《春江花月夜》课件分析

张若虚 春江花月夜 张若虚张若虚请回忆写月的诗句海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。月出惊山鸟，时鸣春涧中。月出惊山鸟，时鸣春涧中。星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。今人不见古时月，今月曾经照古人。今人不见古时月，今月曾经照古人。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。请回忆写月的诗句海上生明月，天涯共此时。请回忆写月的诗句海上生明月，天涯共此时。【作者介绍】【作者介绍】张若虚（约张若虚（约660约约720），初唐后期著名诗），初唐后期著名诗人，扬州人，与贺知章、包融、张旭并称人，扬州人，与贺知章、包融、张旭并称“吴中四吴中四士士”。仅全唐诗录存代答闺梦还、春江。仅全唐诗录存代答闺梦还、春江花月夜两首。花月夜两首。春江花月夜原为乐府旧题春江花月夜原为乐府旧题,相传由陈后主创相传由陈后主创制制,属宫体诗。张若虚却完全突破了宫体诗的藩篱属宫体诗。张若虚却完全突破了宫体诗的藩篱,语言清新语言清新,叙写了民间游子思妇的离别相思之苦叙写了民间游子思妇的离别相思之苦,面面貌为之一新貌为之一新.一千多年来为世人所倾倒，诗人因此一千多年来为世人所倾倒，诗人因此 名垂后世。名垂后世。【作者介绍】【作者介绍】春江花月夜谓是春江花月夜谓是“诗中的诗，顶峰上诗中的诗，顶峰上的顶峰的顶峰”（闻一多宫体诗的自赎）享有闻一多宫体诗的自赎）享有“孤孤篇压全唐篇压全唐”、“盛唐第一诗盛唐第一诗”、“春风第一花春风第一花”的的美誉，美誉，【古今评说】春江花月夜谓是春江花月夜谓是“诗中的诗，顶峰上【古今评说】诗中的诗，顶峰上【古今评说】春江花月夜 春江花月夜全诗四句一韵，凡九韵（九段），每一韵构成一小段。春江花月夜春江花月夜（1）全诗可分为几个层次？）全诗可分为几个层次？春春江江花花月月夜夜月下之月下之景景月色无垠月色无垠月色纯净月色纯净画意画意月下之月下之思思人生无尽人生无尽宇宙永恒宇宙永恒哲理哲理月下之月下之情情思妇怀远思妇怀远游子思归游子思归诗情诗情（18句）（916）（1736）（1）全诗可分为几个层次？春月下之景月色无垠画意月下之思人生）全诗可分为几个层次？春月下之景月色无垠画意月下之思人生升起升起月月高照高照西斜西斜坠落坠落全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、花，月是诗中生命的纽带，统摄全诗。花，月是诗中生命的纽带，统摄全诗。（2）春、江、花、月、夜五个意象，哪个）春、江、花、月、夜五个意象，哪个意象是全诗的纽带？意象是全诗的纽带？升起月升起月高照高照西斜西斜坠落全诗以月为主体，紧扣月下的春、坠落全诗以月为主体，紧扣月下的春、春江潮水连海平，春江潮水连海平，海上明月共潮生。海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。翻译翻译 春潮高涨，江水连接大海，江春潮高涨，江水连接大海，江海不分。明月初升，似从浪潮中涌出海不分。明月初升，似从浪潮中涌出。春江潮水连海平，春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共滟滟随波千万里，滟滟随波千万里，何处春江无月明。何处春江无月明。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。第一章是幅极富动感、有第一章是幅极富动感、有(水水)声有声有(月月)色、色、有远有近、有上有下的立体画，它为我们有远有近、有上有下的立体画，它为我们绘出一幅春江潮涨、江海难分、明月冉冉绘出一幅春江潮涨、江海难分、明月冉冉上升而华光万里的图景上升而华光万里的图景。滟滟随波千万里，一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，春天的江上滟滟随波千万里，一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，春天的江上江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照耀着开满鲜花的树木就流淌，月光照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。像细密的雪珠在闪烁发光。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流曲曲折折地绕着花草丛生的江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流曲曲折折地绕着花草丛生的空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。月色如霜，白色的月光和白沙连成一片，分月色如霜，白色的月光和白沙连成一片，分不清彼此。不清彼此。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。月色如霜，白色的月光和白沙连空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。月色如霜，白色的月光和白沙连第一部分：第一部分：春江潮水连海平，春江潮水连海平，海上明月共潮生。