《景泰蓝的制作》(定稿)解析ppt课件

说明文常识说明文常识说明文是以说明为主要表达方式，对事物的特说明文是以说明为主要表达方式，对事物的特征、状态、构造、关系、成因、功能等进行说征、状态、构造、关系、成因、功能等进行说明、介绍，或对事理的规律、本质进行剖析、明、介绍，或对事理的规律、本质进行剖析、解说，给人以知识的文体。解说，给人以知识的文体。种类：事物说明文种类：事物说明文、事理说明文、事理说明文特点：抓住事物的特征进行说明（知识性、客特点：抓住事物的特征进行说明（知识性、客观性、说明性三个基本特点）观性、说明性三个基本特点）方法：方法：下定义下定义作诠释作诠释打比方打比方举例子举例子列数列数字字作比较作比较分类别分类别画图表画图表作引用作引用摹状貌摹状貌顺序：时间顺序：时间空间空间逻辑逻辑语言：平实性语言：平实性生动性生动性（准确、简明、通俗）（准确、简明、通俗）说明文常识说明文是以说明为主要表达方式，对事物的特征、状态、常见说明方法常见说明方法1、下定义（定义说明）、下定义（定义说明）例：食物就是一种能够构成躯体和供应例：食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。能量的物质。严格说明一种事物的本质特征或一个概念严格说明一种事物的本质特征或一个概念的含义（内涵）及使用范围（外延）。的含义（内涵）及使用范围（外延）。2、作诠释（诠释说明）、作诠释（诠释说明）对事物作一般性解释、说明。对事物作一般性解释、说明。例：掐丝就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。例：掐丝就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。常见说明方法1、下定义（定义说明）例：食物就是一种能够构成躯下定义和下定义和作作诠释的区别。诠释的区别。分析分析:下定义下定义是严格确切地说明一种事物的本质是严格确切地说明一种事物的本质特征或一个概念的含义特征或一个概念的含义(内涵内涵)及适用范围及适用范围(外延外延)。如，文学。如，文学:以语言、文字为工具来以语言、文字为工具来形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。诗歌、小说、散文等。诠释诠释是对事物所做的一般性的解释、说明。是对事物所做的一般性的解释、说明。如，文学是艺术或文学是语言艺术等。如，文学是艺术或文学是语言艺术等。下定义和作诠释的区别。分析:3、作比较（比较说明）、作比较（比较说明）将一事物或事理与另一事物、事理进行将一事物或事理与另一事物、事理进行比较，找出区别，突出某一事物的特征。比较，找出区别，突出某一事物的特征。例：他们对于铜丝好像画家对于笔下的例：他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。线条，可以随意驱遣，到处合适。4、打比方（比喻说明）、打比方（比喻说明）借助比喻来说明事物、阐明事理。借助比喻来说明事物、阐明事理。例：许多水果样子十分古怪，有的壳例：许多水果样子十分古怪，有的壳上和着茸毛，有的果皮像是蛇皮。上和着茸毛，有的果皮像是蛇皮。3、作比较（比较说明）将一事物或事理与另一事物5、举例子（举例说明）、举例子（举例说明）选取有代表性的具体实例来说明事物。选取有代表性的具体实例来说明事物。例：至于方形或是长方形的东西，像果盒、例：至于方形或是长方形的东西，像果盒、烟卷盒之类烟卷盒之类6、引用说明、引用说明引用资料来充实说明的内容。引用资料来充实说明的内容。例：群众把会发生声音的沙地称为例：群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙鸣沙”。5、举例子（举例说明）选取有代表性的具体实例来说明事物7、列数字（数字说明）、列数字（数字说明）运用数字从数量上说明事物、阐释事理。运用数字从数量上说明事物、阐释事理。例：波萝蜜一个可以重达六七十斤例：波萝蜜一个可以重达六七十斤8、画图表（图表说明）、画图表（图表说明）用图画、照片、示意图或表格来说明事物用图画、照片、示意图或表格来说明事物或事理。或事理。例：略例：略7、列数字（数字说明）运用数字从数量上说明事物、阐释事理。例运用多种说明方法：运用多种说明方法：作引用：作引用：1、增强文学色彩。、增强文学色彩。2、充实文章内容。充实文章内容。打比方：形象生动。打比方：形象生动。列数字：确数、约数列数字：确数、约数事实事实确凿，更具说服力。确凿，更具说服力。举例子：增强厚重感和说服力。举例子：增强厚重感和说服力。下定义：简明扼要说明事物本质下定义：简明扼要说明事物本质。运用多种说明方法：作引用：1、增强文学色彩。2、充实文章内容常见说明顺序一一.时间顺序时间顺序即按事物发展的时即按事物发展的时间先后次序来说明间先后次序来说明二二.空间顺序空间顺序按事物空间结构的按事物空间结构的顺序来说明顺序来说明三三.逻辑顺序逻辑顺序依据事物之间或某一依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：一般如：一般个别个别 主要主要次要次要 原因原因结果结果 现象现象本质本质常见说明顺序一.