人教版《人类面临的主要环境问题》教学课件1

第一节第一节人类面临的主要人类面临的主要环境问题环境问题第四章第四章 人类与地理环境的协调发展人类与地理环境的协调发展下一页下一页下一页下一页第一节第四章人类与地理环境的协调发展下一页4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题京华时报京华时报京华时报京华时报 京华时报2009年4月29日报道，记者从北京市园林绿化局防沙治沙办公室获悉，本市今年防沙治沙任务已基本确定。根据计划，今年治沙投入是去年的两倍，涉及资金总额20亿元。中国的防沙治沙事业已取得了令人瞩目的成就，但中国仍是世界上生态和环境建设十分脆弱的国家之一。据统计，中国每年因荒漠化造成的直接经济损失达540亿元人民币，平均每天损失近1.5亿元人民币。上述材料说明了什么问题？产生的原因是什么？如何治理？思思考考导入新课导入新课返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页4.1人类面临的主要环境问题京华时报京华时报204.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题1、掌握环境问题的概念与类型2、了解目前人类面临的主要环境问题3、通过阅读材料，能够分析其中的环境问题、产生的原因及治理措施学习目标学习目标返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页4.1人类面临的主要环境问题1、掌握环境问题的概念与类型4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题一、一、环境问题的概念和类型环境问题的概念和类型二、二、人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页1 环境问题的概念2 环境问题的类型1 部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少2 生态破坏，生物多样性受损3 环境污染，人类生存环境质量下降知识体系知识体系4.1人类面临的主要环境问题一、环境问题的概念和类型二、4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境问题概念 是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。环境问题返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题环境问题概念索取速度资源本身及其替代品的再生速度排放废弃物的数量自净能力可持续发展良性循环索取速度资源本身及其替代品的再生速度排放废气物的数量自净能力4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境问题自净能力恶性循环环境问题说明：并非人类向环境索取资源和排放废弃物就一定会产生环境问题。返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程索取速度资源本身及其替排放废弃物的数量自净能力可持续发4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题产生原因返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页环境问题环境问题产生的原因生产力的进步人口急剧增长和经济的发展对环境开发利用强度和破坏加大废弃物排放越来越多超出环境自净能力对资源需求增加资源匮乏教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题产生原因返回首页单击进入下一性质分类4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题类型环境问题环境问题环境问题环境污染问题返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页由环境污染演化带来的问题生态破坏问题资源衰竭问题大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等森林、草原、矿产等资源的减少和破坏教学过程教学过程性质分类4.1人类面临的主要环境问题类型环境问题环境问题4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题其他分类类型环境问题按环境要素划分按环境要素划分按生产类型划分按生产类型划分按地理空间划分按地理空间划分工业环境问题农业环境问题水体污染大气污染土壤污染区域环境问题局部环境问题生活环境问题全球环境问题返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题其他分类类型环境问题按环境要4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境问题环境问题与自然灾害成因分类成因分类表现形式表现形式环境问题 环境污染1 1生态破坏2 2自然灾害天文灾害3 3地理灾害气象灾害4 4水文灾害5 5地质灾害6 6生物灾害7 7返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题环境问题环境问题与自然灾害成表现形式表现形式1、太阳活动异常，新星爆发，陨星、彗星冲击，粒子流冲击等2、又称大气圈灾害，包括干旱、暴雨、暴风雪、台风、飓风、酷热、寒潮等3、又称水圈灾害，包括洪水、内涝、风暴潮、海浪、海水入侵等4、又称岩石圈灾害，包括火山、地震、山崩、滑坡、泥石流等5、生态突变、物种灭绝、虫灾、鼠害等6、大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等7、水土流失、土地荒漠化、土壤盐渍化、生物多样性减少等4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题表现形式返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程环境问题环境问题与自然灾害表现形式1、太阳活动异常，新星爆发，陨星、彗星冲击，粒子流冲4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题形成原因形成原因 自然灾害主要是自然原因引起的，人类活动可能加剧或减轻某些自然灾害的程度。环境问题主要是人为原因引起的，自然原因也可能造成环境质量下降，引起环境问题。作用强度作用强度 自然灾害往往具有突发性、强度大等特点；环境问题有的具有突发性，有的则往往持续而缓慢。返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程环境问题环境问题与自然灾害4.1人类面临的主要环境问题形成原因自然灾4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页案例分析案例分析问题原因措施我们的家在哪里？4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题返回首4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题问题1部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少40亿60亿10亿30亿50亿20亿返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题问题14.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类的最后一滴眼泪阅读课本活动题，讨论并回答问题返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程人类面临的主要环境问题问题1部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少4.1人类面临的主要环境问题人类的最后一滴眼泪阅读课本活4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题问题2生态破坏，生物多样性受损返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程土壤荒漠化4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题问题24.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题生态破坏的表现生态破坏的主要表现原因人类长时期 破坏森林和开垦草原水土流失土地荒漠化土壤盐碱化物种灭绝表现返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题生态破4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题物种灭绝 渡渡鸟是毛里求斯特有的，也是毛里求斯的象征。但由于人们的大肆猎杀，导致它于1690年前后灭绝。返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题物种灭4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题问题3环境污染，人类生存环境质量下降返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题问题34.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境污染概念 是指由于人类生产、生活过程中产生的有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。