人教版必修四第二单元24望海潮-课件

人教版必修四第二人教版必修四第二单元元2424望海潮望海潮 课件件1、词的起源：、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称词是诗的一种，所以又称“长短句长短句”、“诗余诗余”、“曲子词曲子词”、“歌词歌词”等。等。2、词牌和标题：、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。词的主要内容的集中体现。3、词的分类：、词的分类：按字数可分为按字数可分为小令小令（58字以内）、字以内）、中调中调（5990字）字）长调长调（91字以上）字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）四叠等。（词的段落叫：阕或片）按作家的流派风格可分为按作家的流派风格可分为豪放豪放和和婉约婉约派派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等）邦彦等）词出现于唐、五代时期宋词豪放派婉约派（写对社会生活的种种观察与感受）（以写闺情、离愁为主）苏轼、辛弃疾柳永、李清照 柳永柳永（约（约987987约约10531053），），北宋词人。北宋词人。原名三变，字耆卿，原名三变，字耆卿，福建崇安人。官屯田员外郎，福建崇安人。官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。为人放荡世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。其词不羁，终身潦倒。其词 多描多描绘城市风光和歌伎生活，尤其绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，流传很广，“凡有井水饮处，凡有井水饮处，皆能歌柳词皆能歌柳词”，对宋词的发展，对宋词的发展有一定的影响。有有一定的影响。有乐章集乐章集。鹤冲天宋柳永黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡。何须如何向？未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧？才子词人，自是论得丧？才子词人，自是白衣卿相白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红翠，风流事，平生畅。堪寻访。且恁偎红翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱！青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱！恁（恁（nn）:这样这样宋仁宗：宋仁宗：“且去浅斟低唱，何要浮名！且去浅斟低唱，何要浮名！”参差参差绕绕堤堤沙沙天天堑堑珠珠玑玑罗罗绮绮竞豪竞豪奢奢重重湖叠湖叠羌羌管管千千骑骑(cnc)(d)(qin)(j)(q)(sh)(chngyn)(qing)(j)望海潮望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。千骑拥高牙，乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。异日图将好景，归去凤池夸。苏堤春晓苏堤春晓曲院风荷曲院风荷三潭映月三潭映月柳浪闻莺柳浪闻莺花港观鱼花港观鱼雷峰夕照雷峰夕照南南屏屏晚晚钟钟双峰插云双峰插云东南形势重要，湖山优美的地方，三东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。如烟的柳树，彩绘的桥梁，挡风的如烟的柳树，彩绘的桥梁，挡风的帘子，翠绿的帐幕，房屋高高低低，约帘子，翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。有十万人家。参差十万人家参差十万人家高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起雪霜一样白的浪花，天然的江边广卷起雪霜一样白的浪花，天然的江边广阔无涯。阔无涯。云树绕堤沙云树绕堤沙怒涛卷霜雪怒涛卷霜雪市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲豪华。充满着绫罗绸缎，争讲豪华。市列珠玑市列珠玑里湖、外湖与重重叠叠的山岭，非里湖、外湖与重重叠叠的山岭，非常清秀美丽，有秋天的桂子和十里荷常清秀美丽，有秋天的桂子和十里荷花香。花香。重湖重湖叠巘叠巘清嘉清嘉三三秋秋桂桂子子十里荷花十里荷花晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁，采莲的姑娘都喜笑颜歌，钓鱼的老翁，采莲的姑娘都喜笑颜开。开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。向人们夸耀。作者笔下的杭州给人什么印象？作者笔下的杭州给人什么印象？富庶、美丽富庶、美丽安定、祥和安定、祥和上阕：上阕：写杭州自然风光和都市的繁华写杭州自然风光和都市的繁华下阕：下阕：写杭州人民和平宁静的生活景象写杭州人民和平宁静的生活景象本词充分表达了作本词充分表达了作者对杭州风物的惊叹、者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。赞美与艳羡之情。点染，本来是指书画家挥笔作书作画。尔后，点染，本来是指书画家挥笔作书作画。尔后，画家即以此作为笔法画家即以此作为笔法点染、设色；继而文艺理点染、设色；继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法，并将论家引以概括词的此种表现手法，并将“点与染分点与染分开说，而引词以证之开说，而引词以证之”。