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八年级上册物理期末八年级上册物理期末复习复习八年级上册物理期末复习第一章第一章机械运动机械运动第一章机械运动1 1长度度测量量(1)(1)测量量工工具具：刻刻度度尺尺(最最常常用用)、米米尺尺、皮卷尺、游皮卷尺、游标卡尺、激光卡尺、激光测距距仪等。等。(2)(2)单位位：基基本本单位位：米米(m)(m)；其其他他单位位：千千米米(km)(km)、分分米米(dm)(dm)、厘厘米米(cm)(cm)、毫毫米米(mm)(mm)、微微米米(m)(m)、纳米米(nm)(nm)(3)(3)进率率关关系系：1km=1000m1km=1000m 1m=10dm1m=10dm 1dm=10cm1cm=10mm1dm=10cm1cm=10mm1mm=1000m1m=1000nm1mm=1000m1m=1000nm1长度测量(1)测量工具：刻度尺(最常用)、米尺、皮卷尺、例例题某次列某次列车19:20出出发,次日凌晨次日凌晨6:35到达目的地。到达目的地。历时多少小多少小时，多少分？，多少分？例题某次列车19:20出发,次日凌晨6:35到达目的地。历时组合合单位位1m/s=3.6km/h1g/cm3=1*103kg/m3例例1 建在公路边的速度标志牌写着60km/h，它表示经过这一路程的车速不允许超过这个速度，这个速度合多少m/s？组合单位1m/s=3.6km/h例1建在公路边的速度标刻度尺的使用刻度尺的使用长度度测量是最基本的量是最基本的测量，最常用的工具是量，最常用的工具是刻度尺，使用刻度尺刻度尺，使用刻度尺测量量长度度时做到一看、做到一看、二放、三二放、三读、四、四记。一看：看零刻度一看：看零刻度线的位置、看刻度尺是否磨的位置、看刻度尺是否磨损，看量程和分度，看量程和分度值。二放：刻度尺要放正，有刻度二放：刻度尺要放正，有刻度值的一的一侧要要紧貼被貼被测物体，不要利用已磨物体，不要利用已磨损的零刻的零刻线。三三读：读数数时视线与尺面垂直。与尺面垂直。四四记：记录时，既要，既要记录准确准确值，又要，又要记录估估计值，还应注明注明测量量单位。（位。（结果由数字果由数字和和单位位组成）成）刻度尺的使用长度测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，使刻度尺的使用刻度尺的使用如下如下图是用是用厚厚刻尺刻尺测量木量木块的的长度，其度，其中正确的中正确的测量量图是：（是：（）刻度尺的使用如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图刻度尺的使用刻度尺的使用如下如下图所示，用刻度尺和三角板所示，用刻度尺和三角板测量一个量一个圆柱体直径，其中柱体直径，其中测量方法最佳的是（量方法最佳的是（）刻度尺的使用如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，估估读到分度到分度值的下一位的下一位某同学以刻度不同的直尺某同学以刻度不同的直尺测量同一支量同一支铅笔的笔的长度，度，测量量结果如果如图所示，所示，则哪一次哪一次测量量结果的果的记录是正确的？是正确的？估读到分度值的下一位某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔的长误差差：测量量值和真和真实值之之间的差异。的差异。区别区别测量误差测量误差测量错误测量错误产生原因产生原因 跟跟测测量量人人读读取取估估计计值值不不同同有有关关；跟跟测测量量工工具的精确程度有关具的精确程度有关不不遵遵守守测测量量仪仪器器的的使使用用规规则则；读读取取、记记录录测测量结果时粗心量结果时粗心减减小小或或避避免免不可避免，只能减小。不可避免，只能减小。减减小小方方法法：采采用用多多次次测测量量求求平平均均值值；采采用用精精确确度度更更高高的的测测量量工工具具；运用合理的实验方法运用合理的实验方法采采用用正正确确的的测测量量方方法法，就就可可以以避避免免误差：测量值和真实值之间的差异。区别测量误差测量错误产生原因多次多次测量求平均量求平均值来减小来减小误差差若四次若四次测量一本量一本书的的宽度度记录为：12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本本书宽度平均度平均值是（是（）A12.38cmB12.365cmC.12.36cmD12.37cm多次测量求平均值来减小误差若四次测量一本书的宽度记录为：12物体位置随物体位置随时间的的变化叫做机械运化叫做机械运动下列运下列运动中，不属于机械运中，不属于机械运动的是：的是：A月球月球绕着地球着地球转B公路上行公路上行驶的汽的汽车C空气的流空气的流动D洒在水里的糖使水洒在水里的糖使水变甜甜物体位置随时间的变化叫做机械运动下列运动中，不属于机械运动的物体的运物体的运动和静止是相和静止是相对的的物体的运物体的运动和静止是相和静止是相对于参照物来于参照物来说的。