影视导演专业培训教材-课件

影视导演专业影视导演专业培训教材培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材第一节 导演艺术的形成一、电影的发明者卢米埃尔兄弟二、第一个电影导演乔治梅里埃 三、埃德温鲍特的“平行蒙太奇”四、“电影语言大师”大卫格里菲斯五、影视艺术影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演成长的途径：影视导演成长的途径：第一是从舞台戏剧队伍中第一是从舞台戏剧队伍中“改行改行”。第二是从与电影相关的行业中第二是从与电影相关的行业中“转型转型”。第三是由专业院校培养。第三是由专业院校培养。影视导演专业培训教材 1看作品看作品 2.听课听课 3实践实践影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、再现型导演一、再现型导演特点特点表现手法表现手法镜头语言镜头语言表演与台词表演与台词灯灯 光光声声 音音再现真实的生活场景，摒弃一切人为的痕迹，呈现出自然态和现实感。使镜头成为观众的“眼腈”。以平稳的构图、平视的摄影角度和不露痕迹的运动方式，人物造型和表演都追求返璞归真之美，极具地域特点和个性色彩，台词力求口语化和生活化。努力形成真实的光源，多用自然光拍摄，努力表现出真实自然的光效。多采用同期声制作，追求声音的真实感和空间感，即使使用音乐也力求具有生活的音源。模拟真实的音效，注重表现出声音的现场感。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材表现手法表现手法镜头语言镜头语言表演与台词表演与台词灯灯 光光声声 音音强调叙述的主观性；打破时空的现实感。采用主观化以及非正常的拍摄视角和戏剧化的构图形式；追求画面组接的外在节奏感。特别强调人物造型和表演的戏剧性效果，台词富有寓意深刻的哲理性。采用人为的光效营造特殊的氛围，强调对人物的造型感，追求富有象征意味的画面造型效果。常常采用音乐与画面分立或者对立的形式。音乐的出现可以与剧情毫无关联；音效也可以不管生活中真实的表现，不一定反映环境的空间特点。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、想象力一、想象力二、观察力二、观察力三、文化品位三、文化品位四、专业能力四、专业能力五、表达能力五、表达能力六、协调能力六、协调能力七、毅力和激情七、毅力和激情影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材“导演的肖像是色彩纷呈的，它极像毕加导演的肖像是色彩纷呈的，它极像毕加索的绘画，观看者可以同时从两三个角索的绘画，观看者可以同时从两三个角度欣赏模特的面部。换句话说，对不同度欣赏模特的面部。换句话说，对不同的人，导演可以是不同的角色：他们可的人，导演可以是不同的角色：他们可以是父母、神父、精神病医生、朋友、以是父母、神父、精神病医生、朋友、作家、演员、摄像师、电子奇才、音乐作家、演员、摄像师、电子奇才、音乐家、造型艺术家或更多其他的角色。家、造型艺术家或更多其他的角色。”阿伦阿伦A.阿莫尔阿莫尔影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材筹备期，俗称筹备期，俗称“前期前期”。这是导演对作。这是导演对作品进行总体构思和拍摄准备的阶段。品进行总体构思和拍摄准备的阶段。拍摄期俗称拍摄期俗称“中期中期”，主要是指髟视作，主要是指髟视作品拍摄阶段。品拍摄阶段。剪辑制作期，也称剪辑制作期，也称“后期后期”，是导演对，是导演对前面所有的拍摄素材进行剪辑合成直至前面所有的拍摄素材进行剪辑合成直至完成作品的阶段完成作品的阶段影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 1创作文学剧本创作文学剧本 2组建剧组组建剧组 3考察外景考察外景 4选择、设计和制作内景选择、设计和制作内景 5设计音乐设计音乐 6综合艺术设计综合艺术设计 7拟定拍摄计划拟定拍摄计划影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 1.排练排练 2场景和段落场景和段落 3技术掌握技术掌握 4拍摄方式拍摄方式影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 1.