六年级下册语文ppt2020小初升专题复习课件一汉语拼音人教部编版

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名 称 内 容声 母(23个)bpmfdtnlkhjqx zcs zhchshryw韵 母(24个)6个单韵母:oeiu 8个复韵母:ieiuioouiuiee 9个鼻韵母:neninunnnenin on 1个特殊韵母:1个特殊韵母:er声 调 普通话语音中有四种声调,简称四声,分别是阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)。专题一汉语拼音第 讲 汉语拼音基础知识1名 称 内 容专题一汉1下面每道小题中有一个加点字的读音是错的,请将选项填在括号里。(1)A.栖息(x)B.原谅(lin)C.炊烟(chu)D.地域(y)()(1)A.批评(p)B.执行(zh)C.徘徊(hu)D.蚂蚁(y)().AC下面每道小题中有一个加点字的读音是错的,请将选项填在括号里。2(3)A.焚烧(fn)B.纬度(wi)C.覆盖(f)D.偎依(wi)()(4)A.惶恐(hung)B.偏僻(b)C.油腻(n)D.恐惧(j)()BB.A.焚烧(fn)B.纬度(wi)BB.3【解析】这道题考查的是字音的掌握情况。首先要读准字音,再判断音节的声母、韵母和声调是否正确。第(1)题中,“栖息”的“栖”声母错误,正确读音是q;第(2)题中,“徘徊”的“徊”韵母错误,正确读音是hui;第(3)题中,“纬度”的“纬”声调错误,正确读音是wi;第(4)题中“偏僻”的“僻”声母错误,正确读音是p。【解析】这道题考查的是字音的掌握情况。首先要读准字音,再判断41.下面说法正确的一项是()。A.k y w 都是声母 B.o en ye 都是韵母 C.i ei o n都是复韵母 D.n en in on 都是前鼻韵母A1.下面说法正确的一项是()。A5ch w 2.把加点字的音节补充完整。喜 鹊爆 发优 雅 惆 怅亲 戚偎 依 qo ubyuqich w 2.把加点字的音63.下面词语中的加点字韵母相同的一项是()。A.陶醉剥削目标绞刑 B.偏僻下棋徘徊抽屉 C.水浒褐色恍惚和蔼 D.斑马逃窜喧闹宴会D3.下面词语中的加点字韵母相同的一项是()。D7考点二整体认读音节整体认读音节共有16个,我们可以分为四组来记忆。1.zhichishirizicisi 2.yiwuyu 3.yeyueyun 4.yinyunyin考点二整体认读音节整体认读音节共有16个,我们可以分为四组来8下列选项中不含有整体认读音节的一项是()。A.醋牺叨刑B.庚锲逝械 C.砖执绽宴D.侯素盈控A【解析】B选项中,“逝”的读音是sh,是整体认读音节;C选项中,“执”的读音是zh,是整体认读音节;D选项中,“盈”的读音是yn,是整体认读音节。下列选项中不含有整体认读音节的一项是()。A【解析】B91.下列汉字的音节全是整体认读音节的是()。A.膝自鹰圆 B.茵郑凝掷 C.怨滋涯资 D.矣域匙雾D1.下列汉字的音节全是整体认读音节的是()。D102.读一读,下列四字词语的读音没有整体认读音节的一项是()。A.欢天喜地司空见惯 B.事不宜迟英雄无悔C.张灯结彩翻箱倒柜 D.大智若愚不可思议C2.读一读,下列四字词语的读音没有整体认读音节的一项是(11考点三汉语拼音字母表汉语拼音字母表(26个)ABbCcDdEeFfG HhIiJjKkLlMm Nn Oo Pp q RrSs Tt Uu Vv Ww XxYyZz考点三汉语拼音字母表汉语拼音字母表(26个)12下列汉字的拼音按音序排列正确的一组是()。A.革脆涡绞B.绞革脆涡 C.脆革绞涡D.涡脆绞革C下列汉字的拼音按音序排列正确的一组是()。C13【解析】要判断字的排序是否正确,先要读准每个字的字音,再把字音的首字母按音序排列,然后排列对应的汉字。这四个字的读音分别是:、cu、w、jio,首字母分别是G、C、W、J,按音序排列应是:C、G、J、W。它们对应的汉字分别是:脆、革、绞、涡。所以答案为C。【解析】要判断字的排序是否正确,先要读准每个字的字音,再把字141.