的。(1).找出要判断的是哪个物体。找出要判断的是哪个物体。(2).选择参照物。参照物。(3).看物体和参照物之看物体和参照物之间位置的位置的变化。化。一位跳一位跳伞运运动员从直升从直升飞机上跳下机上跳下时，看到，看到地面地面向向他他扑扑来，他所来，他所选择的参照物是：的参照物是：A、地面、地面B、直升、直升飞机机C、自己、自己D、无法、无法判断判断物体的运动和静止是相对的物体的运动和静止是相对于参照物来说的比比较物物体体运运动快快慢慢的的方方法法：相相同同时间，比比较路程；路程；相同路程，比相同路程，比较时间。速度速度 表示物体的运表示物体的运动快慢的物理量快慢的物理量定定义：物体：物体单位位时间内，所通内，所通过的路程。的路程。公式：公式：v=s/tv=s/t。单位位：基基本本单位位：米米/秒秒；其其他他单位位：千千米米/时；1 1米米/秒秒=3.6=3.6千米千米/时。比较物体运动快慢的方法：相同时间，比较路程；相同路程，比速度和平均速度速度和平均速度速度和平均速度速度速度v表示的物理意义：表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量表示运动的快慢的物理量v公式：公式：速度速度=v单位：单位：在国际单位制中为米在国际单位制中为米/秒（秒（m/s或或ms-1）路程路程时间时间(符号符号:v)v定义：物体在单位时间内通过的路程定义：物体在单位时间内通过的路程s-路程-米(m)t t-时间-秒(s)v-速度-米每秒(m/s)常用单位：千米每小时（常用单位：千米每小时（km/h或或kmh-1）速度表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量公式：速度=小明家离学校小明家离学校600m远，他步行到学校要，他步行到学校要花花10min，那么他步行的平均速度，那么他步行的平均速度为()A60msB6msC1msD1mmin小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步一列一列长100m的列的列车，穿，穿过500m的的某一山洞，若火某一山洞，若火车运行速度是运行速度是108km/h,火火车穿穿过山洞所用山洞所用时间是是_s.一列长100m的列车，穿过500m的某一山洞，若火车运行怎怎样用用图像来表示匀速直像来表示匀速直线运运动的的规律律t/sts/mst/sv/（m/s）怎样用图像来表示匀速直线运动的规律t/sts/mst/sv/甲、乙、丙三甲、乙、丙三辆小小车同同时、同地向同一方向、同地向同一方向运运动，它，它们运运动的的图象如象如图7所示，由所示，由图象可象可知：运知：运动速度相同的小速度相同的小车是是_和和_；经过5s，跑在最前面的小，跑在最前面的小车是是_甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如在在实验过程程中中记录了了如如下下数数据据，请将将D的的数数据据填填入入表内并根据所表内并根据所给数据完成下列数据完成下列问题：（1）该实验依依据据的的原原理理是是_。（2）小小 车 从从 B点点 运运 动 到到 F点点 的的 平平 均均 速速 度度 是是_。小车的位置ABCDEF距A点距离/cm0.010.019.940.250.0小车运动时间/s059121415在实验过程中记录了如下数据，请将D的数据填入表内并根据所给数第二章第二章声现象声现象第二章声现象产生生传播传播 接收接收 振动振动介质介质真空不能传声真空不能传声鼓膜振动鼓膜振动引起听觉引起听觉 防止噪声产生防止噪声产生阻断噪声传播阻断噪声传播防止噪声进防止噪声进入耳朵入耳朵不说话不说话关窗户关窗户捂住耳朵捂住耳朵产生传播在城市道路上常在城市道路上常见到如到如图1所示所示的的标牌，它表示的意思是（牌，它表示的意思是（）A、鼓号、鼓号乐队不能不能进人人B、道路弯曲，行、道路弯曲，行车注意安全注意安全C、禁止、禁止鸣笛，保持安静笛，保持安静D、乐器商店的器商店的标志志在城市道路上常见到如图1所示的标牌，它表示的意思是（2010年南非世界杯足球年南非世界杯足球赛场上，南上，南非球迷有一种叫非球迷有一种叫呜呜祖拉的喇叭能祖拉的喇叭能发出高达出高达130dB的声音，相当于的声音，相当于喷气式气式飞机机发出的声音出的声音强度，很多球度，很多球迷到迷到现场观看比看比赛时都配都配备了耳塞，了耳塞，这是是为了防止了防止_；这种种喇叭能喇叭能发出声音是由于喇叭内空气出声音是由于喇叭内空气柱柱_产生的。生的。噪声进入人耳噪声进入人耳振动振动2010年南非世界杯足球赛场上，南非球迷有一种叫呜呜祖拉的喇男男生生说话声声较粗粗犷，而而女女生生说话声声音音尖尖 细，这 是是 因因 为 他他 们 说 话 的的_不不同同，其其原原因因是是男男、女女同同学学讲话时声声带振振动的的_不同。不同。