高考语文专题复习ppt课件：压缩语段之语段类概括

第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业压缩语段之压缩语段之语段类概括语段类概括三台县芦溪中学倪斌压缩语段之语段类概括三台县芦溪中学倪斌第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业语段类概括语段类概括题题 型型记叙性文段压缩记叙性文段压缩议论性文段压缩议论性文段压缩说明性文段压缩说明性文段压缩描写性文段压缩描写性文段压缩语段类概括记叙性文段压缩议论性文段压缩说明性文段压缩描写性文第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业一、考纲呈现：压缩语段（E）压缩语段，是将题目给出的语言材料(大多是语段)压缩为较短的语言形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。压缩语段最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。现代文阅读能力中的“筛选提取信息”“归纳内容要点”等能力都与此有关。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：（1）筛选；（2）概括。一、考纲呈现：压缩语段（E）第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业高考语文专题复习ppt课件：压缩语段之语段类概括第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业高考语文专题复习ppt课件：压缩语段之语段类概括第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业【思维轨迹】本题考查考生压缩语段的能力。虽然材料二是一则新闻，但从总体上来看，这两个语段都属于记叙性语段。材料一的主要意思是“我国不少人喜欢过西方的节日”，材料二的主要意思是“外国人如何过中国的节日”，概括来说就是中西比较重视过对方的节日，明白了这个意思，再经过语言加工，就可得出正确答案。答案：(示例)中西节日文化相互交融。【思维轨迹】本题考查考生压缩语段的能力。虽然材料二是一则新闻第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业 下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间，不超过35个字。上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！（01年全国卷）下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业分层法：分层法：分层分层概括层意概括层意辨别主次辨别主次留主舍次留主舍次连缀语句连缀语句参考答案：参考答案：先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。分层法：参考答案：第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业高考语文专题复习ppt课件：压缩语段之语段类概括第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业概括下面这段文字的主旨，不得超过25个字。近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学习，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，所以更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学作出应有的贡献。解解析析：本本段段文文字字以以“但但”为为界界，有有两两方方面面的的意意思思：要要向向西西方方学学习习好好的的东东西西；学学习习的的同同时时还还要要保持和发扬自己的优秀传统。保持和发扬自己的优秀传统。答答案案：(示示例例)学学习习西西方方，更更要要保保持持和和发发扬扬本本民族的哲学思维传统。民族的哲学思维传统。概括下面这段文字的主旨，不得超过25个字。解析：本段文字以“第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业用简洁的语言概括下面一段话的主旨：用简洁的语言概括下面一段话的主旨：梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。才能获得人生意义上的升华。用简洁的语言概括下面一段话的主旨：第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业用简洁的语言概括下面一段话的主旨：用简洁的语言概括下面一段话的主旨：领起下文领起下文 梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。