键面字的编码规则与输入课件

键面字的编码规则与输入键面字的编码规则与输入 （时间：（时间：1次课，次课，1学时）学时）键面字的编码规则与输入 （时间：1次课，1学时）1键面字的编码规则与输入键面字的编码规则与输入o教学提示：在了解了五笔字型编码基础、字根在键盘上的布局和分区拆字的一些基础知识o教学目标：本次课介绍键名字根的编码规则与输入、成字字根的编码规则与输入，让用户掌握如何真正在计算机中输入汉字。键面字的编码规则与输入教学提示：在了解了五笔字型编码基础、字2键面字的编码规则与输入键面字的编码规则与输入o5.1 键名字根的编码规则与输入 o5.2 成字字根的编码规则与输入 键面字的编码规则与输入5.1 键名字根的编码规则与输入 3一、键名字根的编码规则与输入o五笔字型编码方案中，利用标准键盘上的AY共二十五个键上的每一个键位，设置一个中文键名字，即各个键上的第1个字根，也就是“助记口诀”中开头的字根，称之为键名字根，简称为“键名字”。其特征是组字频度较高，而形体上又有一定代表性的字根；除X键位的“纟”以外，它们本身就是一个汉字。键名汉字的位置如图5.1所示。要输入这个作为键名的汉字编码规则是：在所在的键上连续击键4下。o下表所示为25个键名字根的编码和输入方法。一、键名字根的编码规则与输入五笔字型编码方案中，利用标准键41、键名字根的编码规则与输入1、键名字根的编码规则与输入52、键名字根的编码规则与输入2、键名字根的编码规则与输入63、键名字根的编码规则与输入3、键名字根的编码规则与输入74、键名字根的编码规则与输入4、键名字根的编码规则与输入8二、成字字根的编码规则与输入 o在五笔字型字根键盘的每个键面字中，除了一个键名字根以外，还有数量不等的一些其它字根，我们把这部分字根称之为成字字根。成字字根中的一部分字根其本身也是一个汉字，例如五、用、石等，也有一些包括在国标字符集中被视为汉字的字根，例如“氵、亻、勹、刂”等。成字字根大约有100个，如表5.2所示。o成字字根的编码规则与输入方法如下：o键名代码+首笔代码+次笔代码+末笔代码o具体地说，就是先打一下该字所在的键(通俗地称之为“报户口”)，接着依次打该字的第一单笔画，第二单笔画，以及该字的最后一个单笔画；若字根总数不足4码，则只需再加打一个空格键即可(但成字字根不用加识别码)。下面举例说明成字字根的输入方法，如表5.3所示。o特别地，在王码五笔字型输入法中，存在这样几个单笔画，即“一、丨、丿、乙”，若按照成字字根的输入法的规定，打入所在的键后，再打一下单笔画所在的键即可，结果造成了它们的编码只有2码，汉字成千上万，如果让这5个不常用的“汉字”占用2码，那岂不是可惜，于是想出一个更好的方法，将这5个单笔画享用的2码让位给其他一些更常用的汉字，而人为地在这两个正常码之后再加两个L，加L是因为L键除了用于方便操作外，作为竖笔画结尾的单体型字识别键码，是极不常用的；而要加两个L而不是一个L是为了避免引起重码的现象。这5种单笔画的编码为：二、成字字根的编码规则与输入 在五笔字型字根键盘的每个键面字91、成字字根的编码规则与输入1、成字字根的编码规则与输入102、成字字根的编码规则与输入2、成字字根的编码规则与输入113、成字字根的编码规则与输入3、成字字根的编码规则与输入12三、上机实战在写字板中输入单字o本节上机实战练习在写字板中进行单字输入的方法。单字输入练习同样是学习五笔字型输入法的基础，也是五笔新手的必由之路。o1.实战目的o通过该实战训练，要求读者掌握本章介绍的键名字、成字字根和合体字的输入方法。o2.实战步骤o(1)在【开始】菜单中，选择【程序】|【附件】|【写字板】命令，打开【写字板 窗口。o(2)单击语言栏中的输入法按钮 ，在随后弹出的如图5.3所示输入法菜单中单击【王码五笔型输入法86版】，切换到五笔字型输入法，将会出现如图5.4所示的五笔字型输入法状态栏。