海上明月共潮生。滟滟随波千万里，滟滟随波千万里，何处春江无月明。何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。汀上白沙看不见。、开头八句写了、开头八句写了什么意象？请找出什么意象？请找出来，并给这幅图画来，并给这幅图画命名。命名。春江花月图春江花月图画面画面美美依题目摹写春、江、依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景花、月、夜的幽美景色。色。描绘出一幅浩瀚悠远、描绘出一幅浩瀚悠远、静谧瑰丽、幽美恬静静谧瑰丽、幽美恬静的春江月夜图。的春江月夜图。、请充分发挥想象、请充分发挥想象力，用自己的话描述力，用自己的话描述这幅图画，并体会本这幅图画，并体会本段写景的特点。段写景的特点。第一部分：、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命第一部分：、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色，天空连一丝尘埃都没有。江天一色，天空连一丝尘埃都没有。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色，天空连一丝尘埃江天一色，天空连一丝尘埃江畔何人初见月江畔何人初见月,江月何年初照人。江月何年初照人。人生代代无穷已，人生代代无穷已，江月年年望相似。江月年年望相似。不知江月待何人，不知江月待何人，但见长江送流水。但见长江送流水。小结：皓月当空，展开对宇宙与人小结：皓月当空，展开对宇宙与人生的遐想。生的遐想。此景让人无不感叹人生此景让人无不感叹人生易逝、唯江月永存。这两章借景抒易逝、唯江月永存。这两章借景抒发了诗人自己之感。发了诗人自己之感。江畔何人初见月江畔何人初见月,江月何年初照人。小结：皓月当空，展开对宇江月何年初照人。小结：皓月当空，展开对宇 人生代代无穷已，人生代代无穷已，江月年年望相似。江月年年望相似。在永恒的明月、永恒的流水面前，一个人的生命只是瞬间，在永恒的明月、永恒的流水面前，一个人的生命只是瞬间，在永恒的明月、永恒的流水面前，一个人的生命只是瞬间，在永恒的明月、永恒的流水面前，一个人的生命只是瞬间，人生易老啊！人生易老啊！人生易老啊！人生易老啊！张若虚在此处却别开生面，翻出新意：张若虚在此处却别开生面，翻出新意：张若虚在此处却别开生面，翻出新意：张若虚在此处却别开生面，翻出新意：个人的生命是短暂即个人的生命是短暂即个人的生命是短暂即个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的逝的，而人类的存在则是绵延久长的逝的，而人类的存在则是绵延久长的逝的，而人类的存在则是绵延久长的。这样，。这样，。这样，。这样，“代代无穷已代代无穷已代代无穷已代代无穷已”的人的人的人的人生就和生就和生就和生就和“年年望相似年年望相似年年望相似年年望相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。中感受到的一种欣慰。中感受到的一种欣慰。中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命题。题。题。题。哲理的角度哲理的角度 人生代代无穷已，人生代代无穷已，江月年年江月年年 写江月待人，实际上是写月下的人在写江月待人，实际上是写月下的人在等待。等待。也许是漂泊的诗人自己在等待见到也许是漂泊的诗人自己在等待见到家中的亲人，也许是家中的亲人在等待远家中的亲人，也许是家中的亲人在等待远出的诗人赶快回家。出的诗人赶快回家。不知江月待何人？不知江月待何人？但见长江送流水。但见长江送流水。抒情的角度抒情的角度相思相思 写江月待人，实际上是写月下的人在等待。也许是漂泊的诗写江月待人，实际上是写月下的人在等待。也许是漂泊的诗 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。翻译翻译 天上白云一片缓缓地离去，天上白云一片缓缓地离去，只剩下思妇在离别的青枫口不胜只剩下思妇在离别的青枫口不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在异乡漂泊呢？什么地方有人在在异乡漂泊呢？什么地方有人在明月照耀的楼上思念漂泊异乡的明月照耀的楼上思念漂泊异乡的游子游子 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。翻译白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。翻译 天上白云一片缓缓地离天上白云一片缓缓地离何处相思明月楼？何处相思明月楼？“谁家谁家”“何处何处”二句互文二句互文，不，不止一家、一处有离愁别恨。止一家、一处有离愁别恨。一种相思，牵出两地离愁一种相思，牵出两地离愁何处相思明月楼？何处相思明月楼？“谁家谁家”“何处何处”二句互文二句互文，不止一家、一处有，不止一家、一处有白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云飘忽，象征行踪不定；常比喻游子白云飘忽，象征行踪不定；常比喻游子。（浮云游子意，落日故人情。李白（浮云游子意，落日故人情。