提高医嘱执行规范率课件

提高医嘱执行规范性神经外科神经外科 QC QC 小组小组提高医嘱执行规范性神经外科提高医嘱执行规范性神经外科 QC 小组小组名词解释医嘱：医嘱：是医生在诊疗活动中下达的口令。是根据患者病情制定的诊疗计划，是护士执行各项治疗的依据。执行医嘱执行医嘱：是护理人员实施治疗、护理的主要职责，其正确与否直接关系着患者的疗效、安全与康复。名词解释医嘱：名词解释医嘱：执行医嘱：执行医嘱：圈的介绍圈的介绍-小组概况小组概况组长组长杨华杨华 护士长护士长组员组员李静李静 责护组长责护组长组员组员李苏李苏 责护组长责护组长组员组员张娅玲张娅玲 带班组长带班组长组员组员刘晶晶刘晶晶 带班组长带班组长组员组员 孙钰鑫孙钰鑫 办公班办公班辅导员：辅导员：马冬娥马冬娥圈的介绍圈的介绍-小组概况组长组员组员组员组员组员辅导员：小组概况组长组员组员组员组员组员辅导员：圈的介绍圈的介绍-圈名及圈徽介绍圈名及圈徽介绍l圈名：动动脑圈l1 我们是神经外科，以做脑部手术为主，因此叫“动动脑”。l2一只手代表我们医生用神手通过漂亮的手术治疗将生命垂危的病人从死亡线上拉了回来，另一只手代表我们护士用巧手精心的为病人提供全方位的护理，一双手无缝隙的包裹了一个笑脸，代表了我们医护紧密的配合，给病人创造了一个安全的治疗环境，使病人露出了感激的笑脸。l3同时，我们希望遇到问题时，能通过我们QC小组成员的努力，多动脑，积极提出整改措施，杜绝安全隐患，减少差错的发生。圈的介绍圈的介绍-圈名及圈徽介绍圈名：动动脑圈圈名及圈徽介绍圈名：动动脑圈1 我们是神经外科，我们是神经外科，主题选定主题选定主题选定主题选定主题选定主题选定主题选定主题选定圈员1的评价打分表圈员圈员1的评价打分表的评价打分表选题理由选题理由电子医嘱对我们医护人员来说是新事物，在使用的过程中容易出现问题。执行医嘱是护理人员实施治疗、护理的主要职责，其正确与否直接关系着患者的疗效、安全与康复，因此规范执行医嘱尤为重要。选题理由电子医嘱对我们医护人员来说是新事物，在使用的过程中容选题理由电子医嘱对我们医护人员来说是新事物，在使用的过程中容选题理由选题理由医嘱执行规范，可降低医疗风险，给医护人员一个安全的工作环境医嘱执行规范，可减少医疗纠纷，提高医院信誉度医嘱执行规范，使患者享受更加安全的医疗环境，早日康复！选题理由医嘱执行规范，可降低医医嘱执行规范，可减少医嘱执行规选题理由医嘱执行规范，可降低医医嘱执行规范，可减少医嘱执行规提高医嘱执行规范率课件提高医嘱执行规范率课件现况调查现况调查l医嘱执行的是否规范，可以从四个方面进行考量:医嘱本身是否规范、执行时间是否恰当、执行效果是否医嘱本意、是否符合执行医嘱制度。现况调查医嘱执行的是否规范，可以从四个方面进行考量现况调查医嘱执行的是否规范，可以从四个方面进行考量:医嘱本身医嘱本身现况调查现况调查现况调查现况调查现况调查现况调查注:以上统计时间段为：周一至周六以上统计时间段为：周一至周六(8:00-12:00)；处理医嘱数为：处理医嘱数为：372次，医嘱执行不规范次数次，医嘱执行不规范次数:45次，不规范率次，不规范率 12.1%现况调查现况调查现况调查现况调查现况调查现况调查目标设定目标设定l目标值=现况值-改善值=12.1-（12.10.690.6）=7.1%l注：改善前医嘱执行不规范率为12.1%，希望通过改进将不规范率降至7.1%（即改善前医嘱执行规范率为 87.9%，希望通过改进将规范率提升 至92.9%）目标设定目标值目标设定目标值=现况值现况值-改善值改善值=12.1-（12.10.6目标设定目标设定87.9%92.9%目标设定目标设定87.9%92.9%原因分析原因分析原因分析原因分析原因分析原因分析原因分析原因分析要因确认要因确认注：注：圈员按照要因的重要性按0-3分打分，0分最低，3分最高。要因确认注：要因确认注：圈员按照要因的重要性按圈员按照要因的重要性按0-3分打分，分打分，0分最低，分最低，制定对策制定对策制定对策制定对策制定对策制定对策制定对策制定对策 对策实施对策实施-1改进血标本采集程序，采集前评估患者治疗情况，有营养液治疗或输注脂肪乳时，需待输入完毕8小时后才可采集血标本，否则会因标本留取不合格，重新采集增加患者痛苦。以上内容对全科护理人员进行培训，均可掌握。