《液体的压强》压强课件

液体的压强液体的压强液体的压强 1、通过实验记住液体压强的规律。通过实验记住液体压强的规律。2、学会用压强计测量压强，会推理、学会用压强计测量压强，会推理并记住液体压强的公式。并记住液体压强的公式。3、会用液体压强的规律解释生活中、会用液体压强的规律解释生活中的现象。的现象。4、知道什么叫连通器，知道船闸的、知道什么叫连通器，知道船闸的工作原理。工作原理。学习目标学习目标1、通过实验记住液体压强的规律。学习目标下面薄膜突出来是谁的作用效果？下面薄膜突出来是谁的作用效果？如果侧面也有这个东东，会不会突出来？如果侧面也有这个东东，会不会突出来？倒入的水越多的话，突出会越厉害吗？说明了什倒入的水越多的话，突出会越厉害吗？说明了什么？么？下面薄膜突出来是谁的作用效果？1、液体由于、液体由于受到受到重力重力的作的作用，因而对支用，因而对支撑它的容器底撑它的容器底部有压强部有压强一、液体压强产生的原因1、液体由于受到重力的作用，因而对支撑它的容器底部有压强一2、液体由于具、液体由于具有有流动性流动性，因，因而对阻碍它流而对阻碍它流散开的侧壁有散开的侧壁有压强压强一、液体压强产生的原因一、液体压强产生的原因2、液体由于具有流动性，因而对阻碍它流散开的侧壁有压强一、液思考：思考：液体内部是否有压强？液体内部是否有压强？观察观察思考：液体内部是否有压强？观察影响液体压强大小的因素影响液体压强大小的因素v猜想：液体内部压强与猜想：液体内部压强与_有关。有关。事实依据是事实依据是_。v实验器材：实验器材：_v探究步骤：探究步骤：压强计的原理压强计的原理：当探头当探头上的橡皮膜受到压强时，上的橡皮膜受到压强时，形管两边液面出现高度形管两边液面出现高度差，两边高度差表示出压差，两边高度差表示出压强的大小，压强越大，液强的大小，压强越大，液面高度差越大面高度差越大影响液体压强大小的因素猜想：液体内部压强与_步骤步骤v把探头放进盛水的容器中，看看液体内部把探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压强保持探头在水中的深度不是否存在压强保持探头在水中的深度不变，变，改变探头的方向改变探头的方向，看看液体内部同一，看看液体内部同一深度各方向的压强是否相等。深度各方向的压强是否相等。v增大探头在水中的增大探头在水中的深度深度，看看液体内部的，看看液体内部的压强和深度有什么关系压强和深度有什么关系v换用盐水，看看在深度相同时，液体内部换用盐水，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与的压强是否与密度密度有关。有关。步骤把探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压强保持探h h：研究：研究点到自点到自由液面由液面的的竖直竖直距离。距离。u液体对容器底和容器壁有压强液体对容器底和容器壁有压强 液体内部向各个方向都液体内部向各个方向都有有压强压强u液体的压强随液体的压强随深度深度的增加而增大的增加而增大u同一深度同一深度，液体向各个方向的压，液体向各个方向的压强相等强相等u不同液体不同液体的压强还与的压强还与密度密度有关，有关，深度一定时，液体密度越大，压强深度一定时，液体密度越大，压强越大越大h1h2h3Ah1h2二、液体压强的特点二、液体压强的特点h：研究点到自由液面的竖直距离。液体对容器底和容器壁有压强h液体压强公式的推导液体压强公式的推导水柱的体积为水柱的体积为V=ShV=Sh水的密度为水的密度为 水柱的质量为水柱的质量为m=m=V 水柱对底面积的压力为水柱对底面积的压力为F=G=mg=F=G=mg=Vg g=Shg水柱对其底面积的压强为水柱对其底面积的压强为p=F/S=p=F/S=Shg/S Shg/S=gh液体压强公式的推导水柱的体积为V=Shp液体在任一深度的压强液体在任一深度的压强液体的密度液体的密度g常数常数 N/kgh深度深度 指从自由液面到液体内部指从自由液面到液体内部某一位置的某一位置的竖直竖直距离距离 三、液体压强的公式三、液体压强的公式三、液体压强的公式练习：一个盛水的试管由竖直方向逐练习：一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水从试管流出前，水对管渐倾斜，在水从试管流出前，水对管底的压强将（）底的压强将（）逐渐变大逐渐减小逐渐变大逐渐减小不发生变化先变大后变小不发生变化先变大后变小hh练习：一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水从试管流出前，水 帕斯卡破桶实验帕斯卡破桶实验 帕斯卡在帕斯卡在16481648年表演了一个著名的实年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深子的容积较小，几杯水灌进去，其深度度h h是很大了，能对水桶产生很大的压是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。生很大的压力，把桶压裂了。帕斯卡破桶实验 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验带鱼生活在深海中。为什么我带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？们在鱼市上看不到活带鱼？带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？答：根据答：根据p=gh，大海深处，大海深处h大，压强很大，压强很大，带鱼长期生活在大海深处，习惯高大，带鱼长期生活在大海深处，习惯高压强生活压强生活,当被捕放在海水的容器中时当被捕放在海水的容器中时,外界压强大大减小，带鱼体内的压强大外界压强大大减小，带鱼体内的压强大于体外，于体外，将很快地死去。将很快地死去。答：根据p=gh，大海深处h大，压强很大，带鱼长期生活在大 工程师们为什工程师们为什么要把拦河坝么要把拦河坝设计成下宽上设计成下宽上窄的形状窄的形状?液体内部的压强随深度的增加而增大，液体内部的压强随深度的增加而增大，下部较宽的大坝能承受更大的压强。上下部较宽的大坝能承受更大的压强。上部较窄的大坝既能承受压强又能节省材部较窄的大坝既能承受压强又能节省材料。料。工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?