中考语文复习：写作ppt课件(2份)

中考语文复习：写作ppt课件(2份)一、云南中考作文展示一、云南中考作文展示一、云南中考作文展示三年中考讲练三年中考讲练1(2015昆昆明明)阅阅读读下下面面三三则则材材料料，从从中中选选择择一一个个角角度度构构思思立立意意，自自拟拟题题目目，写写一一篇篇文文章章。可可叙叙述述经经历历，可可抒抒发发情情感感，可可发发表表议议论论。(文文章章主主旨旨必必须须从从所所给给材材料料中中提提炼炼，不不得得对对材材料料进行改写、扩写、续写进行改写、扩写、续写)【材材料料一一】有有人人在在评评价价热热播播的的综综艺艺节节目目奔奔跑跑吧吧！兄兄弟弟时时说说，生生活活就就是是这这样样，大大家家要要齐齐心心协协力力，一一起起向向前前奔奔跑跑，才才是是兄弟。兄弟。【材材料料二二】杨杨澜澜说说，我我们们虽虽然然再再努努力力也也成成不不了了刘刘翔翔，但但不不能能不不享享受受奔奔跑跑。可可能能会会有有人人妨妨碍碍你你的的成成功功，但但没没有有人人能能阻阻止止你你的成长。这一辈子你可以不成功，但不能不成长。的成长。这一辈子你可以不成功，但不能不成长。1(2015昆明)阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思【材材料料三三】在在适适合合奔奔跑跑的的时时间间和和空空间间放放弃弃奔奔跑跑，是是一一种种遗遗憾。憾。三三则则材材料料引引发发我我们们这这样样一一些些思思考考：奔奔跑跑的的路路上上，团团结结协协作作很很重重要要；奔奔跑跑是是另另一一种种成成长长，成成功功和和失失败败都都是是成成长长的的印印记记；在在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度写作要求：写作要求：请请按按要要求求拟拟题题，然然后后写写作作；立立意意自自定定，文文体体自自选选；说说真真话话，抒抒真真情情，忌忌抄抄袭袭；文文中中请请不不要要使使用用真真实实的的地地名名、校校名、人名；名、人名；书写工整，不少于书写工整，不少于600字。字。【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。【思路点拨思路点拨】本本题题为为材材料料作作文文。命命题题人人的的构构思思灵灵感感可可能能源源自自浙浙江江卫卫视视综综艺艺节节目目奔奔跑跑吧吧！兄兄弟弟。这这三三则则材材料料容容易易理理解解，大大致致有有三三点点：1.在在成成长长的的路路上上，需需要要奔奔跑跑；2.奔奔跑跑的的路路上上，团团结结协协作作很很重重要要；3.奔奔跑跑，与与成成功功和和失失败败相相伴伴。考考生生只只要要围围绕绕这这几几点点进进行行写写作作，就就不不会会偏偏题题。但但要要得得高高分分，还还需需要要对对主主题题进进行行升升华华，如如“歌歌颂颂青春，歌颂奔跑青春，歌颂奔跑”阐明青少年的理想和追求等。阐明青少年的理想和追求等。【思路点拨】【佳作展示佳作展示】奔跑的脚步嘹亮了心扉奔跑的脚步嘹亮了心扉 成长之路很漫长，成长需要奔跑。然成长之路很漫长，成长需要奔跑。然而，这条路并不是一帆风顺的，而是充满而，这条路并不是一帆风顺的，而是充满着汗水和泪水。即便如此，我们也不能停着汗水和泪水。即便如此，我们也不能停下奔跑的脚步。