高考政治主观题题型课件

政治主观性试题题型方法政治主观性试题题型方法复习指导复习指导 2010、31高考政治主观题九大类型：v题型一题型一、“体现类体现类”主观题（主观题（18）v题型二题型二、“反映类反映类”主观题主观题v题型三题型三、“为什么（原因）类为什么（原因）类”主观题（主观题（3、5、10、13）v题型四题型四、“怎么办（对策）类怎么办（对策）类”主观题（主观题（7、8、17）v题型五题型五、“意义或影响类意义或影响类”主观题（主观题（14、）、）v题型六题型六、“认识（评价）类认识（评价）类”主观题（主观题（4、12、25）v题型七题型七、“启示类启示类”主观题（主观题（16、考题、考题32）v题型八题型八、“依据类依据类”主观题主观题v题型九题型九、“图表类图表类”主观题（主观题（18、选、选45）2题型一、题型一、“体现类体现类”主观题主观题【题型特点】：体现型的设问中有体现型的设问中有“体现了什么体现了什么”“怎样体现怎样体现”“如何体现如何体现”等字眼。等字眼。3【解题技巧】：v具体的解题思路是：定点具体的解题思路是：定点联系联系梳理梳理作答作答一定点：确定考核的知识点是什么；一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的三梳理作答：将材料所给的信息信息与考核的与考核的知识知识点一一对照，二者点一一对照，二者相符相符的就是的就是要点要点，作答时，作答时要做到观点和材料相结合。要做到观点和材料相结合。418.转变经济发展方式、建设节约型社会，已成转变经济发展方式、建设节约型社会，已成为我国经济社会发展紧迫而重大的战略任务。为我国经济社会发展紧迫而重大的战略任务。但在一些地方，一些企业浪费资源的现象还普但在一些地方，一些企业浪费资源的现象还普遍存在。针对这一想象，某校高二（遍存在。针对这一想象，某校高二（1）班同）班同学决定围绕水资源节约这一课题开展探究性活学决定围绕水资源节约这一课题开展探究性活动。在探究性活动中，同学们搜集到以下资料：动。在探究性活动中，同学们搜集到以下资料：（略）（略）（1）运用所学的哲学知识，说明应该如何理解）运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界的关系。和处理人类与自然界的关系。（2）在调查中，同学们了解到，当地一家大型）在调查中，同学们了解到，当地一家大型企业采取适当措施，使原先的废水达到充分利企业采取适当措施，使原先的废水达到充分利用，水的重复利用率达到用，水的重复利用率达到90%以上，大大节约以上，大大节约了水资源。请你说明了水资源。请你说明“废水不废废水不废”体现了体现了什么哲什么哲学道理？学道理？5题型二、“反映类”主观题【题型特点】：“反映型反映型”的设问，一般来说所的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化二是上述材料反映了什么变化.6【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上用定点法。同上 7题型三、题型三、“为什么（原因）类为什么（原因）类”主观题主观题v【题型特点】：此类一般设问以此类一般设问以“为什么说为什么说”，“为什么要为什么要”等形式呈现等形式呈现8【解题技巧】：具体有三种方案：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。决此问题的重要现实意义。第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答紧扣题意且联系教材知识来回答，答的，答的越充分越全面越好越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境同时还要分析能够这么做的条件和社会环境 第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。因等角度展开，要求具体问题，具体分析。一般情况下要回答一般情况下要回答“这样说这样说”“这样做这样做”的依据，意义（重的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。有次序，有条理地展开说明。95.在现代市场经济运行中，一只在现代市场经济运行中，一只“看不见的手看不见的手”发挥着基础性作用，而另一只发挥着基础性作用，而另一只“看得见的手看得见的手”也发挥着不可缺少的作用。请回答：也发挥着不可缺少的作用。请回答：（1）“看不见的手看不见的手”是指什么？是指什么？为什么为什么能指挥人能指挥人们的经济行为？们的经济行为？（2）“看得见的手看得见的手”是指什么？是指什么？为什么为什么需要这只需要这只手？手？（3）什么是社会主义市场经济？社会主义市场）什么是社会主义市场经济？社会主义市场经济经济为什么为什么必须加强宏观调控？必须加强宏观调控？10题型四、题型四、“怎么办（对策）类怎么办（对策）类”主观题主观题v【题型特点】【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是：此类题的设问一般来讲都是给出了给出了确定的主体确定的主体，如党、国家、政府、公，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。回答的某一方面内容。11【解题技巧】【解题技巧】：v解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。v凡是经济学中见到凡是经济学中见到如何经营如何经营类题时，应想到：类题时，应想到：v（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。理配置。v（2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术；）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术；v（3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略）管理：加强管理，贯彻人才强国战略v（4）素质：提高经营者，劳动者的素质；）素质：提高经营者，劳动者的素质；v（5）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。走新型工业化之路。v（6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒绿色壁垒”v（7）竞争力：坚持）竞争力：坚持“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结合，将企业做相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。12v运用政治学知识回答如何做，一般会从依法运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：又可以从党、国家机关、公民角度回答：v从从国家角度国家角度回答时：要注意从履行国家职能回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答和坚持国家机构的组织活动原则方面回答v从从党的角度党的角度回答时：要注意从党的领导方式回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答；和党的建设角度回答；v从从公民的角度公民的角度回答时：要注意从公民的权利回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。