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初三物理课件15.1功初三物理课件提出问题提出问题通过对不同机械的研究，我们注意到：通过对不同机械的研究，我们注意到：利用动滑轮提升重物可以省力，但手拉利用动滑轮提升重物可以省力，但手拉绳移动的距离比重物上升的距离长；绳移动的距离比重物上升的距离长；用扫帚扫地，虽然费力，但手只需运动用扫帚扫地，虽然费力，但手只需运动较小的距离，就可使扫帚在地上扫过一大较小的距离，就可使扫帚在地上扫过一大片片 说明：省力的机械费距离，省距离的机械说明：省力的机械费距离，省距离的机械 费力费力 问题：有没有既省力又省距离的机械呢？问题：有没有既省力又省距离的机械呢？初三物理课件提出问题通过对不同机械的研究，我们注意到：初三物理课件（一）探究斜面（一）探究斜面初三物理课件初三物理课件（一）探究斜面初三物理课件初三物理课件做一做做一做（1）按图）按图11-27所示方式，每次在小所示方式，每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计分别测出小车及车上砝码所受重力计分别测出小车及车上砝码所受重力G（2）用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉）用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉动小车，分别测出拉力的大小动小车，分别测出拉力的大小F（3）用刻度尺测出小车通过的距离）用刻度尺测出小车通过的距离s、上升的高度上升的高度h（4）把测量结果记录在下表中）把测量结果记录在下表中初三物理课件做一做（1）按图11-27所示方式，每次在小车上放不同数2、议一议、议一议分析、比较表中的实验数据，从分析、比较表中的实验数据，从中能得到什么结论中能得到什么结论初三物理课件2、议一议分析、比较表中的实验数据，从中能得到什么结论初三3、实验结果、实验结果（1）FG，sh（2）Fs与与Gh近似相等近似相等 说明：使用斜面时，省力但不省距离说明：使用斜面时，省力但不省距离 思考：以上实验能否用滑轮、杠杆等思考：以上实验能否用滑轮、杠杆等机械，得到的结论各是什么？机械，得到的结论各是什么？如不考虑摩擦等阻力的影响，大量实如不考虑摩擦等阻力的影响，大量实验表明：验表明：既省力又省距离的机械是没既省力又省距离的机械是没有的。有的。初三物理课件3、实验结果（1）FG，sh初三物理课件 （二）功（二）功 1、含义、含义：在物理学上，把力与：在物理学上，把力与物体在力的方向上通过距离的物体在力的方向上通过距离的乘积称为机械功，简称功。乘积称为机械功，简称功。2、公式表示、公式表示：W=Fs 初三物理课件 （二）功 1、含义：在物理学上，把力与物体在力的3、国际单位、国际单位：牛牛米（米（N m）焦耳（焦耳（J）1J=1 Nm “1J”的物理含义：的物理含义：1N的力作用在的力作用在物体上使物体在力的方向上移动的距物体上使物体在力的方向上移动的距离为离为1m，则该力对物体做的功为，则该力对物体做的功为1J。焦耳简介：焦耳简介：初三物理课件3、国际单位：初三物理课件初三物理课件初三物理课件焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。初三物理课件焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲4、1J的功的功多大呢？多大呢？初三物理课件4、1J的功多大呢？初三物理课件（三）、做功的必要条件（三）、做功的必要条件1、物体要受力的作用、物体要受力的作用2、物体要在力的方向上通过一、物体要在力的方向上通过一定的距离定的距离初三物理课件（三）、做功的必要条件1、物体要受力的作用初三物理课件 说明说明1、要判断某个力有没有做功，必须、要判断某个力有没有做功，必须同时考虑是否满足做功的两个必要条同时考虑是否满足做功的两个必要条件，缺一不可。件，缺一不可。例如：运动员把杠铃举在头顶不动。例如：运动员把杠铃举在头顶不动。虽然用力，但是没有沿这个力的方虽然用力，但是没有沿这个力的方向移动距离，所以向移动距离，所以不做功不做功。初三物理课件 说明1、要判断某个力有没有做功，必须同时考虑是否满足2、通常在下列三种情况下，对物、通常在下列三种情况下，对物体没有做功：体没有做功：物体在运动方向上没有受到物体在运动方向上没有受到力的作用力的作用，由于，由于惯性通过了一惯性通过了一段距离，没有力对物体做功段距离，没有力对物体做功。