因为，只有在奔跑的路上，下奔跑的脚步。因为，只有在奔跑的路上，才能成长。才能成长。开开 篇篇 点点题题。道道出出在在奔奔跑跑的的路路上上，才能成长。才能成长。【佳作展示】奔跑的脚步嘹亮了心扉开篇点题。道出在奔跑的路上，期期中中考考试试前前，我我拼拼命命地地努努力力着着。因因为为我我知知道道，只只有有付付出出，才才能能得得到到回回报报。于于是是，我我加加快快了了自自己己的的脚脚步步。下下课课铃铃声声响响了了，第第一一个个拿拿起起饭饭碗碗奔奔向向食食堂堂的的人人，是是我我；第第一一个个吃吃完完饭饭奔奔向向教教室室看看书书的的人人，是是我我；睡睡觉觉时时间间到到了了，最最后后一一个个熄熄灯灯睡睡觉觉的的人人，还还是是我我无无论论何何时时，都都能能看看到我奔跑的脚步，都能看到我忙碌的身影。到我奔跑的脚步，都能看到我忙碌的身影。列列举“我我”各各 种种忙忙碌碌的的身身影影，照照应主主题。期中考试前，我拼命地努力着。因为我知道，只有付出，才能得到回是的，成长就是如此，人生就是如此，是的，成长就是如此，人生就是如此，在我们的生活中，几乎每个人都在奔跑，都在我们的生活中，几乎每个人都在奔跑，都在奔跑的路上不断成长，都在为了心中的那在奔跑的路上不断成长，都在为了心中的那个目标而坚持不懈，持之以恒。个目标而坚持不懈，持之以恒。然而，成绩下来时，我开始怀疑我的付然而，成绩下来时，我开始怀疑我的付出是否是多余的。我走出教室，天一下变得出是否是多余的。我走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得昏暗起来，阵阵狂风刮得“沙沙沙沙”直响，空气直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨倾中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨倾盆而下，砸在头上，是那样痛。盆而下，砸在头上，是那样痛。用用天天气气的的变化化衬托托自自己己失失落落的的心心情。情。是的，成长就是如此，人生就是如此，在我们的生活中，几乎每个人痛痛的的不不是是头头，而而是是心心。脑脑海海里里那那试试卷卷上上密密密密麻麻麻麻的的红红色色炸炸弹弹，已已侵侵蚀蚀着着我我那那颗颗脆脆弱弱的的心心。同同学学的的眼眼神神、爸爸妈妈的的询询问问、老老师师的的催催促促，让让我我如如惊惊弓弓之之鸟鸟，不不知知所所措措。有有时时躲躲在在屋屋里里骂骂自自己己笨笨，有有时时又又常常常常在在窗窗前前看看外外面面的的风风景景，好好想想把把又又酸酸又又臭臭的的心心情情蒸蒸发发掉掉。我我感感觉觉心心里里有有点点荒荒芜芜，有有点点麻麻木木，我我开开始始习习惯惯于于安安逸逸，厌厌倦倦奔奔跑跑，讨讨厌厌考考试试。突突然然，我我陷陷入入一一种种惶惶恐恐、胆胆怯怯、迷迷茫茫的的境境地地中中去去了了，不不知知道该干什么，或是不知道能干什么。道该干什么，或是不知道能干什么。“不不 知知所所措措麻麻木木惶惶恐恐”等等词进一一步步写写“我我”心心情情的的变化化，极极具具层次感。次感。痛的不是头，而是心。