时间顺序即按事物发展的时间先后次序来说明景泰蓝的制作叶圣陶叶圣陶，名绍钧，字秉臣，叶圣陶，名绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。辛亥革命后改字圣陶。18941894年生于江苏苏州。年生于江苏苏州。他是文学研究会的他是文学研究会的著名著名小说家，代表作有小说家，代表作有多收了多收了三五斗三五斗、倪焕之倪焕之。他。他又是现代文学史上又是现代文学史上最早的童最早的童话作家，作品有话作家，作品有稻草人稻草人、古代英雄的石像古代英雄的石像。他曾长期从事教育工作，他曾长期从事教育工作，主编过著名的主编过著名的中学生中学生杂志，杂志，所以后来成为国内有名的语文教所以后来成为国内有名的语文教育学家。育学家。作者介绍叶圣陶，名绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。1894年生于江叶圣陶在政协会上叶圣陶在政协会上叶圣陶纪念馆叶景泰蓝的制作(定稿)解析ppt课件景泰蓝的制作景泰蓝的制作写于写于19551955年年3 3月月2222日，日，作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程组文章，把每种手工业品的制作过程、记记录下来，结果只写了两篇，即本文和录下来，结果只写了两篇，即本文和荣荣宝斋的彩色木刻画宝斋的彩色木刻画。景泰蓝的制作写于1955年3月22日，作者对手工业制品很景泰蓝景泰蓝l景泰蓝，又名景泰蓝，又名铜胎掐丝铜胎掐丝珐琅珐琅，起源于元，起源于元代，盛行于明朝代，盛行于明朝景泰年间景泰年间，因其釉料颜，因其釉料颜色主要以色主要以蓝色蓝色(孔雀蓝和宝石蓝）为主，孔雀蓝和宝石蓝）为主，故称为景泰蓝。故称为景泰蓝。l珐琅（珐琅（flngflng）：）：某些矿物质原料烧某些矿物质原料烧成的像釉子的物质，多涂在铜质或银质成的像釉子的物质，多涂在铜质或银质器物表面。器物表面。景泰蓝景泰蓝，又名铜胎掐丝珐琅，起源于元代，盛行于明朝景泰年瓷瓷器器景泰蓝景泰蓝瓷器景泰蓝景泰蓝的制作(定稿)解析ppt课件景泰蓝的制作(定稿)解析ppt课件景泰蓝的制作(定稿)解析ppt课件景泰蓝的制作(定稿)解析ppt课件景泰蓝的制作(定稿)解析ppt课件景泰蓝的制作(定稿)解析ppt课件景泰蓝的制作(定稿)解析ppt课件景泰蓝的制作(定稿)解析ppt课件八狮纹尊八狮纹尊 明中期制品，明中期制品，现藏于故宫。该现藏于故宫。该尊通体为浅蓝色尊通体为浅蓝色珐琅地，颈部和珐琅地，颈部和腹部共饰掐丝八腹部共饰掐丝八狮戏球纹及杂宝狮戏球纹及杂宝纹。纹。八狮纹尊缠枝莲纹象耳炉缠枝莲纹象耳炉元代。掐丝珐琅缠元代。掐丝珐琅缠枝莲纹象耳炉。釉枝莲纹象耳炉。釉质莹润，有的部分质莹润，有的部分釉质呈玻璃般的透釉质呈玻璃般的透明状，珐琅色泽浑明状，珐琅色泽浑厚，富丽典雅，是厚，富丽典雅，是一件高水平的元代一件高水平的元代掐丝珐琅作品。掐丝珐琅作品。缠枝莲纹象耳炉掐丝珐琅缠枝莲纹鼎式炉掐丝珐琅缠枝莲纹鼎式炉元代。这是有史料记载最元代。这是有史料记载最早的掐丝珐琅产品，元代早的掐丝珐琅产品，元代的代表作，现藏于故宫。的代表作，现藏于故宫。图案布局疏朗，掐丝线条图案布局疏朗，掐丝线条奔放有力。珐琅质地细腻奔放有力。珐琅质地细腻洁净，釉面光亮，有水晶洁净，釉面光亮，有水晶般的透明感，尤其是葡萄般的透明感，尤其是葡萄紫、草绿、绛黄等几种颜紫、草绿、绛黄等几种颜色更为耀眼夺目。色更为耀眼夺目。掐丝珐琅缠枝莲纹鼎式炉缠枝莲纹碗缠枝莲纹碗，明万历年间精品。，明万历年间精品。缠枝莲纹碗，明万历年间精品。一、学一、学习习目标目标 (一一)了解本文按景泰蓝的制作过程安排了解本文按景泰蓝的制作过程安排说说明顺序明顺序，并根据事物自身的特点以及读者，并根据事物自身的特点以及读者的认识实际，安排的认识实际，安排详略详略，区分，区分主次主次的特点。的特点。(二二)学习本文综合运用下定义、举例、列学习本文综合运用下定义、举例、列数字、比较、分类、比喻等来数字、比较、分类、比喻等来说明事物的说明事物的方法方法。(三三)学习本文学习本文语言语言准确、平易的特点。准确、平易的特点。一、学习目标(一)了解本文按景泰蓝的制作过程安排说明顺序解题解题“景泰蓝的制作景泰蓝的制作”是一个是一个偏正词组，意在说明偏正词组，意在说明“景泰景泰蓝蓝”的的“制作制作”过程。过程。文章主要介绍了景泰蓝精文章主要介绍了景泰蓝精细而复杂的制作过程。细而复杂的制作过程。解题“景泰蓝的制作”是一个偏正词组，意在说明“景泰蓝文体概述：科学小品文体概述：科学小品 以文艺笔调介绍科学技术和科技以文艺笔调介绍科学技术和科技发展的说明文通常又叫科学小品发展的说明文通常又叫科学小品,它它对宣传科普知识、扩大人们视野、引对宣传科普知识、扩大人们视野、引导人们思维想象都起着重要作用。但导人们思维想象都起着重要作用。但是介绍有关的科学技术既要注意专利是介绍有关的科学技术既要注意专利保密保密,又要做到深入浅出又要做到深入浅出,把幻想与现把幻想与现实、设想与验证交代清楚。