音调频率男生说话声较粗犷，而女生说话声音尖细，这是因为他们说话的_控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声？()A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植树控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声？(音调音调响度响度音色音色声音的高低声音的高低声音的强弱声音的强弱声音的特色声音的特色振动的快慢振动的快慢振动的幅度振动的幅度不同的材料不同的材料频率频率 单位：单位：赫兹赫兹（Hz）概念概念影响因素影响因素振幅振幅不同乐器，不同乐器，不同的人不同的人音调响度音色声音的高低声音的强弱声音的特色振动的快慢振动的幅下列关于声音的下列关于声音的说法，不正确的是（法，不正确的是（）A、“响鼓也要重响鼓也要重锤敲敲”，说明声音是明声音是由振由振动产生的，且振幅越大响度越大生的，且振幅越大响度越大B、“震耳欲震耳欲聋”，说明声音的音明声音的音调高高C、“闻其声知其人其声知其人”，说明可以根据明可以根据音色来判断音色来判断说话者者D、隔隔墙有耳有耳”，说明固体能明固体能传声声下列关于声音的说法，不正确的是（）在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用用细棒棒轻轻敲敲击，会听到不同，会听到不同频率的声率的声音。与此音。与此类似，当医生在似，当医生在给病人病人检查腹腹部是否有部是否有积水水时，常会用手，常会用手轻轻敲敲击患患者腹部，者腹部，细细倾听其听其发出的声音，此出的声音，此为“叩叩诊”。这主要是根据什么来判断腹主要是根据什么来判断腹部是否有部是否有积水的？水的？（）（）A声音的响度声音的响度B声音的音声音的音调C声声音的音色音的音色D声音是否悦耳声音是否悦耳动听听在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同声音的利声音的利用用传递信息传递信息传递能量传递能量噪声噪声物理角度物理角度环境角度环境角度分贝：分贝：dB自然灾害，蝙蝠，倒车雷达，自然灾害，蝙蝠，倒车雷达，声纳，听诊器，声纳，听诊器，B超，检测超，检测裂纹裂纹去污，除去结石去污，除去结石无规则振动无规则振动妨碍人们妨碍人们声音的利用传递信息传递能量噪声物理角度环境角度分贝：dB自然下列利用声音下列利用声音传递信息的是（信息的是（）A西瓜是否成熟可以用手西瓜是否成熟可以用手轻敲敲B利用超声波除去人体内的利用超声波除去人体内的结石石C用超声波加湿器湿用超声波加湿器湿润空气空气D用超声波来清用超声波来清洁牙牙齿请你再你再举出两个出两个说明声波能明声波能传递能量的事例：能量的事例：_。_。超声波能清洗物体超声波能清洗物体超声波能去除结石超声波能去除结石下列利用声音传递信息的是（）超声波能清洗物体超声波能声音的传播声音的传播光的传播光的传播需要介质，真空不能传声需要介质，真空不能传声不需要介质，真空或者透明介不需要介质，真空或者透明介质质速度：速度：速度：速度：340m/s 和温度有关和温度有关固体固体液体液体气体气体反射反射:回声回声真空真空水水玻璃玻璃3*108m/s反射反射:反射角反射角=入射角入射角软木例外软木例外北京天坛的回音壁北京天坛的回音壁声音的传播光的传播需要介质，真空不能传声不需要介质，真空或者利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s,请简要回答或计算出下列问题。（1)人耳能听到超声波吗？为什么？(2）被测量处海洋的深度为多少？利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某(1)超声波的超声波的频率超率超过20000Hz，不在人，不在人耳听耳听觉范范围内，人耳听不到内，人耳听不到(2)已知：已知：，v=1530m/s海洋的深度是海洋的深度是s=vt=1530m/s2s=3060m答：海洋的深度是答：海洋的深度是3060m(1)超声波的频率超过20000Hz，不在人耳听觉范围内，人频频率率低低高高次声波次声波20Hz人能听到的声音人能听到的声音20000Hz超声波超声波红外线红外线红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫紫外线紫外线可见光可见光频率低高次声波20Hz人能听到的声音20000Hz超声声现象象实验真空罩中的真空罩中的闹铃钢尺振尺振动的快慢的快慢音叉音叉弹乒乓球球。扬声器声器对准蜡准蜡烛的的火焰。火焰。噪声的波形。噪声的波形。噪声是发声体做噪声是发声体做无规则振动。无规则振动。音调和频率的关系。真空不能传声响度和振幅的关系声音传递能量声现象实验真空罩中的闹铃噪声是发声体做无规则振动。