大学生职业生涯规划——性格篇课件

我是谁我是谁性格了解性格了解习惯是一条巨缆习惯是一条巨缆,我们每天编结其中一根线，到我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。最后我们最终无法弄断它。梅茵梅茵第二模块：第二模块：了解自我了解自我 版权属北森公司，不得翻印我是谁性格了解习惯是一条巨缆,我们每天编结其中一根线，到最一个循环的、持续一生的过程2 版权属北森公司，不得翻印一个循环的、持续一生的过程2版权属北森公司，不得翻印教学目标教学目标认知目标：认知目标：q认识到每个人都有与众不同的特到每个人都有与众不同的特质，性格与性格与职业的最佳匹配使得我的最佳匹配使得我们成成为更有效的工作者，可以促更有效的工作者，可以促进我我们对工工作的作的兴趣。趣。q认识到自己的性格特征是什么，到自己的性格特征是什么，乐意意思考自己性格特征思考自己性格特征对职业的影响。的影响。3 版权属北森公司，不得翻印教学目标认知目标：3版权属北森公司，不得翻印教学目标教学目标技能目标：技能目标：q能够利用性格理论探索自己的性格，能够利用性格理论探索自己的性格，了解自己的性格特征。了解自己的性格特征。q知道并能够利用探索性格特征的其知道并能够利用探索性格特征的其他途径。他途径。4 版权属北森公司，不得翻印教学目标技能目标：4版权属北森公司，不得翻目录目录q我们的困惑我们的困惑q性格与职业发展的关系性格与职业发展的关系q通过通过性格理论性格理论了解自己了解自己q性格理论中性格理论中性格类型与工作的性格类型与工作的匹配匹配q其他探索性格的方法其他探索性格的方法q总结总结5 版权属北森公司，不得翻印目录我们的困惑5版权属北森公司，不得翻印我们的困惑我们的困惑q吴泽是某高校法律系一年级的学生，法学是他高考时的第一志愿第一专业。经过半个学期的学习，他发现自己对所学专业越来越感兴趣，而且成绩不错。按说一切都尽如人意，但他依然有困惑。他觉得自己在性格上是个很感性的人，但法律这个行业要求更多的理性，自己的性格会不会不利于今后在专业上的发展。吴泽不知道自己是否适合向法学方面发展。6 版权属北森公司，不得翻印我们的困惑吴泽是某高校法律系一年级的学生，法学是他高考时的第我们的困惑我们的困惑q晓琳是个很聪明的学生，上大学后成绩优异，每年都拿奖学金。然而，她却为自己的性格为难了。她已经读到大三，对考研还是找工作一直犹豫不决:以自己的成绩考研没有问题，但她又想早点踏入社会；如果找工作，自己的性格很内向，不善言辞，很难引起别人的注意。这样的性格在工作中是否很吃不开？是否应该再读几年书，改变一下性格？不过，性格能改变吗？7 版权属北森公司，不得翻印我们的困惑晓琳是个很聪明的学生，上大学后成绩优异，每年都拿奖什么是性格什么是性格q性格也称为人格特质，是一个人在生活中对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性因应方式。每个人在其成长经历中，可能受到生理、遗传、家庭教育、文化、学习经验等因素的交互作用所影响，而形成自己的独特个性，在不同情境中表现出特定的气质。8 版权属北森公司，不得翻印什么是性格性格也称为人格特质，是一个人在生活中对人、对事、对性格与职业的关系性格与职业的关系q职业和人格的最佳匹配使得我们成职业和人格的最佳匹配使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，因为更有焦点，更有效的工作者，因此我们可以每天都去工作并且喜欢此我们可以每天都去工作并且喜欢我们所做的事情。我们所做的事情。9 版权属北森公司，不得翻印性格与职业的关系职业和人格的最佳匹配使得我们成为更有焦点，性格理论基础性格理论基础q卡尔荣格（Carl Jung）有关知觉、判断和人格态度的观点为基础发展而来。q嘉芙莲谷嘉碧瑞斯（Katharine Cook B B B Briggs）和她的女儿伊莎贝碧瑞斯麦尔（Iasbel Briggs M M M Myers）的发展，形成目前广泛应用的性格结构。10 版权属北森公司，不得翻印性格理论基础卡尔荣格（CarlJung）有关知觉、判断和理论介绍理论介绍q以四组倾向二分法去评估倾向，每组倾向二分法均由两极组成。q活动：请象平常一样在纸上签名，然后换一只手。然后思考：感觉有何不同？11 版权属北森公司，不得翻印理论介绍以四组倾向二分法去评估倾向，每组倾向二分法均由两极MBTI理论理论qMBTI（Myers-Briggs type indicator）的理论基础来源于荣格有关知觉、判断和人格态度的观点，由布莱格斯（Briggs）和她的女儿迈尔斯（Myers）研究发展为心理测评工具。qMBTI衡量的是个人的类型偏好，或称作倾向。所谓“偏好”，是一种天生的倾向性，是一种特定的行为和思考方式。