人教版必修三-宇宙的边疆--课件--

-1-13宇宙的边疆宇宙的边疆13宇宙的边疆首页人教版必修三-宇宙的边疆-课件-自主预习资源助读知识整合一、作者简介卡尔萨根(19341996),美国科学家、科普作家,曾任美国康奈尔大学行星研究实验室主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其伊甸园的飞龙曾获得普利策奖,电视系列节目宇宙在全世界取得热烈反响。主要作品有布鲁卡的脑宇宙等。资源助读知识整合一、作者简介自主预习资源助读知识整合二、作品背景本文选自卡尔萨根最著名的作品宇宙,是一篇讲述宇宙探索问题的科普文,亦是一部大型电视片的解说词。作者以形象精美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无垠和神秘莫测,激发人们探索宇宙的强烈欲望。卡尔萨根是宇宙大爆炸理论的宣传者,他的宇宙共有十三章。课文节选了第一章的前半部分,介绍宇宙的构成,这一章的后半部分介绍人类对宇宙的探索。作者基于人类目前对“宇宙”的认识,将这个复杂的天体系统谈得深入浅出,使人读来有一种美的享受,并能激发诗意的联想。资源助读知识整合二、作品背景自主预习资源助读知识整合三、相关常识解说词,是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面解释的形式,或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献、社会的评价等,或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。资源助读知识整合三、相关常识自主预习资源助读知识整合一、读准字音 资源助读知识整合一、读准字音 自主预习资源助读知识整合二、写对字形 资源助读知识整合二、写对字形 自主预习资源助读知识整合三、掌握词语(1)夙望:长久的愿望。例句:惠阳水厂东江引水工程的竣工通水,完成了惠阳中心区人民喝上东江水的夙望,也标志着市区供水一体化工作完成了第一阶段的重要任务。(2)无谓:没有意义;毫无价值。例句:日前,公安部出台关于进一步深化“放管服”改革推进审批服务便民化的实施意见,其中要求全面清理烦扰企业和群众的各类无谓证明。(3)微不足道:非常渺小,不值得一提。例句:生活中有许多鸡毛蒜皮、微不足道的小事,我们不必在这些小事上浪费太多时间和精力。资源助读知识整合三、掌握词语自主预习资源助读知识整合(4)人才济济:形容有才能的人很多。例句:瑞士本届世界杯的阵容不可谓不强大,球队防守线一直人才济济,球队自进入2018年以来仅仅丢了一个球,所以说瑞士人的防守值得信赖。(5)广袤:土地的长和宽(东西的长度叫“广”,南北的长度叫“袤”)。例句:让广袤的荒山秃岭坡上绿装,从根本上改善兰州地区生态环境,成为几代兰州人民共同的夙愿。(6)奄奄一息:形容气息微弱的样子。例句:“萤火虫被密封罐寄送,到货时已经奄奄一息。”华中农业大学副教授、萤火虫研究专家希望大家停止这种残忍的“浪漫”行为。资源助读知识整合(4)人才济济:形容有才能的人很多。自主预习资源助读知识整合四、辨明词义好大喜功好高骛远辨析:“好大喜功”是指不管条件是否许可,一心想做大事,立大功。多含贬义。“好高骛远”是比喻不切实际地追求过高的目标。两者意思相近,但使用的语境不同:前者强调想做一番大事,后者是追求不切实际的目标,不一定指一番大事,有点眼高手低的意思。例句:治理雾霾是一项长期而又艰巨的任务,切勿好大喜功,希冀一举击破,一蹴而就,而是要有勇气与决心,做好打持久战的准备。中国药物创新不能好高骛远,必须从实际出发,瞄准老百姓的真正需求。资源助读知识整合四、辨明词义探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究一、理理文章思路 二、说说文章主旨宇宙的边疆通过对众多宇宙画面的说明,向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获,引发世人对宇宙探索的兴趣,激发人们献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究一、理理文章思路 二、说探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究【任务一】把握文章的说明顺序与内容【任务一】把握文章的说明顺序与内容1.从本文的内容看,课文采用了怎样的说明顺序?依次介绍了哪些天体现象?参考答案:从说明顺序上看,采用的是空间顺序。依次介绍:宇宙星系(星系群、子星系)恒星太阳系及其行星地球。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究【任务一】把握文章的说明探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究2.全文共18段,如果按照下面的方式划分层次,各层的主要内容是什么?参考答案:第一层,解说人类探索宇宙的意义以及宇宙的广阔。第二层,解说星系的组成。