环境污染返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境污4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境污染类型大气污染水污染固体废弃物污染噪声污染放射性污染土地污染海洋污染类型工业三废，农药排放工业“三废”，农药排入工业“三废”排入水污染来自生产生活来自放射性物质工业三废，农药排入海洋来自交通，工厂返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境污4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境污染地区差异地区地区环境问题的主要表现环境问题的主要表现产生的原因产生的原因城市地区环境污染为主：如大气污染、水污染、噪声污染等交通、工业活动和人类聚居地过分集中乡村地区生态破坏为主：如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭等利用资源的方式不当或强度过大返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境污4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页课堂总结课堂总结环境问题概念类型产生的原因环境问题1 部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少2 生态破坏，生物多样性受损3 环境污染，人类生存环境质量下降4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题返回首4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页教学过程教学过程乞力马扎罗山人类面临的主要环境问题4.1人类面临的主要环境问题返回首页单击进入下一页教学过4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题 目前一种新的旅游项目“末日旅游”正在一些国家悄然兴起。“爱她,就带她去马尔代夫”，一句网络流行语，让人们对马尔代夫的美景浮想联翩。正逐渐没入海底的马尔代夫，令其国人无比忧虑。恐怕等我们再想去看一眼的时候，也要感慨沧海桑田造就的人是物非了。非洲的第一高峰乞力马扎罗山素有“非洲屋脊”之称，而许多地理学家则喜欢称它为“非洲之王”。乞力马扎罗山国家公园由林木线以上的所有山区和穿过山地森林带的6个森林走廊组成。乞力马扎罗山四周都是山林，那里生活着众多的哺乳动物，其中一些还是濒于灭绝的种类。它的山顶终年覆盖着皑皑白雪，是自然界非常罕见的奇观。但是，预计10年后，山顶就将变为光秃秃一片，动植物也会因此死亡或者迁徙他处。上述材料说明了什么环境问题？上述材料说明了什么环境问题？产生的原因？如何治理？产生的原因？如何治理？返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页合作探究合作探究人类面临的主要环境问题4.1人类面临的主要环境问题目前一种新的旅游项目4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页合作探究合作探究洞庭湖岳阳楼4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题返回首4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题洞庭湖萎缩主要体现出什么环境问题？洞庭湖萎缩的原因？如何治理？宋代文学家范仲淹在岳阳楼记中写到：“衔远山，吞长江，浩浩荡荡。”生动地描绘了昔日八百里洞庭的浩瀚壮观。近几十年来，洞庭湖面积越来越小。返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页合作探究合作探究4.1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题洞庭湖4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题巩固训练巩固训练返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页想挑战吗？基础篇提高篇4.1人类面临的主要环境问题巩固训练返回首页单击进入下一1.下列属于环境污染问题的是A、全球变暖 B、森林减少C、生物污染 D、生物多样性减少4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题2下列环境问题的表现，主要属于生态破坏的是A、工业“三废”的任意排放 B、太湖水危机导致无锡发生“水荒”C、切尔诺贝利核电站放射性物质泄漏 D、土地荒漠化加剧巩固训练巩固训练返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页答案答案1.下列属于环境污染问题的是4.1人类面临的主要环境问题4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题3 2009上海国际车展上，展出的新能源车型和清洁能源车型比以往任何一届都多，据此回答若新能源车被广泛使用，将产生的积极影响是A、缓解城市交通压力 B、减轻大气污染C、促进经济快速发展 D、提高能源利用率巩固训练巩固训练返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页答案B4.1人类面临的主要环境问题32009上海国际车展上4.日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发到北京西郊植树，说明了()A、环境问题可能会影响到周边的国家和地区B、污染物质具有残留性C、发达国家将污染工业转移到发展中国家D、解决环境问题不需要国际协作4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题巩固训练巩固训练返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页答案A4.日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发到北京西郊植树，材料一：2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，不得免费提供塑料购物袋。材料二：2002年以前，爱尔兰人均每年消费328个塑料袋。2002年3月起，爱尔兰开征塑料袋增值税，购物者需要为塑料袋纳0.15欧元的税款。之后，爱尔兰人均每年塑料袋的消费量降至21个，减少约94%。4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题“白色污染”是人们对难降解的垃圾污染环境的一种形象的称谓。下列污染物会带来白色污染的有_(多选）A、丢弃的农用薄膜 B、丢弃的塑料袋C、丢弃的白纸 D、丢掉的一次性塑料餐具阅读材料，回答下列问题巩固训练巩固训练返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页答案ABD材料一：2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使4.1 4.1 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题 我国以及世界上很多国家在采取措施限制甚至禁止使用塑料袋，请简要分析使用塑料袋会带来哪些危害。从材料二可以看出“经济手段”是治理“白色污染”的有效办法。除此之外，还有哪些有效办法？巩固训练巩固训练返回返回返回返回首页首页首页首页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页单击进入下一页答案答案材料一：2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，不得免费提供塑料购物袋。材料二：2002年以前，爱尔兰人均每年消费328个塑料袋。2002年3月起，爱尔兰开征塑料袋增值税，购物者需要为塑料袋纳0.15欧元的税款。之后，爱尔兰人均每年塑料袋的消费量降至21个，减少约94%。阅读材料，回答下列问题1、造成视觉污染；2、存留在土壤中影响农作物吸收水分、养分；3、堆积在水面影响正常抽水，威胁水电站安全；4、废弃塑料被动物吞食易导致动物死亡；5、占用土地；6、携带细菌，传播疾病，危害人类健康等。行政手段、法律手段、科技手段、借助媒体等4.1人类面临的主要环境问题我国以及世界上很多国家在人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题谢谢！谢谢！河北安国中学河北安国中学人类面临的主要环境问题谢谢！河北安国中学1.会写15个生字。正确认读理解“挨揍、俨然、一绺、盔甲、鏖战”等词语。2.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。学习有目的阅读，完成三个阅读任务。3.体会“根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法”的语文学习要素。4.体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维能力。5.体会音乐的魅力，感受贝多芬对劳苦人民的同情和关爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育。6.体会写实和联想相结合的写法，初步学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维能力。谢谢观看1.会写15个生字。正确认读理解“挨揍、俨然、一绺、盔甲、鏖