12 版权属北森公司，不得翻印MBTI理论MBTI（Myers-Briggstypei四个维度考察个人的四个维度考察个人的偏好偏好：能量倾向能量倾向：Extraversion(E)vs.Introversion(I)外向外向/内向内向接受信息接受信息：Sensing(S)vs.Intuition(N)感觉感觉/直觉直觉处理信息处理信息：Thinking(T)vs.Feeling(F)思考思考/情感情感行动方式行动方式：Judging(J)vs.Perceiving(P)判断判断/知觉知觉Energizing/Attending/Deciding/Living性格性格理论如何对人进行分类？理论如何对人进行分类？13 版权属北森公司，不得翻印性格理论如何对人进行分类？13版权属北森公司，不得翻印外向外向 E E内向内向 I I善于表达善于表达善于表达善于表达 自由的表达情绪和想法自由的表达情绪和想法自由的表达情绪和想法自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行听、说、想同时进行听、说、想同时进行听、说、想同时进行 朋友圈大朋友圈大朋友圈大朋友圈大主动参与主动参与主动参与主动参与大家大家大家大家忘我忘我忘我忘我广度广度广度广度 通常保留通常保留通常保留通常保留 情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露 先听，后想，再说先听，后想，再说先听，后想，再说先听，后想，再说 固定的朋友固定的朋友固定的朋友固定的朋友 静静反思静静反思静静反思静静反思 个人个人个人个人 思我思我思我思我 深度深度深度深度不明显不明显中等中等中等中等清晰清晰非常清晰非常清晰清晰清晰非常清晰非常清晰14 版权属北森公司，不得翻印外向E内向I善于表达自由的表达情绪和想法听、说、性格理解活动性格理解活动活动：活动：询问对方三个问题询问对方三个问题相处的感觉和缺点相处的感觉和缺点15 版权属北森公司，不得翻印性格理解活动活动：询问对方三个问题15版权属北森公司，不性格理解活动性格理解活动q给“海洋”下定义q请观察下图并描述留下的印象 16 版权属北森公司，不得翻印性格理解活动给“海洋”下定义16版权属北森公司，不得翻印17 版权属北森公司，不得翻印17版权属北森公司，不得翻印 感觉感觉 S S直觉直觉 N N明确、可测量明确、可测量明确、可测量明确、可测量细节、细致细节、细致细节、细致细节、细致现实、现在现实、现在现实、现在现实、现在看到、听到、闻到看到、听到、闻到看到、听到、闻到看到、听到、闻到连续的连续的连续的连续的重复重复重复重复享受现在享受现在享受现在享受现在基于事实、经验基于事实、经验基于事实、经验基于事实、经验不明显不明显中等中等中等中等清晰清晰非常清晰非常清晰清晰清晰非常清晰非常清晰 可发明、改革可发明、改革可发明、改革可发明、改革 风格、方向风格、方向风格、方向风格、方向 革新、将来革新、将来革新、将来革新、将来 第六感第六感第六感第六感 任意的任意的任意的任意的 变化变化变化变化 预测将来预测将来预测将来预测将来 基于想象、灵感基于想象、灵感基于想象、灵感基于想象、灵感18 版权属北森公司，不得翻印感觉S直觉N明确、可测量细节、细致现实、现在看到性格理解活动性格理解活动想象一下：你是一个篮球队的队长，你必须选择一想象一下：你是一个篮球队的队长，你必须选择一名队员荣称为名队员荣称为“年度篮球先生年度篮球先生”。最后有两个候选人：。最后有两个候选人：JoshJosh和和TomTom。那么你倾向于：。那么你倾向于：对于对于JoshJosh：很明显，他是一个明星队员。虽然他还：很明显，他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生，但是他为球队赢得了许多分数，是一个低年级学生，但是他为球队赢得了许多分数，并使得全队获得年度金奖。虽然说并使得全队获得年度金奖。虽然说JoshJosh是天生的运动是天生的运动健将，但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以，健将，但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以，出于公平起见，选择必须仅仅根据赛场表现来做出。出于公平起见，选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则，如果有偏袒，那么会开一个不好的先例。自然否则，如果有偏袒，那么会开一个不好的先例。自然了，相信所有的人都会毫无异意地同意了，相信所有的人都会毫无异意地同意JoshJosh获得这个获得这个荣誉。荣誉。