答谢中书书课件人教版

答谢中书书课件人教版答谢中书书答谢中书书 陶陶弘弘景景答谢中书书陶弘景学习目标学习目标vv知识目标知识目标：朗读、背诵课文，掌握重：朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。点字词句的意思。vv能力目标能力目标：品味文章画面的精美，语：品味文章画面的精美，语言的精炼，布局的匠心所在。言的精炼，布局的匠心所在。vv情感目标情感目标：感受作品中大自然的纯净美：感受作品中大自然的纯净美好，培养热爱祖国大好河山好，培养热爱祖国大好河山的感情。的感情。学习目标知识目标：朗读、背诵课文，掌握重作者简介作者简介陶弘景，字通明，丹阳陶弘景，字通明，丹阳陶弘景，字通明，丹阳陶弘景，字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。秣陵（今江苏南京）人。秣陵（今江苏南京）人。秣陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、南朝齐、梁时期思想家、南朝齐、梁时期思想家、南朝齐、梁时期思想家、医学家、文学家，隐居茅医学家、文学家，隐居茅医学家、文学家，隐居茅医学家、文学家，隐居茅山。有山。有山。有山。有陶隐居集陶隐居集陶隐居集陶隐居集真真真真诰诰诰诰真灵位业图真灵位业图真灵位业图真灵位业图本本本本草集注养性延命录草集注养性延命录草集注养性延命录草集注养性延命录等著作流传于世。梁武帝等著作流传于世。梁武帝等著作流传于世。梁武帝等著作流传于世。梁武帝遇有国家大事，常去山中遇有国家大事，常去山中遇有国家大事，常去山中遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为征询他的意见，时人称为征询他的意见，时人称为征询他的意见，时人称为“山中宰相山中宰相山中宰相山中宰相”。作者简介陶弘景，字通明，丹阳秣陵（今江苏南作品简介作品简介vv答谢中书答谢中书书书是作者写给谢中书的是作者写给谢中书的一封谈山水的信。一封谈山水的信。书，即书信，古人的书，即书信，古人的书信又叫书信又叫“尺牍尺牍”或或“信札信札”，是一种，是一种应用性文体，多记事陈情。应用性文体，多记事陈情。本文是作者本文是作者给谢中书复信中的一部分内容，描绘山给谢中书复信中的一部分内容，描绘山川秀美，清新简淡，是写景的名篇。川秀美，清新简淡，是写景的名篇。谢谢中书即谢征中书即谢征，字元度，夏阳（今河南太，字元度，夏阳（今河南太康）人，曾任中书鸿胪，故称康）人，曾任中书鸿胪，故称“谢中书谢中书”。作品简介答谢中书书是作者写给谢中书的一封谈山水的听录音，品味四字句的节奏听录音，品味四字句的节奏v山川山川/之美，古来之美，古来/共谈，高峰共谈，高峰/入云，入云，清流清流/见底。两岸见底。两岸/石壁，五色石壁，五色/交辉。交辉。青林青林/翠竹，四时翠竹，四时/俱备。晓雾俱备。晓雾/将歇，将歇，猿鸟猿鸟/乱鸣；夕日乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞欲颓，沉鳞/竞跃。竞跃。实是实是/欲界之仙都。自欲界之仙都。自/康乐康乐/以来，未以来，未复有复有/能与（能与（y）其奇者。）其奇者。听录音，品味四字句的节奏山川/之美，古来/共谈，高峰/入云重要词句重要词句1、两岸石壁，、两岸石壁，五色交辉五色交辉2、青林翠竹，四、青林翠竹，四时时俱备俱备3、晓雾将、晓雾将歇歇，猿鸟乱鸣，猿鸟乱鸣4、夕日欲、夕日欲颓颓，沉鳞竞跃沉鳞竞跃5、实是、实是欲界之仙都欲界之仙都6、未、未复复有能有能与与其奇者其奇者（各种色彩交相辉映（各种色彩交相辉映）（季节）（季节）（消散）（消散）（颓，坠落）（颓，坠落）（沉鳞竞跃，潜游在水中的鱼儿争相跳跃（沉鳞竞跃，潜游在水中的鱼儿争相跳跃）（人间的仙境）（人间的仙境）（复，再；与，参与，指欣赏）（复，再；与，参与，指欣赏）重要词句1、两岸石壁，五色交辉（各种色彩交相辉映）（季节）山川山川之美，古来共谈。之美，古来共谈。山川景色的美丽，自古以来山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。就是文人雅士共同赞叹的啊。山川之美，古来共谈。山川景色的美丽，自古以来高峰入云巍峨的山峰耸入云端巍峨的山峰耸入云端高峰入云巍峨的山峰耸入云端清流见底清流见底 明净的溪流清澈见底明净的溪流清澈见底清流见底明净的溪流清澈见底两岸石壁，五色交辉两岸石壁，五色交辉 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映两岸石壁，五色交辉两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映青林翠竹，四时俱备青林翠竹，四时俱备 翠绿的竹丛，四季长存翠绿的竹丛，四季长存青林翠竹，四时俱备翠绿的竹丛，四季长存晓雾将歇晓雾将歇,猿鸟乱鸣猿鸟乱鸣 清晨的薄雾将要消散的时候，清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声晓雾将歇,猿鸟乱鸣清晨的薄雾将要消散的时候，夕日欲颓，沉鳞竞跃夕日欲颓，沉鳞竞跃 夕阳快要落山的时候，夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面潜游在水中的鱼儿争相跳出水面夕日欲颓，沉鳞竞跃夕阳快要落山的时候，实是欲界之仙都。实是欲界之仙都。自康乐以来，自康乐以来，未复有能与其奇者。未复有能与其奇者。实是欲界之仙都。这里实在是人间的仙境这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。够欣赏这种奇丽景色了。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能写作思路探究写作思路探究v景物描写最讲究的是如景物描写最讲究的是如何安排所要描述内容的先何安排所要描述内容的先后顺序后顺序v其次是如何进行生动描其次是如何进行生动描写写写作思路探究景物描写最讲究的是如何安排所要描述内容的先后顺序山川山川之美，古来共谈。之美，古来共谈。开篇点题开篇点题美美山川之美，古来共谈。开篇点题美高峰入云高峰入云仰仰视视俯俯视视清流见底清流见底平视平视两岸石壁，五色交辉。两岸石壁，五色交辉。视线高峰入云仰视俯视清流见底平视两岸石壁，五色交辉。视线青林翠竹，四时俱备。青林翠竹，四时俱备。四四季季晓雾将歇，猿鸟乱鸣；晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。夕日欲颓，沉鳞竞跃。早早晚晚时间青林翠竹，四时俱备。