人教版八年级下道德与法治自由平等的真谛教学课件

自由平等的真谛自由平等的真谛美国民众游行抗议隔离美国民众游行抗议隔离美国新冠肺炎累计确诊病例全球最多，接近181万例，达到1808291例，累计死亡病例超过10万例，达到105003例。按理说，如今正是应该保持隔离，全力抗疫的时候，但近日美国各地却开始出现拒绝隔离的游行，美国民众纷纷走上街头抗议，要求立刻复工，而他们的理由五花八门.“我想要剪头发！”“我的身体，由我选择。”“自由大于安全！”“结束这场隔离吧！”“传播真相而不是传播恐惧！”“我们不想被强制接种疫苗。”思考：疫情形势如此严峻，美国民众仍然拒绝居家隔离，他们认为“自由应该是完全由自己做主，想干嘛就干嘛，没有那么多规矩和限制”，你赞同吗？说说你对自由的认识。美国新冠肺炎累计确诊病例全球最多，接近181万例，达到180无法治不自由01无法治不自由01思考：美国民众为什么如此渴望自由？思考：美国民众为什么如此渴望自由？海阔凭鱼跃，天高任鸟海阔凭鱼跃，天高任鸟飞飞鹰击长空，鱼翔浅底，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万类霜天竞自由。生命诚可贵，爱情价更高，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。若为自由故，两者皆可抛。古今中外的人们都渴望自由人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】海阔凭鱼跃，天高任鸟飞鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。生为什么我们会渴望自由？（自由的意义）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感。（对个人）而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（对社会）为什么我们会渴望自由？拥有自由，不仅能增强个人的幸福感。（对疫情防控期间，绝大部分人能够遵守疫情防控规则，遵守宪法和法律，但也出现了一些不和谐的因素请你判断下面哪些行为遵守疫情防控的规则？哪些行为没有遵守疫情防控规则？损坏坏防疫防疫设施施医护人员遵守劳动纪律隐瞒境外出行史遵守疫情期间的要求配合社区防疫人员检查用过的口罩随手乱扔思考：思考：1.你你认为在疫情防控为在疫情防控期期间有有哪些规则限制了哪些规则限制了你你的自由？的自由？2.如果如果没有没有这些规则，会这些规则，会产生生哪些后果？哪些后果？从从中中你你明明白白了什么了什么道道理理？人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】疫情防控期间，绝大部分人能够遵守疫情防控规则，遵守宪法和法律思考：对比中美疫情控制情况，如何理解自由应受必要的限制?人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】思考：对比中美疫情控制情况，如何理解自由应受必要的限制?人教自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。如何理解自由应受必要的限制人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由思考：1.在网上散布新冠肺炎疫情谣言，是哪种违法行为？承担什么法律责任？2.有人说：网络是一片没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地网络交往中的“自由”没有限度，这种说法对吗？为什么？人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】思考：1.在网上散布新冠肺炎疫情谣言，是哪种违法行为？承担什自由的含义自由的含义 主要指人们在法律规定的范围内，主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。依照自己意志活动的权利。自由是法律之内的自由自由是法律之内的自由自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】自由的含义 主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活 A.一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。B.另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保护自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。法治与自由相互联系，不可分割。法治与自由的关系法治与自由的关系人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】A.一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现法眼看平等02人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】法眼看平等02人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT思考：思考：美国疫情日益严重，检测资源不足。记者问：“美国新冠肺炎检测权贵优先？”特朗普：“这可能就是人生。”你认为这侵犯了公民什么权利？生活有这样类似的现象吗，举例说明。美国检测 权贵优先人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】思考：美国疫情日益严重，检测资源不足。记者问：“美国新冠肺炎贫富差距地域差异收入差异生活中的不平等现象人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】人教版版八下道德与法治自由平等的真谛教学PPT【精品课件】贫富差距地域差异收入差异生活中的不平等现象人教版版八下道德与什么是平等（含义）在法律意义上，平等具有两层含义：在法律意义上平等的内涵同等情况同等对待不同情况差别对待 比如男女同工同酬、一次选举一人一票等比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照什么是平等（含义）在法律意义上，平等具有两层含义：在法律意义这两幅图体现了什么？矛盾吗？不不矛矛盾盾。因因为为老老人人、儿儿童童、孕孕妇妇、残残疾疾人人等等是是需需要要帮帮助助的的特特殊殊对对象象，所所以以给给予予他他们们“差差别别对对待待”是是对对他他们们人人权权的的尊尊重重，是是对对他他们们的的关关心心和和爱爱护护，这这也也是是对对宪宪法法精精神神和和原则的体现和尊重。原则的体现和尊重。这两幅图体现了什么？矛盾吗？不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残我国宪法明确规定：我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面中华人民共和国公民在法律面前一律平等。前一律平等。”，宪法这样强调的意义是什么？，宪法这样强调的意义是什么？法律面前人人 平等的意义是社会文明进步的标志是社会主义法治的基本原则之一我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”安徽宣城籍女大学生江亚萍想安徽宣城籍女大学生江亚萍想应聘南京市人社局工作岗位，电话咨询应聘南京市人社局工作岗位，电话咨询报名，却因非南京户籍被拒，于是她决报名，却因非南京户籍被拒，于是她决定诉诸法律。虽然维权路很艰辛，她经定诉诸法律。虽然维权路很艰辛，她经过过1515个月维权之战，最终拿到了个月维权之战，最终拿到了1100011000元的赔偿款。元的赔偿款。江亚萍的什么权利受到了侵犯？江亚萍胜诉的法律依据是什么？任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护。安徽宣城籍女大学生江亚萍想应聘南京市人社局工贪污被判死刑贪污被判死刑法律面前人人平等的表现（或内容）法律面前人人平等的表现（或内容）1.任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。2.我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。法律面前人人平等的表现（或内容）1.任何公民，都一律平等地享法眼看平等无法治不自由本课小结平等的含义平等的表现平等的意义拥有自由的重要意义自由的含义及其在法律上的表现自由受限制的必要性法治与自由的关系自由平等的真谛法眼看平等无法治不自由本课小结平等的含义平等的表现平等的意义