下列关于声音的下列关于声音的说法中不正确的是法中不正确的是()A俗俗话说“隔隔墙有耳有耳”，说明固体也能明固体也能传声声B“震耳欲震耳欲聋”主要主要说明声音的音明声音的音调高高C“闻其声而知其人其声而知其人”主要是根据声音的主要是根据声音的音色来判断的音色来判断的D用超声波清洗用超声波清洗钟表等精密表等精密仪器，器，说明明声波能声波能传递能量能量下列关于声音的说法中不正确的是()第三章第三章物态变化物态变化第三章物态变化固固体体气气体体液液体体熔化（吸热）熔化（吸热）凝固（放热）凝固（放热）凝华（放热）凝华（放热）升华（吸热）升华（吸热）液化（放热）液化（放热）汽化（吸热）汽化（吸热）温度温度变化变化压缩体积压缩体积 降低温度降低温度蒸发蒸发 沸腾沸腾固体气体液体熔化（吸热）凝固（放热）凝华（放热）升华（吸热）牙科医生用来牙科医生用来观察病人牙察病人牙齿的小的小镜子，子，要放在火上烤一下才放要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，病人的口腔中，医生医生这样做是做是为了（了（）A消毒，防止将病毒消毒，防止将病毒带人口中人口中B把把镜面上的水分烘干面上的水分烘干C避免病人感避免病人感觉镜子冷子冷D防止口腔中的水蒸气液化，便于防止口腔中的水蒸气液化，便于观察察牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人在北方的冬季，下列几种常在北方的冬季，下列几种常见的物的物态变化化现象中，属于凝象中，属于凝华现象的是象的是A.室外室外冻冰的衣服会冰的衣服会变干干B.房房间窗窗户玻璃的内表面出玻璃的内表面出现冰花冰花C.正在跑步的人，口中呼出正在跑步的人，口中呼出“白气白气”D.河面上河面上结了一了一层厚厚的冰厚厚的冰在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于凝华现象的是雪和霜的形成雪和霜的形成凝华凝华露水和雾露水和雾的形成的形成液化液化冰冰的形成的形成凝固凝固风的形成风的形成气体受热膨胀上升气体受热膨胀上升造成的空气流动造成的空气流动影响蒸发的因素：影响蒸发的因素：液体温度液体温度液体表面的空气流速液体表面的空气流速液体的表面积。液体的表面积。雪和霜的形成凝华露水和雾的形成液化冰的形成凝固风的形成气体受在新疆寒冷的冬天，有这样的说法：“下雪不冷化雪冷”其中雪是水蒸气_形成的，“化雪冷”是因为雪在熔化时会_（填“吸收”或“放出”）热量，使得气温降低。下雪后小朋友喜欢堆雪人，过段时间会发现雪人越来越小，这是_现象。凝华凝华吸收吸收升华升华在新疆寒冷的冬天，有这样的说法：“下雪不冷化雪冷”其中雪是水下列措施中，下列措施中，为了加快蒸了加快蒸发的是的是A酒精灯不用酒精灯不用时盖上灯帽盖上灯帽B将湿衣服展开后晾在向阳、通将湿衣服展开后晾在向阳、通风处C用保用保鲜袋装蔬菜放入冰箱袋装蔬菜放入冰箱D春季植春季植树时剪除大量枝叶剪除大量枝叶下列措施中，为了加快蒸发的是下下列列对各各种种气气象象形形成成原原因因的的叙叙述述中正确的是中正确的是（）A.雾是地面的冰是地面的冰块升升华而形成的而形成的B.石石头上上的的霜霜是是水水滴滴放放热凝凝固固而而形形成的成的C.荷荷叶叶上上的的露露珠珠是是空空气气中中的的水水蒸蒸气气放放热液化而形成的液化而形成的D.雪是雨水汽化而形成的雪是雨水汽化而形成的下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是“缥缈的的雾，晶，晶莹的露，凝重的霜，的露，凝重的霜，轻柔的雪，同柔的雪，同样的水分子，装扮着我的水分子，装扮着我们生生活的活的时空空”。这是一首描述物理是一首描述物理现象的象的抒情抒情诗对这首首诗中所描述的物理中所描述的物理现象象理解正确的是（理解正确的是（）A“缥缈的的雾”是汽化是汽化现象象B.“晶晶莹的露的露”是熔化是熔化现象象C“凝重的霜凝重的霜”是凝是凝华现象象D.“轻柔的雪柔的雪”是熔化是熔化现象象“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮用感用感觉来判断物体的冷来判断物体的冷热程度不可靠。程度不可靠。温度：物体的冷温度：物体的冷热程度。工具：温度程度。工具：温度计。实验室温度室温度计，体温，体温计，寒暑表（按量程区分），寒暑表（按量程区分）摄氏温度的定氏温度的定义：标准大气准大气压，0（冰水混合物）（冰水混合物）-100-100 （沸水），分（沸水），分100100等份，等份，1 1等份是等份是1 1 体温体温计的特点：的特点：细管使水管使水银不会回流，保持不会回流，保持读数。数。使用温度使用温度计：读数数时候保持玻璃泡侵入水中候保持玻璃泡侵入水中悬空，空，视线正正对。用感觉来判断物体的冷热程度不可靠。为了防止甲流病情的传播，政府要求学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用到了体温计。它的原理是利用_，它的分度值为_，此时的读数是_。