李白送友人送友人）“枫枫”“浦浦”在诗中常用为感别的景物、处所。在诗中常用为感别的景物、处所。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云飘忽，象征行踪不白云飘忽，象征行踪不“白云一片去悠悠白云一片去悠悠”与与“谁家今夜扁谁家今夜扁舟子舟子”白云与扁舟子的共同特点是什白云与扁舟子的共同特点是什么么?“不胜不胜”是什么意思是什么意思?表现了诗人怎样的表现了诗人怎样的内心世界内心世界?漂浮不定漂浮不定 突出了思妇的相思断肠之愁苦已突出了思妇的相思断肠之愁苦已达到难以忍受的程度。达到难以忍受的程度。“白云一片去悠悠白云一片去悠悠”与与“谁家今夜扁舟子谁家今夜扁舟子”白云与扁舟子的共同特点白云与扁舟子的共同特点可怜楼上月徘徊，可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。捣衣砧上拂还来。可怜楼上不停移动的月光，可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。应该照耀着离人的梳妆台。闺房中的门帘卷不走月光，闺房中的门帘卷不走月光，捣衣砧上拂去了月光但它捣衣砧上拂去了月光但它又已回来。又已回来。可怜楼上月徘徊，可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆可怜楼上月徘徊，可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。（1 1）拟人手法，写出月游移不定）拟人手法，写出月游移不定的动态的动态（2 2）赋予月亮人的灵性，它似乎）赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。忍离去。赏析赏析“徘徊徘徊”一词的表达作一词的表达作用用 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上玉户帘中卷不去，捣衣砧上第六章第六章可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。赏析赏析 这里写思妇想念游子的情形十分别致，那这里写思妇想念游子的情形十分别致，那一轮可爱的明月总是照在她的妆镜台上一轮可爱的明月总是照在她的妆镜台上，似乎想要安似乎想要安慰她，但是思妇见月，慰她，但是思妇见月，更增加了悲苦。更增加了悲苦。月光无处不月光无处不在，玉户帘上是月，捣衣砧上是月。她想把捣衣砧上在，玉户帘上是月，捣衣砧上是月。她想把捣衣砧上的月光拂去，又想把帘子卷起来，以便把上面的月光的月光拂去，又想把帘子卷起来，以便把上面的月光卷去，可是这恼人的月光卷去，可是这恼人的月光“卷不去卷不去”，“拂还来拂还来”。“卷不去卷不去”和和“拂还来拂还来”明指月光洒在门帘和捣衣砧明指月光洒在门帘和捣衣砧上，暗指上，暗指思妇的愁思无法排遣，思妇的愁思无法排遣，反衬出反衬出游子的离愁别恨游子的离愁别恨。翻译翻译 可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。闺房中的门帘卷不走月光，捣衣砧上拂去了月光梳妆台。闺房中的门帘卷不走月光，捣衣砧上拂去了月光但它又已回来。但它又已回来。第六章第六章可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣玉户帘中卷不去，捣此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。这时相互凝望着月亮是互相听不这时相互凝望着月亮是互相听不到声音，我希望追随月光流去照耀到声音，我希望追随月光流去照耀着游子。送信的鸿雁能够飞翔很远着游子。送信的鸿雁能够飞翔很远但也无法飞渡月光到达你的身边，但也无法飞渡月光到达你的身边，送信的鱼龙游得送信的鱼龙游得很远但也无法游到很远但也无法游到你的身边而只能在水面上卷起阵阵你的身边而只能在水面上卷起阵阵波纹。波纹。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。这时相互凝望着月亮是互这时相互凝望着月亮是互“鱼龙鱼龙”、“鸿雁鸿雁”两词用了什么表现手两词用了什么表现手法？请作简要分析。法？请作简要分析。鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是写出了月光的清澈。但也是用典用典“尺素在鱼肠，寸心凭雁足尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。讯断绝，相思无着落。思妇怀远，思妇怀远，相思无着落相思无着落“鱼龙鱼龙”、“鸿雁鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。鱼龙、两词用了什么表现手法？请作简要分析。鱼龙、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。翻译翻译 昨天晚上梦见花落在昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已过幽静的水潭，可怜春天已过了一半却还不能回家。了一半却还不能回家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。