剪辑画面。剪辑画面。2声音的组接声音的组接 3特技制作特技制作 4合成标准版合成标准版影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材副导演是执行导演意图并协助导演完成副导演是执行导演意图并协助导演完成拍摄实施工作的助手，其职责是根据导拍摄实施工作的助手，其职责是根据导演的总体构思协助导演实施前期筹备、演的总体构思协助导演实施前期筹备、中期拍摄以及后期制作等一系列工作。中期拍摄以及后期制作等一系列工作。场记主要职责是在前期为导演制作分场场记主要职责是在前期为导演制作分场景拍摄台本，整理出分镜头表，为拍摄景拍摄台本，整理出分镜头表，为拍摄提供工作文本。提供工作文本。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材镜头的分类镜头的分类单个镜头：指从一个角度拍摄的一个连续活动的画面。单个镜头：指从一个角度拍摄的一个连续活动的画面。复合镜头指在多个不同角度拍摄的同一个连续活动的画复合镜头指在多个不同角度拍摄的同一个连续活动的画面。面。马斯特镜头：指从较远的角度连续拍摄整个段落，然后马斯特镜头：指从较远的角度连续拍摄整个段落，然后再把其中一段短的动作拍成中景或者特写镜头，穿插在再把其中一段短的动作拍成中景或者特写镜头，穿插在前面所拍的完整的远景段落之中，形成一组完整的镜头前面所拍的完整的远景段落之中，形成一组完整的镜头段落。段落。长焦镜头：专指焦距长于标准尺寸的摄影镜头。长焦镜头：专指焦距长于标准尺寸的摄影镜头。广角镜头：指焦距短于标准镜头、视角大于标准镜头的广角镜头：指焦距短于标准镜头、视角大于标准镜头的摄影镜头。摄影镜头。长镜头：指在一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长镜头：指在一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头，是一种独特的镜头语言。长的镜头，是一种独特的镜头语言。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 镜头与画面镜头与画面影视画面的特性影视画面的特性 (1)画面的具体性和现实性画面的具体性和现实性 (2)画面的美感画面的美感 (3)画面的含混性画面的含混性影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材全景全景中景中景近景近景特写特写影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、画面构图诸因素一、画面构图诸因素线条线条画面的节奏画面的节奏光线光线色彩色彩层次层次虚实虚实对比对比二、画面的拍摄二、画面的拍摄主体和陪体主体和陪体 景深和环境景深和环境 景深：处在不同距离上的被拍摄对象在底片上所能获得景深：处在不同距离上的被拍摄对象在底片上所能获得的清晰影像的空间范围，叫做景深。的清晰影像的空间范围，叫做景深。环境环境:是指一个画面中景深范围内的景物。是指一个画面中景深范围内的景物。前景：是指在主体前面或靠近镜头位置的人物或景物。前景：是指在主体前面或靠近镜头位置的人物或景物。后景：是指与前景相对应的靠近主体后面的任务或景物。后景：是指与前景相对应的靠近主体后面的任务或景物。背景：背景是指画面中主体背后的景物。背景：背景是指画面中主体背后的景物。三、构图的美感三、构图的美感对称和均衡对称和均衡对比和呼应对比和呼应强调与和谐强调与和谐黄金分割率黄金分割率影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、影视拍摄的特殊性一、影视拍摄的特殊性运动性运动性延续性延续性实现性实现性变化性变化性一、人物拍摄一、人物拍摄单个人物拍摄单个人物拍摄多个任务拍摄多个任务拍摄运动拍摄运动拍摄三、景物拍摄三、景物拍摄影视导演专业培训影视导演专业培训教材教材第五节视觉意识第五节视觉意识影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、读图习惯一、读图习惯二、视觉思维的形成二、视觉思维的形成阅读优秀典籍，了解平面造型的规律阅读优秀典籍，了解平面造型的规律观察不同人群的行为习惯观察不同人群的行为习惯游戏游戏视觉思