自然地理环境的整体性与差异性ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第五章第五章自然环境的整体性与差异性自然环境的整体性与差异性最新考纲最新考纲扫描扫描1.以全球变暖、生态破坏或某一要素的变化考查区域的整体性特征是近三年高考的焦点2.以区域图、模式图、景观图切入考查热点区域的地域分异是命题的趋向3.运用等值线考查地域分异是难点1.掌握地理环境各要素及其相互关系2.理解自然地理环境整体性的形成与表现3.识记自然带的概念、名称与分布规律4.理解水平地域分异规律与垂直地域分异规律的成因1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用2.地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性3.地理环境的地域分异规律【考情分析】【考纲解读】【考点播报】第五章 自然环境的整体性与差异性1.以全球变暖、生态1.1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物主干知识主干知识梳理梳理u考点地图主干知识梳理2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、自然地理环境的整体性一、自然地理环境的整体性3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 (2012上海卷)地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读非洲自然带分布简图，回答问题。从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。该地属于热带雨林气候，终年高温多雨，位于刚果盆地，地势平，该地属于热带雨林气候，终年高温多雨，位于刚果盆地，地势平，这种气候和地形条件，造就了流量丰富的刚果河水系；湿热气候又这种气候和地形条件，造就了流量丰富的刚果河水系；湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件，从而形成了该地的地理为热带雨林植被的发育提供了良好的条件，从而形成了该地的地理环境整体性特征。环境整体性特征。从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物u对点演练 读下图回答1题。1.图中B岛有“印度洋上的处女岛”之称，岛屿上出现数千种奇的动植物，其中有三分之一属于岛上特有生物。右图为岛上的龙树，由此判断以下与B岛自然地理环境一致的()A.高温多雨，植被高大茂密 B.地壳稳定，地层多沉积岩 C.炎热干燥，土壤浅薄贫瘠 D.全年高温，干湿季节分明C对点演练1.图中B岛有“印度洋上的处女岛”之称，岛屿上出现数5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(2011福建高考)下图为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1 600米。R河中上游地区年降水量约为250500毫米，下游地区年降水量一般不足100毫米。甲国在R河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程，促进了该国西部的城市和工农业的发展。运用地理环境整体性的原理，分析运用地理环境整体性的原理，分析R河径流量减少对下游自然环境河径流量减少对下游自然环境的影响。的影响。(2011福建高考)下图为R河流域及周边地区图。结合材料6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物考虑河流与地下水、海水间的关系；河流含沙量减少，两岸的土地失去了肥力的来源；对生物的影响；R河下游年降水量一般不足100毫米，是热带沙漠气候，径流量减少会使其生态系统更加脆弱等。答案：径流量减少，地下水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来水来沙的减少，使沿岸土地肥力下降，河口附近海域渔业资源减少；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；湿地减少、影响动植物的生长与栖息；蒸发旺盛，气候更加干旱，大陆性增强；荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。自然地理环境的整体性与差异性ppt课件7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【思路导引】【思路导引】考什么考什么答什么答什么怎么答怎么答运用地理环境整体性的原理，分析R河径流量减少对下游 自然环境的影响。地貌地貌气候气候水文水文土壤土壤生物生物自然资源、自然资源、自然灾害、自然灾害、整体生态环境整体生态环境的变化等。的变化等。