才能获得人生意义上的升华。用简洁的语言概括下面一段话的主旨：第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业用简洁的语言概括下面一段话的主旨：用简洁的语言概括下面一段话的主旨：领起下文领起下文 分说梦想分说梦想理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。才能获得人生意义上的升华。用简洁的语言概括下面一段话的主旨：第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业用简洁的语言概括下面一段话的主旨：用简洁的语言概括下面一段话的主旨：领起下文领起下文 分说梦想分说梦想 分说理想分说理想 （中心句）（中心句）但只有把梦想转化为理想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。才能获得人生意义上的升华。参考答案：只有把梦想转化为参考答案：只有把梦想转化为理想，人生才有意义。理想，人生才有意义。中心句摘取法：寻找语段中心，按要中心句摘取法：寻找语段中心，按要求压缩。求压缩。用简洁的语言概括下面一段话的主旨：参考答案：只有把梦想转化为第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业（2008年浙江卷）24从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。（5分）听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近废墟中已近7070个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：“被困时，我没有掉过一滴眼泪。被困时，我没有掉过一滴眼泪。”“我等着你们来救我，我等着你们来救我，我相信你们会来救我。我相信你们会来救我。”“我听到外面有人在说话，我就我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命不停地喊救命”“没有（你们的）声音，我就不喊了。没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。我要节省力气。”“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。我坚持着。我现在还活着，我很高兴。”“我望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。我望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。”在废墟中，她告诉其他被埋的同事：在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯一定要坚持，肯定会有人来救我们。定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。的时间。5 5月月1515日下午日下午4 4点，被埋点，被埋7272个小时后，乐刘会终于个小时后，乐刘会终于获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。放声痛哭。（2008年浙江卷）24从下面这则关于四川大地震的新闻材料第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业论点：点：_（不超（不超过1010个字）（个字）（2 2分）分）论据：据：_（不超（不超过5050个字）（个字）（3 3分）分）信心能创造奇迹。信心能创造奇迹。信心能创造奇迹。信心能创造奇迹。四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中7272个小时。个小时。个小时。个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。方法提示：方法提示：方法提示：方法提示：把事实压缩成论据，首先要关注材把事实压缩成论据，首先要关注材把事实压缩成论据，首先要关注材把事实压缩成论据，首先要关注材料所描述的主体，抓住基本的时间、地点、事件、料所描述的主体，抓住基本的时间、地点、事件、料所描述的主体，抓住基本的时间、地点、事件、料所描述的主体，抓住基本的时间、地点、事件、人物等要素；其次忽视用来渲染气氛和烘托人物的人物等要素；其次忽视用来渲染气氛和烘托人物的人物等要素；其次忽视用来渲染气氛和烘托人物的人物等要素；其次忽视用来渲染气氛和烘托人物的景物描写，省去刻画形象的语言、动作、心理、肖景物描写，省去刻画形象的语言、动作、心理、肖景物描写，省去刻画形象的语言、动作、心理、肖景物描写，省去刻画形象的语言、动作、心理、肖像等细节描写，只陈述最基本的事实；陈述中结合像等细节描写，只陈述最基本的事实；陈述中结合像等细节描写，只陈述最基本的事实；陈述中结合像等细节描写，只陈述最基本的事实；陈述中结合进材料组织者的倾向和观点。