维练习视觉思维练习影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、审美性一、审美性二、群体性二、群体性三、游戏性三、游戏性四、移情性四、移情性影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、游戏一、游戏历险生存历险生存二、两性关系二、两性关系三、失衡到平衡三、失衡到平衡四、新奇和幽默四、新奇和幽默五、信息和求知五、信息和求知六、逃避现实六、逃避现实七、寻求伙伴七、寻求伙伴八、明星效应八、明星效应影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、情节剧一、情节剧二、音乐节目二、音乐节目三、奇异景观三、奇异景观四、生存游戏四、生存游戏五、名人访谈五、名人访谈六、新闻节目六、新闻节目 七、喜剧七、喜剧八、体育竞技八、体育竞技影视导演专业培训影视导演专业培训教材教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、从一、从“杂耍杂耍”“艺术艺术”二、活动的影像故事二、活动的影像故事 1逼真性逼真性 2可槐性可槐性 3运动性运动性 4综合性综合性 三、电影叙事三、电影叙事假定的现实假定的现实 1.电影故事电影故事将现实生请艺术化将现实生请艺术化 2电影时空，一个再造的艺术时空电影时空，一个再造的艺术时空 3蒙太奇赋予画面非现实的含义蒙太奇赋予画面非现实的含义 4电影面面是刨作者的主观现实电影面面是刨作者的主观现实 5电影声面结合的非现实性电影声面结合的非现实性 6电影编、导、演的假定性电影编、导、演的假定性四、电影的商业性四、电影的商业性观众的娱乐消遣观众的娱乐消遣影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材1蒙太奇艺术蒙太奇艺术 (1)叙事蒙太奇叙事蒙太奇 线索蒙太奇线索蒙太奇、颠倒蒙太奇、颠倒蒙太奇、交替蒙太奇、并、交替蒙太奇、并列蒙太奇列蒙太奇 重复蒙太奇重复蒙太奇 (2)表现蒙太奇表现蒙太奇 隐喻蒙太奇、象征蒙太奇、对比蒙太奇、心理隐喻蒙太奇、象征蒙太奇、对比蒙太奇、心理蒙太奇蒙太奇 (3)蒙太奇心理蒙太奇心理 2长镜头理论长镜头理论 (1)长镜头理论的美学基础长镜头理论的美学基础 (2)长镜头的基本类型长镜头的基本类型3电影时间电影时间 (1)加速镜头加速镜头 (2)慢镜头慢镜头 (3)颠倒和停止颠倒和停止 (4)时间的压缩和延展时间的压缩和延展 4电影空间电影空间影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、导演风格的形成一、导演风格的形成二、导演风格的发展二、导演风格的发展三、导演风格的体现三、导演风格的体现影视导演专业培训教影视导演专业培训教材材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、什么是好故事一、什么是好故事二、编织情节二、编织情节三、提炼生活三、提炼生活影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 一、结构的功能一、结构的功能“至于结构二宇至于结构二宇如造物之赋形，当其如造物之赋形，当其精血初凝，胞胎未就，先为制定全形，精血初凝，胞胎未就，先为制定全形，使点血而具五官百骸之势。使点血而具五官百骸之势。”李渔李渔 二、结构的分类二、结构的分类 1戏剧结构戏剧结构 2散文结构散文结构 3心理结构心理结构三、结构的形态三、结构的形态 1封闭结构封闭结构 2开放结构开放结构 3单线结构单线结构 4平行结构平行结构 5网状结构网状结构影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 一、分镜头剧本一、分镜头剧本 分镜头剧本又称分镜头剧本又称“导演剧本导演剧本”，是将影，是将影片的文学内容分切成一系列可以摄制的片的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头，以供现场拍摄使用的工作剧本。镜头，以供现场拍摄使用的工作剧本。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材二、导演阐述二、导演阐述 导演阐述是统一剧组创作思想的纲领性文导演阐述是统一剧组创作思想的纲领性文本。