培训效果良好培训效果良好 对策实施对策实施-1 改进血标本采集程序，采集改进血标本采集程序，采集 对策实施对策实施-2对全科人员进行工作方法和程序的培训，遇需采集血标本的患者，合理安排治疗顺序，若该血标本无需空腹，可选在输入脂肪乳前采集，若需次日采集，需在22:00以前将脂肪乳输入完毕，避免影响次日采集标本时间。培训效果良好培训效果良好 对策实施对策实施-2 对全科人员进行工作方法和程序的培训，对全科人员进行工作方法和程序的培训，对策实施对策实施-3 将宣教工作列为培训重点，并纳入考核，对因宣教不到位而使标本未及时采集从而影响到患者治疗的事件加大惩罚力度。因责任心不强引起的延误检查、因责任心不强引起的延误检查、化验，导致延误患者治疗者，化验，导致延误患者治疗者，示情节给予经济处罚示情节给予经济处罚 对策实施对策实施-3 将宣教工作列为培训重点，并纳入考核，将宣教工作列为培训重点，并纳入考核，对策实施对策实施-4 加强辅助科室与临床科室的沟通，临床科室遇到问题时及时向辅助科室请教，辅助科室有政策调整时需及时通知科室。对策实施对策实施-4 加强辅助科室与临床科室的沟通，临加强辅助科室与临床科室的沟通，临 对策实施对策实施-5 建立电子医嘱培训制度，对全科人员进行培训，并列入新进人员培训内容。培训效果良好培训效果良好 对策实施对策实施-5培训效果良好培训效果良好对策实施对策实施-6 每月征求护士意见，对需增设的备用药进行统计，及时修改备用药目录，方便护士使用，且更加及时的为病人实施治疗。迄今为止，已经增设迄今为止，已经增设2种药品种药品便于临床使用便于临床使用对策实施对策实施-6 效果检查效果检查注：以上统计时间段为：周一至周六以上统计时间段为：周一至周六(8:00-12:00)；处理医嘱数为：处理医嘱数为：432次，医嘱执行不规范次数次，医嘱执行不规范次数:26次，不规范率次，不规范率 6%，即改善后医嘱执行规范性率，即改善后医嘱执行规范性率94%（目标值为（目标值为92.9%）效果检查注：效果检查注：以上统计时间段为：周一至周六以上统计时间段为：周一至周六(8:00-12:效果检查效果检查改善前改善前改善后改善后 效果检查改善前改善后效果检查改善前改善后效果检查效果检查改善前改善前 改善后改善后效果检查改善前效果检查改善前 改善后改善后 收获收获通过此次QC活动，加强了团队精神，学习掌握了更多的品管方法，而且提高了医嘱执行规范性，提高了医疗、护理服务质量，更加保证了患者的安全！收获收获 通过此次通过此次QC活动，加强了团队精神，学习掌握了活动，加强了团队精神，学习掌握了提高医嘱执行规范率课件提高医嘱执行规范率课件 谢谢！谢谢！谢谢！谢谢！PPT课件制作思路及其制作技巧34PPT课件制作思路及其制作技巧课件制作思路及其制作技巧34调研后，发现大家在调研后，发现大家在PPTPPT制作过程中的主要问题有如下几类：制作过程中的主要问题有如下几类：逻辑结构问题逻辑结构问题制作技巧问题制作技巧问题辅助呈现问题辅助呈现问题35调研后，发现大家在调研后，发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类：逻辑制作过程中的主要问题有如下几类：逻辑学习目标：学习目标：PPT内容：逻辑性强，清晰度高PPT版面：主题鲜明，整洁美观PPT动画：理解功能，方便呈现36学习目标：学习目标：PPT内容：逻辑性强，清晰度高内容：逻辑性强，清晰度高PPT版面：主题鲜明版面：主题鲜明PPT内容如何更有逻辑性？PPTPPT内容逻辑化原理内容逻辑化原理 PPTPPT内容逻辑化基本格式内容逻辑化基本格式37PPT的逻辑性PPT内容如何更有逻辑性？内容如何更有逻辑性？PPT内容逻辑化原理内容逻辑化原理37PPT的逻的逻PPT应用场景产品展示产品展示内部培训内部培训工作汇报工作汇报销售提案销售提案38PPT的逻辑性PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案38PPT的逻的逻讨论：请同事为我们做个公司介绍，听听看你都记住了什么？小要求：小要求：1、在台下的领导都是第一次听汇源吉迅的公司介绍；2、听完后，每人请写下你记住的关键词和对公司的印象。39PPT的逻辑性讨论：小要求：讨论：小要求：39PPT的逻辑性的逻辑性PPT：如何确定主题方向和逻辑结构呢？