实、设想与验证交代清楚。文体概述：科学小品以文艺笔调介绍科学技术和科技发展的通读全文，注意多音字通读全文，注意多音字1.尽尽打打 费费尽尽心思心思(jn)(jn)2.禁禁得得起外力起外力 还还得得焊焊 得得讲求改良讲求改良 得得到到(de)(di)(di)(d)3.盒身盒身和和盖子盖子 和和面面 和和诗诗 和和泥泥 搀搀和和 连连和和三局三局(h)(hu)(h)(hu)(huo)(h)通读全文，注意多音字1.尽打(jn)(jn)2.禁得起外 l zhn zu qi fnzhn y粗粗略略 铁铁砧砧 作作坊坊 掐掐丝丝 恰如其恰如其分分 蘸蘸 溢溢出来出来 zhnzhubqinhuyuh 膨膨胀胀率率 着着力力 剥剥落落 镶镶嵌嵌 拌拌和和 釉釉料料 褐褐色色 jihuoxiyochhnln 铁铁臼臼 掺掺和和 铁铁屑屑 舀舀 差差不多不多 缺缺憾憾 瓜瓜楞楞lzhnzu文章结构层次文章结构层次写作原委写作原委(1)(1)制作过程制作过程(2(216)16)操作特点操作特点(17)(17)总起总起分说分说总结总结文章结构层次写作原委(1)制作过程(216)操作特点(171.划分层次，概括层意：划分层次，概括层意：（一）交代对景泰蓝的制作进行介绍的缘起（一）交代对景泰蓝的制作进行介绍的缘起（1）（二）具体介绍景泰蓝的制作（二）具体介绍景泰蓝的制作（217）1.景泰蓝的制作过程（景泰蓝的制作过程（216）一、制胎（第一、制胎（第23段）段）介绍制胎的原料是红铜介绍制胎的原料是红铜制作铜器的工作制作铜器的工作1.划分层次，概括层意：（一）交代对景泰蓝的制作进行介绍的缘 景泰蓝掐丝工作的精细和技术的高超景泰蓝掐丝工作的精细和技术的高超（第（第45段）段）掐丝工作的原理（第掐丝工作的原理（第 6 段）段）赞赏掐丝工序的功夫（第赞赏掐丝工序的功夫（第 7 段）段）烧焊的方法（第烧焊的方法（第 8 段）段）煮和洗的方法（第煮和洗的方法（第 9 段）段）二、掐丝（第二、掐丝（第49段）段）景泰蓝掐丝工作的精细和技术的高超（第45段）掐三、点蓝（第三、点蓝（第1013段）段）说明说明“点蓝点蓝”“景泰蓝景泰蓝”名称名称的由来，以显示景泰蓝制作的历的由来，以显示景泰蓝制作的历史悠久。（第史悠久。（第10 段）段）色料的原料和来源（第色料的原料和来源（第11段）段）研磨色料的方法和过程（第研磨色料的方法和过程（第12段）段）点蓝（第点蓝（第13段）段）三、点蓝（第1013段）说明“点蓝”“景泰蓝”名称的由四、烧蓝（四、烧蓝（14）五、打磨（五、打磨（15）六、镀金（六、镀金（16）现在该说烧的工作了，涂了三回烧了三回以后现在该说烧的工作了，涂了三回烧了三回以后 金刚沙石水磨金刚沙石水磨磨刀石水磨磨刀石水磨椴木炭水磨椴木炭水磨一个美丽的工艺一个美丽的工艺品出现在我们的品出现在我们的面前面前请注意：它们都是手请注意：它们都是手工制作的（工制作的（17）四、烧蓝（14）五、打磨（15）六、镀金（16）现在该说烧的思思 考考景泰蓝的制作景泰蓝的制作景泰蓝的制作景泰蓝的制作有哪些工序？有哪些工序？有哪些工序？有哪些工序？本文以什么为说明顺序？本文以什么为说明顺序？本文以什么为说明顺序？本文以什么为说明顺序？六道工序：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金。以景泰蓝制作的工艺流工艺流程程为顺序顺序进行说明。思考景泰蓝的制作有哪些工序？本文以什么为说明顺序？六制制作作过过程程（23段）段）（1013段）段）（14段）段）（15段）段）（16段）段）（49段）段）制胎制胎掐丝掐丝点蓝点蓝烧蓝烧蓝打磨打磨镀金镀金（详写详写）（详写详写）制作过程（23段）（1013段）（14段）（15段）（1将制好的铜胎焊接在一起将制好的铜胎焊接在一起制胎将制好的铜胎焊接在一起制胎掐丝用铜丝做成图案用铜丝做成图案放到火里烧放到火里烧喷水喷水筛上铜粉、银粉、筛上铜粉、银粉、硼砂硼砂 放进稀硫酸煮放进稀硫酸煮用白芨浆粘在铜胎上用白芨浆粘在铜胎上掐丝用铜丝做成图案放到火里烧喷水筛上铜粉、银粉、硼砂放进点蓝色料要涂三回烧三回色料要涂三回烧三回点蓝色料要涂三回烧三回烧蓝烧蓝打磨椴木炭水磨椴木炭水磨磨刀石水磨磨刀石水磨金刚沙石水磨金刚沙石水磨打磨椴木炭水磨磨刀石水磨金刚沙石水磨镀金镀金设计设计尽打尽打圈圈重叠重叠接合接合清清洗洗粘粘丝丝烧烧焊焊景泰景泰蓝制作制作的先后的先后顺序序名称由来名称由来研制方法研制方法设计尽打圈重叠接合清洗粘丝烧焊景泰蓝制作的先后顺序制作流程剪、曲、夹、蘸、粘剪、曲、夹、蘸、粘简直是在刺绣简直是在刺绣 繁笔繁笔捣、研、筛、吸；捣、研、筛、吸；填三回，烧三回填三回，烧三回景泰蓝制作的特征景泰蓝制作的特征详写剪、曲、夹、蘸、粘简直是在刺绣繁笔捣、研、筛、吸课文文详写写“掐掐丝”、“点点蓝”的原因的原因？这两道工序最能体现这两道工序最能体现“繁复繁复”、“精细精细”的特征；的特征；这两道工序是最复杂、最关键的，这两道工序是最复杂、最关键的，它们直接影响着制品的质量，决定着它们直接影响着制品的质量，决定着制品的特色；制品的特色；这两道工序是景泰蓝制作所特有这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为别人所熟知。