三角形的三边关系ppt课件

三角形三边的关系三角形三角形三三角形三边边的关系三角形的关系三角形一、引入新一、引入新课小明从家到学校有几条路线？小明从家到学校有几条路线？共有共有3条路线。条路线。一、引入新一、引入新课课小明从家到学校有几条路小明从家到学校有几条路线线？共有？共有3条路条路线线。这是什么原因呢？这是什么原因呢？一、引入新一、引入新课3条路线中哪条最短呢？条路线中哪条最短呢？中间的路线最短。中间的路线最短。这这是什么原因呢？一、引入新是什么原因呢？一、引入新课课3条路条路线线中哪条最短呢？中中哪条最短呢？中间间的路的路线线二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知两点间所有连线中线段最短，这条两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做线段的长度叫做两点间的距离两点间的距离。二、探究新知两点二、探究新知两点间间所有所有连线连线中中线线段最短，段最短，这这条条二、探究新知二、探究新知用下面用下面4组纸条拼三角形（条拼三角形（单位：位：cm）（1）6、7、8。（2）4、5、9。（3）3、6、10。（4）8、11、11。我们来做个实验。我们来做个实验。二、探究新知用下面二、探究新知用下面4组纸组纸条拼三角形（条拼三角形（单单位：位：cm）我）我们们来做个来做个实实459361081111678二、探究新知二、探究新知（1）（2）（3）（4）678459361081111三角形任意两三角形任意两边的和大于第三的和大于第三边。459361081111678二、探究新知（二、探究新知（1）（）（2）（）（3）三、知三、知识运用运用1.（1）两点两点间线段段长度小于曲度小于曲线长度。度。（2）三角形两边的和大于第三边。三角形两边的和大于第三边。用今天学过的知识用今天学过的知识说一说说一说为什么为什么中间的路线最短。中间的路线最短。三、知三、知识识运用运用1.（1）两点）两点间线间线段段长长度小于曲度小于曲线长线长度。（度。（2）三）三2.在能拼成三角形的各在能拼成三角形的各组小棒下面画小棒下面画“”“”（单位：位：cm）。）。（1）（3）（2）（4）（）（）（）三、知三、知识运用运用(P66第第7题）（）2.在能拼成三角形的各在能拼成三角形的各组组小棒下面画小棒下面画“”（单单位：位：cm）。）。四、课堂作业。四、课堂作业。1、请你写出一组能够画出三角形的三条、请你写出一组能够画出三角形的三条边长度。（单位：边长度。（单位：cm）2、一个三角形的三条边都是整厘米数。、一个三角形的三条边都是整厘米数。有两条边分别长有两条边分别长3厘米和厘米和4厘米，第三条边厘米，第三条边最长是多少厘米？最短是多少厘米？最长是多少厘米？最短是多少厘米？四、四、课课堂作堂作业业。1、请请你写出一你写出一组组能能够够画出三角形的三条画出三角形的三条边长边长度。（度。（