19 版权属北森公司，不得翻印性格理解活动想象一下：你是一个篮球队的队长，你必须选择一TomTom虽然不是最佳的球手，但是他应该获得到这个虽然不是最佳的球手，但是他应该获得到这个荣誉。他付出了超出常人的努力去练习好球，他总是荣誉。他付出了超出常人的努力去练习好球，他总是拿出拿出150%150%的努力打好每一场比赛。在每一场比赛里，的努力打好每一场比赛。在每一场比赛里，他都热情高涨，并且能够很好地鼓动其他的战友共同他都热情高涨，并且能够很好地鼓动其他的战友共同努力，发挥出最佳的战绩。虽然努力，发挥出最佳的战绩。虽然TomTom是一个高年级学生，是一个高年级学生，但是因为他家境问题，他高中毕业后要去找份工作做，但是因为他家境问题，他高中毕业后要去找份工作做，而不能进入大学学习。所以，这次可能是他篮球生涯而不能进入大学学习。所以，这次可能是他篮球生涯的结束，也是他唯一一次获得这样荣誉的机会。的结束，也是他唯一一次获得这样荣誉的机会。20 版权属北森公司，不得翻印20版权属北森公司，不得翻印思考思考 T T情感情感 F F不明显不明显中等中等中等中等清晰清晰非常清晰非常清晰清晰清晰非常清晰非常清晰客观、公正客观、公正客观、公正客观、公正批评，不感情用事批评，不感情用事批评，不感情用事批评，不感情用事清晰清晰清晰清晰基于分析的基于分析的基于分析的基于分析的关注事情和联系关注事情和联系关注事情和联系关注事情和联系理智、冷酷理智、冷酷理智、冷酷理智、冷酷头脑头脑头脑头脑原则、规范原则、规范原则、规范原则、规范情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕 主观、仁慈主观、仁慈主观、仁慈主观、仁慈 赏识，也喜欢被表扬赏识，也喜欢被表扬赏识，也喜欢被表扬赏识，也喜欢被表扬 协调协调协调协调 基于体验的基于体验的基于体验的基于体验的 关注人和关系关注人和关系关注人和关系关注人和关系 善良、善解人意善良、善解人意善良、善解人意善良、善解人意 心灵心灵心灵心灵 价值、人情价值、人情价值、人情价值、人情 法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原21 版权属北森公司，不得翻印思考T情感F不明显中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰客观、性格理解活动性格理解活动下周一要完成一个课程的提纲报告。22 版权属北森公司，不得翻印性格理解活动下周一要完成一个课程的提纲报告。22版权属北判断判断 J J知觉知觉 P P按部就班按部就班按部就班按部就班随时控制随时控制随时控制随时控制明确规则和结构明确规则和结构明确规则和结构明确规则和结构有计划、有条理有计划、有条理有计划、有条理有计划、有条理快速判断、决定快速判断、决定快速判断、决定快速判断、决定确定确定确定确定最终期限最终期限最终期限最终期限避免避免避免避免“燃眉之急燃眉之急燃眉之急燃眉之急”的压的压的压的压力力力力 随遇而安随遇而安随遇而安随遇而安 不断体验不断体验不断体验不断体验 确定基本方向确定基本方向确定基本方向确定基本方向 灵活的、即兴的灵活的、即兴的灵活的、即兴的灵活的、即兴的 喜欢开放、获取喜欢开放、获取喜欢开放、获取喜欢开放、获取 好奇好奇好奇好奇 新的发现新的发现新的发现新的发现 从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力不明显不明显中等中等中等中等清晰清晰非常清晰非常清晰清晰清晰非常清晰非常清晰23 版权属北森公司，不得翻印判断J知觉P按部就班随时控制明确规则和结构有计划、通过通过CareerSky测定性格测定性格24 版权属北森公司，不得翻印通过CareerSky测定性格24版权属北森公司，不得翻CareerSky性格测评报告性格测评报告25 版权属北森公司，不得翻印CareerSky性格测评报告25版权属北森公司，不得翻应用活动应用活动q选秘书内外外向感觉直觉思考情感判断知觉好秘书26 版权属北森公司，不得翻印应用活动选秘书好秘书26版权属北森公司，不得翻印心理气质类型与职业心理气质类型与职业SP表演者企业家排除故障者自由职业者抢险队员SJ经理人员经理人员会计会计警察警察医生医生教师教师NT科学家科学家建筑师建筑师工程师工程师设计师设计师经理人员经理人员NF咨询师咨询师记者记者艺术家艺术家心理学家心理学家神职人员神职人员尽职的尽职的悲观的悲观的安全安全实际的实际的乐观的乐观的刺激刺激实用的实用的怀疑的怀疑的知识知识利他的利他的轻信的轻信的本体本体27 版权属北森公司，不得翻印心理气质类型与职业SPSJNTNF尽职的实际的实用的利他的21616种心理类型种心理类型ISTJInspector检查员检查员ISFJProtector照顾者照顾者INFJCounselor博爱型博爱型INFPHealer/Tutor哲学家哲学家ESTJSupervisor管家型管家型ESFJProvider/SellerENFJTeacher教导型教导型ENFPChampion/Advocate/Motivator公关型公关型表演者表演者 