这样就可以用五笔字型输入法输入汉字了。o(3)在键盘上敲击以下字母键“gfdsahjklmtrewqyuiopnbvcx”，每击打一个字母按下一次空格键，观察写字板窗口的变化，如图5.5所示。是不是觉得有心很有成就感，可以用五笔字型输入法在文字处理软件中输入汉字了。三、上机实战在写字板中输入单字本节上机实战练习在写字板中13上机实战在写字板中练习单字输入切换王码五笔型输入法86版 五笔字型输入法状态栏上机实战在写字板中练习单字输入切换王码五笔型输入法86版14上机实战在写字板中练习单字输入在键盘上击一下键名字母再按下一次空格键后的结果上机实战在写字板中练习单字输入在键盘上击一下键名字母再按15上机实战在写字板中练习单字输入o(4)输入键名字，在键盘上对除Z键外的每个键名字母键连续敲击4次，即连续键入“ggggffffddddssssaaaahhhhjjjjkkkkllllmmmmttttrrrreeeewwwwqqqqyyyyuuuuiiiiooooppppnnnnbbbbvvvvccccxxxx”，再观察写字板窗口的变化，输入后的结果如图5.6所示。o(4)输入键名字，在键盘上对除Z键外的每个键名字母键连续敲击4次，即连续键入“ggggffffddddssssaaaahhhhjjjjkkkkllllmmmmttttrrrreeeewwwwqqqqyyyyuuuuiiiiooooppppnnnnbbbbvvvvccccxxxx”，再观察写字板窗口的变化，输入后的结果如图5.6所示。o(6)输入完毕，在【写字板】窗口中出现了如图5.7所示的结果。上机实战在写字板中练习单字输入(4)输入键名字，在键盘16上机实战在写字板中练习单字输入输入键名字上机实战在写字板中练习单字输入输入键名字17上机实战在写字板中练习单字输入上机实战在写字板中练习单字输入18四、综合训练与自我检测o运用单字输入的方法在写字板中输入以下的方字。在输入的过程中，要求采用盲打的方式，全文输入完毕，检查和分析输入的结果，找出存在的问题，直至不再出现错误为止。o练习1o光 阴o聪明人的时辰得以延长在于他们的思想，而蠢人的时辰得以延长在于他们的激情。蠢人的光阴是漫长的，因为他不知如何打发时光；聪明人的光阴也是漫长的，因为他用有益或有趣的想法来突出每寸光阴。换而言之，因为蠢人总是希望消磨时光，而聪明人总是在享受时光。o聪明人在知识和智慧中年龄渐长，蠢人在无知和愚蠢中年龄渐长，二者对于过去生活的看法有何差异？后者犹如拥有一片不毛之地，满目是光秃秃的丘陵平原，长不出任何有价值的或是美好的东西；前者则看到一派美丽广阔的田野，目光投向任何一处，拥有的一切处处总有美丽的芳草或鲜花，所以可谓美不胜收。四、综合训练与自我检测运用单字输入的方法在写字板中输入以下的19综合训练与自我检测o练习2o哥哥的心愿o我的朋友保罗的哥哥送他一辆新车作为圣诞礼物。圣诞夜，保罗离开办公室时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，赞叹着。o“先生，这是您的车？”o保罗点点头：“这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。”男孩满脸惊讶，支支吾吾地说：“你是说这是您哥哥送的礼物，没花你一分钱？天哪，我真希望”o保罗当然知道男孩希望什么，他希望能有一个那样的哥哥。但是小男孩接下来说的话却完全出乎保罗的意料。o“我希望自己就是那样的哥哥，”男孩继续说。o保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出：“你要不要坐我的车去兜风？”o“哦，当然好了，我太想坐了！”综合训练与自我检测练习220综合训练与自我检测o车开了一小段路后，那孩子转过头来，眼睛闪闪发亮，对保罗我说：“先生，您能不能把车子开到我家门前？”