翻译翻译 昨天晚上梦见花落在昨天晚上梦见花落在江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流走了，春光随着水江水流走了，春光随着水流逝，水潭上落下的月亮流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。如今又正向西倾斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流走了，春光随着水流逝，江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流走了，春光随着水流逝，第八章第八章昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。赏析赏析 承接第七章，写游子因思念至极，因思成梦，承接第七章，写游子因思念至极，因思成梦，由梦生怜；游子追述昨夜梦见自己在潭边闲步，看见由梦生怜；游子追述昨夜梦见自己在潭边闲步，看见繁花纷谢。繁花纷谢。这让人自然而然地想到春将逝也，青春，这让人自然而然地想到春将逝也，青春，幸福，憧憬也将去。幸福，憧憬也将去。可怜这美好的青春，就这样在无可怜这美好的青春，就这样在无限等待中随江水流去。然后，限等待中随江水流去。然后，由倒叙闪至现实由倒叙闪至现实：眼前眼前月已西沉，夜已将尽，可怜这远方游子依旧没有回家。月已西沉，夜已将尽，可怜这远方游子依旧没有回家。翻译翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝，已过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水不停地奔流，快要把春天送走了；江潭江水不停地奔流，快要把春天送走了；江潭的落月也更斜向西边，想借明月来寄托相思的落月也更斜向西边，想借明月来寄托相思也几乎是不可能了。也几乎是不可能了。诗人用那些意象来烘托游子相思之情诗人用那些意象来烘托游子相思之情?春梦春梦,落花落花,流水流水,斜月四种伤斜月四种伤情意象来烘托情意象来烘托.春江春江春江春江流春（春半）流春（春半）流春（春半）流春（春半）花林花林花林花林落花落花落花落花 明月明月明月明月斜月（落月）斜月（落月）斜月（落月）斜月（落月）前后意象的变化：前后意象的变化：前后意象的变化：前后意象的变化：江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水不停地奔流，快要把春天送江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水不停地奔流，快要把春天送 斜月沉沉藏海雾斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。碣石潇湘无限路。斜月慢慢下沉隐，继而藏斜月慢慢下沉隐，继而藏进海雾之中，北方的碣石进海雾之中，北方的碣石山与南方的潇湘江水路程山与南方的潇湘江水路程无限遥远。无限遥远。斜月沉沉藏海雾斜月沉沉藏海雾 斜月沉沉藏海雾斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。碣石潇湘无限路。斜月慢慢斜月慢慢不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。游子思妇，地北天南，空间距离远。游子思妇，地北天南，空间距离远。归心似箭归心似箭不知道今夜有几人趁着月华不知道今夜有几人趁着月华回家了！他那无着无落的离情，伴着残月之光，回家了！他那无着无落的离情，伴着残月之光，洒满在江边的树林之上。洒满在江边的树林之上。不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。游子思妇，地游子思妇，地（3）游子思归）游子思归昨夜闲潭梦落花，昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，不知乘月几人归，落月摇情满江树。落月摇情满江树。本段文字如何表达游本段文字如何表达游子思归的感情？子思归的感情？（1）在梦中也想归）在梦中也想归家，心理描写。家，心理描写。（2）对春光渐逝的）对春光渐逝的惋惜中，表达其想要惋惜中，表达其想要归家的心情。归家的心情。（3）以）以“无限路无限路”表达其有家却难归的表达其有家却难归的无奈。无奈。（4）“落月落月”、“海雾海雾”等衬托其无限等衬托其无限的思念。的思念。（3）游子思归本段文字如何表达游子思归的感情？（）游子思归本段文字如何表达游子思归的感情？（1）在梦中也）在梦中也 小结小结（一）（一）以月亮从升起到坠落的过程作为外在以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索（线索（月生月生月照月照月斜月斜月落）。月落）。随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象；一方面，闺楼、镜台、江树等一系列景象；一方面，又以月光统摄各种景物又以月光统摄各种景物；有意突出它们在月；有意突出它们在月光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁静。静。