脑海里那试卷上密密麻麻的红色炸弹，已侵蚀我想，这不太好，真的不太好，我应该我想，这不太好，真的不太好，我应该“面朝大海，面朝大海，春暖花开春暖花开”，应该像，应该像“早晨八九点钟的太阳早晨八九点钟的太阳”焕发生机，应焕发生机，应该勇敢地向着太阳奔跑下去，把所有难题都踩在脚下，该勇敢地向着太阳奔跑下去，把所有难题都踩在脚下，我应该我应该于是，我开始了，即使每天都大汗淋漓，我于是，我开始了，即使每天都大汗淋漓，我也要坚强，绝不退缩也要坚强，绝不退缩又一次考试来临，我没有退缩，而是鼓起勇气勇敢又一次考试来临，我没有退缩，而是鼓起勇气勇敢接受了这次挑战。考场上，我沉着冷静，悉心作答。最接受了这次挑战。考场上，我沉着冷静，悉心作答。最后成绩下来，皇天不负有心人，看着令人满意的成绩，后成绩下来，皇天不负有心人，看着令人满意的成绩，我终于洗刷了多日以来身上所背负的负罪感，我终于得我终于洗刷了多日以来身上所背负的负罪感，我终于得到解放啦！我不禁想要向全世界高声地呼喊！到解放啦！我不禁想要向全世界高声地呼喊！我想，这不太好，真的不太好，我应该“面朝大海，春暖花开”，应一分汗水一分收获，成功只在一念一分汗水一分收获，成功只在一念之间，而最重要的是我们是否能永不停之间，而最重要的是我们是否能永不停息地奔跑，在这条奔跑之路上，或许会息地奔跑，在这条奔跑之路上，或许会有不断的挫折出现，但是，只要你不停有不断的挫折出现，但是，只要你不停下奔跑的脚步，你将会在这条路上不断下奔跑的脚步，你将会在这条路上不断磨炼自己，不断超越自己。磨炼自己，不断超越自己。奔跑的脚步嘹亮了心扉，奔跑的脚奔跑的脚步嘹亮了心扉，奔跑的脚步吹动了梦想，奔跑的脚步使我们不断步吹动了梦想，奔跑的脚步使我们不断成长。让我们起身，在奔跑的路上不断成长。让我们起身，在奔跑的路上不断成长！成长！坚坚持持努努力力，终终获获成成功功，用用事事实实证证明明自自己己的的“奔奔跑跑”是是正确的。正确的。一分汗水一分收获，成功只在一念之间，而最重要的是我们是否能永【名师点评名师点评】巧巧妙妙烘烘托托，情情景景交交融融。文文章章第第四四段段的的景景物物描描写写，从从视视觉觉、听听觉觉、嗅嗅觉觉、触触觉觉几几个个方方面面展展开开描描写写，显显得得十十分分生生动动，既既是是对对情情节节发发展展的的一一种种铺铺垫垫，又又巧巧妙妙地地烘烘托托了了人人物物失失落落、气气愤愤、懊懊恼恼的的心心理理。第第五五至至第第七七段段通通过过动动作作和和心心理理描描写写直直抒抒胸胸臆臆，表表达达了了自己心理变化的历程，描写极有层次感，细腻而生动。自己心理变化的历程，描写极有层次感，细腻而生动。佳佳句句众众多多，语语言言精精美美。本本文文考考生生锤锤炼炼语语句句的的技技巧巧颇颇值值得得称称道道，“痛痛的的不不是是头头，而而是是心心”“”“好好想想把把又又酸酸又又臭臭的的心心情情蒸蒸发发掉掉”“”“奔奔跑跑的的脚脚步步嘹嘹亮亮了了心心扉扉，奔奔跑跑的的脚脚步步吹吹动动了了梦梦想想”等等句句令令人惊叹不已。人惊叹不已。【名师点评】2.(2014云南云南)请以请以“如果有一天如果有一天”为题，写一篇作文。为题，写一篇作文。要要求求：立立意意自自定定，文文体体自自选选(诗诗歌歌除除外外)。说说真真话话，抒抒真真情情，忌忌抄抄袭袭；文文中中不不要要使使用用真真实实的的地地名名、校校名名、人人名名；书写工整，不少于书写工整，不少于600字。字。中考语文复习：写作ppt课件(2份)【思路点拨思路点拨】今今年年的的考考题题属属于于全全命命题题作作文文，主主题题方方面面属属于于“理理想想追追求求类类”命命题题。