小学语文句式变换课件

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资源描述
句式及句式变换1句式及句式及句式变换句式变换1句式的种类肯定句(我们遵守纪律。)1、陈述句否定句(我们不能违反纪律。)双重否定句(我们不能不遵守纪律。)2、疑问句(你吃过午饭了吗?)3、祈使句(他大喝一声:“不许动!”)4、感叹句(太美了,这里简直就是世外桃源!)2句式的种类句式的种类肯定句肯定句(5、“把把”字句(我要字句(我要把把这节课上好。这节课上好。)6、“被被”字句(我们字句(我们被被胡老师问住胡老师问住了。)了。)7、连动句(我们、连动句(我们去去电脑室电脑室上课上课。)。)8、兼语句(老师请、兼语句(老师请我们我们猜谜语。)猜谜语。)9、歧义句(小王走了一小时。)、歧义句(小王走了一小时。)35、“把把”字句(我要把这节课上好。)字句(我要把这节课上好。)3句式变换的种类1.把字句被子句陈述句的互换2.反问句与陈述句的互换3.肯定句与否定句的互换4.直接引用与间接引用的互换4句式变换的种类句式变换的种类1.把字句把字句被子句被子句陈述句的互换陈述句的互换2.反问句反问句陈述句与把字句、被字句的变换陈述句与把字句、被字句的变换例如:例如:陈述句:一大滴松脂陈述句:一大滴松脂整个包住了整个包住了苍蝇和蜘蛛。苍蝇和蜘蛛。把字句:一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛把字句:一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个包住了整个包住了。被字句:苍蝇和蜘蛛被被字句:苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个包住了一大滴松脂整个包住了。把字句的主语是动作的执行者,被动句的主语是动作的被执行把字句的主语是动作的执行者,被动句的主语是动作的被执行者。者。变换的具体方法是:变换的具体方法是:找出陈述句中的两个称谓,(谁或什找出陈述句中的两个称谓,(谁或什么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。把字句强调动作执行者,被字句强调动作被执行者(承受者)。把字句强调动作执行者,被字句强调动作被执行者(承受者)。5陈述句与把字句、被字句的变换例如:把字句:一大滴松脂把苍蝇和陈述句与把字句、被字句的变换例如:把字句:一大滴松脂把苍蝇和练习:练习:英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。孙民找到了这本书。孙民找到了这本书。指导员交给我们一项艰巨的任务。指导员交给我们一项艰巨的任务。宽广美丽的大草原陶醉了这些远道而来的客人。宽广美丽的大草原陶醉了这些远道而来的客人。美丽的西双版纳迷住了中外游客。美丽的西双版纳迷住了中外游客。诸葛亮的空城计吓退了司马懿的十万魏兵。诸葛亮的空城计吓退了司马懿的十万魏兵。在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。6练习:英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。练习:英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。6陈述句反问句的变换:陈述句反问句的变换:例如:例如:“不劳动不劳动,连棵花也养不活,这是真理。连棵花也养不活,这是真理。反问句:反问句:“不劳动不劳动,连棵花也养不活,这难道不连棵花也养不活,这难道不是真理吗?是真理吗?陈述句:面对任何灾难,中华民族不会望而却步。陈述句:面对任何灾难,中华民族不会望而却步。陈述句改为反问句的方法:陈述句改为反问句的方法:1、把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示、把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。否定或肯定的词。2、加上语气助词、加上语气助词“呢呢”、“吗吗”。3、将原句中的句号、将原句中的句号改为问号。改为问号。4、为了加强语气,一般都要加上、为了加强语气,一般都要加上“难道难道”、“怎么怎么”等语气助等语气助词。词。把反问句改为陈述句,其改法与陈述句改为反问句正相反,需要把反把反问句改为陈述句,其改法与陈述句改为反问句正相反,需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,并去掉语气助词问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,并去掉语气助词“呢呢”、“吗吗”等,再将问号改为句号。等,再将问号改为句号。反问句:面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?反问句:面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?7陈述句反问句的变换:例如:陈述句反问句的变换:例如:“不劳动不劳动,连棵花也养不活,这是真理连棵花也养不活,这是真理练一练(1)把下列句子改写成反问句。把下列句子改写成反问句。1、像、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。2、为了把祖国建设得更强盛,我们应为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。该努力学习。3、少先队员应该讲文明,有礼貌。少先队员应该讲文明,有礼貌。(2)把下列句子改成陈述句。1、人的人的“聪明聪明”与与“愚笨愚笨”,难道是天生,难道是天生的吗?的吗?2、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。开口。3、实现四个现代化,难道不上全国人民的实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?伟大历史任务吗?8练一练练一练(1)把下列句子改写成反问句。把下列句子改写成反问句。陈述句与否定句的变换陈述句与否定句的变换否定句有两种情况:否定句有两种情况:一是单纯否定句。