与义务及其关系的处理角度回答。v从从哲学角度哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。的要求。13 7.2008年年9月，阴霾笼罩已久的世界金融界上空惊月，阴霾笼罩已久的世界金融界上空惊雷炸响，美国第四大投行雷曼兄弟宣布破产，第三雷炸响，美国第四大投行雷曼兄弟宣布破产，第三大投行美林证券杯美国银行收购，全球最大的保险大投行美林证券杯美国银行收购，全球最大的保险公司美国国际集团（公司美国国际集团（AIG）被迫变卖资产，美国金）被迫变卖资产，美国金融业正在经历自融业正在经历自1929年年“大萧条大萧条”以来最惊心动魄的以来最惊心动魄的危机，而美国作为世界经济的危机，而美国作为世界经济的“火车头火车头”，已经将信，已经将信心危机运输到了全球各大市场，也在中国经济领域心危机运输到了全球各大市场，也在中国经济领域产生产生“余震余震”。（1）有人说：经济全球化也意味着）有人说：经济全球化也意味着“风险全球化风险全球化”。你是否同意这种看法？请说明理由。你是否同意这种看法？请说明理由。（2）中国作为一个发展中国家，应当如何面对经济）中国作为一个发展中国家，应当如何面对经济全球化？全球化？14题型五：题型五：“意义或影响类意义或影响类”主观题主观题v【题型特点】【题型特点】：此类题的设问一般有：此类题的设问一般有“积极影积极影响响”“经济意义经济意义”“政治意义政治意义”“经济政治意义经济政治意义”等等15【解题技巧】：【解题技巧】：一般意义类主观题回答的角度一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：和术语可以归纳如下：v一、经济意义一、经济意义v描述描述国内国内经济意义经济意义v1、（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，、（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高生活水平。增加收入，提高生活水平。v2、（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，、（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。构等），带动相关产业的发展，促进就业。v3、（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。、（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。v4、（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同、（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力v5、（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现、（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力v6、（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；、（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。效益。16v描述描述对外对外经济意义经济意义v1、（有利于）提高对外开放水平，促进对外、（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。化建设创造良好的国际（周边）环境。v2、（有利于）建立国际经济新秩序等。、（有利于）建立国际经济新秩序等。17v二、二、政治意义政治意义v对国家的政治意义对国家的政治意义v国内有关活动国内有关活动v1、（有利于）人民当家作主，实现最广大人民、（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到的根本利益（对人民负责）；真正做到“三个代三个代表表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。v2、（有利于）依法治国（依法执政，建设法治、（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。政府），转变政府职能。v3、（有利于）为现代化建设创造良好的环境；、（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会会 18v对外交往对外交往活动活动v1、对我国的意义：（有利于）提高我国的国、对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。v2、对地区，世界的意义：（有利于）经济全、对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。和平与发展。19v对对党的政治党的政治意义意义v（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到同人民群众的联系，真正做到“三个代表三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。关系党的生死存亡和国家的长治久安。20三、思想文化意义三、思想文化意义v（有利于）为社会主义精神文明建设，提供（有利于）为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，；发扬爱精神动力，智力支持，思想保证，；发扬爱国主义，民族精神；树立正确的世界观、人国主义，民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设社会主义先进文化，提生观和价值观；建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。高国民素质，以德治国。