本。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材三、艺术处理三、艺术处理 1设置悬念设置悬念 2强化冲突强化冲突 3制造曲折制造曲折 4形成高潮形成高潮影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、理解原作一、理解原作二、表演设计二、表演设计三、人物造型三、人物造型四、人物语言四、人物语言 1人物语言的分类人物语言的分类 (1)对白对白 (2)独白和旁白独白和旁白 2人物语言的特性人物语言的特性 (1)动作性动作性 (2)情景性情景性 (3)人物的个性人物的个性影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、从文字到影像一、从文字到影像二、情节的增删二、情节的增删三、动作的设计三、动作的设计四、场面的设计四、场面的设计影视导演专业培训影视导演专业培训教材教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、跳跃性一、跳跃性二、镜头感二、镜头感三、表演的局部性三、表演的局部性四、表演的逼真性四、表演的逼真性五、表演的个性五、表演的个性影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、性格演员一、性格演员二、个性演员二、个性演员三、形体演员三、形体演员四、本色演员四、本色演员五、替身演员五、替身演员影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、语言的表现力一、语言的表现力 1声音的质感声音的质感 2台词的情绪台词的情绪 3潜台词潜台词二、形体的表现力二、形体的表现力 1具体行为具体行为 2习惯动作习惯动作 3情感的外化情感的外化影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、什么是分场景一、什么是分场景 场景是展开剧情的单元场次所包含的场景是展开剧情的单元场次所包含的特定空间环境。特定空间环境。二、分场景的作用二、分场景的作用 首先，分场景可以帮助演员设计戏剧动作首先，分场景可以帮助演员设计戏剧动作和表演情绪变化的走向，帮助他们决定每一和表演情绪变化的走向，帮助他们决定每一个单元表演的感情进程，如从幽默到关注再个单元表演的感情进程，如从幽默到关注再到愤怒。到愤怒。其次，分场景可以使导演更好地理解单元其次，分场景可以使导演更好地理解单元场景在全剧中的分量和地位。场景在全剧中的分量和地位。最后，分场景可最后，分场景可“帮助导演设计戏剧单元帮助导演设计戏剧单元的拍摄方式，其中包括安排机位、的拍摄方式，其中包括安排机位、场面调度和对表演节奏的把握。场面调度和对表演节奏的把握。三、排练的重要性三、排练的重要性四、排练的方法四、排练的方法 对于拍摄前阶段的排练，不同的导演对于拍摄前阶段的排练，不同的导演也有不同的做法。有的导演直接排演剧也有不同的做法。有的导演直接排演剧本中的戏，并且分别采取本中的戏，并且分别采取“顺序排练顺序排练”、“抽场排练抽场排练”、“贯穿排练贯穿排练”和和“现场现场排练排练”等不同的方法。等不同的方法。五、与演员沟通五、与演员沟通影视导演专业培训教影视导演专业培训教材材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 一、摄像机的镜头与表演有相当距离；一、摄像机的镜头与表演有相当距离；二、用广角和全景拍摄；二、用广角和全景拍摄；三、画面的构图四平八稳，呈对称型构图；三、画面的构图四平八稳，呈对称型构图；四、演员始终在全景中表演，画面缺少更大四、演员始终在全景中表演，画面缺少更大 的冲击力；的冲击力；五、全部纪录过程以一个长镜头贯穿始终，五、全部纪录过程以一个长镜头贯穿始终，因而显得节奏沉闷；因而显得节奏沉闷；六、如果拍摄中发生失误，表演得全部重来；六、如果拍摄中发生失误，表演得全部重来；七、演员的调度呆板，没有运动和角度变化。七、演员的调度呆板，没有运动和角度变化。