尊重他人是我的需要优秀ppt课件人教版

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资源描述
“厩焚,子退朝,厩焚,子退朝,曰曰伤人乎?伤人乎?不问马。不问马。”毋不敬。毋不敬。夫礼者,自卑而尊人。夫礼者,自卑而尊人。-曲礼曲礼“厩焚,子退朝,毋不敬。第二框第二框 尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要第二框 尊重他人是我的需要一、同样的自尊 同样的快乐 在我们成长的过程中,总会有很多人、很在我们成长的过程中,总会有很多人、很多事感动着我们,提醒着我们,激励着我多事感动着我们,提醒着我们,激励着我们。们。这些“他人”是谁呢?一、同样的自尊 同样的快乐 在我们成长的过程中,总会有很多人 事件:事件:小威曾沉迷电脑游戏,成绩一下小威曾沉迷电脑游戏,成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪儿子,而千丈。爸爸没有一味地责怪儿子,而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失,商量订制了学习与游戏的时间表,失,商量订制了学习与游戏的时间表,督促小威执行。督促小威执行。结果:结果:小威在爸爸的监督下摆正了学小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系,成绩又回到了习与电脑游戏的关系,成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。小威看着父亲的笑容,他知道那是父小威看着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。自己的幸福。故事(一)故事(一)事件:小威曾沉迷电脑游戏,成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪 事件:事件:一次,小威的叔叔帮他弄到了一一次,小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小威很高兴,就复印张某明星的签名。小威很高兴,就复印了好多张,想给同学们,但他又觉得这了好多张,想给同学们,但他又觉得这张签名来之不易,最后以每张两块钱的张签名来之不易,最后以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。结果事价格卖给了想要签名的同学们。结果事情被班主任方老师发现。情被班主任方老师发现。结果:结果:方老师看到难过又惭愧的小威,方老师看到难过又惭愧的小威,并没有批评他,而是晓之以理,告诉他并没有批评他,而是晓之以理,告诉他学校是学知识的地方,而不是做买卖的学校是学知识的地方,而不是做买卖的地方,君子爱财,取之有道。老师的教地方,君子爱财,取之有道。老师的教育使小威知道了要在道德上更严格地要育使小威知道了要在道德上更严格地要求自己。求自己。故事(二)故事(二)事件:一次,小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小威很高 事件:事件:小威的成绩一向不错,他开始沾小威的成绩一向不错,他开始沾沾自喜起来,有意无意间总爱奚落其他沾自喜起来,有意无意间总爱奚落其他同学不及他有天分。班里的同学逐渐冷同学不及他有天分。班里的同学逐渐冷落小威,还经常借故为难小威。落小威,还经常借故为难小威。结果:结果:小威的朋友东东找小威谈心,小威的朋友东东找小威谈心,指出他的不足。小威接受了东东的建指出他的不足。小威接受了东东的建议,改正了自己对同学的态度,又快议,改正了自己对同学的态度,又快乐地生活在了班集体中。乐地生活在了班集体中。故事(三)故事(三)事件:小威的成绩一向不错,他开始沾沾自喜起来,有意无意间总 我们对自己的认识是根据他人对自己的评我们对自己的认识是根据他人对自己的评价与判断而形成的,人们通过观察别人对自己价与判断而形成的,人们通过观察别人对自己的反应而形成自我的概念。的反应而形成自我的概念。感悟:感悟:正是他人点滴滴的赞美与欣赏,关爱与正是他人点滴滴的赞美与欣赏,关爱与呵护,使我们更感到自豪与快乐。呵护,使我们更感到自豪与快乐。关注他人的自尊,维护他人的尊严。关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。因因 为为 我们对自己的认识是根据他人对自己的评价与判断而 我们的自尊经常受到他人的呵护与我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严自尊,维护他人的尊严。无论是谁,。无论是谁,尊尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。的需要。为什么尊重他人都是自尊的需要,也是自为什么尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要?我完善的需要?我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任你有过这种经历吗?应该怪谁?你有过这种经历吗?应该怪谁?1、在上学路上,、在上学路上,交通警察把你叫到岗交通警察把你叫到岗亭前,当着许多人的亭前,当着许多人的面批评你,因为你骑面批评你,因为你骑车撞了人却不肯认错。车撞了人却不肯认错。你能怪人家说话不客你能怪人家说话不客气吗?气吗?你有过这种经历吗?应该怪谁?1、在上学路上,交通警察你有过这种经历吗?应该怪谁?你有过这种经历吗?应该怪谁?2 2、在同学家里,、在同学家里,你的同学冲你皱眉头,你的同学冲你皱眉头,因为你的脚发出难闻因为你的脚发出难闻的气味,实在让人受的气味,实在让人受不了。你能怪同学对不了。你能怪同学对你不礼貌吗?你不礼貌吗?你有过这种经历吗?应该怪谁?2、在同学家里,你的同学冲你有过这种经历吗?应该怪谁?你有过这种经历吗?应该怪谁?3、走进商场,、走进商场,人们见了你都赶紧人们见了你都赶紧躲避,因为你光着躲避,因为你光着膀子,浑身是汗,膀子,浑身是汗,你能怪人家嫌弃你你能怪人家嫌弃你吗?吗?你有过这种经历吗?应该怪谁?3、走进商场,人们见你有过这种经历吗?应该怪谁?你有过这种经历吗?应该怪谁?4、走在街上,、走在街上,有人用责怪的目光盯有人用责怪的目光盯着你,因为你毫不在着你,因为你毫不在乎地往地上吐了一口乎地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你痰。