（二）开头对春江花月夜景的描写，引（二）开头对春江花月夜景的描写，引发了第二部分对宇宙人生的思考，并由发了第二部分对宇宙人生的思考，并由此进一步对人生离情作抒写，此进一步对人生离情作抒写，诗情、画诗情、画意、哲理三者有机统一在月亮这一意象意、哲理三者有机统一在月亮这一意象中。中。小小“月月”是全诗的灵魂：是全诗的灵魂：景物描写的主体景物描写的主体全诗起止的外在线索全诗起止的外在线索哲理思考的凭借哲理思考的凭借抒写离情别绪的依托抒写离情别绪的依托“月月”是全诗的灵魂：景物描写的主体是全诗的灵魂：景物描写的主体（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观,为为下面对景抒情打下基础。下面对景抒情打下基础。【抒情层次】【抒情层次】情感美情感美哲理美哲理美景物美景物美（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。憬。（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系，抒写心中的感叹。与漫漫宇宙之间的相互关系，抒写心中的感叹。（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观,为下面对景抒情打下基为下面对景抒情打下基月之色月之色-春江花月春江花月（景）（景）月之问月之问-宇宙人生宇宙人生（理）（理）完完 美美 融融 合合月之情月之情-思妇游子思妇游子（情）（情）月之色月之色-春江花月（景）月之问春江花月（景）月之问-宇宙人生（理）完宇宙人生（理）完 融情于景。融情于景。（开头部分良辰美景使人渴望（开头部分良辰美景使人渴望团圆，后面写团圆，后面写“月徘徊月徘徊”、“鱼龙鱼龙”、“鸿雁鸿雁”既是情也是景；既是情也是景；“落月落月”、“流水流水”等都是游子思念的载体）等都是游子思念的载体）感情基调：哀而不伤感情基调：哀而不伤（“人生代代无穷已，人生代代无穷已，江月年年望相似江月年年望相似”、“此时相望不相闻，此时相望不相闻，愿逐月华流照君愿逐月华流照君”）融情于景。（开头部分良辰美景使人渴望团圆，后面写融情于景。（开头部分良辰美景使人渴望团圆，后面写“月徘徊月徘徊”、讨论：月的意蕴非常的丰富，单单是本诗就表达了多种感情，结合诗句谈谈都表达了那些感情？讨论：月的意蕴非常的丰富，单单是讨论：月的意蕴非常的丰富，单单是俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。非无江海志，潇洒送日月。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。春江潮水连海平，春江潮水连海平，海上明月共潮生。美丽之月海上明月共潮生。美丽之月皎皎空中孤月轮海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。皎皎空中孤月轮海上生明月，天涯共此时。别离愁苦之月皎皎空中孤月轮海上生明月，天涯共此时。别离愁苦之月人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。今人不见古时月，今月曾经照古人。人生代代无穷已，淮水东边旧时月，永恒时空之月人生代代无穷已，淮水东边旧时月，永恒时空之月可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。明月照高楼，流光正徘徊。雁字回时，月满西楼。可怜楼上月徘徊，明月照高楼，流光正徘徊。千里相思之月可怜楼上月徘徊，明月照高楼，流光正徘徊。千里相思之月海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明露从今夜白，月是故乡明。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。海上生明月，天涯共此时。乡思之月海上生明月，天涯共此时。乡思之月月 亮 月亮在中国文化中象征意义十分丰富。她是美丽的象征，创造了许多优美的审美意境；同时，月亮也是人类相思情感的载体，她寄托了恋人间的相思，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意者的笔下，月亮又有了失意的象征，引发了许多失意文人的空灵情怀。那高悬于天际的月亮，也引发了人们的哲理思考，因而成为永恒的象征。月月 亮亮 月亮在中国文化中象征意义十分丰富。月亮在中国文化中象征意义十分丰富。春江花月夜 春江花月夜意境优美含蓄。全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。全诗展现出一幅充满人生哲理与生活与生活画卷。这幅画卷体现出春江花月夜清幽的意境美。春江花月夜春江花月夜 春江花月夜意境优美含蓄。全春江花月夜意境优美含蓄。全代答闺梦还(五言排律)关塞年华早，楼台别望违。试衫著暖气，开镜觅春晖。燕入窥罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。妆洗朝相待，风花暝不归。梦魂何处入，寂寂掩重扉。代答闺梦还代答闺梦还(五言排律五言排律)张九龄望月怀远海上生明月，天涯共此时王湾次北固山下海日生残夜，江春入旧年张九龄望月怀远海上生明月，天涯共此时王湾次北固山下张九龄望月怀远海上生明月，天涯共此时王湾次北固山下苏轼水调歌头明月几时有，把酒问青天。李白 把酒问月青天明月来几时？我今停杯一问之。苏轼水调歌头李白苏轼水调歌头李白 把酒问月把酒问月