下面大小写字母对应完全正确的一组是()。A.TtWu B.YyNn C.G Db D.pRr B1.下面大小写字母对应完全正确的一组是()。B152.“赵、钱、孙、李”四个姓氏按音序排列正 确的一项是()。A.赵钱孙李B.孙李赵钱 C.李钱孙赵D.李孙钱赵C2.“赵、钱、孙、李”四个姓氏按音序排列正 C163.下列汉字按音序排列正确的一项是()。接天莲叶无 穷碧 A.B.C.D.C3.下列汉字按音序排列正确的一项是()。C17第 讲 汉语拼音的应用2考点一拼写规则 1.标调规则。(1)声调的标法也有严格规定,只要记住下面两条就可以。声调只能标在音节中的元音上,即、o、e、i、u、上。标调规则:有就标,无找o、e,i、u并列标在后,i上标 调点去掉。专题一汉语拼音第 讲 汉语拼音的应用2考点一拼写规则 1.标调规18(2)上两点的省写规则:声母j、q、x和相拼,上两点省去,读音不变。如:据(j)、曲(q)、需(x)。韵母在自成音节时要在前面加y,并省去上两点。(2)上两点的省写规则:声母j、q、x和相拼,上两点192.隔音符号。、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,为了避免音节之间的界限发生混淆,要用隔音符号()隔开。如:棉袄(mino)、方案(fngn)。2.隔音符号。203.大写规则。(1)机构名、国名、书名、地名、报刊名称等专 有名词和专用词组第一个字的第一个字母要大写。专有词组要按词连写,每个词的第一个字母大写。例如:中华人民共和国ZhnghuRnmnGnghgu、连云港Linyngng。3.大写规则。21 (2)句子开头的第一个字母、诗歌每一行开头的第一个字母都要大写。例如:日出江花红胜火R ch jing hu hng shng hu。(3)标题、商标和商店的招牌等处,可以全部写成大写,可以不写声调。例如:新华书店XIN HUA SHU DIAN、杏花村XING HUA CUN。(2)句子开头的第一个字母、诗歌每一行开头的第一个字母22 (4)以“小”“大”“老”“阿”等开头的称呼,每个字的第一个字母都要大写。例如:老刘Lo Li、阿文 A Wn。(4)以“小”“大”“老”“阿”等开头的称呼,每个字的23下面词语的注音完全正确的一项是()。A.炊烟(chi yn)煎熬(jin o)骆驼(lu tuo)目标(m bio)B.王侯(wn hu)迎宾路(Ying Bin Lu)网络(wn lu)贷款(d kun)D下面词语的注音完全正确的一项是()。D24C.靴子(xu zi)老张(lo zhn)诞生(dn shn)地域(d y)D.饥饿(j)干脆(n cu)纬度(wi d)锤子(chu zi)C.靴子(xu zi)老张(lo zhn25【解析】A选项中,“炊烟”的“炊”声调应标在“i”上,“煎熬”的音节间应加隔音符号。B选项中,“迎宾路”是地名,应该是第一个字的第一个字母大写;“贷款”的“贷”声调应标在上。C选项中,“老张”是人物的称呼,两个字的首字母都需要大写;“地域”的“域”字上的两点应去掉。【解析】A选项中,“炊烟”的“炊”声调应标在“i”上,“煎熬261.下面词语的注音完全正确的一项是()。A.实验(sh yn)除非(ch fi)凄凉(q lin)妨碍(fn i)B.处境(ch jn)制造(zh zo)理智(l zh)空虚(kn x)C1.下面词语的注音完全正确的一项是()。C27C.介意(ji y)鞭炮(bin po)依偎(y wi)巍峨(wi )D.粉碎(fn su)水源(shi yun)轿车(jio ch)热带(r di)C.介意(ji y)鞭炮(bin po282.下面词句的注音不完全正确的一项是()。A.北京(Bijn)B.玫瑰绽放了。(mi ui zhn fn le.)C.新华字典(XINHUAZIDIAN)D.中华人民共和国(Zhnghu Rnmn Gnghgu)B2.下面词句的注音不完全正确的一项是()。B29考点二“一”“不”的变调名称 提示 举例“一”的变调“不”的变调“一”字单用或在词语末尾时念阴平。在去声字前念阳平。在阴平、阳平、上声字前念去声。