新人教版小学二年级下册《有余数的除法》课件

兴国第三小学兴国第三小学 揭华揭华旻旻有余数的除法兴国第三小学 揭华旻 255 244 369546 729 819 637 186 5649899325572956498993复习：复习：老师买了老师买了6个个 ，每两个，每两个 摆一盘，摆一盘，可以摆几盘？可以摆几盘？复习：新人教版小学二年级下册有余数的除法课件把一个数平均分成几份，求每一份是几，把一个数平均分成几份，求每一份是几，用用除法除法计算。计算。把一个数按每几个为一份，求可以分成几把一个数按每几个为一份，求可以分成几份，用份，用除法除法计算。计算。把一个数平均分成几份，求每一份是几，用除法计算。小结 如果不是如果不是6颗草莓，是颗草莓，是7颗呢？再动手摆一摆，看颗呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？看能摆几盘？思考：思考：思考：新人教版小学二年级下册有余数的除法课件 7 7个草莓，每个草莓，每2 2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？式？7 2 3（盘）余余数数商商除数除数被除数被除数小结：小结：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。1 1（个）（个）7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？7 我们把这种没有分我们把这种没有分完的部分或数叫做完的部分或数叫做余数余数。思考：余数表示什么？我们把这种没有分思考：余数表示什么？新人教版小学二年级下册有余数的除法课件剩下不能再分的数叫做剩下不能再分的数叫做余数余数。计算有余数的除法，计算有余数的除法，余数要比余数要比除数小除数小。剩下不能再分的数叫做余数。小结计算有余数的除法，余数要比智力大比拼1、计算有余数的除法，（计算有余数的除法，（）一定要比（）一定要比（）小。小。2、46 9 5 15 1中，被除数是（中，被除数是（），除），除 数是（数是（），商是（），商是（），余数是（），余数是（）。）。3 3、一个数除以、一个数除以8 8，余数可能是（，余数可能是（）。）。4 4、13 13 4，商是（，商是（），余数是（），余数是（）。）。余数余数除数除数469517、6、5、4、3、2、1131、计算有余数的除法，（）一定要比（1.17个个 ，2个个2个地圈。个地圈。2.23个个 ，3个个3个地圈。个地圈。圈了（圈了（）组，）组，剩下（剩下（）个。）个。圈了（圈了（）组，）组，剩下（剩下（）个。）个。172 （组）（组）（个）（个）233 （组）（组）（个）（个）818172721.17个 ，2个2个地圈。2.23个 ，3个3个1、除数一定比余数大。、除数一定比余数大。（）2、24 5 的商是的商是 4，余数是，余数是 4。（）3、35 8 的余数一定是的余数一定是 7。（）4、除数是、除数是 9 的除法算式，余数有的除法算式，余数有8种可能。种可能。（）5、48 7 和和 60 9 的商相同，余数也相同。的商相同，余数也相同。（）1、除数一定比余数大。用一堆小棒摆用一堆小棒摆 。如果有剩余，可。如果有剩余，可能会剩几根小棒？能会剩几根小棒？（1）、）、4根根（2）、）、3根根（3）、）、2根根（4）、）、1根根 用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？今天你收获了什么？作业：作业：1、数学书、数学书P60做一做第做一做第2题。题。2、作业本、作业本P53。作业：1、数学书P60做一做第2题。p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写19感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings结束语讲师：XXXXXX XX年XX月XX日 感谢聆听结束语讲师：XXXXXX 20