的，不为别人所熟知。课文详写“掐丝”、“点蓝”的原因？这两道工序最能体现“繁复识别说明方法识别说明方法1制胎制胎先先作作诠释诠释的方法的方法说明用红铜作原材料及原因，说明用红铜作原材料及原因，再以再以“圆盘子圆盘子”、“比较大的花瓶比较大的花瓶”及及“方方形或长方形的东西，像果盒、烟盒之类形或长方形的东西，像果盒、烟盒之类”为为例例，介绍了，介绍了“设计设计”“”“尽打尽打”“”“圈圈”“”“重叠重叠”“接合接合”等操作步骤，最后又以等操作步骤，最后又以“铜器作铜器作”作作比较比较加以证明。加以证明。这一部分主要采用了这一部分主要采用了举例举例(典型举例及一般泛典型举例及一般泛举结合举结合)、作比较作比较的说明方法。的说明方法。识别说明方法1制胎2掐丝掐丝:先给先给“掐丝掐丝”作诠释作诠释；后以后以“粘一棵柳树粘一棵柳树”为为例例说说明粘丝的步骤明粘丝的步骤：“剪剪”、“夹夹”、“蘸蘸”、“粘粘”；再用括号再用括号打比方打比方来说明柳树的两片叶子；来说明柳树的两片叶子；再再与与“刺绣刺绣”作比较作比较，说明工作的精细，说明工作的精细。接着介绍了景泰蓝器物接着介绍了景泰蓝器物“博得多方面人士的爱好博得多方面人士的爱好”、图案的线条图案的线条“一般是繁笔一般是繁笔”及其道理及其道理（作诠释）（作诠释）以及以及以以“一个一个二二尺尺半半高的花瓶高的花瓶”为为例例，说明其用工之多，说明其用工之多；并与并与“刺绣、刻丝、象牙雕刻刺绣、刻丝、象牙雕刻”作比较作比较，突出其制作，突出其制作“细密细密”的特点的特点；再与粘丝相衔接再与粘丝相衔接，介绍介绍“烧焊烧焊”“”“喷喷水水”“”“拌拌和和”“”“筛筛”“”“烧烧”“”“清洗清洗”“”“煮煮”“”“洗洗”等等步骤。步骤。这一部分主要采用了这一部分主要采用了作作诠释、举例诠释、举例子子、打比方打比方、作作比比较、列数字等说明方法。较、列数字等说明方法。2掐丝:先给“掐丝”作诠释；后以“粘一棵柳树”为例说明粘3点蓝点蓝:先介绍什么是先介绍什么是“点蓝点蓝”以及以及“景泰蓝景泰蓝”名称名称的由来的由来（作诠释）（作诠释），再介绍点蓝所用的色料，再介绍点蓝所用的色料，并并分类分类说明色料说明色料”因所含的金属矿质不同因所含的金属矿质不同 而颜色各异。而颜色各异。然后介绍点蓝的步骤然后介绍点蓝的步骤“捣碎研细捣碎研细”、“筛筛”、“吸吸”、“和着水和着水”、“舀舀、填填、烧烧、再再 填填、再再 烧烧。这一部分主要采用了这一部分主要采用了诠释、比较诠释、比较(跟涂在瓷跟涂在瓷器表面的釉料相类器表面的釉料相类)、分类、比喻分类、比喻(像画家像画家的画桌上一样的画桌上一样、挖耳似的挖耳似的)等说明方法。等说明方法。3点蓝:先介绍什么是“点蓝”以及“景泰蓝”名称的由来（作诠4 4烧蓝烧蓝:简单地介绍了设施、燃料、过程及时简单地介绍了设施、燃料、过程及时间。间。用了用了比喻比喻的说明方法的说明方法(像烧得正旺的像烧得正旺的煤煤)。5 5打磨打磨:简单介绍了打磨的三道工序及所用材料。简单介绍了打磨的三道工序及所用材料。主要采用了主要采用了诠释诠释的说明方法的说明方法(“(“所谓平整所谓平整”、“目的在使成品目的在使成品 旁的木炭都旁的木炭都不成不成”)。4烧蓝:6 6镀金镀金:只说明了镀金的部位及方法只说明了镀金的部位及方法 电镀。电镀。小结小结:这篇课文在介绍景泰蓝的制作这篇课文在介绍景泰蓝的制作时，综合运用了下定义、诠释、时，综合运用了下定义、诠释、举例、比喻、比较、举例、比喻、比较、列数字、列数字、分类等多种说明方法。分类等多种说明方法。6镀金:只说明了镀金的部位及方法电镀。小结:3、重点段落分析（重点段落分析（说明方法说明方法）第二段第二段解释说明解释说明（为的为的）举例说明举例说明（圆盘、花瓶、方形、长方形）（圆盘、花瓶、方形、长方形）第四段第四段诠释说明诠释说明（第二步工作叫掐丝，粘在（第二步工作叫掐丝，粘在）举例说明举例说明（譬如粘一棵柳树吧，（譬如粘一棵柳树吧，）比喻说明比喻说明（每片叶子每片叶子括号）括号）比较说明比较说明（简直是在刺绣，不过是绣在（简直是在刺绣，不过是绣在）3、重点段落分析（说明方法）第二段解释说明（为的）4 4、线条画一般是繁笔的三条科线条画一般是繁笔的三条科学道理是？学道理是？“景泰蓝要涂上色料景泰蓝要涂上色料有了界限。有了界限。”“景泰蓝内里是铜胎景泰蓝内里是铜胎时候就会裂。时候就会裂。”“还有，一种器物还有，一种器物色料剥色料剥落。落。”“现在在表面粘上繁现在在表面粘上繁就不至于破裂、剥落。就不至于破裂、剥落。”4、线条画一般是繁笔的三条科“景泰蓝要涂上色料有了界限多种说明方法的综合运用多种说明方法的综合运用:课文运用了课文运用了多种多种说明方法。运用得最多的方法说明方法。运用得最多的方法是是诠释诠释，因为要对一道工序的制作情况特别是有关原理作出介绍，因为要对一道工序的制作情况特别是有关原理作出介绍，诠释是必不可少的。就拿景泰蓝这个名称来说，诠释是必不可少的。