第三层,解说恒星的性质、数量及行星上存在生命的可能性。第四层,解说彗核、太阳系及其行星。第五层,以美丽的地球及人类的探索作结。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究2.全文共18段,如果按探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究3.通观全文,可以看出作者对宇宙的认识有哪些?参考答案:宇宙辽阔无垠,神秘莫测;宇宙是广袤、寒冷而又黑暗的;整个宇宙的自然法则是一样的;宇宙里可能有许多存在生命的星球;宇宙的奥秘等待人类去探索。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究3.通观全文,可以看出作探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究【任务二】体会文章使用的手法与情感【任务二】体会文章使用的手法与情感1.作者在文章开头引用两段名言有什么作用?参考答案:为了突出说明宇宙的特点任何人在宇宙面前都是渺小的、微不足道的。这样可以引起读者的阅读兴趣,引出下文要说明的内容。不仅是要介绍宇宙的知识,而且是要启示读者,使读者明白一定的事理,即要有开动脑筋探索未知的精神。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究【任务二】体会文章使用的探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究2.“本能告诉我们,我们是在这个大海里诞生的。我们还乡心切。虽然我们的夙望可能会冒犯天神,但是我相信我们并不是在做无谓的空想”中的“本能”指的是什么?这段话运用的修辞手法是什么?请作简要分析。参考答案:“本能”是天生的本领,这里应指人们对自然的直观感觉。这句话中,作者用了比喻的修辞手法,把整个宇宙比作“大海”,把探索宇宙比作“还乡”,把宇宙的奥秘比作“天神”。这几句话是说人类对宇宙探索的责任、愿望、意义、信心。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究2.“本能告诉我们,我们探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究3.人类认识宇宙,是从地球开始的。为什么作者的解说,不沿着人类认识发展的轨迹进行呢?参考答案:课文是按照宇宙演化的规律先有宇宙,次有星系,再有恒星,后有行星的顺序介绍的。这样介绍便于知识的梳理;其二,这是电视片的解说词,从摄影的角度来看,先整体后局部便于把握。4.课文中有大段的议论和抒情,是否干扰了对宇宙的说明?参考答案:作为电视片的解说词,不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识,还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义,这样才能感染观众,激发他们对宇宙的兴趣。所以,议论和抒情不仅没有干扰介绍,反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究3.人类认识宇宙,是从地探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究5.地球是宇宙汪洋之中的沧海一粟,人只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃,我们为什么还要不断地去探索宇宙的奥秘?谈谈你的理解。参考答案:探索宇宙有助于我们更好地了解地球和宇宙的历史,更科学合理地驾驭人类自身,人类的未来取决于我们对宇宙的了解程度。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究5.地球是宇宙汪洋之中的探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究1.作者如同一位优秀的导游,带我们在广袤的宇宙中遨游,先介绍了广袤的宇宙,然后再回到我们居住的星球。这样的说明顺序有什么好处?提示:作者从茫茫宇宙入手,然后回到地球的说明顺序,更清晰、直观,更能让我们感到地球的渺小,从而珍视、热爱地球。参考答案:这样的说明顺序有如下好处:虽然我们生活在宇宙中,但是我们跳出宇宙之外,将它作为纯客观的说明对象来解说,这样能够更清晰、直观地介绍。空间尺度由大到小,让读者从整体上有所了解之后,再深入局部了解细微,这样顺序清楚,层次分明,符合读者的思维习惯。由广阔的宇宙,穿过无尽的空间,最终回到人类的家园,这是发现和探索的过程,表现了人类对宇宙的敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”,由宇宙再反观地球,就是人类的未来之路,说明的顺序和作者的思想达到高度契合。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究1.