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、长镜头一、长镜头画面中人物的动作连贯，表演真实，给观众身画面中人物的动作连贯，表演真实，给观众身临其境的感受；临其境的感受；画面中调度丰富，环境透出的信息量大；画面中调度丰富，环境透出的信息量大；人物行为能够得到比较全面的展示，迫使观众人物行为能够得到比较全面的展示，迫使观众集中注意来观察事件的进展；集中注意来观察事件的进展；镜头运动节奏明快，富有动感的活力，并给人镜头运动节奏明快，富有动感的活力，并给人应接不暇的印象，具有较强烈的视觉冲击力。应接不暇的印象，具有较强烈的视觉冲击力。二、主辅镜头二、主辅镜头单个画面在组接之前其含义比较含混，单个画面在组接之前其含义比较含混，只有经过剪辑之后，这些镜头的意义才只有经过剪辑之后，这些镜头的意义才能被确定；能被确定；单个镜头的停留时间较短；单个镜头的停留时间较短；单个画面中背景环境的变化不大；单个画面中背景环境的变化不大；镜头语言的节奏较为明快。镜头语言的节奏较为明快。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材三、没有补充镜头的主镜头三、没有补充镜头的主镜头这个场景并不重要；这个场景并不重要；场景中的戏很短；场景中的戏很短；场景中内容无须特别强调；场景中内容无须特别强调；一个镜头有足够的表现功能（一般跟移一个镜头有足够的表现功能（一般跟移镜头才能做到）。镜头才能做到）。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材四、多重主镜头四、多重主镜头五、运动主镜头五、运动主镜头六、不用主镜头的剪辑六、不用主镜头的剪辑七、补充镜头七、补充镜头拍摄周期不允许和经费有困难；拍摄周期不允许和经费有困难；有的演员已经离开剧组，无法法原计划有的演员已经离开剧组，无法法原计划完成拍摄；完成拍摄；布景和环境已经拆毁而无法恢复原状；布景和环境已经拆毁而无法恢复原状；动作的复杂性使得重新拍摄的难度太大；动作的复杂性使得重新拍摄的难度太大；某些场面无法用单机一次性完成不同角某些场面无法用单机一次性完成不同角度的拍摄任务。度的拍摄任务。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材八、互补镜头八、互补镜头理众的期待理众的期待戏剧化的发展戏剧化的发展保持平衡关系保持平衡关系影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 一、主角度一、主角度 二、从近景开始二、从近景开始影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、场面调度的作用一、场面调度的作用二、场面调度的方法二、场面调度的方法 1.正面拍摄正面拍摄 2侧面拍摄侧面拍摄 3多种调度多种调度 4越轴越轴 三、富有创意的调度三、富有创意的调度 1三人镜头三人镜头 2运动的方向运动的方向 方向感产生的作用：方向感产生的作用：(1)造成暗示造成暗示 (2)形成地理概念形成地理概念 3改变方向改变方向影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、拍摄机位的安排一、拍摄机位的安排 1仰拍仰拍 2俯拍俯拍 3主观镜头主观镜头 4倾斜角度倾斜角度影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材二、摄像机的运动二、摄像机的运动摄像机运动拍摄的基本方式：摄像机运动拍摄的基本方式：1滑车滑车 2升降镜头升降镜头 3平摇和俯伸平摇和俯伸三、特效镜头的运用三、特效镜头的运用 1透镜透镜 2滤镜滤镜 3星光滤镜星光滤镜 4柔光镜柔光镜 5雾镜雾镜 6偏光镜偏光镜 7广角镜广角镜 8长焦镜长焦镜影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、表现空间一、表现空间二、表现冲突二、表现冲突三、象征意义三、象征意义四、声音的色彩四、声音的色彩影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一一、电影音乐的特性、电影音乐的特性 1指向性指向性 2辅助性辅助性 3独立性独立性4片断性片断性 二、电影音乐的功能二、电影音乐的功能 1剧作功能剧作功能 2连接功能连接功能 3描绘功能描绘功能 4抒情功能抒情功能 (1)人物内心情感的表达人物内心情感的表达 (2)烘托情绪烘托情绪 (3)渲染高潮渲染高潮影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材三、电影音乐的创作要求三、电影音乐的创作要求 1.