就拿景泰蓝这个名称来说，1 10 0自然自然段作如下诠释段作如下诠释“涂上的色料有好些种，不只是一种蓝色涂上的色料有好些种，不只是一种蓝色料，为什么单叫点蓝呢料，为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝多用蓝色料，当时叫点蓝,就此叫开了就此叫开了(我们苏州管银器我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由)。这种物品从明。这种物品从明朝景泰年间十五世纪中叶开始流行，因而总名叫景泰蓝。朝景泰年间十五世纪中叶开始流行，因而总名叫景泰蓝。”由设问引出，先落实由设问引出，先落实“蓝蓝”字，再解释字，再解释“景泰景泰”含义，含义，中间还穿插了中间还穿插了“发蓝发蓝”这一旁证材料。这一旁证材料。1 14 4自然段对自然段对“烧烧蓝蓝”工序，工序，1 15 5段对段对“平整平整”的技术要求的诠释，都是既的技术要求的诠释，都是既准确又明白的。准确又明白的。多种说明方法的综合运用:课文运用了多种说明方法。运用得最多的打比方打比方(比喻比喻)说明说明打比方打比方(比喻比喻)说明使抽象与生疏的问题具说明使抽象与生疏的问题具体化，体化，1313自然段用画家的颜料来比喻点蓝自然段用画家的颜料来比喻点蓝工人的色料。工人的色料。作比较说明，第作比较说明，第3 3自然段把自然段把“制胎制胎”工序与工序与“铜器作铜器作”里打制铜器作比较，突出一个里打制铜器作比较，突出一个“胎胎”字；第字；第7 7段拿段拿“掐丝掐丝”和和“刺绣、刻刺绣、刻丝、象牙雕刻丝、象牙雕刻”等手工艺品比较，异中求等手工艺品比较，异中求同地强调了这些同地强调了这些“密集密集”劳动劳动“全都在细全都在细密上显能耐密上显能耐”的特点。的特点。打比方(比喻)说明打比方(比喻)说明使抽象与生疏的问题具体化说明文的表达方式：说明文的表达方式：说明文的表达方式，一般以说明为主，兼有叙述、说明文的表达方式，一般以说明为主，兼有叙述、描写、议论、抒情。描写、议论、抒情。本文兼具以上特点，如本文兼具以上特点，如“掐丝掐丝”一段：一段：“第二步工第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。”这句是采这句是采用用作诠释作诠释的方法进行的方法进行说明说明。“掐丝工人心里有谱，不用掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。”这句也是这句也是说明说明，说明掐丝工人技术熟练。，说明掐丝工人技术熟练。“譬如粘一棵柳树吧譬如粘一棵柳树吧粘到铜胎上去。粘到铜胎上去。”这是这是叙述叙述。“每片叶子两笔，像每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号一个左括号和一个右括号”，是，是描写描写，形象地说明了掐，形象地说明了掐丝工艺之精细。丝工艺之精细。“他们简直是在制绣，不过是绣在铜胎他们简直是在制绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。”这句是这句是议论议论，同时又饱含赞美之情。，同时又饱含赞美之情。不过说明文中，无论是叙述、描写，还是议论、抒不过说明文中，无论是叙述、描写，还是议论、抒情，都是为了有效地介绍说明对象，使行文生动而具体。情，都是为了有效地介绍说明对象，使行文生动而具体。说明文的表达方式：说明文的表达方式，一般以说明为主，语言运用语言运用（1 1）通俗浅显，质朴平实（）通俗浅显，质朴平实（2 2）准确使用术语（）准确使用术语（3 3）用）用词准确精当词准确精当。（1 1）如）如“不用细说了不用细说了”、“心里有谱心里有谱”、“咱们在这咱们在这儿套用一下、儿套用一下、“尽打尽打尽打尽打”、“到处合适到处合适”等句，叫人等句，叫人完全读得懂，听得清，念得出，尽是一些大白话。完全读得懂，听得清，念得出，尽是一些大白话。（2 2）在介绍各道工序的时候）在介绍各道工序的时候，作者还运用作者还运用“掐丝掐丝”“”“点点蓝蓝”“”“烧蓝烧蓝”“”“打磨打磨”等术语。等术语。这些术语的使用都是必要的和准确的。因为这些术语的使用都是必要的和准确的。因为:1.1.可以避可以避免说外行话；免说外行话；2.2.术语是在长期实践过程中提炼出来的，术语是在长期实践过程中提炼出来的，最能准确地概括某一道工序的特点和内容的语言，恰当最能准确地概括某一道工序的特点和内容的语言，恰当使用术语，能够使说明的语言更精炼；使用术语，能够使说明的语言更精炼；3.3.正因为术语能正因为术语能够准确而精当地概括那道工序的特点和内容，正确使用够准确而精当地概括那道工序的特点和内容，正确使用术语，能使文章眉目清楚，读者也容易把握这道工序的术语，能使文章眉目清楚，读者也容易把握这道工序的内容和特点。内容和特点。语言运用（1）通俗浅显，质朴平实（2）准确使用术语（3）用词（3 3）如在介绍色料的有关特征时，分别选用了）如在介绍色料的有关特征时，分别选用了“色料色料”、“原料原料”、“釉料釉料”、“质料质料“四四个词，表意准确而贴切。个词，表意准确而贴切。又如又如“景泰蓝是多数人喜爱的手工艺品景泰蓝是多数人喜爱的手工艺品”句中若没有句中若没有“多数多数”二字，就不能准确体现景二字，就不能准确体现景泰蓝在人们中间的影响范围，缺乏分寸感，使泰蓝在人们中间的影响范围，缺乏分寸感，使句意模糊含混。