进材料组织者的倾向和观点。进材料组织者的倾向和观点。进材料组织者的倾向和观点。论点：_第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业高考语文专题复习ppt课件：压缩语段之语段类概括第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业删枝削叶取枝干法：删枝削叶取枝干法：关注句号，逐层进关注句号，逐层进行句与句、词与词的比较，删除原文段行句与句、词与词的比较，删除原文段中的次要信息，保留其中最主要的信息。中的次要信息，保留其中最主要的信息。（2006 2006 全国卷全国卷 1)1)下面的材料从四个方面下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过的主要内容，压缩成一段文字，不超过 60 60 个字。（个字。（5 5分）分）删枝削叶取枝干法：关注句号，逐层进行句与句、词与词的比较，删第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业 二二胡胡是是中中国国的的一一种种很很奇奇妙妙的的乐乐器器，是是胡胡琴琴的的一一种种，比比京京胡胡大大，也也叫叫南南胡胡。二二胡胡的的构构造造很很简简单单：由由一一根根 长长 约约 8 80 0厘厘米米的的细细细细的的木木制制琴琴杆杆、内内外外两两根根琴琴弦弦、琴琴杆杆下下端端的的蒙蒙着着蟒蟒皮皮或或蛇蛇皮皮的的琴琴筒筒构构成成，琴琴筒筒呈呈茶茶杯杯形形，用用木木或或竹竹制制成成，蟒蟒皮皮或或蛇蛇皮皮是是制制作作二二胡胡的的重重要要材材料料；用用马马尾尾做做的的琴琴弓弓演演奏奏，这这与与小小提提琴琴同同样样用用马马尾尾做做琴琴弓弓是是一一样样的的。二二胡胡声声音音低低沉沉圆圆润润，听听起起来来略略带带忧忧伤伤，常常用用来来表表达达比比较较深深沉沉的的情情感感。二二胡胡产产生生的的历历史史悠悠久久，又又比比较较容容易易学学习习，因因此此是是深深受受中中华华民民族族喜喜爱爱的的乐乐器器，是是中中国国民民间间普普及及率率比比较较高高的的乐乐器器。*二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业主要信息主要信息：二胡是胡琴的一种。二胡的构二胡是胡琴的一种。二胡的构造：琴杆、琴弦、琴筒，蟒皮或蛇皮是重要造：琴杆、琴弦、琴筒，蟒皮或蛇皮是重要材料；用马尾做的琴弓演奏。二胡声音低沉材料；用马尾做的琴弓演奏。二胡声音低沉圆润。是深受中华民族喜爱的乐器。圆润。是深受中华民族喜爱的乐器。答答案案示示例例：二二胡胡是是胡胡琴琴的的一一种种，由由琴琴杆杆、琴琴弦弦和和蒙蒙着着蟒蟒皮皮（蛇蛇皮皮）的的琴琴筒筒构构成成，用用马马尾尾琴琴弓弓演演奏奏，声声音音低低沉沉圆圆润润，是是深深受受 中中 华华 民民 族族 喜喜 爱爱 的的 乐乐 器器。*主要信息：二胡是胡琴的一种。二胡的构造：琴杆、琴弦、琴筒，蟒第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业(2010山东高考)下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。(2010山东高考)下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业【思思维维轨轨迹迹】本本题题考考查查考考生生压压缩缩语语段段的的能能力力。划划分分这这段段话话的的层层次次，无无非非有有以以下下几几层层：菊菊花花在在我我国国栽栽培培的的历历史史；根根据据标标准准的的不不同同对对菊菊花花的的分分类类；菊菊花花的的功功用用，即即观观赏赏价价值值、食食用用价价值值、药药用用价价值值及其美学价值。据此连缀成句就可以了。及其美学价值。据此连缀成句就可以了。答答案案：(示示例例)菊菊花花是是栽栽培培历历史史悠悠久久的的人人工工养养殖殖观观赏赏花花卉卉，依依据据花花序序、形形状状、花花期期、花花径径、花花瓣瓣分分为为多多种种类类型型，可可供供食食用用、药药用用，是是高高雅雅不不屈屈的象征。的象征。【思维轨迹】本题考查考生压缩语段的能力。划分这段话的层次，无第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业压缩下面一个语段。猫是老鼠的天敌，人们养猫主要是为了捕鼠。猫有着独特的捕鼠功能。猫有着特别发达的感觉器官，除了灵敏的耳朵外，它还有一双白天黑夜都能看到物体的眼睛，白天瞳孔缩成一条线状的缝，晚上放大成圆形，有首猫眼定时歌云：“子、午、卯、酉一条线，寅、申、巳、亥圆如镜，辰、戊、丑、未枣核形。”眼的上边与嘴的两旁有长而硬的毛与胡须，上面布满极细的神经，可以帮助它感觉黑暗中的情况。此外，它足下有柔软的肉垫；趾上尖锐的钩爪，平时缩在里边，捕鼠时，在扑向老鼠的刹那间，猛地伸出，触着鼠身，入其肌肤，万无一失。压缩下面一个语段。