中考物理复习物态变化[1]课件

中考物理总复习中考物理总复习物态变化物态变化1考试要求考试要求知道温度表示物体的冷热程度，了解摄氏温度，知道温度表示物体的冷热程度，了解摄氏温度，了解生活环境中常见的温度值，会使用液体温度了解生活环境中常见的温度值，会使用液体温度计。计。认识熔化和凝固现象，知道晶体的熔点，了解熔认识熔化和凝固现象，知道晶体的熔点，了解熔化和凝固过程中的吸热和放热。化和凝固过程中的吸热和放热。认识蒸发和沸腾现象，了解其过程特点。认识蒸发和沸腾现象，了解其过程特点。知道液化、升华和凝华现象。知道液化、升华和凝华现象。能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，树立节约用水意识。象，树立节约用水意识。2 1:1:温度是表示物体温度是表示物体 的物理量。的物理量。冷热程度冷热程度液体热胀冷缩液体热胀冷缩 2:常用温度计是根据常用温度计是根据 的的性性 质制成的。质制成的。3:3:常用温度计的刻度是把常用温度计的刻度是把 的的温度规定为温度规定为0摄氏度，把摄氏度，把 的温度规定为的温度规定为100摄氏度，分别用摄氏度，分别用 和和 表示表示0和和100之间分成之间分成100100个等份，每个个等份，每个等份代表等份代表 。冰水混合物冰水混合物 1 1标准大气压下沸水标准大气压下沸水 0 1001温度计的使用温度计的使用3三三种种常常见见的的温温度度计计 实实验验用用温温度度计计最最小小刻刻度度是是 ，体体温温计计的的测测量量范范围围是是 ，最最小小刻刻度度是是 。1135-42 35-42 0.10.14在图中，各温度计的读数分别为：在图中，各温度计的读数分别为：甲为甲为_乙为乙为_2921甲甲乙乙5寒寒冬冬腊腊月月，滴滴水水成成冰冰春春暖暖花花开开，冰冰雪雪消消融融 这种自然现这种自然现象说明了什么象说明了什么问题呢？问题呢？6一、一、熔化：熔化：物质从固态变成液态的过程物质从固态变成液态的过程 凝固：凝固：物质从液态变成固态的过程物质从液态变成固态的过程7时间时间温度温度/CABCDAB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）：固态物质吸热温度逐渐升高（固态）晶体和非晶体熔化曲线晶体和非晶体熔化曲线固态液态（固液共存）熔化过程熔化过程熔点熔点时间时间温度温度/C硫代硫酸钠松香凝固过程凝固点凝固点BC：继续吸热温度不变（固、液混合态）：继续吸热温度不变（固、液混合态）CD:液态物质吸热温度继续上升（液态液态物质吸热温度继续上升（液态）同种同种物质物质熔点熔点和凝和凝固点固点相等相等8固固体体晶晶 体体:非晶体非晶体:海波、冰、石英、水晶、海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、明矾、各种金属食盐、萘、明矾、各种金属松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶固体分类熔化时具熔化时具有一定的熔化温度有一定的熔化温度熔点（物质的特性）（物质的特性）熔化时熔化时没有一定的熔化温度没有一定的熔化温度常见晶体：常见晶体：常见非晶体：常见非晶体：冰的熔点是冰的熔点是:0:09几几 种种 常常 见见 晶晶 体体10几几 种种 常常 见见 非非 晶晶 体体11归纳归纳晶体熔化的特点：晶体熔化的特点：不断吸热、温度保持不变。不断吸热、温度保持不变。晶体熔化的条件：晶体熔化的条件：温度达到熔点温度达到熔点继续吸热继续吸热12只在只在液体表面液体表面进行的汽化现象进行的汽化现象汽化的两种形式汽化的两种形式在在在在一定的温度一定的温度一定的温度一定的温度下液体内部和表面同时发生下液体内部和表面同时发生下液体内部和表面同时发生下液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象的剧烈的汽化现象的剧烈的汽化现象的剧烈的汽化现象2.2.沸腾沸腾:1.1.