初三物理课件2、通常在下列三种情况下，对物体没有做功：物体在运动 物体受到力的作用物体受到力的作用，但物体，但物体静止不动，在力的方向上没有静止不动，在力的方向上没有通过距离，这个力对物体没有通过距离，这个力对物体没有做功做功 物体受到力的作用，物体也物体受到力的作用，物体也在运动在运动，但运动方向与力的方，但运动方向与力的方向始终垂直，即物体在力的方向始终垂直，即物体在力的方向移动距离为零，这个力对物向移动距离为零，这个力对物体没有做功体没有做功初三物理课件 物体受到力的作用，但物体静止不动，在力的方向上没有通过请你判断在图请你判断在图11-30所示的几种情景所示的几种情景中，人做功了吗？为什么？中，人做功了吗？为什么？(a)女孩把一箱报刊搬起来女孩把一箱报刊搬起来 有力有力F ,有距离有距离s 且是在且是在F的方向上通过的的方向上通过的s （做功）（做功）初三物理课件请你判断在图11-30所示的几种情景中，人做功了吗？为什么？（b）学生背着书包在水平路面上匀学生背着书包在水平路面上匀速前进速前进 （不做功）（不做功）有力有力F 有距离有距离s 但但F、s的方向垂直的方向垂直（劳而无功）（劳而无功）初三物理课件 （b）学生背着书包在水平路面上匀速前进初三物理课件(c)虽然司机费了九牛二虎之虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动力，汽车还是纹丝不动 有力有力F，无距离，无距离s （不做功）（劳而无功）（不做功）（劳而无功）初三物理课件(c)虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动初三物（d）运动员踢了足球一下，球）运动员踢了足球一下，球在草地上滚动一段距离在草地上滚动一段距离 有距离有距离S，无力，无力F （不做功）（不做功）（无劳无功）（无劳无功）初三物理课件（d）运动员踢了足球一下，球在草地上滚动一段距离 初例题例题1下列哪种情况有力对物体做了功下列哪种情况有力对物体做了功A、小车在光滑水平面沿着惯性做匀、小车在光滑水平面沿着惯性做匀速直线运动速直线运动B、举重运动员把杠铃举在头顶不动、举重运动员把杠铃举在头顶不动C、小民提着水桶在水平路面上行走、小民提着水桶在水平路面上行走D、物体沿斜面滑下、物体沿斜面滑下初三物理课件例题1下列哪种情况有力对物体做了功初三物理课件例2、甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀速移动了10m，乙同学将这只箱子匀速举高2m，甲同学做功_J，乙同学做功_J。初三物理课件例2、甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀 例题例题3 如图，用水平力如图，用水平力F拉物体拉物体A在光滑水平面上在光滑水平面上沿直线移动沿直线移动s，做功，做功W1；用同样大小的力；用同样大小的力F拉物体拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功，做功W2；用同样大小的力；用同样大小的力F拉物体拉物体C在斜在斜面上沿直线也移动面上沿直线也移动s，做功，做功W3。你能比较你能比较W1和和W2和和W3的大小关系吗？的大小关系吗？AF光滑平面光滑平面BF粗糙平面粗糙平面CF斜面斜面初三物理课件 例题3 如图，用水平力F拉物体A在光滑水平面上沿 例题例题4重重2N的物体从倾角为的物体从倾角为30。、长为、长为2米的斜面顶端滑下，滑下斜面后又米的斜面顶端滑下，滑下斜面后又沿水平方向滑行沿水平方向滑行1米停下。求整个米停下。求整个过程中重力所做的功。过程中重力所做的功。初三物理课件 例题4重2N的物体从倾角为30。、长为2米的斜面顶端(四)运用功的公式必须注意的几个问题：、公式中的F与S必须在同一直线上；、公式中F的单位必须是（N）S的单位必须是（m），那么功的单位才是（J）；、F、S必须具有同时性：即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。、F、S必须具有同一性：F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。初三物理课件(四)运用功的公式必须注意的几个问题：初三物理课件 例题例题5一个同学用一个同学用120N的力，将一个的力，将一个4N的足的足球踢到球踢到25m远处。对他踢球时做功的远处。