40PPT的逻辑性PPT：40PPT的逻辑性的逻辑性目标分解目标如何达到的方法首先，从目的出发首先，从目的出发其次，分角度去拆解其次，分角度去拆解最后，从各角度去思考最后，从各角度去思考41PPT的逻辑性目标分解目标如何达到的方法首先，从目的出发其次，分角度去拆解目标分解目标如何达到的方法首先，从目的出发其次，分角度去拆解PPT制作的课件目标：教会学员PPT制作的方法调研中发现学员需要解决的问题挺多：1、逻辑问题；2、版面问题；3、技巧问题；4、呈现问题5、初学者，什么都需要；根据大多数学员的问题，小时的课程时间：1、逻辑问题2、版面设计3、部分技巧相应的方法：1、查找合适的案例2、学会相应的方法3、设计讲的思路和顺序122342PPT的逻辑性PPT制作的课件目标：教会学员制作的课件目标：教会学员PPT制作的方法调研中发现学员制作的方法调研中发现学员工作汇报目标：14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况客户维护情况内部管理情况3如何达到的方法汇总相关业务数据汇总14年的相关客户信息并分类汇总14年的内部人员配置及管理情况43PPT的逻辑性工作汇报目标：工作汇报目标：14年营销部门的工作汇报年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况分解目标业务情况3金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C子论点1子论点2子论点3子论点4子论点5子论点6规则一：主论点对分论点进行概括规则二：同一组的分论点按逻辑顺序组织规则三：同一组的论点必须属于同一范畴44PPT的逻辑性金字塔原理在金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点制作中的应用主论点分论点A分论点分论点B分论点分论点C金字塔逻辑结构的有力工具金字塔逻辑结构的有力工具提炼关键词提炼关键词时间工具时间工具地点工具地点工具三角工具三角工具45PPT的逻辑性金字塔逻辑结构的有力工具金字塔逻辑结构的有力工具提炼关键词时间工具地点工具三提炼关键词时间工具地点工具三时间工具时间工具举举 例例14年业务节节高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排紧凑饱和上午、中午、下午高层研讨会议圆满成功会议前、会议中、会议后主题+时间工具关键词试试看！试试看！46PPT的逻辑性时间工具举时间工具举 例例14年业务节节高升主题年业务节节高升主题+时间工具关键词试试看时间工具关键词试试看地点工具地点工具14年业务节节高升南区、北区、东区今天的工作安排紧凑饱和办公室、餐厅、会议室高层研讨会议圆满成功接待处、会议室、餐厅主题+地点工具关键词试试看！试试看！47举举 例例PPT的逻辑性地点工具地点工具14年业务节节高升主题年业务节节高升主题+地点工具关键词试试看！地点工具关键词试试看！47举举三角工具三角工具14年业务节节高升新产品、老产品、创新产品今天的工作安排紧凑饱和年度总结、会议记录、明年计划高层研讨会议圆满成功时间、人员、流程主题+三角工具关键词试试看！试试看！48举举 例例PPT的逻辑性三角工具三角工具14年业务节节高升主题年业务节节高升主题+三角工具关键词试试看！三角工具关键词试试看！48举举PPT内容完整的基本格式总分总49PPT的逻辑性PPT内容完整的基本格式总分总内容完整的基本格式总分总49PPT的逻辑性的逻辑性小练习每组以绩效体系培训为例，在大白纸上按标准格式写出大纲50PPT的逻辑性小练习每组以绩效体系培训为例，在大白纸上按标准格式写出大纲小练习每组以绩效体系培训为例，在大白纸上按标准格式写出大纲5PPT内容版面如何更美观？关键页的设计关键页的设计如何排版如何排版51PPT的美观性PPT内容版面如何更美观？关键页的设计内容版面如何更美观？关键页的设计51PPT的美观性的美观性关键页设计关键页设计封面目录页过渡页正文页封底52PPT的美观性关键页设计封面目录页过渡页正文页封底关键页设计封面目录页过渡页正文页封底52PPT的美观性的美观性关键页设计关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作者姓名/ID人力资源部王丫丫53PPT的美观性关键页设计封面关键页设计封面1主标题主标题2副标题副标题3LOGO/公司名称公司名称4作作封面设计要素一般是：图片/图形/图标+文字/艺术字；设计要求简约、大方，突出主标题，弱化副标题和作者ID，高端水平还要求有设计感或艺术感；图片内容要尽可能和主题相关，或者接近，避免毫无关联的引用；封面图片的颜色也尽量和PPT整体风格的颜色保持一致；封面是一个独立的页面，可在母版中设计（如母版有统一的风格页面，可在其对应的母版页覆盖一个背景框）。