以以人人为为本本，是是时时代代的的主主旋旋律律，也也是是新新课课标标的的基基本本理理念念。在在人人生生的的旅旅途途中中，我我们们每每一一个个人人的的成成长长，其其实实就就是是“树树立立理理想想追追求求理理想想实实现现理理想想”的的生生命命历历程程。本本题题关关注注考考生生的的健健康康成成长长，以以“培培养养其其高高尚尚的的道道德德情情操操，引引导导其其树树立立远远大大的的人人生生理理想想”为为目目的的，洋洋溢溢着着深深刻刻的的人人本本思思想想和和浓浓厚厚的的时时代代气气息息。开开展展这这一一题题材材内内容容的的写写作作，有有利利于于考考生生进进一一步步了了解解自自己己的的思思想想动动态态、培养其培养其“人文素养人文素养”。【思路点拨】命命题题人人的的灵灵感感可可能能来来源源于于梁梁静静茹茹的的经经典典之之作作如如果果有有一一天天，抑抑或或是是旭旭日日阳阳刚刚成成名名曲曲春春天天里里的的名名句句“如如果果有有一一天天”。由由此此看看来来，考考生生对对“如如果果有有一一天天”这这个个命命题题的的认认知知度度是是很很高高的，但不能因为熟悉而人云亦云。的，但不能因为熟悉而人云亦云。中考语文复习：写作ppt课件(2份)“如如果果有有一一天天”，严严格格地地说说并并不不是是一一个个真真正正意意义义上上的的“全全命命题题”。首首先先，“如如果果”表表示示“假假设设”，表表明明写写作作的的对对象象是是自自己己的的梦梦想想、追追求求、目目标标、想想象象、联联想想等等，至至于于“如如果果什什么么”在在题题目目中中并并没没有有明明确确的的指指向向。其其次次，“如如果果有有一一天天”只只是是个个半半命命题题，或或者者说说仅仅仅仅是是一一个个前前提提条条件件，“有有一一天天怎怎么么样样”的的主主题题尚尚需需要要考考生生通通过过想想象象加加以以完完善善。鉴鉴于于此此，我我们们可可以以将将题题目目当当成成一一个个话话题题或或者者一一个个假假设设条条件件来来揣揣摩摩写写作作的的主主题题，并并据据此此确确定定选选材材的的方方向向，这这样样就就能能打打开开写写作作的的思思路路。构构思思时时，大大致致可可以以按按照照这这样样的的思思路路展展开开：“如如果果有有一一天天，我我(人人、物物品品、工工具具、社社会会、生生活活、世世界界、自自然然、科科技技等等)是是怎怎样样的的？为为什什么么会会这这样样？变变成成这样是喜还是忧？这样是喜还是忧？”“如果有一天”，严格地说并不是一个真正意义上的“全命题”。【佳作展示佳作展示】如果有一天如果有一天每一个夜晚，我都静静地在窗前阅每一个夜晚，我都静静地在窗前阅读，掬一捧月光，让香茗的气息缭绕身读，掬一捧月光，让香茗的气息缭绕身旁。柔和的灯光迷离了我的双眼，我手旁。柔和的灯光迷离了我的双眼，我手捧诗词，透过文字，辗转在古典诗词中，捧诗词，透过文字，辗转在古典诗词中，吟咏着才女们撩动心弦的诗句，在墨香吟咏着才女们撩动心弦的诗句，在墨香中寻觅她们独有的美丽。真希望有一天，中寻觅她们独有的美丽。真希望有一天，我能与她们邂逅我能与她们邂逅开头诉说开头诉说自己的喜好。自己的喜好。末句设置末句设置悬念，为下文悬念，为下文埋下伏笔，吸埋下伏笔，吸引读者阅读。引读者阅读。【佳作展示】如果有一天开头诉说自己的喜好。