21题型六“认识（评价）类”主观题v【题型特点】【题型特点】：此类题通常是材料先给出一：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认如何认识识”，“如何看待如何看待”“谈谈对某一现象的看法谈谈对某一现象的看法”“分析（评析）某一现象分析（评析）某一现象”等等等等 22【解题技巧】：v此类题可按照此类题可按照“判断表态判断表态”“阐述道理阐述道理”“明确做法明确做法”的解的解题思路来作答，也可按照题思路来作答，也可按照“是什么是什么”“为什么为什么”“怎么办怎么办”的解题思路来作答的解题思路来作答v“是什么是什么”即题目说（做）的是一件小事，或题目观点是对即题目说（做）的是一件小事，或题目观点是对还是错还是错v“为什么为什么”即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性能性、不做这件事的危害性v依据依据是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论依是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据；据；v重要性重要性是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；v必要性必要性是说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不是说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因；可的原因；v可能性可能性是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能事成为可能v 危害性危害性是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。v“怎么办怎么办”即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。v回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。态度要鲜明。23题型七题型七“启示类启示类”主观题主观题v【题型特点】【题型特点】：此类题的设问，一般是以某：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是其形式一般是“这给了我们哪些启示这给了我们哪些启示”或或“这件这件事对你有什么启发事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。有针对性。24【解题技巧】：v回答这种设问的题目时，一般应从两方面考回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办怎么办”，答题时格式应为，答题时格式应为“原理原理+材料说明的道理或材料说明的道理或者是原理者是原理+应该怎么办应该怎么办”。v答案一般写明原理或知识点，做到观点材料答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。的结合即可，不必详细展开去分析。25v8.在某市开展的在某市开展的“我为建设节约型城市献一计我为建设节约型城市献一计”活动中，广大市民纷纷建言献策。不到半年活动中，广大市民纷纷建言献策。不到半年时间，市政府就收到时间，市政府就收到9000多条建议。经过认多条建议。经过认真研究，很多合理的建议被政府采纳。真研究，很多合理的建议被政府采纳。v（1）你认为我国公民可以通过哪些方式参与）你认为我国公民可以通过哪些方式参与民主决策？民主决策？v（2）市民纷纷向市政府建言献策有何现实意）市民纷纷向市政府建言献策有何现实意义？义？26题型八“依据类”主观题v【题型特点】【题型特点】：此类题主要是分析党和政府：此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。一般来说其设问主要有：第一，确学依据。一般来说其设问主要有：第一，确定某知识范围，要求分析或说明材料对应的定某知识范围，要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据；第二，未确定某范围，某方面的理论依据；第二，未确定某范围，要求从不同角度分析其理论依据。要求从不同角度分析其理论依据。27【解题技巧】：v答案构成：（答案构成：（1）未限定某观点，则应从不同）未限定某观点，则应从不同角度分析，选择主要的几个观点，每一个观角度分析，选择主要的几个观点，每一个观点都按照点都按照“原理、方法论原理、方法论+分析分析”模式作答，注模式作答，注意简明扼要。意简明扼要。v（2）若限定了角度，则依据这一观点包含的）若限定了角度，则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照辩证思维层次进行分析。按照“观点观点+题中的题中的做法或言论是如何抓住或符合（违背）这一做法或言论是如何抓住或符合（违背）这一观点的观点的+意义意义”模式作答。模式作答。28典型例题：（20082008年合肥一模年合肥一模3939题）题）材料五材料五 面对一场面对一场50年不年不遇的特大旱灾，四川省委、省政府及全省各地灾遇的特大旱灾，四川省委、省政府及全省各地灾区紧急启动抗旱应急预案，投入抗旱资金区紧急启动抗旱应急预案，投入抗旱资金2.46亿亿元，动用各种抗旱设备元，动用各种抗旱设备84万多套，派出万多套，派出23个工个工作组深入灾区帮助抗旱救灾。重庆市委、市政府作组深入灾区帮助抗旱救灾。重庆市委、市政府要求全市方方面面紧急行动起来，进行一场让党要求全市方方面面紧急行动起来，进行一场让党中央、国务院和山城人民满意的抗旱中央、国务院和山城人民满意的抗旱“战役战役”，市，市级各部门共派出级各部门共派出25个抗旱救灾工作组，累计投个抗旱救灾工作组，累计投入抗旱资金入抗旱资金1.54亿元。亿元。（8）分析在这场抗旱救灾的）分析在这场抗旱救灾的“战役战役”中，四川、重中，四川、重庆两地的党委政府行动的庆两地的党委政府行动的政治学依据政治学依据是什么是什么29参考答案：v答：答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；是中国特色社是中国人民和中华民族的先锋队；是中国特色社会主义事业的领导核心；体现党的全心全意为人会主义事业的领导核心；体现党的全心全意为人民服务的宗旨；坚持民服务的宗旨；坚持“三个代表三个代表”，立党为公，执，立党为公，执政为民，把人民根本利益作为自己一切工作的出政为民，把人民根本利益作为自己一切工作的出发点和落脚点。（发点和落脚点。（6分）分）v政府是我国的行政机关，是国家权力机关的政府是我国的行政机关，是国家权力机关的执行机关；国家机构是人民意旨的执行者和利益执行机关；国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，要坚持对人民负责的原则，认真履行的捍卫者，要坚持对人民负责的原则，认真履行各项国家职能。（各项国家职能。（6分）分）30题型九“图表类”主观题v【题型特点】【题型特点】：图表式论述题的图表一般由：图表式论述题的图表一般由“表题、表题、图表（图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状图表（图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式）、注释式、柱状式、曲线式）、注释”三部分组成。设问通三部分组成。设问通常是由常是由23个小问组成。常见的设问方式有：个小问组成。常见的设问方式有：v1、表一、表二分别（或共同）反映了什么经济现象；、表一、表二分别（或共同）反映了什么经济现象；v2、表一、表二有何内在联系；、表一、表二有何内在联系；v3、请你谈谈对表格所反映现象的认识，或问如何解、请你谈谈对表格所反映现象的认识，或问如何解决材料中的问题。决材料中的问题。31 结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End32谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日 33