而句意模糊含混。而“咱们的手工艺品往往费大咱们的手工艺品往往费大工夫，工夫，”一句中，一句中，“往往往往”二字既概括了二字既概括了一般情况，又不排除个别特殊情况，没有一般情况，又不排除个别特殊情况，没有“往往往往”二字，就会陷入绝对化。二字，就会陷入绝对化。总之，文章写得朴实自然，深入浅出，具在平总之，文章写得朴实自然，深入浅出，具在平实无华的艺术风格。实无华的艺术风格。（3）如在介绍色料的有关特征时，分别选用了“色料”、“原料”本文的语言特点是什么?分析分析:本文的语言具有准确、平实、通俗、自然本文的语言具有准确、平实、通俗、自然的特点。的特点。读这篇课文有平白如话之感，不同于一般科研专读这篇课文有平白如话之感，不同于一般科研专著那样大量使用专用术语。只是各道工序的名称著那样大量使用专用术语。只是各道工序的名称使用了使用了 制胎制胎、掐丝掐丝、烧焊烧焊、打磨打磨、镀镀金金 等术语，这是非用不可的，而且这里用术语，等术语，这是非用不可的，而且这里用术语，既能使说明的语言更加准确、精炼，而且也能使既能使说明的语言更加准确、精炼，而且也能使读者易于把握每道工序的内容和特点。至于第读者易于把握每道工序的内容和特点。至于第2 2段中的段中的 延展性延展性，第，第6 6段的段的 膨胀率膨胀率，第，第1717段的段的 机械力机械力 等，读者一般都能理解这些术语的含义。等，读者一般都能理解这些术语的含义。本文的语言特点是什么?分析:本文的语言具有准确、平实、通俗、课文语言的课文语言的口语化口语化更体现了准确、通俗、更体现了准确、通俗、平实、自然的特点。平实、自然的特点。比如各部分之间的衔接，课文运用了比如各部分之间的衔接，课文运用了 现现在把在把说一说说一说,第二步工作叫掐丝第二步工作叫掐丝,于是轮到涂色料的工作于是轮到涂色料的工作,现在该说烧的工现在该说烧的工作了作了 等语句，准确而平实自然。等语句，准确而平实自然。再如说明景泰蓝制作的特点时，作者用了再如说明景泰蓝制作的特点时，作者用了 算是借一点机械力算是借一点机械力,还得靠打磨工人的还得靠打磨工人的两只手两只手,那非纯用手工打磨不可那非纯用手工打磨不可 等语言，等语言，朴实，通俗。朴实，通俗。课文语言的口语化更体现了准确、通俗、平实、自然的特点。本文的写作特点是什么本文的写作特点是什么?分析:(1)按景泰蓝的制作过程，以先后顺序进行说明。(2)综合运用了下定义、诠释、举例、比喻、比较、列数字、分类等多种说明方法。(3)语言准确、通俗、平易、自然。本文的写作特点是什么?分析:文章的说明顺序文章的说明顺序文章的第二部分是课文中介绍景泰蓝的文章的第二部分是课文中介绍景泰蓝的制作的部分，结尾制作的部分，结尾是是总括说明的一段。总括说明的一段。本文先介绍景泰蓝的制作过程，而后总本文先介绍景泰蓝的制作过程，而后总括式地介绍景泰蓝的制作过程几乎全部是括式地介绍景泰蓝的制作过程几乎全部是手工的特点手工的特点;而制作过程则又是以工序的而制作过程则又是以工序的先后为序逐一介绍的。所以是先后为序逐一介绍的。所以是先分后总先分后总，而而分的部分又是以制作过程的先后为序进分的部分又是以制作过程的先后为序进行说明行说明的。的。文章的说明顺序文章的第二部分是课文中介绍景泰蓝的制作的部分，掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。长方形的）粘在铜胎表面上。譬如粘一棵柳树吧譬如粘一棵柳树吧.每片叶子两笔，像一个左括号每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号。和一个右括号。他们简直是在刺绣，不过是绣在他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。是铜丝而不是丝线、绒线。举例子举例子多种说明多种说明方法的互方法的互相补充和相补充和配合，可配合，可以完整、以完整、具体而详具体而详实地说明实地说明事物事物说明方法掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上课堂作业：1、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。（作诠释）2、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。（列数据）3、通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这、通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。式。（作比较）4、各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象、各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。