那一天，我邂逅了灵动的你那一天，我邂逅了灵动的你谢道韫。谢道韫。你在深深庭院中，凝视着枯枝上那一点点积雪，你在深深庭院中，凝视着枯枝上那一点点积雪，伸出手去捧住那如春日柳絮般翩跹起舞的白雪。伸出手去捧住那如春日柳絮般翩跹起舞的白雪。白雪消融在指尖，那嫩如春葱的手指终究还是白雪消融在指尖，那嫩如春葱的手指终究还是舍不得那转瞬即逝的白雪。你粲然一笑，随口舍不得那转瞬即逝的白雪。你粲然一笑，随口咏出那句沉醉了许久的咏出那句沉醉了许久的“未若柳絮因风起未若柳絮因风起”。我。我深感你的每一个字都在诠释着自然的灵秀、美深感你的每一个字都在诠释着自然的灵秀、美好，在你的眼里，无论什么东西都有自己独特好，在你的眼里，无论什么东西都有自己独特的魅力。你的灵动正如的魅力。你的灵动正如咏雪咏雪所蕴含的深意，所蕴含的深意，清洁凛然。今日，邂逅你，方知你灵动宛如雪。清洁凛然。今日，邂逅你，方知你灵动宛如雪。作者通作者通过想象，过想象，描写谢道描写谢道韫的形貌韫的形貌若雪般灵若雪般灵动。动。那一天，我邂逅了灵动的你谢道韫。你在深深庭院中，凝视着枯那一天，我邂逅了恬静的你那一天，我邂逅了恬静的你薛涛。我深薛涛。我深深地折服于你的美丽。你面如芙蓉，雅若惠兰。深地折服于你的美丽。你面如芙蓉，雅若惠兰。我深知，很多人对你不仅爱慕，而且敬重。你我深知，很多人对你不仅爱慕，而且敬重。你的诗句很美，美得如同轻巧的蝶翼，停栖在心的诗句很美，美得如同轻巧的蝶翼，停栖在心弦上。静看你，细赏你，我品出了人生的真谛。弦上。静看你，细赏你，我品出了人生的真谛。当年华已逝，青春不复，你披起道服，在袅袅当年华已逝，青春不复，你披起道服，在袅袅紫烟中度过余生。是呀，很多时候，我应当向紫烟中度过余生。是呀，很多时候，我应当向你学习，以一种淡泊的心境去看待自身的处境，你学习，以一种淡泊的心境去看待自身的处境，在冷静中作出最好的选择，不应总去留恋过往，在冷静中作出最好的选择，不应总去留恋过往，好好过好今天，感谢每一天。我想，你之所以好好过好今天，感谢每一天。我想，你之所以那么有才情，正是因为这种心境吧。今日，手那么有才情，正是因为这种心境吧。今日，手持你送的红笺，我犹如醍醐灌顶。持你送的红笺，我犹如醍醐灌顶。对薛对薛涛的描写涛的描写渗透着作渗透着作者对人生者对人生的感悟。的感悟。那一天，我邂逅了恬静的你薛涛。我深深地折服于你的美丽。你那一天，我邂逅了温婉的你那一天，我邂逅了温婉的你李清照。李清照。从从“倚门回首，却把青梅嗅倚门回首，却把青梅嗅”到到“此情无计可此情无计可消除，才下眉头，却上心头消除，才下眉头，却上心头”，再到，再到“只恐双只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁溪舴艋舟，载不动许多愁”，你的人生路走，你的人生路走得忧郁，令人伤感，也让人揪心。我要奉劝得忧郁，令人伤感，也让人揪心。我要奉劝你：任何的赞美都如过往云烟，留得住一时，你：任何的赞美都如过往云烟，留得住一时，留不住一世。快乐、悲伤、愤怒、喜悦，都留不住一世。快乐、悲伤、愤怒、喜悦，都静静地淌过我们生命的河流，人无论什么时静静地淌过我们生命的河流，人无论什么时候都要坚守自我，不能在花花世界中迷失方候都要坚守自我，不能在花花世界中迷失方向。今日，邂逅你，希望你像薛涛那样，向。