54关键页设计关键页设计封面PPT的美观性封面设计要素一般是：图片封面设计要素一般是：图片/图形图形/图标图标+文字文字/艺术字；艺术字；54关键关键简单图文型多图型设计设计感风范PNG图片型123455关键页设计关键页设计封面PPT的美观性简单图文型简单图文型123455关键页设计封面关键页设计封面PPT的美观性的美观性56关键页设计关键页设计封面PPT的美观性56关键页设计封面关键页设计封面PPT的美观性的美观性人力资源部1致谢2作者信息57关键页设计关键页设计封底PPT的美观性人力资源部人力资源部1致谢致谢2作者信息作者信息57关键关键封底的设计要和封面保持不同，避免给人偷懒的感觉；封底的设计在颜色、字体、布局等方面要和封面保持一致；封底的图片（非指作者照片）同样需要和PPT主题保持一致，或选择表达致谢的图片；如果觉得设计封底太麻烦，可以为自己精心设计一个通用的封底。58关键页设计关键页设计封底PPT的美观性封底的设计要和封面保持不同，避免给人偷懒的感觉；封底的设计要和封面保持不同，避免给人偷懒的感觉；58关键页设关键页设4左右图文型简单设计型win8风格型艺术设计型12359关键页设计关键页设计封底PPT的美观性4左右图文型左右图文型12359关键页设计封底关键页设计封底PPT的美观性的美观性3页码2页面标识1目录60关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性3页码页码2页面标识页面标识1目录目录60关键页设计目录页关键页设计目录页PPT的美观的美观传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录61关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录61关键页设计关键页设计传统型目录：局部设计出新意，画面不足配上图。62关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录：局部设计出新意，画面不足配上图。传统型目录：局部设计出新意，画面不足配上图。62关键页设计关键页设计图文型目录：一图一文绝妙配，各种组合显创意。63关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性图文型目录：一图一文绝妙配，各种组合显创意。图文型目录：一图一文绝妙配，各种组合显创意。63关键页设计关键页设计图表型目录：严谨图表灵活用，信手拈来有创意。64关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性图表型目录：严谨图表灵活用，信手拈来有创意。图表型目录：严谨图表灵活用，信手拈来有创意。64关键页设计关键页设计创意型目录：灵感恣肆如泉涌，天马行空想象力。65关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性创意型目录：灵感恣肆如泉涌，天马行空想象力。创意型目录：灵感恣肆如泉涌，天马行空想象力。65关键页设计关键页设计目录页标识设计的方法是：灵活利用PPT整体风格特征，将页面标识恰如其分地融入目录页当中。方法一：页面标识放在大色块中。66关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性目录页标识设计的方法是：灵活利用目录页标识设计的方法是：灵活利用PPT整体风格特征，将页面标整体风格特征，将页面标方法二：以边角点缀的形式呈现页面标识。67关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性方法二：以边角点缀的形式呈现页面标识。方法二：以边角点缀的形式呈现页面标识。67关键页设计目关键页设计目方法三：页面标识借助其他页面要素融入版面。68关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性方法三：页面标识借助其他页面要素融入版面。方法三：页面标识借助其他页面要素融入版面。68关键页设计关键页设计PPT页码要求能够自动显示当前页数，因此必须在母版中设计页码，设计的方法是：将找一个有页码的PPT，将其母版中页码所对应的“”符号拷贝到自己PPT需要放页码的母版中对应位置就可以了。