蒸发蒸发：沸点沸点沸点沸点(物质的一种特性物质的一种特性)蒸发在蒸发在任何温度任何温度下都能进行下都能进行蒸发吸热有蒸发吸热有致冷致冷作用作用二、二、汽化：汽化：物质从物质从液态变成气态液态变成气态的过程的过程 液化：液化：物质从物质从气态变成液态气态变成液态的过程的过程在在1 1标准大气标准大气压压下水的沸下水的沸点点:10010013一、液体一、液体温度温度的高低的高低二、液体二、液体表面积表面积的大小的大小三、液体表面上的三、液体表面上的空气流动快慢空气流动快慢14影响蒸发的因素是什么？影响蒸发的因素是什么？.液体的表面积；液体的表面积；.液体的温度；液体的温度；.液体上方空气流动速度。液体上方空气流动速度。蒸发是一种蒸发是一种 现象现象汽化汽化汽化还有什么方式？汽化还有什么方式？沸腾沸腾 汽化：汽化：物质由液态变为气态物质由液态变为气态汽化汽化吸吸热热15沸腾沸腾：在：在一定一定温度下，在液体温度下，在液体表面和内表面和内部部同时发生的剧烈的汽化现象同时发生的剧烈的汽化现象16液体沸腾曲线液体沸腾曲线时间时间/分分温度温度/CABCD熔点熔点E沸点沸点固态固态液态液态气态气态水水沸腾过程沸腾过程 你能告诉你能告诉我沸腾的特我沸腾的特点和条件吗点和条件吗?1:温度达到沸点温度达到沸点2：继续吸热：继续吸热17沸腾时水沸腾时，水中的气泡在上升的过程中受水沸腾时，水中的气泡在上升的过程中受到的压强如何变？受到的浮力如何变？到的压强如何变？受到的浮力如何变？18沸腾前19蒸发和沸腾的蒸发和沸腾的异同点异同点:一定温度一定温度任何温度任何温度液体液体内部内部和和表面表面液体表面液体表面剧烈剧烈平缓平缓都是都是汽化汽化现象现象、都要都要吸热吸热20沸点与气压（压强）的关系沸点与气压（压强）的关系一切液体的一切液体的沸点沸点，都是，都是压强增压强增大大时时升高升高，压强减小时降低，压强减小时降低21 在盖着烧杯口的的那在盖着烧杯口的的那张硬纸板上会出现什张硬纸板上会出现什么？它是如何形成的？么？它是如何形成的？硬硬纸纸板板上上有有小小水水滴滴，它它是是由由水蒸气遇冷液化而成的水蒸气遇冷液化而成的液化：液化：物质由气态变为液态物质由气态变为液态液化液化放放热热22 液化气是如何装入罐中？液化气是如何装入罐中？液化的方法有几种？液化的方法有几种？压缩体积的方法压缩体积的方法 （1 1）降低温度（）降低温度（2 2）压缩体积）压缩体积 23液化液化 概念：概念：方式方式 降低温度降低温度使汽体液化使汽体液化压缩体积压缩体积使汽体液化使汽体液化物质由汽态变成液态的现象物质由汽态变成液态的现象所有气体在所有气体在温度降低温度降低到足够到足够低时，都能低时，都能液化。液化。注意：注意：降低温度、压缩体积可当独使用降低温度、压缩体积可当独使用 也可同时使用。也可同时使用。24 舞台上的烟雾，是怎样形成的？舞台上的烟雾，是怎样形成的？干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化升华升华：物质由固态物质由固态直接直接变为气态变为气态升华升华吸吸热热25 冬天树上的雾凇是怎样形成的？冬天树上的雾凇是怎样形成的？空气中水蒸气遇冷凝华而成的空气中水蒸气遇冷凝华而成的 凝华凝华：物质由气态：物质由气态直接直接变为固态变为固态凝华凝华放放热热26固固 态态液液 态态气气 态态熔熔化化凝凝固固汽汽化化液液化化升升华华凝凝华华物态变化物态变化物质从一种状态变成另一种状态的过程物质从一种状态变成另一种状态的过程 吸吸 热热 放放 热热27熔化熔化冰山冰山蒸发蒸发水水蒸蒸气气霜霜凝凝 华华水水露露云云雨雨雪雪凝固凝固液化、液化、凝华凝华液液 化化凝凝 华华液液 化化水水冰冰28六个三：六个三：三种状态：三种状态：固态固态液态液态气态气态三个吸热过程：三个吸热过程：熔化熔化汽化汽化升华升华三个放热过程：三个放热过程：凝固凝固液化液化凝华凝华三个互逆过程：三个互逆过程：熔化与凝固熔化与凝固汽化汽化与液化与液化升华与凝华升华与凝华29三个特殊温度点：三个特殊温度点：熔点熔点 凝固点凝固点 沸点沸点三个条件三个条件晶体熔化时的条件：晶体熔化时的条件：A、达到熔点；、达到熔点；B、继续吸热。、继续吸热。晶体凝固时的条件：晶体凝固时的条件：A、达到凝固点；、达到凝固点；B、继续放热、继续放热液体沸腾时的条件：液体沸腾时的条件：A、达到沸点；、达到沸点；B、继续吸热。