今日，邂逅你，希望你像薛涛那样，“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”。引用李引用李清照词句体清照词句体现了对李词现了对李词的熟悉，也的熟悉，也是得分亮点。是得分亮点。那一天，我邂逅了温婉的你李清照。从“倚门回首，却把青梅嗅与才女们邂逅，梦游在她们与才女们邂逅，梦游在她们优美的诗词中，我仿佛找到了一优美的诗词中，我仿佛找到了一块可以让心灵栖息的净土。块可以让心灵栖息的净土。对李清照忧愁心对李清照忧愁心境的劝慰，颇具哲理。境的劝慰，颇具哲理。与才女们邂逅，梦游在她们优美的诗词中，我仿佛找到了一块可以让【名师点评名师点评】作作者者通通过过虚虚构构自自己己与与三三位位不不同同时时期期的的才才女女邂邂逅逅的的情情境境画画面面，展展示示了了每每位位才才女女的的形形象象特特征征和和诗诗词词风风格格，生生动动地地阐阐释释了了自自己己在在阅阅读读诗诗词词中中的的收收获获，以以轻轻灵灵的的抒抒情情文文字字述述说说一一种种文文化化的的忧忧与与爱爱，抒抒写写了了自自己己寻寻找找心心灵灵栖栖息息净净土土的的切切身身体体验验，颇颇有有文文学学情情韵韵。语语言言轻轻松松明明快快，自自然然流流畅畅，句句式式骈骈散散结结合合，摇摇曳曳生生姿姿。文文笔笔非非常常优美，语言的表现力和感染力令人称道。优美，语言的表现力和感染力令人称道。【名师点评】3(2013曲靖曲靖)按要求作文。按要求作文。题目：记忆深处题目：记忆深处要要求求：立立意意自自定定，除除诗诗歌歌外外，文文体体不不限限；有有真真情情实实感感，不不得得套套用用与与抄抄袭袭；不不得得透透露露个个人人的的相相关关信信息息；书书写写工工整整，不得少于不得少于600字。字。中考语文复习：写作ppt课件(2份)【思路点拨思路点拨】这这是是一一篇篇命命题题作作文文，在在审审题题时时，首首先先我我们们要要抓抓题题眼眼“深深”，其其次次要要看看限限制制条条件件“记记忆忆”。“记记忆忆深深处处”，即即给给人人留留下下深深刻刻印印象象的的，既既可可以以是是人人，也也可可以以是是事事，还还可可以以是是物物，甚甚至至可可以以是是一一个个眼眼神神，一一个个动动作作，一一个个游游戏戏，或或一一场场表表演演等等等等。在在选选择择材材料料时时，可可以以选选择择你你记记忆忆深深处处的的人人或或事事，也也许许小小到到没没人人知知道道，独独人人忧忧怜怜，也也可可以以选选择择大大到到震震惊惊中中外外，众众所所周周知知的的国国内内外外新新闻闻。但但不不管管材材料料大大小小，都都要要着着意意于于它它所所凸凸显显出出来来的的“精精神神”，当当然然这是一种喻化的这是一种喻化的“精神精神”。【思路点拨】说说具具体体点点，就就是是你你既既可可以以写写亲亲人人关关爱爱自自己己的的真真情情往往事事，又又可可以以写写朋朋友友之之间间的的诚诚挚挚友友情情，既既可可以以写写令令人人难难忘忘的的博博大大师师爱爱，也也可可以以写写历历史史文文化化名名人人的的伟伟大大精精神神。因因为为和和谐谐社社会会需需要要广广泛泛拥拥有有这这种种“美好的精神美好的精神”。中考语文复习：写作ppt课件(2份)【佳作展示佳作展示】记忆深处记忆深处爸爸在我面前的身影总是急匆匆的，他绝爸爸在我面前的身影总是急匆匆的，他绝大部分时间都只会出现在工作单位和他学生那大部分时间都只会出现在工作单位和他学生那里，根本顾不上我。