（打比方）课堂作业：1、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多 本文按照本文按照 顺序介绍顺序介绍了景泰蓝的制作过程，说明景泰蓝手工了景泰蓝的制作过程，说明景泰蓝手工制作的制作的 ，反映了制作，反映了制作工人手艺的精巧和这种工艺品的珍贵。工人手艺的精巧和这种工艺品的珍贵。繁复和精细繁复和精细本文按照综合练习综合练习一、基一、基础础知知识识：1下列加点的字读音全正确的是（）A作作坊（zu）粗略略（l）铁砧砧（zhn）着着力（zhu）剥剥落（b）B掺和和（huo）硼硼砂（pn）铁屑屑（xi）瓶颈颈（jn）白芨芨（j）C粘粘液（nin）粘粘满（zhn）譬譬如（p）蘸蘸浆（zhn）储储存（zh）D缂缂丝（）缜缜密（shn）碟碟子（di）转转动（zhun）裸裸露（l）zhnAjchk综合练习一、基础知识：zhnAjchk下列词语字形全正确的是（）A搀和譬如铁砧影牒谍战疏疏朗朗恰如其份B重叠界限铁屑篮球蓝色平心而论重峦叠嶂C繁复反复膨涨焦燥浮躁细磨细琢推陈出新D摩擦打磨镶钳驱遣晶莹穿流不息专心致志躁躁B碟碟分分胀胀嵌嵌川川下列词语字形全正确的是（）躁B碟分胀嵌川3下列各句中填入横线上的词语正确的一项是（）（1）现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。（2）且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整，单想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去，是多么大的工夫！（3）咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全在上显能耐。A细致细密细微B细微细致细密C细致细微细密D细密细致细微B细致：细致：精细周密，常指办事、思考问题时态度精细入微；也用于人精细周密，常指办事、思考问题时态度精细入微；也用于人的感情、作风等；还指器物做得很精巧。的感情、作风等；还指器物做得很精巧。细微：细微：细小、微小，着重细小、微小，着重于于“微微”，指小或弱，多形容声音、尘埃、力量等的微小。，指小或弱，多形容声音、尘埃、力量等的微小。细密：细密：精细仔密，可形容质地；又指观察思考、处理问题时仔细周全。精细仔密，可形容质地；又指观察思考、处理问题时仔细周全。3下列各句中填入横线上的词语正确的一项是（）B4下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推推陈陈出新出新，博得多方面人士的爱好。B.他们俩的棋力可以说是半斤八两半斤八两，不相上下。C.景泰蓝的六道工序完成了，总算一一锤锤定音定音了。D.掐丝工人胸有成竹胸有成竹，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意；有打算或有把握。心里已有主意；有打算或有把握。C推出粮仓里的旧粮；更换新粮。引申为剔除旧事物中的糟粕；吸取精华；推出粮仓里的旧粮；更换新粮。引申为剔除旧事物中的糟粕；吸取精华；使之向新的方向发展。使之向新的方向发展。八两：即半斤，旧制一斤为十六两。半斤、八两轻重相等。比喻彼此不八两：即半斤，旧制一斤为十六两。半斤、八两轻重相等。比喻彼此不相上下。相上下。原指制造铜锣时最后一锤决定锣的音色。借指凭一句话作出最后决定。原指制造铜锣时最后一锤决定锣的音色。借指凭一句话作出最后决定。4下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（5下列各句中对说明方法的理解有误的一项是（）A.为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。（作诠释）B.景泰蓝的制作要求精细,一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。（列数字）C.咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。（举例子）D.各种色料的细末都盛在碟子里,和着水,象画家的画桌一样,五颜六色的碟子一大堆。(打比方)作比较作比较C5下列各句中对说明方法的理解有误的一项是（）作6下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的。）粘在铜胎表面上。B.原来这种制作开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。C.这种制品从明朝景泰年间开始流行（15世纪中叶），因而总名叫景泰蓝。D.大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色。“明朝景泰年间（明朝景泰年间（15世纪中叶）世纪中叶）”B去掉末尾的句号去掉末尾的句号 去掉括号内的句号去掉括号内的句号6下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）7下列句中没有语病的一项是（）A由于美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。