69关键页设计关键页设计目录页PPT的美观性PPT页码要求能够自动显示当前页数，因此必须在母版中设计页码页码要求能够自动显示当前页数，因此必须在母版中设计页码702章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计关键页设计过渡页PPT的美观性702章节名称章节名称1页面标识页面标识3章节内容章节内容4页码关键页设计过渡页码关键页设计过渡71一个PPT中往往包含多个部分，在不同内容之间如果没有过渡页,，则内容之间缺少衔接，容易显得突兀，不利于观众接受。而恰当的过渡页则可以起到承上启下的作用。不仅仅是PPT，一般的书籍、杂志都会有过渡页，或者前者正是借鉴于后者。过渡页的页面标识和页码一般和目录页保持完全的统一；过渡页的设计在颜色、字体、布局等方面要和目录页保持一致（布局可以稍有变化）；与PPT布局相同的过渡页，可以通过颜色对比的方式，展示当前课题进度；独立设计的过渡页，最好能够展示该章节的内容提纲。关键页设计关键页设计过渡页PPT的美观性71一个一个PPT中往往包含多个部分，在不同内容之间如果没有过渡中往往包含多个部分，在不同内容之间如果没有过渡72123独特设计的过渡页，展示课程纲要；图文型目录对应的、颜色对比方式的过渡页；普通目录通过加背景色框的方式形成过渡效果。关键页设计关键页设计过渡页PPT的美观性72123独特设计的过渡页，展示课程纲要；关键页设计独特设计的过渡页，展示课程纲要；关键页设计731一级标题2二级标题4LOGO3页码关键页设计关键页设计标题栏PPT的美观性731一级标题一级标题2二级标题二级标题4LOGO3页码关键页设计标题页码关键页设计标题74标题栏顾名思义是展示PPT标题的地方。每一个内容页，都有明确的一级标题、二级标题甚至三级标题，仿佛就似网站的导航条一般，这样，可以让PPT的受众能够随时了解当前内容在整个PPT中的位置，仿佛给PPT的每一页都安装了一个GPS，这样，PPT的受众就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。标题栏是一个PPT主要风格的体现，设计要点如下：各章节共同部分在母版中“Office主题”上设置，具体章节标题根据需要选择是否在母版中设置；如果PPT课件逻辑层次较多，标题栏至少要设计两级标题；标题栏一定要简约、大气，最好能够具有设计感或商务风格；标题栏上相同级别标题的字体和位置要保持一致，不要把逻辑搞混。关键页设计关键页设计标题栏PPT的美观性74标题栏顾名思义是展示标题栏顾名思义是展示PPT标题的地方。每一个内容页，都有标题的地方。每一个内容页，都有751传统型标题栏，微创新（如圆点、二级标题位置）；3网页导航式的标题栏。2一级标题独立背景式设计的标题栏；关键页设计关键页设计标题栏PPT的美观性751传统型标题栏，微创新（如圆点、二级标题位置）；传统型标题栏，微创新（如圆点、二级标题位置）；3网页导网页导76关键页设计关键页设计标题栏PPT的美观性76关键页设计标题栏关键页设计标题栏PPT的美观性的美观性77请各组在大白纸上设计出关键页封面封底目录页过渡页标题栏封面封底目录页过渡页标题栏77请各组在大白纸上设计出关键页封面封底目录页过渡页请各组在大白纸上设计出关键页封面封底目录页过渡页78如何排版如何排版幻灯片母版PPTPPT母版的作用母版的作用美观的排版排版的要素排版的要素PPT的美观性78如何排版幻灯片母版如何排版幻灯片母版PPT母版的作用美观的排版排版的要素母版的作用美观的排版排版的要素P79如何排版如何排版 PPT母版打开“视图”，点击幻灯片母版；则会出现母版设计的页面。母版设计什么？字体、间距、LOGO和每页相同的图案。PPT的美观性79如何排版如何排版 PPT母版打开母版打开“视图视图”，点击幻灯片母版；则，点击幻灯片母版；则80边距1行距2段距3如何排版如何排版 排版要素距离PPT的美观性80边距边距1行距行距2段距段距3如何排版如何排版 PPT的美观性的美观性81模块对齐2边界对齐1等距分布3如何排版如何排版 排版要素对齐PPT的美观性81模块对齐模块对齐2边界对齐边界对齐1等距分布等距分布3如何排版如何排版 排版要素排版要素 82左右对称上下对称如何排版如何排版 排版要素对称PPT的美观性82左右对称上下对称如何排版左右对称上下对称如何排版 排版要素排版要素 对称对称PPT83PPT动画如何设置方便听众观看？