里，根本顾不上我。记得上八年级那年，有一次，我生病了，记得上八年级那年，有一次，我生病了，高烧不退，咳嗽不止，只感到全身发烫，脑子高烧不退，咳嗽不止，只感到全身发烫，脑子里一片混沌。爸爸把我送到卫生室挂上吊瓶，里一片混沌。爸爸把我送到卫生室挂上吊瓶，嘱咐护士照看着，就上班去了。等打完点滴，嘱咐护士照看着，就上班去了。等打完点滴，他把我送回家，丢下一句他把我送回家，丢下一句“你休息一下你休息一下”，就又，就又走了。我躺在床上，缩成一团。这时候，雷声走了。我躺在床上，缩成一团。这时候，雷声大作，下起了大雨。听着窗外哗哗的雨声，突大作，下起了大雨。听着窗外哗哗的雨声，突然感到了一种孤独无助在肆无忌惮地侵袭着我。然感到了一种孤独无助在肆无忌惮地侵袭着我。想一想爸爸的所作所为，我委屈地流下了伤心想一想爸爸的所作所为，我委屈地流下了伤心的泪水。的泪水。开篇写爸开篇写爸爸陪伴自己爸陪伴自己时间少，为时间少，为文章定下感文章定下感情基调。情基调。通过发烧通过发烧事件，表现事件，表现爸爸爱工作，爸爸爱工作，却忽略却忽略“我我”，欲扬先抑。，欲扬先抑。【佳作展示】记忆深处开篇写爸爸陪伴自己时间少，为文章定下感情妈妈出差在外，爸爸又是个工作狂，心妈妈出差在外，爸爸又是个工作狂，心里只装着他的学生，哪有工夫照看我啊！唉，里只装着他的学生，哪有工夫照看我啊！唉，也罢，一想到爸爸那笨手笨脚的样子，我的也罢，一想到爸爸那笨手笨脚的样子，我的气就不打一处来。说实在话，我宁愿他永远气就不打一处来。说实在话，我宁愿他永远别回来，要是妈妈在家里就好了。别回来，要是妈妈在家里就好了。前一阵子，我食物中毒，昏迷不醒。正前一阵子，我食物中毒，昏迷不醒。正在发烧的妈妈在发烧的妈妈(后来我才知道后来我才知道)为我忙前忙后，为我忙前忙后，想着法子给我做好吃的，妈妈问寒问暖，对想着法子给我做好吃的，妈妈问寒问暖，对我体贴入微。一点不错，我体贴入微。一点不错，“有妈妈的孩子像有妈妈的孩子像个宝！个宝！”我沉浸在了美好的回忆中我沉浸在了美好的回忆中通过妈妈通过妈妈的行为，再次的行为，再次反衬爸爸不够反衬爸爸不够关心关心“我我”。为。为下文作铺垫。下文作铺垫。妈妈出差在外，爸爸又是个工作狂，心里只装着他的学生，哪有工夫就在这时候，爸爸一脚踏进门来，他急急忙就在这时候，爸爸一脚踏进门来，他急急忙忙地走到我的床边，摸着我的头说：忙地走到我的床边，摸着我的头说：“还好，不还好，不那么烫了！你想吃点什么，说吧，爸爸现在就给那么烫了！你想吃点什么，说吧，爸爸现在就给你去买！你去买！”“”“我什么也不想吃，我没有胃口！我什么也不想吃，我没有胃口！”我我生气地把头一扭，翻身朝向里边，懒得去看他。生气地把头一扭，翻身朝向里边，懒得去看他。因为赌气，我翻身用力过猛，接着又是好一阵子因为赌气，我翻身用力过猛，接着又是好一阵子咳嗽。咳嗽。“哦，今天，我在学校里听人说起，多吃哦，今天，我在学校里听人说起，多吃一点儿梨可以治咳嗽的。你等着，我这就给你买一点儿梨可以治咳嗽的。你等着，我这就给你买去！去！”爸爸一边为我抚摸着胸口，一边说着，也爸爸一边为我抚摸着胸口，一边说着，也没来得及坐下来喝口水，便转身出门去了。没来得及坐下来喝口水，便转身出门去了。