【思路导引】考什么 答什么 怎么答 运用8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【答案】径流量减少，地下水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来水来沙的减少，使沿岸土壤肥力下降，河口附近海域渔业资源减少；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；湿地减少，影响动植物的生长与栖息；蒸发旺盛，气候更加干旱，大陆性增强；荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。【答案】9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物u典例解析 下图为某假想陆地的一部分。读图，回答(1)(2)题。(1)与E处自然带相同的地区是 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁(2)下列地区，河流有结冰期的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁BC典例解析(1)与E处自然带相同的地区是 10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、自然地理环境的差异性二、自然地理环境的差异性二、自然地理环境的差异性11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物试题调研试题调研模拟模拟 下图为亚洲东部某区域陆地自然带分布图，读图，完成12题。1.图示自然带的分布主要体现了()A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性分异规律2.自然带P在大陆东岸分布纬度较低，其主要原因是()A.地形因素 B.洋流因素 C.太阳辐射 D.大气环流AB试题调研模拟1.图示自然带的分布主要体现了(12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6.读下图，中国局部示意图甲与某山地自然带分布图乙，结合区域差异，回答下列问题。（1）图甲中的变化，体现了陆地环境的_分异规律。图甲中的变化，体现了陆地环境的_ 分异规律。（2）图甲中处的自然带分别是_ 和_。纬度地带（或赤道到两极）纬度地带（或赤道到两极）干湿度地带（或由沿海向内陆）干湿度地带（或由沿海向内陆）亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林 二、自然地理环境的差异性6.读下图，中国局部示意图甲与某山地自然带分布图乙，结合区域13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物核心核心2山地垂直地域分异规律山地垂直地域分异规律u真题冲浪 (2012北京卷)下图为某山地的垂直带谱示意图。读图，回答(1)(2)题。(1)图中所示山地()A.各自然带的界线随季节变化而移动B.北坡热量条件差，林带上界比南坡低C.南坡冰雪带下界因降水量大而较低D.南北坡山麓水平距离造成基带差异大(2)该山地位于()A.喜马拉雅山脉 B.天山山脉C.祁连山脉 D.昆仑山脉CA核心2 山地垂直地域分异规律(1)图中所示山地14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物u考点突破垂直地域分异规律分析时应注意的问题（1）从山麓到山顶的热量差异：（2）从山麓到山顶的水分状况差异：（3）山地垂直带是在水平地带的基础上发展起来 的，山麓自然带与当地水平自然带一致。（4）山地自然带谱往往与山体所在的纬度和高度（海拔、相对高度）有关，（5）相同自然带海拔差异的影响因素：（6）雪线海拔的影响因素：考点突破（1）从山麓到山顶的热量差异：15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物自然地理环境的整体性与差异性ppt课件16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【自主探究】【自主探究】例：下图示意我国某山的东坡和西坡的垂直带谱。读图，完成例：下图示意我国某山的东坡和西坡的垂直带谱。读图，完成13题。题。1该山该山3000米以上东西坡各带分布米以上东西坡各带分布差异反映出同海拔东坡比西坡（差异反映出同海拔东坡比西坡（）A较暖、较湿较暖、较湿B较凉、较湿较凉、较湿C较凉、较干较凉、较干D较暖、较干较暖、较干2干旱河谷灌丛带所在的河谷终年干旱河谷灌丛带所在的河谷终年盛行（盛行（）A干冷北风干冷北风B干热南风干热南风C上升气流上升气流D下沉气流下沉气流3该山可能位于（该山可能位于（）A四川四川B新疆新疆C安徽安徽D山西山西【解析】本题组重点考查学生读图分析影响山地垂直自然带的因素，及区域定位的能力。【解析】本题组重点考查学生读图分析影响山地垂直自然带的因素，及区域定位的能力。从图中可以看出，从图中可以看出，3000m以上的自然带，东坡分布比西坡低，说明温度较低；东坡雪线以上的自然带，东坡分布比西坡低，说明温度较低；东坡雪线较西坡低，说明东坡降水较多，湿度较大。东坡最底部为干旱河谷灌丛带，其形成原因较西坡低，说明东坡降水较多，湿度较大。东坡最底部为干旱河谷灌丛带，其形成原因应是盛行下沉气流，气候干旱所致。依据山地自然带的分布及山地海拔可判断，该山最应是盛行下沉气流，气候干旱所致。