o保罗微笑，他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向邻居炫耀，让大家知道他坐了一辆大轿车回家。但是这次保罗又猜错了。“您能不能把车子停在那两个台阶前？”男孩要求道。o男孩跑上台阶，过了一会儿保罗听到他回来了，但动作似乎有些缓慢。原来他把他跛脚的弟弟背出来了，将他安置在第一个台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。o“你看，这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是他哥哥送给他的圣诞礼物哦！他一分钱也没花。将来我也会送你一辆这样的车，到那时候你就能自己去看那些在圣诞节时挂在窗口上的漂亮饰品，就像我告诉过你的那样。”o保罗走下车子，把跛脚男孩抱到车子的前座。兴奋得满眼放光的哥哥也爬上车子，坐在弟弟的身旁。就这样他们三人开始了一次难忘的假日兜风。o那个圣诞夜，保罗才真正体会耶稣所说的“施比受更有福”的道理。综合训练与自我检测车开了一小段路后，那孩子转过头来，眼睛闪闪21习题与练习习题与练习22习题与练习鉴别键名字(填写“名”)、成字字根(填写“根”)和合体字(填写“合”)。o占()小()早()手()口()有()o九()由()冖()宀()讠()古()o儿()体()表()青()勿()羽()o田()水()山()大()人()女()o子()古()疒()太()品()什()o衣()气()匚()厶()业()争()习题与练习鉴别键名字(填写“名”)、成字字根(填写“根”)23习题与练习o下列汉字为一些容易拆错的汉字，分别将它们写成字根分解式及字母式。o例：第 竹弓丨丿 TXHT 习题与练习下列汉字为一些容易拆错的汉字，分别将它们写成字根分24习题与练习为下列汉字标出末笔交叉识别码。o例：虏 53 V 灭 43 I 京 42 U o按 邑 柏 备 泵 比 卞 变 表 o并 厕 叉 忏 床 待 单 等 笛 o定 冬 斗 杜 讹 尔 反 封 弗 o父 竿 赶 冈 公 挂 果 汇 荤 o霍 击 剂 较 经 句 隽 军 君 o钧 匡 矿 框 垃 兰 礼 理 连 o晾 疗 码 枚 美 闷 农 票 气 o千 迁 浅 青 去 冉 仁 勺 声 o市 私 算 讨 题 天 通 旺 无 o昔 乡 羊 因 油 鱼 庄 坠 组 习题与练习为下列汉字标出末笔交叉识别码。25习题与练习为下列汉字写出五笔字型编码，注意识别码的用法。o例：件 WRH 叙 WTCY o艾 凹 叭 扒 把 坝 柏 o败 拌 备 钡 泵 卞 仓 o草 厕 叉 岔 倡 扯 尘 o闯 驰 尺 仇 愁 臭 触 o囱 床 辞 歹 丹 单 旦 o悼 笛 刁 钓 冬 斗 抖 o妒 杜 肚 兑 讹 尔 伐 o犯 坊 妨 肪 仿 访 飞 o吠 奋 封 弗 伏 父 讣 o付 改 甘 杆 竿 秆 赶 习题与练习为下列汉字写出五笔字型编码，注意识别码的用法。26习题与练习o冈 杠 皋 告 汞 勾 钩 o苟 咕 沽 辜 蛊 固 故 o刮 挂 圭 闺 汗 旱 夯 o亨 弘 后 户 幻 皇 回 o卉 汇 昏 荤 霍 讥 击 o伎 忌 剂 佳 贾 钾 奸 o肩 笺 茧 见 贱 秸 戒 o巾 仅 京 惊 井 竞 炯 o句 巨 卷 诀 抉 君 钧 o卡 揩 刊 看 扛 抗 孔 o哭 苦 库 匡 旷 矿 框 o亏 奎 坤 垃 兰 雷 泪 习题与练习冈 杠 皋 27习题与练习o请按照字例的格式，先写出每个汉字的拆分字根，再写出相应的编码，然后在计算机上进行输入训练。习题与练习请按照字例的格式，先写出每个汉字的拆分字根，再写出28习题与练习习题与练习29习题与练习习题与练习30习题与练习习题与练习31习题与练习习题与练习32习题与练习习题与练习33习题与练习o以下汉字只给出了拆分后的字根或编码，请填写出相应的编码或字根。习题与练习以下汉字只给出了拆分后的字根或编码，请填写出相应的34