苏教版七下《我们家的男子汉》ppt课件

2019-516谢谢观赏我们家的男子汉我们家的男子汉王安忆王安忆12019-516谢谢观赏我们家的男子汉王安忆12019-516谢谢观赏同学们说说下面图片中所显示的分别是谁？同学们说说下面图片中所显示的分别是谁？22019-516谢谢观赏同学们说说下面图片中所显示的分别是谁2019-516谢谢观赏自自信信坦然坦然成成熟熟健健壮壮勇勇敢敢刚刚强强事业事业心心乐乐观观诚诚实实自自由由积极进取积极进取高大高大我们都崇拜男子汉，那崇拜他们的什么呢？说说成为男子汉的条件。32019-516谢谢观赏自信坦然成熟健壮勇敢刚强事业心乐观诚2019-516谢谢观赏我们家的男子我们家的男子汉汉王安忆王安忆42019-516谢谢观赏我们家的男子汉王安忆42019-516谢谢观赏王安忆王安忆当代著名女作家。当代著名女作家。1954年在南京出生，母亲是年在南京出生，母亲是作家茹志鹃，父亲是剧作家王作家茹志鹃，父亲是剧作家王啸平。啸平。作品有：作品有：雨，沙沙沙雨，沙沙沙、王安忆中短篇小说集王安忆中短篇小说集、小鲍庄小鲍庄等小说集和等小说集和长恨歌长恨歌（获矛盾文学奖）（获矛盾文学奖）等长篇小说。等长篇小说。“理解理解”与与“爱爱”是她的创作是她的创作宗旨。宗旨。52019-516谢谢观赏王安忆当代著名女作家。19542019-516谢谢观赏辨析字词辨析字词：n嘴馋（）风靡（）n恍惚（）嗫嚅（）n倔强（）胆怯（）n嘱咐（）沮丧（）n打量（）着急（）n拌嘴（）济济（）chn m hung h hung h ni r ni r ju jiju jing ng qi qi zh f zh f j j liang liang zho zho j j b bn n 62019-516谢谢观赏辨析字词：嘴馋（）2019-516谢谢观赏辨析字词辨析字词：n翘翘 量量 着着qiqio o 翘起来翘起来 qioqio翘首翘首 ling ling 思量思量 lilingng胆量胆量 zhozho着凉着凉 zhozho着数着数 zhezhe沿着沿着 zhuzhu着想着想 年轻年轻：年纪不大（多指：年纪不大（多指十几岁至二十几岁），十几岁至二十几岁），有相比而言，年龄小之有相比而言，年龄小之意。意。年青年青：处在青少年时期。：处在青少年时期。歉歉：抱歉、道歉：抱歉、道歉谦谦：谦虚、谦让：谦虚、谦让妨妨：妨害、妨碍：妨害、妨碍防防：防备、预防：防备、预防72019-516谢谢观赏辨析字词：qio 翘起来 qio2019-516谢谢观赏整体感知整体感知n在文中被作者称为男子汉的是怎样的一个人？他身上有哪些性格特征？划出相关的语句 82019-516谢谢观赏整体感知在文中被作者称为男子汉的是怎2019-516谢谢观赏我看“男子汉”1、文中才几岁的小孩子被称为“男子汉”,仅仅因为他是个男人吗?他有男子汉的风度吗?2、课文是通过哪些典型的事例来刻画这位男子汉的？你能用简明的语言概括吗？3、面对这些事例，你会怎样安排？作者又是如何组织的？92019-516谢谢观赏我看“男子汉”1、文中才几2019-516谢谢观赏你认为文章写得精彩的地方在哪？我评我评“男子汉男子汉”1.细致的观察，细腻的描写细致的观察，细腻的描写2.生动、风趣、幽默而又含蓄生动、风趣、幽默而又含蓄的语言的语言102019-516谢谢观赏你认为文章写得精彩的地方在哪？我评“2019-516谢谢观赏n文中的小男孩很容易勾起我们对童年文中的小男孩很容易勾起我们对童年生活的回忆，回忆一下你小时侯堪称生活的回忆，回忆一下你小时侯堪称男子汉或女强人的事情，说出来跟我男子汉或女强人的事情，说出来跟我们一起分享。们一起分享。我说我说“男子汉男子汉”112019-516谢谢观赏文中的小男孩很容易勾起我们对童年生活2019-516谢谢观赏 大家看下列人物的行为是否属于男子大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。的认识。南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。连续两年参加高考。赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。市的卫生。122019-516谢谢观赏 大家看下列人物的行为是否2019-516谢谢观赏n分析“他对独立的要求”部分。他不让人搀手、要自己买东西。n分析“他的眼泪”部分。他男儿有泪不轻弹，落泪方到动情时。n分析“他面对生活的挑战”。他勇敢、坚强地面对生活的挑战。n文章其他部分是否也是把他当作男子汉来写的呢？男子汉形象男子汉形象初见端倪初见端倪已经显现已经显现更加鲜明更加鲜明132019-516谢谢观赏分析“他对独立的要求”部分。男子汉2019-516谢谢观赏n总结写法：按人物性格特点分类组织安排材料的方法 n结合课文“他对食物的兴趣”、“他对父亲的崇拜”来理解。142019-516谢谢观赏总结写法：按人物性格特点分类组织安排