依据山地自然带的分布及山地海拔可判断，该山最有可能位于四川西部的横断山区。有可能位于四川西部的横断山区。BDA【自主探究】例：下图示意我国某山的东坡和西坡的垂直带谱。读图17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 下图示意某山地顶峰周边的情况，阴影部分为终年积雪，甲、丁两地气温相同。据此完成35题。3.甲、乙、丙按气温由高到低的排序是 ()A.甲乙丙 B.甲丙乙C.丙乙甲 D.丙甲乙4.该山地南坡属于 ()A.阳坡和迎风坡 B.阴坡和背风坡C.阳坡和背风坡 D.阴坡和迎风坡5.实际调查发现，该山地北坡植被生长状况优于南坡，可能是由于北坡()A.降水丰富 B.热量充足C.蒸发量小，水分条件好 D.流水堆积，土层条件好DAC 下图示意某山地顶峰周边的情况，阴影部分为终年积雪，18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6.读下图，中国局部示意图甲与某山地自然带分布图乙，结合区域差异，回答下列问题。（3）图乙山地应该在图甲中_（数字）处，此山地南北坡自然带分布存在哪些差异？试说明原因。答：相同自然带南坡高于北坡，南坡为阳坡热量条件好；北坡有云相同自然带南坡高于北坡，南坡为阳坡热量条件好；北坡有云杉林带和高山垫状植物带，南坡没有，因为北坡降水比南坡丰杉林带和高山垫状植物带，南坡没有，因为北坡降水比南坡丰富；南坡雪线较高，南坡气温高于北坡，降水少于北坡富；南坡雪线较高，南坡气温高于北坡，降水少于北坡6.读下图，中国局部示意图甲与某山地自然带分布图乙，结合区域19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物u对点演练 2.下图是我国不同纬度的两座山的垂直自然带分布图，读图回答下列问题。（1）图中字母所代表的坡向：B表示_坡，D表示_坡。（填南或北）（2）D坡自然带数目多的原因是_。B坡冰川分布的下限高度较A坡低的原因是_北北南南纬度较低，相对高度较大纬度较低，相对高度较大纬度高；位于迎风坡，降水量大纬度高；位于迎风坡，降水量大对点演练（1）图中字母所代表的坡向：B表示_坡，20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物u对点演练 2.下图是我国不同纬度的两座山的垂直自然带分布图，读图回答下列问题。（3）与乙山的针叶林相比，甲山的云杉林（属于针叶林）分布较低，主要原因是_。（4）甲山A坡没有云杉林，简析其主要原因。答：_甲山纬度较高，温度较低甲山纬度较高，温度较低地处亚欧大陆腹地；受周围山地阻挡，海洋水汽难以进入。地处亚欧大陆腹地；受周围山地阻挡，海洋水汽难以进入。对点演练（3）与乙山的针叶林相比，甲山的云杉林（属于针叶林）21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物雪线及影响雪线高度的因素雪线及影响雪线高度的因素例：雪线高度是指终年积雪下限的海拔。下图表示例：雪线高度是指终年积雪下限的海拔。下图表示“南半球不同纬度多年平均雪南半球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布线高度、气温、降水量的分布”，读图回答，读图回答13题。题。1对南半球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量曲线的表示正确的是对南半球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量曲线的表示正确的是AaBbCcDd2全球多年平均雪线高度（全球多年平均雪线高度（）A在低纬度地区最低在低纬度地区最低B与气温变化趋势一致与气温变化趋势一致C在副热带地区最高在副热带地区最高D在中纬地区与降水量变化趋势基本一致在中纬地区与降水量变化趋势基本一致3、关于下列山地雪线的说法正确的是（、关于下列山地雪线的说法正确的是（）A、珠穆朗玛峰北坡纬度比南坡高，对应的雪线高度北坡比南坡低、珠穆朗玛峰北坡纬度比南坡高，对应的雪线高度北坡比南坡低B、天山北坡降水多于南坡，雪线高度北低南高、天山北坡降水多于南坡，雪线高度北低南高C、阿尔卑斯山南坡降水多于北坡，雪线南低北高、阿尔卑斯山南坡降水多于北坡，雪线南低北高D、安第斯山南端东西坡纬度相同，对应的雪线东低西高、安第斯山南端东西坡纬度相同，对应的雪线东低西高ACB雪线及影响雪线高度的因素例：雪线高度是指终年积雪下限的海拔。22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物想一想：想一想：为什么荒漠中为什么荒漠中会有绿洲？会有绿洲？鸣沙山和月牙泉鸣沙山和月牙泉【重点要点探究】【重点要点探究】想一想：鸣沙山和月牙泉【重点要点探究】23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物探究点六探究点六非地带性分布现象（读图分析总结典型地区）非地带性分布现象（读图分析总结典型地区）【重点要点探究】【重点要点探究】探究点六 非地带性分布现象（读图分析总结典型地区）24我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物非地带性分布现象非地带性分布现象海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素的分布不具备地带海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素的分布不具备地带性规律，称非地带性因素。