这是指否定句中只有一个否定词。例如:他一是单纯否定句。这是指否定句中只有一个否定词。例如:他不知道问题这样严重。不知道问题这样严重。二是双重否定句。这是指否定句中有两个否定副词。例如:此二是双重否定句。这是指否定句中有两个否定副词。例如:此时此刻,同学们没有一个不被邱少云的顽强毅力所震撼。时此刻,同学们没有一个不被邱少云的顽强毅力所震撼。肯定句与否定句是可以互换的。肯定句换成单纯否定句,可按肯定句与否定句是可以互换的。肯定句换成单纯否定句,可按照照“否定词否定词+原词的反义词原词的反义词”的形式来换。的形式来换。例如:这次考试他考得很好。例如:这次考试他考得很好。这次考试他考得不错。这次考试他考得不错。肯定句换成双重否定句,只需在句中加入两上否定词即可,因肯定句换成双重否定句,只需在句中加入两上否定词即可,因为双重否定表达肯定的意思。为双重否定表达肯定的意思。例如:例如:我承认自己错了。我承认自己错了。我不能不承认自己错了。我不能不承认自己错了。9陈述句与否定句的变换否定句有两种情况:肯定句与否定句是可以互陈述句与否定句的变换否定句有两种情况:肯定句与否定句是可以互肯定句变否定句:肯定句变否定句:1、街上的人真多。、街上的人真多。2、他是一个听话的孩子。、他是一个听话的孩子。3、张明对学习认真。、张明对学习认真。4、多学一些知识是好事。、多学一些知识是好事。5、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。10肯定句变否定句:肯定句变否定句:1、街上的人真多。、街上的人真多。10常用的双重否定词:常用的双重否定词:不能不,不得不,不是不,不能不,不得不,不是不,决非决非,不会不不会不,不可不不可不,无不无不,无非无非,不无不无,未必不未必不.1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。谊。3、每个小孩子都喜欢小动物。、每个小孩子都喜欢小动物。4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。5、信赖,往往创造出美好的世界。、信赖,往往创造出美好的世界。6、这是伟大的奇观。、这是伟大的奇观。7、你应该知道这件事。、你应该知道这件事。8、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。9、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。10、写得不怎么样,但还是有希望的。、写得不怎么样,但还是有希望的。11常用的双重否定词:不能不,不得不,不是不,常用的双重否定词:不能不,不得不,不是不,决非决非,不会不会直述句与转述句的互换:直述句与转述句的互换:例例:温总理对废墟中的孩子说:温总理对废墟中的孩子说:“我是温家宝爷爷,你我是温家宝爷爷,你们一定要挺住,一定会得救的。们一定要挺住,一定会得救的。”(直接叙述)(直接叙述)温总理对废墟中的孩子说,他是温家宝爷爷,让孩子们温总理对废墟中的孩子说,他是温家宝爷爷,让孩子们一定要挺住,一定会得救的。(间接叙述)一定要挺住,一定会得救的。(间接叙述)例例:妈妈对我说:妈妈对我说:“我今晚晚点回来,你自己吃饭睡觉。我今晚晚点回来,你自己吃饭睡觉。”(直接叙述)(直接叙述)妈妈对我说,她今晚晚点回来,叫我自己吃饭睡觉。妈妈对我说,她今晚晚点回来,叫我自己吃饭睡觉。(直接叙述)(直接叙述)12直述句与转述句的互换:例直述句与转述句的互换:例:温总理对废墟中的孩子说:温总理对废墟中的孩子说:“我是温我是温直述句改转述句的方法:直述句改转述句的方法:一般的说来,直接叙述改间接叙述要注意三点变化:一般的说来,直接叙述改间接叙述要注意三点变化:1、标点、标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号,去掉双引号。变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号,去掉双引号。2、人称变化。要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称,、人称变化。要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称,(即(即“我我”改为改为“他他”“我们我们”改为改为“他们他们/她们她们”)第二)第二人称一般改为人名。人称一般改为人名。3、文字变化。可以改动少量文字。、文字变化。可以改动少量文字。13直述句改转述句的方法:直述句改转述句的方法:13练习:练习:把下面句子改变人称换个说法。把下面句子改变人称换个说法。(1)周瑜长叹一声,说:)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(2)山姆握着珊迪的手说:)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。我会永远照顾你的。”(3)张林告诉我:)张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。要是星期日下雨,我们就不去看电影。”(4)妈妈对我说:)妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(5)小红军对陈赓说)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢我还要等我的同伴呢?”(6)蔺相如说)蔺相如说:秦王我都不怕秦王我都不怕,会怕廉将军吗会怕廉将军吗?(7)他凑到我耳边轻轻地问)他凑到我耳边轻轻地问:记者记者,你见过电灯吗你见过电灯吗?(8)赵王告诉蔺相如)赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。你带着宝玉到秦国去。(9)妈妈对我说)妈妈对我说:我今天晚上要加班我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。你自己烧晚饭吃吧。14练习:把下面句子改变人称换个说法。练习:把下面句子改变人称换个说法。(1)周瑜长叹一声,说:)周瑜长叹一声,说:
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