第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业解析：该语段分为四个层次：一是说明猫是老鼠的天敌；二是说明猫眼白天黑夜都能看到物体；三是说明猫嘴两旁的和胡须的功能；四是说明猫足的作用。答案：猫是老鼠的天敌，它的眼睛白天黑夜都能看到物体。眼上边、嘴两旁的毛与胡须，能帮助它感觉黑暗中的情况。它的足下有肉垫，趾上有钩爪。捕鼠时，钩爪伸出刺入鼠的肌肤。解析：该语段分为四个层次：一是说明猫是老鼠的天敌；二是说明猫第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业高考语文专题复习ppt课件：压缩语段之语段类概括第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业用一句话表述下面语段的主要意思用一句话表述下面语段的主要意思（不超过（不超过2525个字）个字）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。高空的长虹那么绚烂。主干摘取法：摘取句子主干，主干摘取法：摘取句子主干，按题干要求进行连缀。按题干要求进行连缀。用一句话表述下面语段的主要意思主干摘取法：摘取句子主干，第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业高考语文专题复习ppt课件：压缩语段之语段类概括第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业【思维轨迹】上面的语段共有六句话，一个“然而”把语段切分为两个层次。第一句分号后“眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气”为该句子的重点，其余可以删除。第二句是对第一句的补充说明，应舍弃。即第一个层次可压缩为：“眼前是深秋天气”。第三句是语段的主干，但“在中”，“在上”、“在下”均为句子的状语，而“这些花朵”是对“阳春艳景”的补充解释，所以第三句主干是“我看到的却是阳春艳景”。第四句中的“连”字和第五句中的“至于”等标志性词语告诉我们第四、五句增色从属于第三句。第六句是结论性句子，是主干。答案：(示例)眼前虽是深秋天气，但我看到的却是阳春艳景，整个燕园是一座花山，一片花海。【思维轨迹】上面的语段共有六句话，一个“然而”把语段切分为两第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业1抓住描写多个元素：描写的要素、描写的对象及其特征、描写的角度、描写的目的和蕴涵的感情等。2“忽视”景物描写。因为景物描写只是用来渲染气氛或衬托人物的，往往很具体、很优美，但大多不是文段的中心，所以要敢于“忍痛割爱”。3表述的语言要简明、连贯，突出文段中事件的成分。1抓住描写多个元素：描写的要素、描写的对象及其特征、描写的第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业压缩下面语段。(不超过40个字)一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色，有些树的叶子变得火一样红，不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林，“哗哗”的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了，榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞里。东北的森林十月就飞雪了，松鼠不得不早作准备，好度过寒冷漫长的冬天。压缩下面语段。(不超过40个字)第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业解析：这是一段描写景物的文段。在进行压缩时，首先要关注所描写的主体，如果子成熟了，松鼠在运果子。然后关注描写的一些要素，如时间、地点等。本题我们就可以按照这种方法进行压缩。答案：秋天来了，森林里的果子成熟了，松鼠在忙着把山果子搬进树洞里以备过冬。解析：这是一段描写景物的文段。在进行压缩时，首先要关注所描写第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业高考语文专题复习ppt课件：压缩语段之语段类概括第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业2下面的文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明，请概括该动车先进性的四个特点。(不超过20字)（P155）7月1日，沪宁城际铁路正式开通营运，该线路运行的是目前国产最先进的动车。列车外观较普通列车更具流线性，富于美感。车厢明亮、简洁；座椅可360度旋转，乘客始终可面向列车运行方向；前后座可收缩，靠背可自动调节。车速瞬间高达350公里每小时，从南京到上海，单趟直达只耗时69分钟。车体外形流线型的设计降低了动车组的空气阻力，因而运行时车厢内没有较大的噪音。