由上图总结典型地区：性规律，称非地带性因素。由上图总结典型地区：南北半球高纬地带南北半球高纬地带的自然带的分布差异（的自然带的分布差异（海陆分布海陆分布引起的南引起的南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带）半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带）南美安第斯山南段东西两侧南美安第斯山南段东西两侧自然带分布的差异、绿洲（自然带分布的差异、绿洲（地形地形起伏起伏引起地形雨、获得太阳光热等的差异）引起地形雨、获得太阳光热等的差异）洋流影响洋流影响（暖流（暖流增温增湿增温增湿自然带向较高纬自然带向较高纬度度延伸；延伸；寒流寒流降温减湿降温减湿自然带向较低纬度延伸）自然带向较低纬度延伸）天山山脉南北坡的差异天山山脉南北坡的差异123【重点要点探究】【重点要点探究】探究点六探究点六非地带性分布现象非地带性分布现象非地带性分布现象天山山脉南北坡的差异123【重点要点探究】探25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 例例1下列自然带的分布受非地带性因素干扰明显的是（下列自然带的分布受非地带性因素干扰明显的是（）A南半球高纬度缺少苔原带和针叶林带南半球高纬度缺少苔原带和针叶林带B非洲北部广大的热带荒漠带非洲北部广大的热带荒漠带C安第斯山南段同纬度东西两侧的自然带不同安第斯山南段同纬度东西两侧的自然带不同D非洲刚果盆地的热带雨林带非洲刚果盆地的热带雨林带例例2.读世界某区域自然带分布图，回答读世界某区域自然带分布图，回答23题题 2下图中四序号所示自然带在甲图中也有分下图中四序号所示自然带在甲图中也有分 布的是（布的是（）A B C D 3关于两图的比较，正确的是（关于两图的比较，正确的是（）A乙乙图中由赤道向两极的地域分异较明显图中由赤道向两极的地域分异较明显 B乙图中由沿海向内陆呈现森林带乙图中由沿海向内陆呈现森林带草原草原 带带荒漠带的地域分异荒漠带的地域分异 C乙图中非地带性现象较明显乙图中非地带性现象较明显 D两图中草原带景观在两图中草原带景观在7月份呈现一片葱绿月份呈现一片葱绿A C 非地带性分布现象非地带性分布现象 AC 例1下列自然带的分布受非地带性因素干扰明显的是（26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物核心核心3非地带性地域分异的现象分析非地带性地域分异的现象分析u真题冲浪 (2012上海卷)地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读非洲自然带分布简图，回答问题。丙地虽然远离赤道，但自然带类型却与甲、乙两地的相同，简析其原因。答：该地处于迎风坡，终年受东南信风带来的海洋水汽影响；沿岸该地处于迎风坡，终年受东南信风带来的海洋水汽影响；沿岸有马达加斯加暖流常年流经，因此丙地自然带类型与甲、乙两有马达加斯加暖流常年流经，因此丙地自然带类型与甲、乙两地的相同。地的相同。核心3 非地带性地域分异的现象分析丙地虽然远离赤道，但自27我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物u对点演练 3.读“南美洲自然带分布图”，完成（1）（2）题。（1）自然带出现在南回归线附近的沿海地区，这种分布属于()A.由赤道到两极的地域分异现象 B.从沿海向内陆的地域分异现象 C.垂直地域分异现象 D.非地带性地域分异现象（2）自然带南北延伸较长，主要是受到沿岸 ()A.向北流动的寒流影响B.向南流动的暖流影响 C.向北流动的暖流影响D.向南流动的寒流影响DA对点演练（1）自然带出现在南回归线附近的沿海地区，这种分布28我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例例1.读某假想地域地理环境形成和演变过程示意图，根据图中信息完成问题。读某假想地域地理环境形成和演变过程示意图，根据图中信息完成问题。（1）引起图中地理环境演变的根本）引起图中地理环境演变的根本因素是因素是_，试列举与，试列举与图中地理环境类似的一个实图中地理环境类似的一个实例例_。（2）图中所示地域地理环境的演化）图中所示地域地理环境的演化过程体现了过程体现了_。A.地理环境的整体性地理环境的整体性B.地理环境的差异性地理环境的差异性C.地理环境的稳定性地理环境的稳定性D.地理环境的复杂性地理环境的复杂性（3）试简要分析图中所示地区地理环境演变的过程及各地理要素的相互作用。）试简要分析图中所示地区地理环境演变的过程及各地理要素的相互作用。