所谓所谓点点，就是，就是点明点明，将所要抒写的情感、道理，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；所谓一语点明，使读者了然于胸；所谓染染，就是，就是渲染、渲染、烘托烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。但必须强调的是，点染之间不能握。但必须强调的是，点染之间不能“有他语相隔有他语相隔”，只能是一气而下。，只能是一气而下。“点染点染”是诗词的一种艺术手法。是诗词的一种艺术手法。“点点”：抽象的评点（总写）：抽象的评点（总写）“染染”：具体的描述（分述）：具体的描述（分述）点染间不能有其它相隔，必须是点染间不能有其它相隔，必须是一气而下。一气而下。天净沙天净沙秋思秋思元元马致远马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。小桥流水人家。古道西风瘦马，古道西风瘦马，夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。染染点点长亭送别长亭送别碧云天，碧云天，黄花地，黄花地，西风紧，西风紧，北雁南飞。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？晓来谁染霜林醉？总是离人泪。总是离人泪。点点染染分析分析望海潮望海潮中中哪些是哪些是“点点”，哪些是，哪些是“染染”，具体描述了钱，具体描述了钱塘一派怎样的景象？塘一派怎样的景象？东南东南形胜形胜三吴三吴都会都会钱塘自古钱塘自古繁华繁华自然风光之美自然风光之美都市繁华之美都市繁华之美民生安乐之美民生安乐之美染染点点除了点染，这首词在写景上还有除了点染，这首词在写景上还有什么特点，运用了什么表现手法？什么特点，运用了什么表现手法？工于工于铺叙铺叙，一句一，一句一景，写景富有层次感。景，写景富有层次感。铺叙铺叙：又叫又叫“铺排铺排”，多见于，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，使句式反复、对称而又富于变化，在在诗歌中主要起渲染烘托气氛的诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。作用。（乐府民歌（乐府民歌陌上桑陌上桑、木兰辞木兰辞中：中：“十五府小吏，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居专城居”；“东市买骏马，西市东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”这首词这首词一反柳永惯常的风格，一反柳永惯常的风格，以以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地彩地铺叙铺叙展现了展现了杭州的繁荣、壮丽景杭州的繁荣、壮丽景象，象，可谓可谓“承平气象，形容曲尽承平气象，形容曲尽”（见陈振孙（见陈振孙直斋书录解题直斋书录解题）。这）。这首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转音律协调，情致婉转，是柳永的一首，是柳永的一首传世佳作。传世佳作。1、陈振孙在、陈振孙在直斋录解题直斋录解题中评这首词中评这首词“承承平气象，形容曲尽平气象，形容曲尽”。词人是采用了怎么。词人是采用了怎么样的手法，使这首词达到了这种效果的？样的手法，使这首词达到了这种效果的？词人以大开大阖、波澜起伏的笔法，词人以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩的铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景浓墨重彩的铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，作品选取典型、最具有表现力的景物，象，作品选取典型、最具有表现力的景物，从最有特色的角度，对杭州的繁华景象进行从最有特色的角度，对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致的描绘。特别是对钱塘湖的描写，了淋漓尽致的描绘。特别是对钱塘湖的描写，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具非常充分，既具有高度的概括性，又非常具体形象。体形象。1.“三秋桂子，十里荷花三秋桂子，十里荷花”两句，据说曾两句，据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志，这两句美引起金主完颜亮投鞭渡江之志，这两句美在什么地方？在什么地方？这两句高度凝练，它把西湖以这两句高度凝练，它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，至整个杭州最美的特征概括出来，因而具有撼动人心的艺术力量。因而具有撼动人心的艺术力量。1.这首词中使用了很多数词，这些数这首词中使用了很多数词，这些数词在表意上具有怎么样的作用？词在表意上具有怎么样的作用？词中有许多由数字组成的词组，如词中有许多由数字组成的词组，如“三吴都会三吴都会”、“十万人家十万人家”、“三秋三秋桂子桂子”、“十里荷花十里荷花”、“千骑拥高千骑拥高”等，在词中的运用，或为实写，或为虚等，在词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于形成柳指，均带有夸张的语气，有助于形成柳永式的豪放词风。永式的豪放词风。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。