民族性民族性 2地域性地域性 3时代性时代性 4创新性创新性影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材四、电影音乐的风格四、电影音乐的风格 1情绪和节奏情绪和节奏 2音乐的分配音乐的分配影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、对话一、对话二、旁白二、旁白三、独白三、独白影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、音效的类型一、音效的类型1自然音效自然音效2模拟音效模拟音效 二、音效与画面的关系二、音效与画面的关系1音画同步音画同步2音画分立音画分立3，音画对位，音画对位影视导演专业培训教影视导演专业培训教材材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、新闻策划一、新闻策划二、新闻编排二、新闻编排影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、视觉内容一、视觉内容二、演播准备二、演播准备三、书面工作三、书面工作影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材每条新闻的标题和页码：每条新闻的标题和页码：新闻播出的方式新闻播出的方式是同声播出还是只播出图像，是同声播出还是只播出图像，由播音员解说；由播音员解说；制作的技术要素，比如有无分割的画窗以及其他制作的技术要素，比如有无分割的画窗以及其他特技；特技；参与节目的嘉宾人数，以及何时加入他们的讲话；参与节目的嘉宾人数，以及何时加入他们的讲话；每个单元的时间长度；每个单元的时间长度；每条新闻的撰稿人；每条新闻的撰稿人；当班的播音员名单；当班的播音员名单；值班责任编辑名单。值班责任编辑名单。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、艺术的综合性一、艺术的综合性二、内外景互补性二、内外景互补性三、观众的参与性三、观众的参与性四、主题的现实性四、主题的现实性影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 一、确定主题一、确定主题 二、确定晚会形式二、确定晚会形式晚会主题鲜明并具有时代感；晚会主题鲜明并具有时代感；节目富有个性和艺术感染力；节目富有个性和艺术感染力；串联方式别开生面；串联方式别开生面；具有紧凑的节奏感和情感的高潮；具有紧凑的节奏感和情感的高潮；互动性强，贴近生活；互动性强，贴近生活；有观众喜爱的明星演员；有观众喜爱的明星演员；有善于调节气氛的节目主持人。有善于调节气氛的节目主持人。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材三、晚会文本写作三、晚会文本写作提供总体构思提供总体构思确定制作方式确定制作方式撰写串联词撰写串联词影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 一、容貌和个性一、容貌和个性 二、文化素养和表达能力二、文化素养和表达能力 三、感染力和亲和力三、感染力和亲和力 四、掌控力和应变力四、掌控力和应变力 五、模仿力和表现力五、模仿力和表现力影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材拍摄前排练的作用归纳起来有以下几点拍摄前排练的作用归纳起来有以下几点 第一，使演员们熟悉场地和调度；第一，使演员们熟悉场地和调度；第二，使导播和摄像师了解节目的运动轨迹，并根据节目的第二，使导播和摄像师了解节目的运动轨迹，并根据节目的场面调度，安排好摄像机的位置和运动方式，导演还要对某些场面调度，安排好摄像机的位置和运动方式，导演还要对某些节目的拍摄方案和效果处理作好记录；节目的拍摄方案和效果处理作好记录；第三，灯光、音响、服装、道具各部门都可以了解节目在进第三，灯光、音响、服装、道具各部门都可以了解节目在进行中的上场、下场的衔接方式和间隔时间，以便于做出相应的行中的上场、下场的衔接方式和间隔时间，以便于做出相应的配合方案。配合方案。