你能怪人家看你不顺眼吗?不顺眼吗?你有过这种经历吗?应该怪谁?4、走在街上,有人用 画面中的主人翁没能得到别人的尊重只画面中的主人翁没能得到别人的尊重只能怪他们自己,能怪他们自己,因为因为他们的行为是一种不道德、不文明他们的行为是一种不道德、不文明的行为,也是一种既不尊重自己又不尊重他的行为,也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为人的行为。一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人是不可能得到别人的尊重的。人的人是不可能得到别人的尊重的。画面中的主人翁没能得到别人的尊重只能怪他们自己,自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人的尊重,的尊重,首先要尊重他人首先要尊重他人。尊重他人就要把。尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊他人看成同自己一样需要自尊。尊重二、尊重他人,就是尊重自己二、尊重他人,就是尊重自己 自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人的尊重,首先要 1、要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他、要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重人的人不可能赢得他人的尊重。(尊重他人是自尊的需要,。(尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。)也是自我完善的需要。)2、尊重他人使你被对方接纳,得到善待,与他人同享、尊重他人使你被对方接纳,得到善待,与他人同享自尊的快乐。尊重他人是我们的需要,也是我们的快乐。自尊的快乐。尊重他人是我们的需要,也是我们的快乐。3、为了自尊,我们需要借助他人的眼睛作为镜子,来、为了自尊,我们需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己更好地认识自己。(尊重他人有利于我们更好的认识自己)。(尊重他人有利于我们更好的认识自己)4、在成长的过程中,我们需要他人善意的提醒,以便、在成长的过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点、盲点和误区,激励我们更加严格的要意识到自己的弱点、盲点和误区,激励我们更加严格的要求自己,做一个有尊严,有价值的人。求自己,做一个有尊严,有价值的人。为什么要尊重他人?为什么要尊重他人?1、要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他 中国古代有个小故事:有位考生进京赶考中国古代有个小故事:有位考生进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,喂,到京城还有多远?到京城还有多远?”老人见状回答:老人见状回答:“三百丈。三百丈。”书生不解:书生不解:“别人谈路程都论里,你这里怎别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?么论丈?”老人回答:老人回答:“你无理,我自然无里,你无理,我自然无里,只好论丈。只好论丈。”思考:老人思考:老人“论丈不论里论丈不论里”给你什么启示给你什么启示?懂得了只有先尊重别人,才会赢得别人的尊重。懂得了只有先尊重别人,才会赢得别人的尊重。对人要讲礼貌,在实际生活中做尊重他人的好少年,对人要讲礼貌,在实际生活中做尊重他人的好少年,享受自尊与尊重他人的快乐。享受自尊与尊重他人的快乐。中国古代有个小故事:有位考生进京赶考途中迷了路,见旁一些尊重他人的具体做法一些尊重他人的具体做法尊重他人的人格尊重他人的人格按时赴约按时赴约在称呼上尊重对方在称呼上尊重对方谈话时要考虑对方的感受谈话时要考虑对方的感受以谦虚的态度对人以谦虚的态度对人一些尊重他人的具体做法尊重他人的人格周恩来对别人为自己的哪怕是微小周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动,都非常尊重。的劳动,都非常尊重。服务员给他端茶或送东西,他不是服务员给他端茶或送东西,他不是放下手里的工作,站起来双手接过放下手里的工作,站起来双手接过去,就是微笑着朝服务员点点头表去,就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。示感谢。周总理外出视察工作,每当要离开周总理外出视察工作,每当要离开一个地方的时候,总是亲自和服务一个地方的时候,总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说:一握手,亲切地对大家说:“辛苦辛苦了,谢谢,再见了,谢谢,再见”,并和他们一起,并和他们一起合影留念。合影留念。周恩来总理的事迹说明了什么?周恩来总理的事迹说明了什么?周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动,都非常尊重。名人故事 自尊的人懂得尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。我们应该人人彼此尊重,相互接纳,共同在自尊的快乐中成长!自尊的人懂得尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的u我们在对自己认识过程中,由于知识与阅历的局限,常常面临“失明”、”失聪“等问题,在成长过程中,我们需要他人善意、妥帖与温暖的提醒。u同时,意识到自己有弱点、盲点与误区,我们更应当严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身的实力,做一个有尊严、有价值的人。:怎样做一个有尊严、有价值的人?我们在对自己认识过程中,由于知识与阅历的局限,常常面临“失明1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。
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