简单动画的个性设计简单动画的个性设计 单个对象的组合设计单个对象的组合设计 多个对象的组合设计多个对象的组合设计83PPT动画如何设置方便听众观看？简单动画的个性设计动画如何设置方便听众观看？简单动画的个性设计1.1 基本缩放的“按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底部缩小基本缩放轻微缩小基本缩放轻微放大基本缩放从屏幕中心放大以上动画一般运用在封面的主标题请点击观看效果PPT的动画设计1.1 基本缩放的基本缩放的“按字母按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底1.2 飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果飞入动画平滑结束自顶部飞入平滑结束自右上部飞入平滑结束自左侧飞入平滑结束自右侧飞入以上动画一般运用在封面的副标题请点击观看效果PPT的动画设计1.2 飞入的飞入的“平滑结束平滑结束”和和“按字母按字母”发送效果飞入动画平滑结发送效果飞入动画平滑结1.3 飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果飞入动画弹性结束自顶部飞入弹性结束自右上部飞入弹性结束自左侧飞入弹性结束自右侧飞入以上动画一般运用在内容页的标题请点击观看效果PPT的动画设计1.3 飞入的飞入的“弹跳结束弹跳结束”和和“按字母按字母”发送效果飞入动画弹性结发送效果飞入动画弹性结1.4 动作路径的“重复”和“自动翻转”效果这个动画一般可用在教学演示上PPT的动画设计1.4 动作路径的动作路径的“重复重复”和和“自动翻转自动翻转”效果这个动画一般可用效果这个动画一般可用另有其他各种个性设置的动画，点击观看效果，并查看“动画窗格”中的相应设置。打字机（非颜色打字机）“出现”动画设置按字母顺序播放，就有了类似于打字机的效果。优雅的漂移“动作路径”动画设置按字母顺序播放，再设置平滑开始和弹性结束。潇洒的螺旋飞入“螺旋飞入”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为0.3秒。雀跃式升起“升起”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为1秒。曲线向上的逐字展现“曲线向上”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为1秒。请思考以上各种动画可以在哪种场合中使用呢？PPT的动画设计另有其他各种个性设置的动画，点击观看效果，并查看另有其他各种个性设置的动画，点击观看效果，并查看“动画窗格动画窗格”2.1“缩放”和“陀螺旋”的组合该动画一般运用在正文中的图片或大段文字PPT的动画设计2.1“缩放缩放”和和“陀螺旋陀螺旋”的组合该动画一般运用在正文中的图的组合该动画一般运用在正文中的图2.2“缩放”和“放大/缩小”的组合“缩放”要点“放大/缩小”要点消失点在“对象中心”、期间“0.5S”尺寸“80%”，“自动翻转”，期间1.1s，重复直至幻灯片结尾。PPT的动画设计2.2“缩放缩放”和和“放大放大/缩小缩小”的组合的组合“缩放缩放”要点要点“放大放大/缩缩弹性效果踉跄效果类似的效果有很多，以下是两种以“动作路径”为核心的图片动画效果，点击栏目条观看：PPT的动画设计弹性效果踉跄效果类似的效果有很多，以下是两种以弹性效果踉跄效果类似的效果有很多，以下是两种以“动作路径动作路径”为为1.不论一个动画多么复杂多么绚丽，它都是由最简单的动作组成。2.同一个对象不同动作的时间关系（执行前后、延迟时间、动作长短、循环次数）是我们学习的重点和关键。经过上述多个案例，我们可以发现：简单的公式是：复杂动作=单纯动作+时间处理PPT的动画设计不论一个动画多么复杂多么绚丽，它都是由最简单的动作组成。经过不论一个动画多么复杂多么绚丽，它都是由最简单的动作组成。经过93请各组设计一页动画组合，要求有图形和文字的组合。93请各组设计一页动画组合，要求有图形和文字的组合。请各组设计一页动画组合，要求有图形和文字的组合。要点总结内容不在多，贵在精准；色彩不在多，贵在和谐；动画不在多，贵在需要。文字要少公式要少字体要大94要点总结内容不在多，贵在精准；文字要少公式要少要点总结内容不在多，贵在精准；文字要少公式要少