体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿_方向观察（填AB或C)，这是利用_液体热胀冷缩的性质液体热胀冷缩的性质0.136.8A凸透镜能成正立放大虚像的原理凸透镜能成正立放大虚像的原理为了防止甲流病情的传播，政府要求学校每天对学生进行晨检、晚检水蒸气是无色无味看不到的，只要水蒸气是无色无味看不到的，只要有白气，白有白气，白雾的描述的描述时都是指水蒸都是指水蒸气液化而成的小水滴。气液化而成的小水滴。晶体熔化和液体沸晶体熔化和液体沸腾时，需要两个，需要两个条件，达到条件，达到熔点（沸点），不断吸熔点（沸点），不断吸热。凝固同。凝固同样特点。特点。水在沸水在沸腾过程中特点程中特点:水沸水沸腾时不断不断吸收吸收热量温度保持不量温度保持不变 熔点，凝固点，沸点定熔点，凝固点，沸点定义相似：温相似：温度不度不变但是有但是有热量量传递。水蒸气是无色无味看不到的，只要有白气，白雾的描述时都是指水蒸图44中，小中，小烧杯杯A和大和大烧杯杯B内都装有水，内都装有水，A与与B不接触，把不接触，把B放在火上加放在火上加热，使，使B中中的水沸的水沸腾，在，在继续加加热时:（）（）A.烧杯杯A内的水达到沸点，会沸内的水达到沸点，会沸腾B.烧杯杯A内的水达到沸点，不会沸内的水达到沸点，不会沸腾C.烧杯杯A内的水不会减少内的水不会减少D.大大烧杯杯B内的水沸内的水沸腾后，后，停止加停止加热，仍会沸，仍会沸腾图44中，小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B下下图5是是对冰加冰加热过程中的温度随程中的温度随时间变化的化的图线。图中中_段表示冰的熔化段表示冰的熔化过程，程，熔点熔点为_;DE段物段物质发生生_现象，象，这是一个是一个_（填（填“吸吸”或或“放放”）热过程。程。下图5是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线。图中_小明探究小明探究“水的沸水的沸腾”时所使用的所使用的实验装置如下装置如下图甲所示。甲所示。(1)按按图甲由甲由_(选填填“上至下上至下”或或“下至上下至上”)安安装装实验装置，石棉网的高度装置，石棉网的高度应根据根据_(选填填“铁圈圈”、“酒精灯的外焰酒精灯的外焰”或或“温度温度计的玻璃泡的玻璃泡”)的高度适当的高度适当调整。整。(2)本本实验需要的需要的测量量仪器：温度器：温度计和和_。(3)某某时刻温度刻温度计的示数如的示数如图乙所示，乙所示，则此此时温度温度计的示数是的示数是_。(4)分析如分析如图丙所示丙所示图像，可知水在沸像，可知水在沸腾过程程中温度的特点是中温度的特点是_。(5)小明看到，从水小明看到，从水温达到温达到90到水沸到水沸腾共用共用时10min。为了了节约课堂堂时间，请你你给小明提出一条合理化建小明提出一条合理化建议：。下至上下至上酒精灯的外焰酒精灯的外焰钟表钟表温度不变温度不变减少水的质量减少水的质量94小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如下图甲所示。下至上酒下列下列说法正确的是法正确的是:A.增大增大压强，水的沸点不，水的沸点不变B.0的水的水变成成0的冰要放出的冰要放出热量量C.松香由固松香由固态转化成液化成液态时的温度的温度不不变D.冰在升冰在升华时放放热下列说法正确的是:A A、压强增增大大，水水的的沸沸点点也也会会升升高高，该选项说法不正确；法不正确；B B、00的的水水变成成00的的冰冰是是凝凝固固过程程，凝固需要放出凝固需要放出热量，量，该选项说法正确；法正确；C C、松松香香是是非非晶晶体体，由由固固态变成成液液态时不不断断吸吸热，温温度度升升高高，该选项说法法不不正确；正确；D D、冰冰在在升升华过程程中中吸吸收收热量量该选项说法不正确法不正确故故选B BA、压强增大，水的沸点也会升高，该选项说法不正确；第四章第四章光现象光现象第四章光现象光的光的传播播光的传播电影、幻灯影、幻灯银幕是用粗糙的白布做幕是用粗糙的白布做成，其成，其优点在于：一是利用点在于：一是利用_使使剧场里各里各处的的观众均能看到画面；二是白布能反射众均能看到画面；二是白布能反射所有所有颜色的光，使色的光，使观众能看到色彩众能看到色彩正常的画面。正常的画面。漫反射漫反射电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用_如如图4是光是光线斜射到透明物斜射到透明物质的界面的界面上上发生的生的_现象和象和_现象，那么象，那么图中界面是中界面是_，折射角是，折射角是_。如图4是光线斜射到透明物质的界面上发生的_现（1 1）光的反射现象：光的反射现象：光射到物体表面上时，一部分光光射到物体表面上时，一部分光被反射回去的现象叫光的反射。被反射回去的现象叫光的反射。