作者如同一位优秀的导探究学习初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究2.文中主要运用了哪些说明方法?试举例说明它们的作用。提示:先想想说明方法的种类,再结合原文来回答。参考答案:列数字,如:“宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1 000亿个恒星组成。”列数字可以使人们对事物的大小、数量有一个清晰的了解。作比较,如:“一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长。”把光在每秒内通过的距离和地球周长作比较,使我们对光的速度有了具体可感的认识。打比方,如:“我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。”化抽象为形象,让人如同真的感受到了探索宇宙奥秘时的心情。举例子,如:“例如,在那里有红色行星火星。”这是为了说明在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系,让人信服。初读整体感知再读细节揣摩三读重难探究2.文中主要运用了哪些说素养提升技法借鉴主题阅读学习写解说词技法指导解说词通过对事物的准确描绘和叙述、词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,以达到宣传的效果。写解说词要注意以下几点:1.要根据解说对象的特点,确定解说中心和解说顺序。要围绕被解说的对象这一中心点,安排结构,组织段落,绝不能游离于具体的解说对象。如课文解说的对象是宇宙,那么就要紧扣宇宙的组成来介绍,不能随意生发其他问题。2.语言要通俗、平易,读起来顺口,听起来顺耳。尽量少用冷僻的、专门的词语,避免使用容易引起歧义的词语和生造词语。因为解说词是对形象画面的补充,是通过语言表达来宣传和介绍的。技法借鉴主题阅读学习写解说词素养提升技法借鉴主题阅读3.注重文艺性和情感性。解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言对实物进行描绘。解说词是说明和描写的结合,具有文学的特点,好的解说词生动而感人。如课文中对光年基本概念的介绍,将宇宙比作大海,激发读者对宇宙的想象。技法借鉴主题阅读3.注重文艺性和情感性。解说词不是空洞的说教素养提升技法借鉴主题阅读对点小练你曾经到过哪一个风景优美的地方或观瞻过哪一个历史悠久的古迹?请选取恰当的说明顺序或采用生动的说明方法,写一段解说词,力求形象、条理地说明该风景或古迹。200字左右。写作示例:故宫又称紫禁城,从明永乐四年(1406)开始修建,用了14年的时间才基本建成,到今天已有近600年的历史。故宫占地72万多平方米,有宫殿楼阁9 900多间,建筑面积约15万平方米。四周有高9.9米的城墙,墙外一周是52米宽的护城河,俗称筒子河。城四周各设一门,南面的正门是午门,北门叫神武门,东门叫东华门,西门叫西华门。我们眼前的建筑就是午门。清代,皇帝举行朝会或大祀,以及元旦、冬至、万寿、大婚等重大节日,都要在这里陈设仪仗。国家凡有征战凯旋时,皇帝在午门接受献俘典礼,如果皇帝亲征也从午门出驾。技法借鉴主题阅读对点小练素养提升技法借鉴主题阅读仰望星空名句诵读天地四方曰宇,往古来今曰宙。尸子连宇宙的分毫也不能认识,更谈不上指挥和控制宇宙了。法蒙田整个大地对贤智的人都是敞开着的,因为一个高尚的灵魂的祖国,就是这个宇宙。古希腊德谟克利特世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。德康德宇宙是一个每分钟旋转一万次的巨大飞轮。人只是叮在它上面的一只头晕目眩的小虫。美门肯偏见集人总是把自己当作宇宙的中心。法霍尔巴赫技法借鉴主题阅读仰望星空素养提升技法借鉴主题阅读我们相信,当人们走出我们的星球时,他们会把民族间的分歧抛在脑后。美肯尼迪技法借鉴主题阅读我们相信,当人们走出我们的星球时,他们会把民素养提升技法借鉴主题阅读素材趣读1.保护地球,爱惜家园在宇宙的边疆一文中,有这样一组数字,不知是否引起了你的遐思:“宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1 000亿个恒星组成。在所有星系里,行星的数量跟恒星的总数大概一样多”,而“我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一”!而从目前的观察来看,还没有发现我们能到达的、能像我们的地球一样美好的星体。那么,我们为什么还不珍视我们的地球家园?还不保护好我们赖以生存的青山、绿水和蓝天?技法借鉴主题阅读素材趣读素养提升技法借鉴主题阅读2.仰望星空,认识自我赫胥黎说:“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的。”亦如庄子所说:“吾生也有涯,而知也无涯。”对于个体而言,生命短暂,知识无限,每一个人都应该勇于进取,勇于探索,不断地丰富自己,完善自我,实现自己的价值。对于人类而言,应该正视自己在宇宙中的位置,在地球上,也要正视自己的位置。