四季晓雾将歇，猿鸟乱鸣；早晚时间一、第一、第1句：总起全文：句：总起全文：“共谈共谈”概说人人皆爱概说人人皆爱“美美”点明文章中心。点明文章中心。二、第二、第25句：具体叙述山川之美。句：具体叙述山川之美。仰视：高峰入云；俯视：清澈见底仰视：高峰入云；俯视：清澈见底平看：两岸石壁；青林翠竹。平看：两岸石壁；青林翠竹。晓：雾将歇，猿鸟乱鸣；晓：雾将歇，猿鸟乱鸣；夕：日欲颓，沉鳞竞跃。夕：日欲颓，沉鳞竞跃。三、第三、第67句：先以概括总结全文，复以名人证实此说句：先以概括总结全文，复以名人证实此说 一、第1句：总起全文：“共谈”概说人人皆爱“美”点明文主要内容及思想感情主要内容及思想感情作者用凝练的语言描绘了作者用凝练的语言描绘了秀美的山川景色，表达了作秀美的山川景色，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和者沉醉于山水的愉悦之情和能够和古今山水知音比肩的能够和古今山水知音比肩的得意之感。得意之感。主要内容及思想感情作者用凝练的语言描绘了感悟背诵感悟背诵背背诵比比赛：最快最好的一组为优胜最快最好的一组为优胜感悟背诵背诵比赛：最快最好的一组为优胜背诵比赛背诵比赛vv山山，古，古。vv高高，清，清。vv两两，五，五。vv青青，四，四。vv晓晓，猿，猿。vv夕夕，沉，沉。vv实实。vv自自，未，未。背诵比赛山，古小小结结 今天学习的答谢中书书是陶弘景写今天学习的答谢中书书是陶弘景写给朋友的一封信，虽只有六十八字，但笔笼给朋友的一封信，虽只有六十八字，但笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，是六朝山水小山川，纸纳四时，文辞清丽，是六朝山水小品名作。学习它就是要学习作者高超的艺术品名作。学习它就是要学习作者高超的艺术笔力，学会鉴赏它的美学价值。同时培养自笔力，学会鉴赏它的美学价值。同时培养自己热爱自然、崇尚自然的美好感情。己热爱自然、崇尚自然的美好感情。小结今天学习的答谢中书书是陶弘景写给朋友的佳句运用佳句运用 本文四字写景句非常多，试运用或本文四字写景句非常多，试运用或仿用本文的写景句来写一段话描绘一处仿用本文的写景句来写一段话描绘一处景物，看谁用得多，用得巧。景物，看谁用得多，用得巧。“写景物，抓灵魂；多视角，传实情。写景物，抓灵魂；多视角，传实情。”佳句运用本文四字写景句非常多，试运用或仿用本文的写家家庭庭作作业业vv用今天的学习方法自学记承天寺夜游用今天的学习方法自学记承天寺夜游 （1 1）借助注释和工具书疏通文意，翻译课）借助注释和工具书疏通文意，翻译课 文，提出认为比较重要的或解决不了文，提出认为比较重要的或解决不了 的词句。的词句。（2 2）文章主要写了什么景，是怎样写的）文章主要写了什么景，是怎样写的?（3 3）作者的思想感情与答谢中书书有）作者的思想感情与答谢中书书有 什么不同？什么不同？家庭作业请多指教v46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！v28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。v59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。v60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经v61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇v62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！v63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！v64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。v65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。v66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。v67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。v68、找不到路不是没有路，路在脚下。v69、幸福源自积德，福报来自行善。v70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。v71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。v72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。v73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。v74、今天学习不努力，明天努力找工作。v75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。v76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。v77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。v78、技艺创造价值，本领改变命运。v79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。v80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。v81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！v82、校兴我荣，校衰我耻。v83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。v84、不想当老板的学生不是好学生。v85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。v86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。v87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。v88、知技并重，德行为先。v89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天v90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做