一一“点点”：入射点入射点三三“线线”：入射光线、入射光线、反射光线、反射光线、法线法线两两“角角”：入射角入射角i：反射角反射角r：2、光的反射、光的反射光的反射现象的几个名称：光的反射现象的几个名称：ir（1）光的反射现象：2、光的反射光的反射现象的几个名称：ir（2）光的反射定律：）光的反射定律：光在发生反射时，光在发生反射时，、和和 在同一平面内；在同一平面内；和和 分别位于分别位于 两侧；两侧；等于等于 。（3）光的反射过程中光路是）光的反射过程中光路是 的。的。可逆可逆入射角入射角反射角反射角反射光线反射光线入射光线入射光线法线法线反射光线反射光线入射光线入射光线法线法线三线共面、两线分居、两角相等三线共面、两线分居、两角相等（2）光的反射定律：（3）光的反射过程中光路是3、平面镜成像、平面镜成像像和物（像和物（1 1）大小相等（）大小相等（等大等大）（2 2）到镜的距离相等（）到镜的距离相等（等距等距）（3 3）连线与镜面垂直（）连线与镜面垂直（垂直垂直）（4 4）像是虚像（）像是虚像（虚像虚像）（1）平面镜成像特点：）平面镜成像特点：3、平面镜成像像和物（1）大小相等（等大）（1）平面镜成像特2、利用平面镜成像特点作图、利用平面镜成像特点作图对称法对称法作出由发出经平面镜作出由发出经平面镜反射后经过点的光线反射后经过点的光线如图是两条反射光线，请如图是两条反射光线，请找出光源，并补充光路找出光源，并补充光路平平面面镜镜作作图图专专题题1、有关平面镜反射作图、有关平面镜反射作图光路法光路法2、利用平面镜成像特点作图对称法作出由发出经平面镜如图是两一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：（1 1）入射角为多大？反射角又是多大？）入射角为多大？反射角又是多大？（2 2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动方向转动2020角，则反射光线与水平面的夹角为多大？角，则反射光线与水平面的夹角为多大？光线转动问题光线转动问题一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：光线转动问题光线射到平面镜上光线射到平面镜上,如果入射角为如果入射角为400,则平面镜顺时则平面镜顺时针转动针转动100则反射光线与入射光线的夹角是则反射光线与入射光线的夹角是_。1200光线射到平面镜上,如果入射角为400,则平面镜顺时针转动一束阳光与水平面成一束阳光与水平面成40角角,要使其反射光沿水平方要使其反射光沿水平方向射出向射出,则平面平面镜与水平方向的与水平方向的夹角角 度度.20或或70结论：结论：/2 /2 或或90900 0-/2/2一束阳光与水平面成40角,要使其反射光沿水平方向射出,则平如如图所示光的反射所示光的反射实验：由由图甲可得到的信息是：甲可得到的信息是：、。由由图乙可得到的信息是：乙可得到的信息是：_反射角等于入射角反射角等于入射角反射光线、入射光线分居在法线两侧反射光线、入射光线分居在法线两侧反射光线、入射光线和法线在同一平面内。反射光线、入射光线和法线在同一平面内。图乙图甲如图所示光的反射实验：反射角等于入射角反射光线、入射光线分居www?有经验的渔民在叉鱼时有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的要向看到的鱼的鱼的_方投叉方投叉,才能叉到鱼才能叉到鱼.（3 3）生活中光的折射现象有）生活中光的折射现象有：sS下下虚像虚像www?有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的_方投叉,才(4）如）如图（4）所示，）所示，OB是一束是一束光光线由空气射到水面后的反射光由空气射到水面后的反射光线，画出人射光，画出人射光线，并画出折射，并画出折射光光线的大致方向。的大致方向。(4）如图（4）所示，OB是一束光线由空气射到水面后的反射光(1)根据根据图（1)中的人射光中的人射光线，在，在图中中标出反出反射光射光线，并，并标示反射角的大小。示反射角的大小。(2）在）在图（2)中中补出折射光出折射光线。(3）如）如图（3）所示，是自行）所示，是自行车尾灯的示意尾灯的示意图，它本身不它本身不发光，但在夜光，但在夜间骑车时，从后面开，从后面开来的汽来的汽车发出的出的强光照射到尾灯后，会有光照射到尾灯后，会有较强的光被反射回去，使汽的光被反射回去，使汽车司机注意到前面司机注意到前面有自行有自行车。请大致作出汽大致作出汽车发出的三条人射出的三条人射光光线被反射回去的光路被反射回去的光路图。（只需做出其中。（只需做出其中任意一条人射光任意一条人射光线的光路的光路图）(1)根据图（1)中的人射光线，在图中标出反射光线，并标示反如如图2所示的四种情景中，属于光的反射所示的四种情景中，属于光的反射现象象的是（的是（）如图2所示的四种情景中，属于光的反射现象的是（）光的色散光的色散现象表明：白光是由象表明：白光是由等各种色光等各种色光组成的。成的。