雨天买雨天买梨一事，触梨一事，触发发“我我”对父对父爱的理解，爱的理解，此三段也是此三段也是文章的高潮文章的高潮部分。部分。就在这时候，爸爸一脚踏进门来，他急急忙忙地走到我的床边，摸着哼，真能装模作样！我咕嘟着嘴，在哼，真能装模作样！我咕嘟着嘴，在心里嘟囔着，同时思考着记忆中爸爸身上心里嘟囔着，同时思考着记忆中爸爸身上的的“劣迹劣迹”。正当我还在对爸爸的。正当我还在对爸爸的“假惺惺假惺惺”不屑一顾时，他已经提着满满一兜儿梨走不屑一顾时，他已经提着满满一兜儿梨走了进来。偷眼看去，爸爸的衣服紧贴身上，了进来。偷眼看去，爸爸的衣服紧贴身上，还不停地滴着雨水。看着爸爸被淋得那狼还不停地滴着雨水。看着爸爸被淋得那狼狈样儿，我禁不住一阵心酸，一股暖流顿狈样儿，我禁不住一阵心酸，一股暖流顿时涌遍全身。爸爸一连打了几个喷嚏，看时涌遍全身。爸爸一连打了几个喷嚏，看着他哆嗦的身影，想着他那不顾自己而为着他哆嗦的身影，想着他那不顾自己而为我忙碌的身影，我的眼泪又来了我忙碌的身影，我的眼泪又来了通过前面通过前面事件的铺陈，达事件的铺陈，达到到“扬扬”的效果。的效果。哼，真能装模作样！我咕嘟着嘴，在心里嘟囔着，同时思考着记忆中风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，没风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，没有停下的意思。此时此刻，我仿佛看到有停下的意思。此时此刻，我仿佛看到了爸爸在暴风雨中快步疾行的身影，冷了爸爸在暴风雨中快步疾行的身影，冷风裹挟着雨水，不断地浇在他那瘦弱的风裹挟着雨水，不断地浇在他那瘦弱的身躯上。突然，爸爸的脚下一滑，险些身躯上。突然，爸爸的脚下一滑，险些就要摔倒了就要摔倒了这一场景，永远留在了我的记忆深这一场景，永远留在了我的记忆深处，现在我才真正理解了爸爸。处，现在我才真正理解了爸爸。对爸爸的对爸爸的印象逐渐转变，印象逐渐转变，渐渐理解了父渐渐理解了父爱。爱。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，没有停下的意思。此时此刻，我仿佛【名师点评名师点评】本本文文开开篇篇交交代代了了爸爸爸爸的的做做法法，只只顾顾工工作作，根根本本顾顾不不上上照照顾顾“我我”。整整个个记记叙叙过过程程都都是是在在埋埋怨怨爸爸爸爸，直直到到最最后后才才以以委委婉婉的的话话语语抒抒写写了了对对父父爱爱的的理理解解，欲欲扬扬先先抑抑。其其次次，顺顺序序合合理理，表表现现自自然然。文文章章主主要要运运用用了了两两种种顺顺序序，总总体体上上是是顺顺叙叙，第第四四自自然然段段插插叙叙了了妈妈妈妈在在“我我”生生病病时时对对“我我”无无微微不不至至的的照照顾顾，以以此此来来反反衬衬对对爸爸爸爸的的不不满满。此此外外，善善抓抓细细节节，抒抒发发感感情情。以以小小见见大大，细微之处显真情。细微之处显真情。【名师点评】谢谢观看！看！谢谢观看！名言摘抄名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Impossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。中考语文复习：写作ppt课件(2份)