在相同的动词中间读轻声。在去声字前读阳平。在两字中间读轻声。在阴平、阳平、上声字前念去声。第一(y)表里如一(y)一(y)份一(y)杯 一(y)盆 一(y)点瞧一(yi)瞧不(b)去对不(bu)起不(b)甘 不(b)凡 不(b)理考点二“一”“不”的变调名称 提示30下面词语中的加点字读音完全相同的一项是()。A.不闻不问不折不扣 不慌不忙 不知不觉 B.对不起 舍不得 来不及 靠不住 C.一丝不苟一呼百应一帆风顺一见如故 D.正月初一表里如一一本正经一泻千里 B.下面词语中的加点字读音完全相同的一项是()。B.31【解析】A选项中,“不闻不问”和“不折不扣”中的两个“不”分别读四声和二声,“不慌不忙”和“不知不觉”中的“不”全部读四声。B选项中,“对不起”“舍不得”“来不及”“靠不住”中的“不”都读轻声。C选项中,“一丝不苟”“一呼百应”“一帆风顺”中的“一”读四声,“一见如故”中的“一”读二声。D选项中,“正月初一”“表里如一”的“一”读一声,“一本正经”的“一”读四声,“一泻千里”的“一”读二声。【解析】A选项中,“不闻不问”和“不折不扣”中的两个“不”分321.下面词语中的“一”和“一如既往”的“一”读音相同的一项是()。A.千钧一发 B.一技之长 C.一马当先 D.一触即发C下面词语中的“一”和“一如既往”的“一”读音相同的一项是(332.下面词语中的“不”的读音与其他三项不同的 是()。A.坚持不懈 B.乐此不疲 C.无微不至 D.攻无不胜B2.下面词语中的“不”的读音与其他三项不同的 B34考点三轻声1.助词“的、地、得、着、了、过”读轻声。如:美丽的花、飞快地跑。2.语气词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、哟、啦”等在句尾都读轻声。如:在吗、走吧。考点三轻声1.助词“的、地、得、着、了、过”读轻声。353.某些词的后缀“子、么、头、巴、们”读轻声 。如:儿子、多么、锄头、嘴巴、我们。4.名词或动词的叠音词中,后一个字读轻声。如:星星、走走。5.某些双音节词的第二个音节习惯上读轻声。如:月亮、便宜、葡萄。3.某些词的后缀“子、么、头、巴、们”读轻声 36下面各组中的加点字读音全部是轻声的一项是()。A.孔子孩子猴子棍子 B.骨头舌头梳头石头 C.他们好吗下雨啦擦擦 D.胳膊扁担玻璃聪明C.下面各组中的加点字读音全部是轻声的一项是()。C.37【解析】A选项中,“孔子”的“子”读三声;B选项中,“梳头”的“头”读二声;D选项中,“聪明”的“明”读二声。【解析】A选项中,“孔子”的“子”读三声;B选项中,“梳头”381.分别找出下列词语中加点字应该读轻声的一项。(1)A.学习B.商量C.伟大D.铿锵 ()(2)A.咳嗽B.娱乐C.敞亮D.撒谎 ().BA1.分别找出下列词语中加点字应该读轻声的一项。.39.(3)A.女子 B.贝壳C.巴结D.开头 ()(4)A.啦啦队B.洗一洗C.笑眯眯D.小星星 ()2.“缝”在“裂缝 眯缝 缝补”中读轻声的 是。(填序号)CD.(3)A.女子 B.贝壳 C.巴结 D.40考点四儿化 卷舌音er与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音的一种特殊的音变现象叫“儿化”。儿化的作用有:1.区别词义。如:头(脑袋)头儿(领头的;首领)。2.区别词性。如:盖(动词)盖儿(名词)。3.表示亲切或喜爱的感情。如:宝贝儿、花儿。4.表示细、小、轻、微的状态。如:小船儿、一会儿。考点四儿化 卷舌音er与它前一音节的韵母结合成一个音节,41加上“儿”之后词性发生变化的一项是()。A.画画儿B.花花儿 C.鸟鸟儿D.宝贝宝贝儿【解析】B、C、D选项,加上“儿”之后,意思没有发生改变。A选项中的“画”是动词,而“画儿”是名词。A加上“儿”之后词性发生变化的一项是()。A421.下面词语的注音正确的一项是()。A.脑瓜儿(no u er)B.纳闷儿(n mn r)C.小孩儿(xio hi er)D.老伴儿(lo bnr)D1.下面词语的注音正确的一项是()。D432.照样子,写词语。