第四，使主持人了解节目的每一个环节，对应该在什么时候第四，使主持人了解节目的每一个环节，对应该在什么时候面对几号机位解说、在现场的哪一个位置作嘉宾访谈、以及主面对几号机位解说、在现场的哪一个位置作嘉宾访谈、以及主持词怎样与节目的表演融为一体等具体细节做到心中有数。持词怎样与节目的表演融为一体等具体细节做到心中有数。第五，如果是带机排练的话，还可以通过排练使技术导播熟第五，如果是带机排练的话，还可以通过排练使技术导播熟悉配台节目进行中的特技操作方法，准确地掌握字幕叠加时机；悉配台节目进行中的特技操作方法，准确地掌握字幕叠加时机；使之了解摄像机光圈、调音台音量、灯光控制台的开合幅度等使之了解摄像机光圈、调音台音量、灯光控制台的开合幅度等的各项技术指教的标准控制范围。的各项技术指教的标准控制范围。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 一一、何为电视导播、何为电视导播 二、导播的工作职责二、导播的工作职责 1监视图像和声音监视图像和声音 2观看分镜头本或摄制提纲观看分镜头本或摄制提纲 3控制插出长度控制插出长度 4.下选指令下选指令 5处理突发情况处理突发情况三、导播的工作程序三、导播的工作程序 1准备工作准备工作 2现场导插现场导插 (1)准确地发布口令，叫镜头，切换加上字准确地发布口令，叫镜头，切换加上字幕，声音效果，背景音乐，特技画面；幕，声音效果，背景音乐，特技画面；(2)播出后，指挥补拍漏掉的内容，并尽可播出后，指挥补拍漏掉的内容，并尽可能讲明原因。能讲明原因。(3)如果是录播，还要迅速决定朴录方案，如果是录播，还要迅速决定朴录方案，指挥补录镜头。指挥补录镜头。四、电视导播术语四、电视导播术语指挥开始：指挥开始：“开录像机，现场准备：开录像机，现场准备：5、4、3、2、1，开始；，开始；观众鼓掌，观众鼓掌，2号机给第一幅画面号机给第一幅画面”指挥拍摄：指挥拍摄：1号机，空镜头摇至表演号机，空镜头摇至表演,3号机近景接号机近景接1号号,2号机号机给会徽的特写拉全景；给会徽的特写拉全景；3号机变焦推进或号机变焦推进或l号机变焦拉出、左号机变焦拉出、左移移,4号机（升降）支架升起或吊下；号机（升降）支架升起或吊下；5号机给观众全景横移号机给观众全景横移下达指令：下达指令：2号准备号准备-2号开拍；号开拍；l号准备渐显，号准备渐显，1号号开显开显,3号准备横划，号准备横划，3号号开划；开划；l号准备淡人号准备淡人1号淡入；准号淡入；准备黑场备黑场变黑；准备交叉淡人，变黑；准备交叉淡人，2号号交叉淡入；准备交叉淡入；准备2号带播放资料，号带播放资料，2号带号带开始播放；准备字幕开始播放；准备字幕开始开始字幕；准备变换页数字幕；准备变换页数开始变换开始变换特效指令：准备特效指令：准备l号叠号叠2号号叠；准备去除叠（或叠；准备去除叠（或1号）号）去除叠（或去除叠（或1号），准备缩小号），准备缩小缩小准备圆形划缩小准备圆形划2号号机代替机代替1号机号机划：准备效果划：准备效果2号机到号机到1号机号机划划 五、导播艺术五、导播艺术 1熟悉节目熟悉节目 2提出镜头方案提出镜头方案 3调动摄像师调动摄像师 (1)镜头的长度和容量镜头的长度和容量 (2)拍摄角度拍摄角度 (3)镜头的运动镜头的运动 4切换艺术切换艺术 (1)镜头的对列镜头的对列 (2)镜头的长度镜头的长度 (3)切换方式切换方式 5切换规则切换规则 (1)镜头到、镜头到、(2)表现场面、表现场面、(3)掩饰失误、掩饰失误、(4)自然流畅自然流畅影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、电视文学片的基本类型一、电视文学片的基本类型1电视小说电视小说 2电视诗歌散文电视诗歌散文 3电视报告文学电视报告文学影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 二、电视文学片的创作要求二、电视文学片的创作要求 1文学性文学性 2视听性视听性 3意象性意象性 4意境美意境美影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一一、人物片、人物片二、政论片二、政论片 1观点新颖、视野宏阔观点新颖、视野宏阔 2选材精当，主线清晰选材精当，主线清晰 3叙述生动，资料翔实叙述生动，资料翔实 