示范者示范者ISTPOperator/Instrumentor冒险家冒险家ISFPComposer/ArtistINTJMastermind/Scientist专家型专家型INTPArchitect/DesignerESTPPromotor挑战者挑战者ESFPPerformer/Demonstrator表演者表演者/ENTJFieldMarshall/Mobilizer统帅型统帅型ENTPInvertor学者型学者型智多星智多星艺术家艺术家主人型主人型28 版权属北森公司，不得翻印16种心理类型ISTJInspector检查员ISFJPro更好的理解性格更好的理解性格q性格类型没有对错，而在工作或人际关系上，也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。q哪一种性格类型最符合你，是由你自己来作最后判断的。你的性格结果是根据你在回答问题的选择来建议你最可能属于哪一种性格类型；但是，只有你自己才知道年真正的性格类型。29 版权属北森公司，不得翻印更好的理解性格性格类型没有对错，而在工作或人际关系上，也没q你可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为你做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右你考虑选择任何事业、活动或人际关系。q要留意自己对类型的偏见，藉此避免负面的把别人定型。30 版权属北森公司，不得翻印你可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为你做或不做任q 人格不是诸多元素的融合，而是由一个天然的整合体内部的差异逐渐演变而成的个性化形态。一个有机体从来不会被组合在一起，因为它本身就是一个整合体。David KeirseyqIamnotcrazy.Iamjustnotyou.q现场分析：31 版权属北森公司，不得翻印人格不是诸多元素的融合，而是由一个天然的整合体内部的差异逐性格与职业性格与职业q税务人员：100%具有S S倾向q律师：50%是IS STJ J，ES STJ J，INTNTJ，ENTNTPq程序员：S S偏好的工作优于N偏向q护理人员：60%是ENFPFP，ESFPFPq飞行员：88%是STJSTJqIT：TJTJq教育实践：SFPSFPq高校研究倾向教师：NTNT尽管某些职业可能吸引大量的某些类型的人，但是没有证据表明16种类型中的任何一种不能从事或不适合任何一种工作。因此，心理类型不能作为人员甄选的标准，需要参照其他测验的结果。32 版权属北森公司，不得翻印性格与职业税务人员：100%具有S倾向尽管某些职业可能吸引大CareerSky基于性格的职业推荐基于性格的职业推荐33 版权属北森公司，不得翻印CareerSky基于性格的职业推荐33版权属北森公司，其他探索性格的方法其他探索性格的方法34 版权属北森公司，不得翻印其他探索性格的方法他人眼中的我34版权属北森公司，不得翻讨论：讨论：对照性格理论中的解释和工作对照性格理论中的解释和工作匹配类型分析一下自己，和其他人匹配类型分析一下自己，和其他人组成小组，说一下自己属于哪个类组成小组，说一下自己属于哪个类型，有何特征，是否符合自己的认型，有何特征，是否符合自己的认识，对自己和适合的工作方向有何识，对自己和适合的工作方向有何新的发现。新的发现。35 版权属北森公司，不得翻印讨论：对照性格理论中的解释和工作匹配类型分析一下自己，和作业作业q完成完成CareerSkyCareerSky系统中的性格测评系统中的性格测评部分，并依据这测评报告，写一篇部分，并依据这测评报告，写一篇10001000字以内探索自我性格与职业发字以内探索自我性格与职业发展的短文。展的短文。q完成职业生涯规划档案中性格完成职业生涯规划档案中性格的部分。的部分。36 版权属北森公司，不得翻印作业36版权属北森公司，不得翻印自我探索总结自我探索总结性格性格能力能力兴趣兴趣我是谁我是谁价值观价值观职业生涯规划档案职业生涯规划档案生涯计划书生涯计划书37 版权属北森公司，不得翻印自我探索总结性格能力兴趣我是谁价值观职业生涯规划档案生涯计划38 版权属北森公司，不得翻印38版权属北森公司，不得翻印继续探索继续探索q选修课程选修课程q专业讲座专业讲座q校内社团校内社团q勤工助学勤工助学q社会实践社会实践q志愿活动志愿活动q休闲娱乐休闲娱乐q阅读阅读39 版权属北森公司，不得翻印继续探索选修课程39版权属北森公司，不得翻印