、继续吸热。30生活中常见的物态变化现象生活中常见的物态变化现象1、冬天从嘴呼出的、冬天从嘴呼出的“白气白气”的形成的形成 2、雾的形成、雾的形成3、露的形成、露的形成 4、霜的形成、霜的形成5、用久日光灯管变黑、用久日光灯管变黑 6、冰啤酒瓶、冰啤酒瓶“冒汗冒汗”7、用久的电灯的灯丝变细、用久的电灯的灯丝变细 8、天空中云的形成、天空中云的形成9、舞台上干冰形成的白雾、舞台上干冰形成的白雾 10、冰棒冒、冰棒冒“白气白气”11、烧开水时，水面冒出的、烧开水时，水面冒出的“白气白气”12、冰棒纸上结的、冰棒纸上结的“霜霜”液化液化液化液化液化液化凝华凝华钨钨先升华后凝华先升华后凝华空气中水蒸气空气中水蒸气液化液化钨钨升华升华液化和凝华液化和凝华干冰干冰升华空气中水蒸气液化升华空气中水蒸气液化先汽化后液化先汽化后液化空气中水蒸气空气中水蒸气凝凝华华空气中水蒸气空气中水蒸气液化液化31 例题例题1 一杯很烫的热水，要使其很一杯很烫的热水，要使其很快冷却，怎么办？你准备采取哪些做法快冷却，怎么办？你准备采取哪些做法？请至少说出两种做法。并指出每种做？请至少说出两种做法。并指出每种做法所应用的物理知识和原理。法所应用的物理知识和原理。.用嘴吹，用嘴吹，加快蒸发加快蒸发.用两个杯子来回倒，用两个杯子来回倒，加快蒸发吸热加快蒸发吸热。.放入冰箱，降低温度，放入冰箱，降低温度，热传递热传递.放入冰块，冰放入冰块，冰熔化吸热。熔化吸热。32 例例题题2 小小明明用用图图中中的的小小试试管管B装装有有水水，悬悬放放在在烧烧杯杯A的的水水中中。当当A中中水水沸沸腾腾时时，B中中的的水水_沸腾沸腾.（1 1）有什么方法能使试管）有什么方法能使试管B中的水沸中的水沸腾吗？腾吗？a.a.给给A A加密封盖，增大加密封盖，增大A A中水上方压强，提高沸点。中水上方压强，提高沸点。b.b.给给B B加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。加盖，同时抽气，降低气压，降低沸点。c.将将A A中水换为比水沸点高的液体。中水换为比水沸点高的液体。d.给给A A中水加盐，提高水的沸点中水加盐，提高水的沸点。不会不会33 小明同学想了想，将盐撒在小明同学想了想，将盐撒在A烧杯中，观烧杯中，观察到察到A、B中的水沸腾了，他同时将数据记在中的水沸腾了，他同时将数据记在下表中下表中。t/min 0 1 2 3 4 5 6 7tA/90 92 94 96 98 98 98 98tB/90 92 94 96 96 96 96 96（1）根据表格中所给数，作出A、B中水的沸腾图像。909294969810012304567T/tAtAtBtBt/mint/min34（2）由由图图象象可可以以判判断断出出：在在当当时时条条件件下下，A的的沸沸点点是是_，B的的沸沸点点是是_；在在沸沸腾腾过过程程中中A的的温温度度_，B的温度的温度_（选（选“升高升高”，“降低降低”或或“不变不变”）（3）据据此此可可以以判判断断，实实验验时时，水水面面上上方方的的气气压压_标准大气压（填标准大气压（填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）（4）小小明明观观察察沸沸腾腾时时看看到到A、B中中气气泡泡上上升升情情况况如如下下图图甲甲、乙乙、丙丙、丁丁所所示示，则则：在在A、B中中水水沸沸腾腾前前，气气泡泡上升情况是上升情况是_图。图。在在A、B中水沸腾时，气泡上升情况是中水沸腾时，气泡上升情况是_图。图。丁丁 甲甲 乙乙丙丙不变不变不变不变98 96小于小于 甲甲 乙乙35基础过关基础过关1、判断下列属于哪种物态变化、判断下列属于哪种物态变化（1）棒冰含在嘴中变成糖水）棒冰含在嘴中变成糖水（2）湿衣服变干）湿衣服变干（3）卫生球变小）卫生球变小（4）冬天早晨看见草上的霜）冬天早晨看见草上的霜（5）自来水管）自来水管“出汗出汗”（6）铸工把铁水浇铸成铸件）铸工把铁水浇铸成铸件熔化熔化汽化汽化（蒸发）（蒸发）升华升华凝华凝华液化液化凝固凝固36