答案：外观美、人性化(舒适性)、速度快、噪音低。2下面的文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明，请概括该动车第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业7阅读下面的文字，用简洁的语言概括出三星堆研究的三个难点。要求每条不超过18字。（P155）三星堆祭祀境内各种奇诡怪异的形象从未见于著录，以至我们不得不主要借助于有关中原文化典籍的知识来认识和探索三星堆遗物及其风貌和内涵。如关于青铜立人像、青铜神树、青铜鸟等形象的认识，就不得不借助于我们已知的关于司神巫师、建木社树和龙凤等中原知识，来对三星堆遗物加以猜测性的对比，这就难免发生歧义，难以准确认识其真谛。三星堆文化的族属和文化渊源，若隐若现，由于历史上巴蜀地区文化生态系统的多样性和复杂性，民族源流的多样性和复杂性，特别是长时期的民族交往、民族迁徙与各民族之间的文化振荡，使我们至今对巴蜀内部的民族关系还难取从纷繁中理出头绪。三星堆文化还以遗迹和实物向我们展示了一个前所未有的古蜀城邦体系和错综复杂的古蜀王国体系，但我们仅凭从蚕丛、柏灌、鱼凫到杜宇、开明的蜀王世系的知识，无法为它找到文化学上的坐标定位。答案：答案：形象记载缺乏，难以准确认识遗物。形象记载缺乏，难以准确认识遗物。族属渊源模糊，难以理清民族关系。族属渊源模糊，难以理清民族关系。邦国体系复杂，难以定位文化坐标。邦国体系复杂，难以定位文化坐标。7阅读下面的文字，用简洁的语言概括出三星堆研究的三个难点。第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业12(2012海口质检)提取下面一则报道的内容要点，概括为一句话新闻。(不超过20个字)中国国际救援队副总队长兼首席医疗官郑静晨日前透露，我国第一个高度机动化、设备现代化、人员专业化、急救多样化的现代急救“野战医院”将在今年年底到明年年初组建完成。这个急救“野战医院”将由8个帐篷医院组成，最快可以在选址后1小时之内同时展开两到三台外科手术。一天可处理100多名伤员，具备了全天候和各种地形环境下的紧急救援能力。野战医院所有的医疗器械箱都将装备减震、防水、信号识别和GPS全球卫星定位系统。必要时能通过飞机空投，地面的救援队员可在最短时间准备就绪，进行手术等高难度的救助。答案：我国首个现代急救“野战医院”将组建。12(2012海口质检)提取下面一则报道的内容要点，概括为第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业13.(2012邯郸质检)下面材料讨论的是语文课改中的问题，请筛选信息，保留各方面主要内容，压缩成一段不超过60字的文字。适应与转化，是辩证法运用于语文课程改革要坚持的根本原理。所谓适应，是教要适应学。传统教学的弊端在于过于强调学生的学要适应老师的教，其本质是强调内因(学生的学)要适应外因(老师的教)。新课程的教学，在于要创造更能适应学生的学习的教，体现的是创造性利用外因和改造外因以适应内因。所谓转化，是教师的知识与能力要转化为学生的知识与能力。适应是转化的基础。如果教师的教不能促进学生的学，当然就不能实现这种转化。答案：(示例)适应与转化是语文课改要坚持的根本原理。语文课改要做到教适应于学。教师的知识与能力要转化为学生的知识与能力。（适应是转化的基础）13.(2012邯郸质检)下面材料讨论的是语文课改中的问题，第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业14(2012东北三校联考)阅读下面的材料，请分别概括中国人民银行本次下调存款准备金率的几种做法及其原因。为把钱用到刀刃上，保证实体经济不受金融风暴的严重影响，中国政府另辟蹊径，采取新的高效率资金循环方式。这种方式是中国人民银行调整存款准备金率，在当前流动性恐慌的阶段，为银行体系释放出更多可供操作的资金，还充分考虑到中小金融机构抵御风险能力弱的特点，以及他们服务的客户中小企业、民营企业受危机冲击的程度较大，需要资金的迫切感较大，所以，才有存款准备金率2个百分点的下降；同时，对大型商业银行做较低幅度的调整，除了考虑到他们抵抗风险的能力较强外，也考虑到他们的放贷能力强，可能引起将来更大的通胀风险。做法做法(1)(1)：对中小金融机构做较大下调。：对中小金融机构做较大下调。原原因因：中中小小金金融融机机构构抵抵御御风风险险能能力力弱弱，他他们们服服务务的中小企业、民营企业迫切需要资金。的中小企业、民营企业迫切需要资金。做法做法(2)(2)：对大型商业银行做较小下调。：对大型商业银行做较小下调。原原因因：大大型型商商业业银银行行抵抵御御风风险险能能力力强强，且且其其放放贷贷能力强，可能引起更大的通胀风险。能力强，可能引起更大的通胀风险。14(2012东北三校联考)阅读下面的材料，请分别概括中国第9章 扩声系统调音 新课标高考总复习全国版新课标高考总复习全国版 语文语文悦读悟睿哲体验破密码考点全突破智勇稳冲关课时作业学，然后知不足；学，然后知不足；练，进而促巩固。练，进而促巩固。学，然后知不足；