红红、橙橙、黄黄、绿绿、蓝蓝、靛靛、紫紫 光的色散现象表明：白光是由等各光的三原色：光的三原色：颜料的三原色：颜料的三原色：透明物体的颜色由它透明物体的颜色由它 决定决定不透明物体的颜色由它不透明物体的颜色由它 决定决定光具有光具有 。红红、绿绿、蓝蓝。红红、黄黄、蓝蓝反射光的颜色反射光的颜色透过光的颜色透过光的颜色能量（红外线）能量（红外线）光的三原色：颜料的三原色：透明物体的颜色由它某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手衣服的颜色是什么？到歌手衣服的颜色是什么？彩色电视机是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的彩色电视机是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要中只需要_、_、_三种颜色的电子枪三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。即可配出各种绚丽的色彩来。红红 绿绿 蓝蓝 褂子是红色的，裤子是黑色的褂子是红色的，裤子是黑色的某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。应用应用：（2）物体的温度越高）物体的温度越高,辐射的红外线越强辐射的红外线越强.特征特征：具有：具有 。1 1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫 。红外探测、红外成像红外探测、红外成像红外探测、红外成像红外探测、红外成像五、人五、人眼眼看看不不见见的的光光特征特征：能使：能使 物质发光。物质发光。应用应用：、。2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫 紫紫红外线红外线 热效应热效应紫外线紫外线荧光荧光验钞验钞 杀菌杀菌（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。应用：（2第五章第五章透镜透镜第五章透镜(平行平行于主于主光轴光轴的的)平平行光行光线射线射入三入三种透种透镜后镜后的光的光路图路图(平行于主光轴的)平行光线射入三种透镜后的光路图艾力在森林公园游玩艾力在森林公园游玩时，看到一个，看到一个丢弃的透明塑料弃的透明塑料瓶。他想到，如果下雨使得瓶中瓶。他想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会了水，就可能会成成为森林火灾的元凶。于是他森林火灾的元凶。于是他捡起瓶子起瓶子丢进了垃圾了垃圾筒。筒。这其中引起火灾的主要原因是（其中引起火灾的主要原因是（）A、盛有水的透明塑料瓶相当于、盛有水的透明塑料瓶相当于-凹透凹透镜，对光光线有有发散作用散作用B、盛有水的透明塑料瓶相当于、盛有水的透明塑料瓶相当于-凹透凹透镜，对光光线有会聚作用有会聚作用C、盛有水的透明塑料瓶相当于、盛有水的透明塑料瓶相当于-凸透凸透镜，对光光线有有发散作用散作用D、盛有水的透明塑料瓶相当于、盛有水的透明塑料瓶相当于-凸透凸透镜，对光光线有会聚作用有会聚作用艾力在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。他想到，如果2024/5/1879实验探究凸透探究凸透镜成像的成像的规律律2023/8/379实验探究凸透镜成像的规律小宇在做小宇在做”探究凸透探究凸透镜成像成像规律律”实验，其，其实验装置的示意装置的示意图如如图所示。所示。a，b，c，d，e是主光是主光轴上的五个点，上的五个点，F点和点和2F点分点分别是凸透是凸透镜的焦点和二倍焦距点。的焦点和二倍焦距点。(1）在）在a,b,c,d,e这五个点中：五个点中：把把烛焰放在焰放在_点上，可以成正立、放大的虚点上，可以成正立、放大的虚像。像。把把烛焰放在焰放在_点上，光凭所成的像最小。点上，光凭所成的像最小。把把烛焰放在焰放在_点上是属于照相机原理。点上是属于照相机原理。把把烛焰放在焰放在_点上是属于投影点上是属于投影仪原理。原理。小宇在做”探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所将一个凸透将一个凸透镜对准太阳光，可在距准太阳光，可在距透透镜20cm的地方得到一个最小亮点。的地方得到一个最小亮点。若有一个物体放在若有一个物体放在这个透个透镜前前40cm处，则可在透可在透镜的另一的另一侧得到得到_的的实像。像。将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm的地方得到一个最小凸透凸透镜的的应用用凸透镜的应用眼睛与眼眼睛与眼镜眼睛与眼镜视觉的的产生是一个很复生是一个很复杂的的过程，在眼球内程，在眼球内部，各种器官和部，各种器官和组织组成了眼球的折光系成了眼球的折光系统，整个折光系整个折光系统相当于一个相当于一个_镜外界物体在外界物体在视网膜上所成的像是网膜上所成的像是_的的实像（像（选项“正立正立”或或“倒立倒立”）。