西师版一年级数学上册上学了比一比课件

上学了比一比上学了比一比西师大版一年级数学上册1教学目标教学目标1.让同学们在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方法。2.能大胆地用数学语言表达比较的结果和方法。3.让同学们感受数学与生活的联系，培养同学们学习数学的兴趣，激发同学们学习数学的热情。4.培养同学们认真观察事物的良好习惯，培养同学们初步的观察能力，体会生活中处处有数学。教学目标1.让同学们在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一2高矮高矮请同学们想想，生活中哪些东西可以比一比？长 短高矮请同学们想想，生活中哪些东西可以比一比？长短3大大小小多多少少轻轻重重大小多少轻重41.前后六人一组，比一比，谁最高，谁最矮？想一想怎样比才能又快又好？2.给文具盒里的铅笔比比长短，看谁排的又对又快。4.同桌比一比谁的本子最多，谁的本子少？3.同桌比一比谁的气球大，谁的气球小？小游戏：比一比1.前后六人一组，比一比，谁最高，谁最矮？想一5仔细观察图片，看看哪种仔细观察图片，看看哪种方法正确？方法正确？比高矮的正确方法：站在相同的高度，身体直立进行比较。仔细观察图片，看看哪种方法正确？比高矮的正确方法：站在相同6比长短和比高矮类似，要使一比长短和比高矮类似，要使一端对齐，比较另一端的长短。端对齐，比较另一端的长短。比长短和比高矮类似，要使一端对齐，比较另一端的长短。7高高矮矮高高矮大大小小多多少少高矮高矮大小多少8西师版一年级数学上册上学了比一比课件9动脑想一想动脑想一想1011西师版一年级数学上册上学了比一比课件125675671328格6格28格6格14想一想想一想生活中哪些地方需要我们进行高矮、长短、大小和多少的比较？想一想15谢谢！16