妄自尊大,为小小区域利益而杀伐不休,显得那么浅薄和无知。人类更应该做的是正视自身的位置,了解向未知进军的方向,选择正确的生存态度。技法借鉴主题阅读2.仰望星空,认识自我素养提升技法借鉴主题阅读美文品读长夜坠下什么星我国古时讲究“天人感应”,民间一向有“天上一颗星,地下一个丁”之说,以为凡间每一个人都与天上的某颗星星相对应,帝王是九五之尊,将相乃极品之位,与之相称的则是灿灿的亮星,而平民百姓、贩夫走卒则只能是那些微弱难见的小星在三国演义第一百四回中,描述孔明病危时“是夜,孔明令人扶出,仰观北斗,遥指一星曰:此吾之将星也。众视之,见其色昏暗,摇摇欲坠。孔明以剑指之,口中念咒。咒毕急回帐时,不省人事。”而与此同时魏军统帅司马懿也在察看天象:“见一大星,赤色,光芒有角,自东北方流于西南方,坠于蜀营内,三投再起,隐隐有声。懿惊喜曰:孔明死矣!”技法借鉴主题阅读美文品读长夜坠下什么星素养提升技法借鉴主题阅读其实,他们所见到的“坠星”并不是人们通常所说的恒星,因为肉眼可见到的恒星,充其量还不到7千颗,不及现在一所大学中的学生人数,而宇宙中的恒星却多达几百万亿亿之巨,比世界总人口至少多了百万亿倍!所以星与人是绝对无法“对应”起来的。长夜坠下的根本不是什么星星,而是一些游荡在太空的碎石、冰块而已,天文学家称其为“流星”。古希腊大学者亚里士多德在流星问题上并不高明,他错误地以为,流星只是地球上的某种物质蒸发后的产物,不值得天文学家花时间去研究。西方流行的说法是,只要在流星的光亮熄灭之前能把一个愿望说完,它就能梦想成真。技法借鉴主题阅读其实,他们所见到的“坠星”并不是人们通常所素养提升技法借鉴主题阅读当然流星是极为普遍的天象,没有见过彗星的人比比皆是,可几乎所有人都曾遇见过流星。而且人们肉眼所见的流星只是其中的极小一部分,多数的流星只有依靠望远镜、雷达等仪器才能观测。实际上,即使在白天,也有无数流星无声无息地向地球俯冲下来,而且,越是暗弱的流星,其数量也越多。一些天文学家研究之后得出,一颗相当于1等星那么亮的流星,其质量不过0.1克左右,即使那些耀眼的“火流星”(相当于负3等以上),其质量也只不过与两个乒乓球相当(约5克)。它们之所以会那么先声夺人完全是因为它们具有巨大的速度,这些小小的“流星体”以每秒几十千米的速度闯入地球大气,必然与大气中的分子发生剧烈的碰撞与摩擦,巨大的速度所带的动能化为热量,使得在流星体的周围形成一个炽热气体的包层,前方的冲击波使它如虎添翼,变成明亮的白光,有时还伴着隆隆的声响。由此可见,人们所见的流星并不是小小的流星体本身,而是它外面的那个包层。技法借鉴主题阅读当然流星是极为普遍的天象,没有见过彗星的人素养提升技法借鉴主题阅读再说,由于地球在轨道上的运动不难明白,在一天之中,下半夜多于上半夜,在黎明时刻达到极大值。因为上半夜地球几乎是迎着流星,而傍晚时则是与流星“背道而驰”,只有速度比地球公转速更快的流星才能追上地球,为人们所见。当然,绝大多数流星在落地之前,就在大气层中“毁尸灭迹”,被焚烧殆尽,或变成气体或变成尘埃,不过它们最终都会落到地面上来。那么一天中究竟有多少流星物质落到了地上呢?这是很难测定的,所以不同科学家的估计也很不相同,有人认为从-10等到+30等亮的流星,每天降到地球上的总质量应在510吨,但也有人却相信,至少应有500吨,二者相差近百倍。如果取其中间值,以每天200吨计,那么在过去的20亿年间(有理由相信,在远古时代,太空中的流星物质会比现在多得多),已经降落到地面上的流星物质应有146万亿吨,如果把它们平摊在地面上,则相当于每平方千米沉积了28万吨,或者说,地球的半径在20亿年间也因此增大了将近10厘米。技法借鉴主题阅读再说,由于地球在轨道上的运动不难明白,在一素养提升技法借鉴主题阅读品凤头文章在第段借用民间俗语引经据典,为介绍科学对象做铺垫,形象生动,趣味十足。第段运用列数字、作比较等说明方法点明本文的科普对象流星。品文体这是一篇优秀的科学小品文,属于说明文的一种,它寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。品语言本文集科学性与趣味性于一体。科学性主要体现在对流星知识的准确介绍上。趣味性主要体现在以下两方面:一是引用古代名著及中西方关于流星与命运的传统迷信观点,增强了文章的生活气息;二是用形象化的描述,如“前方的冲击波使它如虎添翼,变成明亮的白光,有时还伴着隆隆的声响”。技法借鉴主题阅读品凤头素养提升技法借鉴主题阅读【问题】本文主要运用了哪些说明方法?请简要举例说明。参考答案本文主要运用了举例子、作比较、打比方、列数字等说明方法。(1)举例子,如第段中三国演义;(2)作比较,如第段中“不及现在一所大学中的学生人数,比世界总人口至少多了百万亿倍!”;(3)打比方,如第段中“前方的冲击波使它如虎添翼”;(4)列数字,如第段中“有人认为从-10等到+30等亮的流星,每天降到地球上的总质量应在510吨”。技法借鉴主题阅读【问题】参考答案本文主要运用了举例子、作比当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