《求两数相差多少的实际问题》100以内的加法和减法-课件

求两数相差多少求两数相差多少求两数相差多少求两数相差多少的实际问题的实际问题求两数相差多少的实际问题 公共汽车和小汽车哪个多？多几辆？公共汽车和小汽车哪个多？多几辆？公共汽车比小汽车多，多公共汽车比小汽车多，多2辆。辆。公共汽车和小汽车哪个多？多几辆？公共汽车比小汽车多，多2辆。橘子比苹果少，少 3个。苹果和橘子哪个少，少几个？橘子比苹果少，少 3个。苹果和橘子哪个少，少几个？第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:第一行摆:第二行摆:第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:1.1.指出指出 和和 同样多的同样多的 部分。部分。第一行摆:第二行摆:1.指出 和 同样多的 部分。第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:1.1.指出指出 和和 同样多的同样多的 部分。部分。第一行摆:第二行摆:1.指出 和 同样多的 部分。第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:.指出指出 比比 多的部分。多的部分。第一行摆:第二行摆:.指出 比 多的部分。第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:.指出指出 比比 多的部分。多的部分。第一行摆:第二行摆:.指出 比 多的部分。第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:.比比 多（）个。多（）个。第一行摆:第二行摆:.比 多（）个。第一行摆第一行摆:第二行摆第二行摆:.比比 多（）个。多（）个。比比 少（少（）个。）个。第一行摆:第二行摆:3.比 多（）个。3 求两数相差多少的实际问题100以内的加法和减法-课件求两数相差多少的实际问题100以内的加法和减法-课件求两数相差多少的实际问题100以内的加法和减法-课件求两数相差多少的实际问题100以内的加法和减法-课件求两数相差多少的实际问题100以内的加法和减法-课件5 555555求两数相差多少的实际问题100以内的加法和减法-课件138比 多几个8比 少几个1313-85个55138比 多几个8比 少几个1313-1、比多6个就是 _比 少6个2、苹果比梨少10个就是_梨比苹果多10个3、男生比女生多8人就是_女生比男生少8人1、比多6个就是 _比 少6个女生比男生多多少人？女生比男生多多少人？2 24 420204 4人人 求一个数比另一个数多多少，或者求一个数比另一求一个数比另一个数多多少，或者求一个数比另一个数少多少，实际上就是个数少多少，实际上就是求两个数相差多少求两个数相差多少，都是用，都是用减法减法列出同样的算式来计算。列出同样的算式来计算。女生比男生多多少人？24204人 求一个数比另一个数53 30 23 53 30 23 个个42 30 12 42 30 12 本本53 30 23 个42 30 1 23 2 21 23 2 21 下下35 22 13 35 22 13 人人 23 2 21 下35 22 1我的发现：求多多少、少多少，就是从大数里去掉同样多的部分。大数减小数我的发现：求多多少、少多少，就是从大数里去掉同样多的部分。50 50 个个3 3 根根5858个个1 1、从图中你了知道什么？、从图中你了知道什么？3 3、你还能提出哪些用减法计算的问题？、你还能提出哪些用减法计算的问题？2 2、足球再添几个就和毽子同样多？、足球再添几个就和毽子同样多？585850=850=8（个）（个）考一考考一考50 个3 根58个1、从图中你了知道什么？3、你还能提出哪小小动动物物小猴小猴 小羊小羊 小鸟小鸟只数只数203049（1）小羊比小猴多（）小羊比小猴多（）只，）只，（2）小猴比小鸟少（）小猴比小鸟少（）只，）只，（3）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？1029小小猴小羊 小鸟只数203049（1）小羊比小猴多（唐老鸭身高唐老鸭身高8383厘米厘米米老鼠身高米老鼠身高5050厘米厘米唐老鸭比米老鼠唐老鸭比米老鼠高高多少厘米？多少厘米？米老鼠比唐老鸭米老鼠比唐老鸭矮矮多少厘米？多少厘米？83-50=33(83-50=33(厘米厘米)83 83 比比 50 50 多多多少？多少？50 50 比比 83 83 少少多少？多少？唐老鸭身高83厘米米老鼠身高50厘米唐老鸭比米老鼠高多少厘米书包的价钱是书包的价钱是2424元元铅笔盒比书包便宜多少元？铅笔盒比书包便宜多少元？铅笔盒的价钱是铅笔盒的价钱是1010元元书包比铅笔盒贵多少元？书包比铅笔盒贵多少元？10 10 比比 24 24 少少多少？多少？24 24 比比 10 10 多多多少？多少？24-10=14(24-10=14(元元)书包的价钱是24元铅笔盒比书包便宜多少元？铅笔盒的价钱是1梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，名言摘抄名言摘抄36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮诸葛亮37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。王蒙王蒙38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思马克思39、天、天才出于勤奋。才出于勤奋。马克思马克思40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。卢俊卢俊41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。约翰约翰洛克洛克42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。郭沫若郭沫若43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若郭沫若44、爱学出勤奋，勤奋出天才。、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若郭沫若45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若郭沫若46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。、求知是一条只有起点，而没有终点的路。福柯福柯47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。弗兰西斯弗兰西斯培根培根48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。弗兰西斯弗兰西斯培根培根49、一个人应该为知识不广博而害羞。、一个人应该为知识不广博而害羞。张衡张衡50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周进入周”，像工具在劳动中得到运用一，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。的学生。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。佚名佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。佚名佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名佚名求两数相差多少的实际问题100以内的加法和减法-课件