4避免概念化，抓住真细节避免概念化，抓住真细节三文化片三文化片影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、电视纪录片的界定一、电视纪录片的界定二、纪录片的审美特性二、纪录片的审美特性纪录的客观性纪录的客观性创作的主体性创作的主体性呈现的过程性呈现的过程性 (1)记录过程、记录过程、(2)抓住细节、抓住细节、(3)声画并重声画并重叙述的多元性叙述的多元性影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材电视游戏节目专指以游戏的形式传达信电视游戏节目专指以游戏的形式传达信息，制造冲突和悬念，使受众在观赏和息，制造冲突和悬念，使受众在观赏和参与的过程中能够获得愉悦，减轻压力、参与的过程中能够获得愉悦，减轻压力、放松心情和增进知识的一类电视节目。放松心情和增进知识的一类电视节目。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、内容通俗易懂，易于传播一、内容通俗易懂，易于传播二、形式贴近生活，易于接受二、形式贴近生活，易于接受三、主持人影响节目风格三、主持人影响节目风格四、高度模式化，便于与市场接轨四、高度模式化，便于与市场接轨影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材 一、智力竞赛节目一、智力竞赛节目二、才艺竞赛节目二、才艺竞赛节目三、竞技节目三、竞技节目四、真人秀节目四、真人秀节目 1“真人秀真人秀”的兴起的兴起 2真人秀的成功案例（真人秀的成功案例（老大哥）老大哥）3“真人秀真人秀”节日在中国节日在中国 4真人秀节日的艺术特点真人秀节日的艺术特点 (1)展示真实生动的细节展示真实生动的细节 (2)类情节化的叙事形态类情节化的叙事形态 “不是戏剧，胜似戏剧不是戏剧，胜似戏剧”(3)奖惩分明的游戏规则奖惩分明的游戏规则 (4)戏剧化的剪辑方式戏剧化的剪辑方式 (5)平民化的互动平台平民化的互动平台影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、方案策划与写作一、方案策划与写作二、节目的录制二、节目的录制 1工作程序工作程序 2后期制作：后期制作：(1)整理素材整理素材 (2)分段初剪、分段初剪、(3)配音及包装配音及包装 (4)下载成片下载成片影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、主持人一、主持人二、嘉宾（名人）二、嘉宾（名人）三、话题三、话题影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、选择话题一、选择话题二、选择主持人二、选择主持人三、把握政策法规三、把握政策法规四、指导拍摄四、指导拍摄通常情况下，拍摄采访者和被采访者的对话都是采用两台以上通常情况下，拍摄采访者和被采访者的对话都是采用两台以上的机器进行的。的机器进行的。在访谈节目中，通常采访的成功主要取决于被采访对象的发挥在访谈节目中，通常采访的成功主要取决于被采访对象的发挥程度，因此提问者要服从于采访对象。程度，因此提问者要服从于采访对象。在访谈的开始就拍摄被采访对象的近景画面非常重要，通过这在访谈的开始就拍摄被采访对象的近景画面非常重要，通过这个画面，要让观众认识这个人物，了解他的身份和职业。个画面，要让观众认识这个人物，了解他的身份和职业。当主持人和被采访对象同坐在一个沙发里的时候，两个人的中当主持人和被采访对象同坐在一个沙发里的时候，两个人的中景镜头正好构成景镜头正好构成3：4的画面比例（这个比例等同于一般电视机的画面比例（这个比例等同于一般电视机的屏幕比例）。的屏幕比例）。影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、发挥名人效应一、发挥名人效应二、捕捉生动细节二、捕捉生动细节三、插入贴近的话题三、插入贴近的话题四、分清人物关系四、分清人物关系五、适当的布景五、适当的布景影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、沟通创意一、沟通创意二、确定故事版二、确定故事版三、选演员三、选演员四、设计场景四、设计场景影视导演专业培训教材影视导演专业培训教材一、召开制作会议一、召开制作会议二、制作的合作二、制作的合作三、现场修改三、现场修改四、后期制作四、后期制作