对他踢球时做功的情况，情况，下列说法种中正确的是下列说法种中正确的是 A、做功、做功3000J B、做功、做功100J C、没有做功、没有做功 D、做了功，但条件不足，无法计算、做了功，但条件不足，无法计算初三物理课件 例题5一个同学用120N的力，将一个4N的足球踢到2课堂训练：1下列几种情况，力对物体做功的是（）下列几种情况，力对物体做功的是（）A人用力推桌子，桌子不动人用力推桌子，桌子不动 B人从一楼上到三楼人从一楼上到三楼C运动员举着杠铃不动运动员举着杠铃不动 D起重机吊着重物沿水平方向移动起重机吊着重物沿水平方向移动2用用20N的水平踢力将水平地面上重的水平踢力将水平地面上重30N的足球踢出，球在水平方向运动的足球踢出，球在水平方向运动5m，则，则踢力做的功是踢力做的功是 ()A100J B150J C250J D条件不足，无法判断条件不足，无法判断初三物理课件课堂训练：初三物理课件 3下列关于功的说法中，正确的是下列关于功的说法中，正确的是 ()A力越大，力做的功越多力越大，力做的功越多 B距离一定，力越大，力做的功越多距离一定，力越大，力做的功越多 C力越大，距离越大，力做的功越多力越大，距离越大，力做的功越多 D以上说法都不对以上说法都不对初三物理课件 3下列关于功的说法中，正确的是 ()初三物 4下面关于做功的几个判断中，哪个下面关于做功的几个判断中，哪个是正确的是正确的?()A起重机将货物吊起时，起重机的拉力起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功对货物做了功B人用力托着一箱货物站着不动时，人人用力托着一箱货物站着不动时，人对货物做了功对货物做了功C汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力做了功汽车对货物向上的支持力做了功D某个人将铅球推出，铅球落地后在水某个人将铅球推出，铅球落地后在水平地面上滚动时，重力对铅球做了功平地面上滚动时，重力对铅球做了功 初三物理课件 4下面关于做功的几个判断中，哪个是正确的?(5如图所示，直径为如图所示，直径为d的圆筒上绕着绳子，的圆筒上绕着绳子，某同学用恒力某同学用恒力F拉着绳子的自由端使圆筒拉着绳子的自由端使圆筒在地上滚动，则他使圆筒滚动一周所做的在地上滚动，则他使圆筒滚动一周所做的功是功是 ()AdF B2dF C4dF D0初三物理课件5如图所示，直径为d的圆筒上绕着绳子，某同学用恒力F拉着绳6如图所示，将一物体分别沿着光滑斜如图所示，将一物体分别沿着光滑斜面面AO和和BO匀速拉到顶端匀速拉到顶端O点，已知点，已知AOW2CF1F2，W1W2 DF1F2，W1W2初三物理课件6如图所示，将一物体分别沿着光滑斜面AO和BO匀速拉到顶端使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴等使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴等简单机械，将同一重物匀速提升若机械简单机械，将同一重物匀速提升若机械的摩擦的摩擦 和自重均不计，下列说法中正确和自重均不计，下列说法中正确的是的是 ()A因为使用定滑轮不能省力，所以使因为使用定滑轮不能省力，所以使用定滑轮比使用杠杆做功多用定滑轮比使用杠杆做功多 B因为使用动滑轮要费距离，所以使因为使用动滑轮要费距离，所以使用动滑轮比使用定滑轮做功多用动滑轮比使用定滑轮做功多 C因为使用动滑轮要费距离，所以使因为使用动滑轮要费距离，所以使用动滑轮比使用杠杆做功多用动滑轮比使用杠杆做功多 D使用它们做的功一样多使用它们做的功一样多初三物理课件使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴等简单机械，将同一重物匀速力学里的功包含两个必要因素：力学里的功包含两个必要因素：一是一是_；二是；二是_把一个鸡蛋举高把一个鸡蛋举高2m，做的功，做的功大约是大约是_J10用用20N的水平拉力把重为的水平拉力把重为100N的物体沿水平桌面拉动的物体沿水平桌面拉动2m，拉力所做的功为，拉力所做的功为_J，重力做，重力做的功为的功为_J初三物理课件力学里的功包含两个必要因素：一是_；二是_11用手将重用手将重1N的砝码提高的砝码提高05m，做功，做功W_J，若用动力，若用动力臂是阻力臂臂是阻力臂2倍的杠杆将上述砝码倍的杠杆将上述砝码提高提高05m，不计摩擦和杠杆重，不计摩擦和杠杆重，则拉力则拉力F_N，拉力通过的距，拉力通过的距离离s=_ m，拉力做的功，拉力做的功W_J 初三物理课件11用手将重1N的砝码提高05m，做功W_J，12一支步枪，枪筒长一支步枪，枪筒长08m,火药燃烧时产生的高压气体对子火药燃烧时产生的高压气体对子弹的平均推力是弹的平均推力是2000N，子弹离，子弹离开枪口在空中飞行了开枪口在空中飞行了500m后落后落在地面上，求高压气体对子弹所在地面上，求高压气体对子弹所做的功是多少做的功是多少?初三物理课件 12一支步枪，枪筒长08m,火药燃烧时产生的高压气体对
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