B采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。C这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D起瓜楞的花瓶就不能套在转轮上打磨，因为表面有高有低，洼下去的地方磨不着，那非纯用手工不可。“提高和培养工人的现代技术水平提高和培养工人的现代技术水平”，搭配不当，搭配不当D范围不清，范围不清，“球衣、球鞋球衣、球鞋”不属乒乓器材不属乒乓器材滥用介词造成主语缺失，去掉滥用介词造成主语缺失，去掉“由于由于”7下列句中没有语病的一项是（）“提高和培养8下列各句中，没有语病的一项是()A譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们把铜丝能恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。B他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。C反正铜丝对于他们好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。D.且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想密密麻麻那么多的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！主客颠倒，他们对于铜丝主客颠倒，他们对于铜丝B语序不当，语序不当，“密密麻麻密密麻麻”应该放在应该放在“那么多那么多”的后的后面面语序不当，语序不当，“能能”字应该在字应该在“把把”字前面字前面8下列各句中，没有语病的一项是()主客颠倒，他们对于二、选段阅读：二、选段阅读：第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地好好，然后用钳子夹着，在极的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。二、选段阅读：粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说(甲)景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，(乙乙)。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。粘在铜胎上的图画全是线条画，而咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢？无非使较宽的表面分成小块罢了。1依次填入第段中横线上的字，恰当的一项是()A镶剪曲浓B粘剪曲稠C镶曲剪浓D粘曲剪稠2第段文字综合运用了多种说明方法，理解恰当的一项是（）A作比较打比方举例子分类别B作解释打比方举例子分类别C分类别举例子打比方作比较D作解释举例子打比方作比较BD咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是3.对第段大意的理解，恰当的一项是（）A说明掐丝工人的技术十分精湛。B介绍粘一棵柳树的工艺过程。C介绍掐丝是制作景泰蓝的第二道工序。D说明掐丝是一种非常精细的工作。4第段(甲)处应添加的标点是（）A句号B冒号C破折号D逗号5第段(乙)处应填入的一句话是（）A主题制约内容B内容决定形式C内容与形式统一D形式反作用于内容DAB由后面由后面“是制作方法和是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝物理决定了景泰蓝掐丝的形式的形式”可知可知 3.对第段大意的理解，恰当的一项是（）DA6第段第二句的“道理”是指什么，下列表述不对的一项是（）A掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上，为了美观而采用繁笔线条画。B铜丝粘在铜胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出来。C铜胎和色料的膨胀率不同，不让色料的面积占得宽，以免烧过以后冷却时破裂。D铜胎表面分成小块后，比较禁得起外力，打磨时不至于破裂、剥落。A由由“道理道理”后面的标志词可后面的标志词可知知 6第段第二句的“道理”是指什么，下列表述不对的一项是（7对第段段意概括得恰当的一项是（）A说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的作用B说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的原因C说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的经过D说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的影响B7对第段段意概括得恰当的一项是（）B