若来自）。若来自远方物体的光方物体的光经眼球眼球折光系折光系统折射后成像情况折射后成像情况（如（如图6所示），所示），根据根据该图，这个人患了个人患了_（近（近视、远视）症，可配戴装有）症，可配戴装有_镜的眼的眼镜加以加以矫正正视觉的产生是一个很复杂的过程，在眼球内部，各种器官和组织组成某物体放在凸透某物体放在凸透镜前前20cm处时，在，在光屏上得到了物体倒立光屏上得到了物体倒立缩小的清晰小的清晰实像，像，则该凸透凸透镜的焦距可能是（的焦距可能是（）A、5cmB、10cmC、15cmD、20cm某物体放在凸透镜前20cm处时，在光屏上得到了物体倒立缩小的第六章第六章密度密度第六章密度密度密度 表示的物理意义：表示的物理意义：用来表示物质的疏密程度。用来表示物质的疏密程度。单位：单位：在国际单位制中为在国际单位制中为千克每立方米（kg/m3）公式：密度公式：密度=质量质量体积体积(符号符号:)读音roum-质量-千克(kg)V V-体积-立方米(m3)-密度-千克每立方米(kg/m3)常用单位常用单位 克每立方厘米（克每立方厘米（g/cm3）定义：某种物质组成的物体的质量与它体积之定义：某种物质组成的物体的质量与它体积之比叫做这种物质的密度。数值上为比叫做这种物质的密度。数值上为物体单位体积的物体单位体积的质量质量Vm=注意：同一种物质疏密程度是不变的，所以同种物注意：同一种物质疏密程度是不变的，所以同种物质密度不变，即质量与体积的比值是一定的质密度不变，即质量与体积的比值是一定的密度表示的物理意义：用来表示物质的疏密程度。单位学了密度公式学了密度公式=m/v后后,同学同学们正在正在讨论“密度的大小由什么决定密度的大小由什么决定”,你同意下列你同意下列哪个哪个说法：（法：（）A物体的物体的质量越大，密度就越大；量越大，密度就越大；B物体的体物体的体积越大，密度就越小；越大，密度就越小；C同种物同种物质，质量越大，体量越大，体积越大，越大，质量与体量与体积的比的比值密度是一定的密度是一定的D以上以上说法都不法都不对学了密度公式=m/v后,同学们正在讨论“密度的大小由什么决医院医院ICU重症重症监护室内配有充室内配有充满氧气氧气的的钢瓶，供病人急救瓶，供病人急救时使用，其密度使用，其密度为5kg/m3。若某次。若某次抢救病人用去瓶内救病人用去瓶内氧气一半，氧气一半，则瓶内剩余的氧气的瓶内剩余的氧气的质量量将将_（选填填“变大大”、“变小小”或或“不不变”），其密度），其密度为_kg/m3。医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，三、测量液体的密度三、测量液体的密度m总总是盐是盐水和杯子水和杯子总质量总质量m余余是剩下是剩下盐水和杯子盐水和杯子总质量总质量m=m总总-m余余为为倒出水的质量倒出水的质量三、测量液体的密度m总是盐水和杯子总质量m余是剩下盐水和杯子小明同学喝牛奶小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，想知道牛奶的密度，于是他于是他进行如下行如下实验：1）把天平放在水平桌面上，将游把天平放在水平桌面上，将游码移到移到标尺左尺左侧的的_处，发现指指针指向分度指向分度盘的右的右侧，此，此时他他应_。零刻度线零刻度线向左调节平衡螺母，使向左调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线指针指在分度盘的中线处处小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：零刻度在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为_g。读出量筒中牛奶的体积为10cm3。计算出牛奶的密度为牛奶=_kg/m3。2）在密度的测量过程中，若所使用的托盘天平的砝码已经生绣，会导致质量的测量结果_。229.61.04103偏小偏小在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为24质量量为9kg的冰的冰块，密度，密度为0.9103kg/m3，（，（1）求冰）求冰块的体的体积多大？（多大？（2）若冰吸）若冰吸热后，有后，有30cm3的的冰融化成水，冰融化成水，求冰融化成的水的求冰融化成的水的质量。量。质量为9kg的冰块，密度为0.9103kg/m3，（1）求解：解：（1）；（2）30cm3的冰的的冰的质量：量：m=V=0.9g/cm330cm3=27g，冰化水，状冰化水，状态变化、化、质量不量不变，冰熔化成的水的冰熔化成的水的质量：量：m水水=m=27g答：（答：（1）冰）冰块的体的体积为0.01m3；（2）有）有30cm3的冰融化成水，冰熔化成的的冰融化成水，冰熔化成的水的水的质量量为27g解：
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