(1)例:头头儿(加儿化音后意思改变)()()(2)例:浪花浪花儿(加儿化音后意思不变)()()火星火星儿女孩女孩儿2.照样子,写词语。火星火星儿女孩女孩儿441.【2019天津市东丽区】下面说法不正确的一项是 ()。A.“C D E F K I J H”不 是 按 字 母 表 的 顺 序 排 列的。B.“yunjchi un”是按标调规则标的调。C.“zhiciyunyun”都是整体认读音节。D.“咳嗽、娱乐、敞亮、撒谎”中有一个词语的最后一个字读轻声。B1.【2019天津市东丽区】下面说法不正确的一项是B452.【2019黄冈市麻城市】王翔想要按照书名 的音序,重新整理下列书籍,下列排序正确的一 项是()。唐诗三百首 鲁滨逊漂流记 冰心散文集 西游记 三国演义 红楼梦 简爱 A.B.C.D.A2.【2019黄冈市麻城市】王翔想要按照书名 A463.【2019南通市通州区(模拟)】下列词语中 加点字的注音全部正确的一项是()。A.苔藓(xin)骆驼(tu)妩媚(mi)莱茵河(yn)B.旗帜(zh)天涯(y)机械(xe)一瞬间(shn)C.花苞(po)豆腐(f)僻静(b)腊八粥(zhu)D.革命()蟋蟀(shui)领域(y)手榴弹(li).A3.【2019南通市通州区(模拟)】下列词语中.474.【2019保定市竞秀区(模拟)】下列词语的注 音全部正确的一项是()。A.抽屉(chu t)选举(xun j)瞬间(shn jian)B.军阀(jn f)教案(jion)羞涩(xi s)C.广州(un zhu)雷锋(Li fn)争辩(zhn bin)D.熬粥(o zhu)聊天(lio tin)小贩儿(xio fner)B4.【2019保定市竞秀区(模拟)】下列词语的注B48高频题型概还答案要点提示(1)在稿纸上写出每个字的大写字母;(2)按音序排列大写字母;(3)按排完的大写字母写出与之对应的汉字;(4)选出对应的选项。(1)默读题中出示的汉字;(2)检查字的音节中声母、韵母、声调是否正确,同时关注隔音符号、大写、音变或轻声。1.选出按音序排列汉字正确的一项。2.选出说法正确的一项。(考查汉字的 声母、韵母、拼写规则、音变、轻声 等内容)3.读一读,用“”标出加点字的正确 读音。(1)分清平舌音与翘舌音;(2)分清前后鼻音;(3)分清n和l;(4)注意不要读半边;(5)区分方言发音与标准读音。高频题型概还答案要点提示(1)在稿纸上写出每个字的大写字母;494.选出词语中的加点字读音完 全正确的一项。5.选出词语中的加点字读音 不完全正确的一项。6.选出每小题中加点字读音 不正确的一项,并改正。(1)注意审题,看清是让找出正确的一项,还是让找出不正确的一项,并且关注是否需要改正错误选项,不要漏答;(2)按上面3种题型提示的方法判断音节的正误。4.选出词语中的加点字读音完 5.选出词语中的加点字读501.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、宜”等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。2.正确、流利地朗读课文,理解重点句子的深刻含义。3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发.学生对鸟类,对大自然的热爱。4.正确、流利地朗读课文,学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”的含义。5.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发学生对鸟类,对大自然的热爱。6.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,学习本课通过多角度描写白鹭的美的方法。1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、宜”等11个字。掌51
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