液分析下图中分析下图中P1与与P2的大小的大小分析下图中P1与P2的大小四、连通器四、连通器1、定义：、定义：上端开口，下部连通的容器叫上端开口，下部连通的容器叫连通器连通器四、连通器1、定义：上端开口，下部连通的容器叫连通器液体的压强压强课件2 2、特点、特点：连通器里如果只有一种液连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通体，在液体不流动的情况下，连通器各容器的液体总保持相平器各容器的液体总保持相平2、特点：连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，连三峡大坝的双线五三峡大坝的双线五级船闸，它全长级船闸，它全长6.46.4公里，公里，船闸上下落差达船闸上下落差达113113米，米，船舶通过船闸要翻越船舶通过船闸要翻越4040层楼房的高度，规模举层楼房的高度，规模举世无双，是世界上最大世无双，是世界上最大的船闸。三峡船闸的闸的船闸。三峡船闸的闸门非常高大，其首级人门非常高大，其首级人字闸门每扇门高近字闸门每扇门高近40m40m，宽二十多米，如果平放宽二十多米，如果平放在地面上，有两个篮球在地面上，有两个篮球场大。场大。3、连通器的应用、连通器的应用-船闸船闸三峡大坝的双线五级船闸，它全长6.4公里，船闸上下落差达3、连通器的应用、连通器的应用-船闸船闸3、连通器的应用-船闸拓展知识拓展知识 血压是血液在血管内流动时，血压是血液在血管内流动时，作用于血管壁上的压强。作用于血管壁上的压强。血压血压拓展知识 血压是血液在血管内流动时，血压血压的测量血压的测量收缩压和舒张压收缩压和舒张压v心脏收缩时，动脉心脏收缩时，动脉血压所达到的最高血压所达到的最高数值叫做数值叫做收缩压收缩压。v心脏舒张时，动脉心脏舒张时，动脉血压所达到的最低血压所达到的最低数值叫做数值叫做舒张压舒张压。收缩压和舒张压心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压人体正常血压人体正常血压收缩压收缩压1218.7千帕千帕舒张压舒张压812千帕千帕高血压：高血压：舒张压舒张压大于大于12千帕千帕低血压：低血压：收缩压收缩压小于小于12千帕千帕人体正常血压收缩压1218.7千帕高血压：低血压：1 1、人能否在水中无限下潜吗？、人能否在水中无限下潜吗？2 2、有三个人甲、乙、丙，体检测的舒、有三个人甲、乙、丙，体检测的舒张压、收缩压分别为甲：张压、收缩压分别为甲：1313千帕，千帕，1616千帕；乙：千帕；乙：9 9千帕，千帕，1111千帕；丙：千帕；丙：8.58.5千帕，千帕，1616千帕。问这三人的血压是否千帕。问这三人的血压是否正常？正常？课内检测课内检测1、人能否在水中无限下潜吗？课内检测3 3、某地一幢五层楼房，内部的自来水、某地一幢五层楼房，内部的自来水都是由楼顶的水箱供水的，把一楼和五都是由楼顶的水箱供水的，把一楼和五楼的水龙头拧开同样大小，发现一楼出楼的水龙头拧开同样大小，发现一楼出水湍急、五楼缓和，这是因为（水湍急、五楼缓和，这是因为（）A A、一楼管内水浅，五楼管内水深、一楼管内水浅，五楼管内水深 B B、一楼水的压强大，五楼水的压强小、一楼水的压强大，五楼水的压强小C C、可能五楼水龙头的口向上、可能五楼水龙头的口向上 D D、水箱中的水位太低了、水箱中的水位太低了B3、某地一幢五层楼房，内部的自来水都是由楼顶的水箱供水的，把4、在以下各图中比较、在以下各图中比较a、b、c各点的各点的压强大小压强大小ab(1)cab(2)ab酒精水(3)Pb PaPc Pb PaPa Pb 4、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小ab(1)5、如图：在、如图：在U形管中间放一薄塑料片，形管中间放一薄塑料片，在左右两边同时分别加入等体积的水和在左右两边同时分别加入等体积的水和食盐水，塑料片将食盐水，塑料片将 。a.静止不动静止不动 b.向左边移动向左边移动 c.向右边移动向右边移动盐水水b5、如图：在U形管中间放一薄塑料片，a.静止不动 盐水水b名言摘抄名言摘抄70、奇文共欣赏，疑义相如析。、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明陶渊明71、背得烂熟还不等于掌握知识。、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田蒙田72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫巴甫洛夫73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。郑板桥郑板桥74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。贝弗里奇贝弗里奇75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。徐特立徐特立76、不怕读得少，只怕记不牢。、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立徐特立77、吾生也有涯，而知也无涯。、吾生也有涯，而知也无涯。庄子庄子78、教师的职务是、教师的职务是“千教万教，教人求真千教万教，教人求真”；学生的职务是；学生的职务是“千学万学，学做真人千学万学，学做真人”。陶行知陶行知79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知陶行知80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行知陶行知81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知陶行知82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨余秋雨83、书痴者文必工，艺痴者技必良。、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄蒲松龄84、千里之行，始于足下。、千里之行，始于足下。老子老子85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原屈原86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向刘向87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓邓拓88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔法布尔89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金普希金90、用心不杂，乃是入神要路。、用心不杂，乃是入神要路。袁牧袁牧91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫普列汉诺夫92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅李苦禅液体的压强压强课件