铃儿响叮当的变迁初中音乐人音版九年级上册ppt课件

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！.1我爱祖国，但用的是奇异的爱情！.2我爱祖国，但用的是奇异的爱情！轻柔轻柔 稍慢稍慢.轻柔 稍慢.3我爱祖国，但用的是奇异的爱情！音乐把我们带到了怎样的场景中？.音乐把我们带到了怎样的场景中？.4我爱祖国，但用的是奇异的爱情！华尔兹风格华尔兹风格：一种三拍子的舞蹈，以旋转为主，因而有一种三拍子的舞蹈，以旋转为主，因而有“圆舞圆舞”之称。庄重典雅、舒展大方、华丽多姿。之称。庄重典雅、舒展大方、华丽多姿。.华尔兹风格：一种三拍子的舞蹈，以旋转为主，因而有“圆舞”.5我爱祖国，但用的是奇异的爱情！华尔兹风格华尔兹风格：一种三拍子的舞蹈，以旋转为主，因而有一种三拍子的舞蹈，以旋转为主，因而有“圆舞圆舞”之称。庄重典雅、舒展大方、华丽多姿。之称。庄重典雅、舒展大方、华丽多姿。.华尔兹风格：一种三拍子的舞蹈，以旋转为主，因而有“圆舞”.6我爱祖国，但用的是奇异的爱情！合唱合唱 改变演唱形式改变演唱形式聆听思考：歌曲的聆听思考：歌曲的演唱形式是什么？演唱形式是什么？.合唱 聆听思考：歌曲的演7我爱祖国，但用的是奇异的爱情！合唱合唱 改变演唱形式改变演唱形式 Daisy bell增加了音乐素材增加了音乐素材.合唱 Dai8我爱祖国，但用的是奇异的爱情！改变了：速度，力度，拍子，演唱形式 等音乐要素，音乐风格也随之改变主题变化变化变奏.改变了：速度，力度，拍子，演唱形式主题变化变奏.9我爱祖国，但用的是奇异的爱情！聆听音乐，思考分析：这段音乐运用了哪些变奏方法？其音乐特征如何？塑造了怎样的音乐形象？.聆听音乐，思考分析：.10我爱祖国，但用的是奇异的爱情！.11我爱祖国，但用的是奇异的爱情！.12我爱祖国，但用的是奇异的爱情！.13我爱祖国，但用的是奇异的爱情！对比聆听，判断每一片段的风格 A 牧歌式牧歌式 B 摇滚摇滚片段一（）片段二（）.14我爱祖国，但用的是奇异的爱情！对比聆听，判断每一片段的风格 A 牧歌式牧歌式 B 摇滚摇滚片段一（）片段二（）.15我爱祖国，但用的是奇异的爱情！对比聆听，判断每一片段的风格 A 牧歌式牧歌式 B 摇滚摇滚片段一（）片段二（）.16我爱祖国，但用的是奇异的爱情！对比聆听，判断每一片段的风格 A 牧歌式牧歌式 B 摇滚摇滚片段一（）片段二（）.17我爱祖国，但用的是奇异的爱情！.18我爱祖国，但用的是奇异的爱情！.19我爱祖国，但用的是奇异的爱情！高声高声 喧吵喧吵聆听思考：与之前的摇滚有何不同？聆听思考：与之前的摇滚有何不同？.高声 喧吵聆听思考：与之前的摇滚有何不同？.20我爱祖国，但用的是奇异的爱情！主题 +多个变奏 A A1+A2+A3 变奏曲.主题 +多个变奏 变奏曲.21我爱祖国，但用的是奇异的爱情！铃儿响叮当的变迁铃儿响叮当的变迁 美：美：A.波特曲波特曲 杨鸿年改编的童声合唱杨鸿年改编的童声合唱中国著名指挥家、教育家.铃儿响叮当的变迁 22我爱祖国，但用的是奇异的爱情！主题 音乐风格 变奏一 变奏二 变奏三 变奏四 变奏五 变奏六 变奏七 变奏八尾声铃儿响叮当的变迁铃儿响叮当的变迁 聆听全曲，完成表格，写出变奏一到变奏七的风格，可以重复选择。（摇滚，硬摇滚，牧歌，爵士布吉乌吉，狐步舞，华尔兹）.主题 音乐风格 变23我爱祖国，但用的是奇异的爱情！主题 音乐风格 变奏一 变奏二 变奏三 变奏四 变奏五 变奏六 变奏七 变奏八尾声铃儿响叮当的变迁铃儿响叮当的变迁 聆听全曲，完成表格，写出变奏一到变奏七的风格，可以重复选择。（摇滚，硬摇滚，牧歌，爵士布吉乌吉，狐步舞，华尔兹）主题变奏一变奏二变奏三变奏四变奏五变奏六变奏七尾声.主题 音乐风格 变24我爱祖国，但用的是奇异的爱情！主题 音乐风格变奏一变奏二变奏三变奏四变奏五变奏六变奏七变奏八尾声铃儿响叮当的变迁铃儿响叮当的变迁根据所提供风格的选项，填写变奏一到变奏七的风格，可以重复选。（摇滚，硬摇滚，牧歌，爵士布吉乌吉，狐步舞，华尔兹）主题变奏一变奏二变奏三变奏四变奏五变奏六变奏七尾声音乐史的变迁.主题 音乐风格变奏一变奏二变奏三变奏四变奏25我爱祖国，但用的是奇异的爱情！变奏的方法 变奏：速度、力度、节奏、拍子、演唱形式、增加音乐素材、调性、伴奏、音乐风格等等.变奏的方法.26我爱祖国，但用的是奇异的爱情！变奏的方法 变奏：速度、力度、节奏、拍子、演唱形式、增加音乐素材、调性、伴奏、音乐风格 等等用你喜欢的变奏方式改编小星星.变奏的方法 用你喜欢的变奏方27我爱祖国，但用的是奇异的爱情！小星星变奏曲 莫扎特.小星星变奏曲.28我爱祖国，但用的是奇异的爱情！变奏曲让我们沉浸在音乐的无限遐想中，在不断的意外和惊喜中赞叹音乐的无限可能。.变奏曲让我们沉浸在音乐的无限遐在不断的意外和惊喜中赞叹音乐的29我爱祖国，但用的是奇异的爱情！狐步舞：一种四拍子的舞蹈，节奏特点鲜明，音乐具有较强的流动感。每小节有一个强音和一个次强音，强弱分配：强 弱 次强 弱。.狐步舞：一种四拍子的舞蹈，节奏特点鲜明，音乐具有较强的流动感30