该地地形平坦，距海近，常年受西风控制，气候温和湿润，大陆东、该地地形平坦，距海近，常年受西风控制，气候温和湿润，大陆东、西两岸植被都为温带落叶阔叶林；西两岸植被都为温带落叶阔叶林；由于地壳运动，使中部地形隆起，从海由于地壳运动，使中部地形隆起，从海洋吹来的湿润西风受到阻挡，大陆东岸降水减少，植被演变为草原；洋吹来的湿润西风受到阻挡，大陆东岸降水减少，植被演变为草原；随着随着海拔的进一步升高，地形对西风的阻挡作用越来越显著，大陆东岸的降水进海拔的进一步升高，地形对西风的阻挡作用越来越显著，大陆东岸的降水进一步减少，最后演变为荒漠。一步减少，最后演变为荒漠。【典题赏析】【典题赏析】地壳运动地壳运动南美洲南部安第斯山脉的东西两侧南美洲南部安第斯山脉的东西两侧ABD例1.读某假想地域地理环境形成和演变过程示意图，根据图中信息29我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特点特点特点特点自然地自然地理环境理环境整整体体性性差差异异性性自自然然带带的的形形成成与与分分布布规规律律体体现现反反映映反反映映自然带的形成、名称、分布的判断方法自然带的形成、名称、分布的判断方法气候、地貌、生物、水文、土壤气候、地貌、生物、水文、土壤组成要素组成要素相相互互联联系系某某地地自自然然环环境境要要素素之之间间的的相相互互影影响响分分析析地带地带性分性分异规异规律律非地非地带性带性分异分异现象现象水平水平分异分异规律规律垂直垂直分异分异规律规律形形成成基基础础、影影响响因因素素分分析析判判断断方方法法【专题网络构建】【专题网络构建】特点特点自然地整差自 然 带 的 形 成 与 分 布 规 律30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物u考点突破自然带因受海陆分布、地形、水分、洋流等因素的影响，自然带因受海陆分布、地形、水分、洋流等因素的影响，会出现一些非地带性现象会出现一些非地带性现象。主要有：（1）海陆分布：由于56S65S地区是广阔的海洋，陆地面积很少，故南半球缺失苔原带和亚寒带针叶林带。（2）地形:赤道附近东非高原呈现热带草原景观；南美洲安第斯山脉东侧地处西风带的背风坡，形成荒漠带；美洲西部由于高山紧逼沿海，并与山脉东部地区的自然带割断，致使西部自然带也紧逼海岸，呈“南北延伸、南北更替”。（3）水分：我国西北干旱地区，在山麓地带有地下水出露的地方，会形成斑块状绿洲。（4）洋流：西欧的温带海洋性气候纬度范围到达60N以北，是受北大西洋暖流的影响；秘鲁沿海热带沙漠逼近赤道附近是受秘鲁寒流的影响。此外，局地环流、岩石性质、地势、人类活动等因素也影响非地带性地域分异。考点突破自然带因受海陆分布、地形、水分、洋流等因素的影响，会31我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物核心考点核心考点突破突破核心核心1自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性u真题冲浪 (2012上海卷)阅读下列图文资料，回答问题。海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换，对地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。说明厄尔尼诺形成发展过程，并据此概述大气圈、水圈、生物圈的相互作用。核心考点突破说明厄尔尼诺形成发展过程，并据此概述大气圈、水32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【解析】根据所学的知识可知，厄尔尼诺现象的形成是由于东南信风减弱，太平洋南赤道暖流也相应减弱，太平洋向西流动的暖性海水明显减少，甚至出现东流。这一异常现象，一方面导致南美洲太平洋沿岸上升流减弱或停止，另一方面使南美洲太平洋沿岸表层海水温度升高导致浮游生物骤减、鱼类与鸟类大量死亡。同时，表层海水温度的变化对热带太平洋东部表层海水温度升高，上升气流活跃，降水增多，引发洪涝灾害；而热带太平洋西岸地区因暖性海水减【解析】根据所学的知识可知，厄尔尼诺现象的形成是由于东南33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物弱，表层水温相对下降，下沉气流活跃，降水减少，导致旱灾。厄尔尼诺的形成发展说明大气圈、水圈和生物圈是相互作用的，大气环流的改变，引起洋流的变化，而洋流的改变，表层海水温度的变化，又反作用于大气圈，引起降水异常，体现了地理环境的整体性。【答案】厄尔尼诺现象严重的年份，东南信风减弱，太平洋南赤道暖流也相应减弱，太平洋中、东部向西流动的暖性海水明显减少，甚至东流。这一异常现象，一方面导致南美太平洋沿岸海水上涌减弱或停止，水中营养物质大量减少；另一方面使太平洋东部表层海水温度升高。由于南美太弱，表层水温相对下降，下沉气流活跃，降水减少，导致旱灾。厄尔34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物平洋沿岸温度升高和海水营养物质减少，导致浮游生物骤减、鱼类与鸟类大量死亡。同时，表层海水温度的变化对热带太平洋东西两岸的气候带来严重影响。热带太平洋东岸地区因海水温度升高，上升气流活跃，降水增多，引发洪涝灾害；而热带太平洋西岸地区因暖性海水减弱，表层海水温度相对下降，下沉气流活跃，降水减少，导致旱灾。厄尔尼诺的形成发展说明，大气圈、水圈和生物圈是相互作用的，大气环流的改变，引起洋流的变化，从而导致海洋生态系统的破坏；而洋流的改变，表层海水温度的变化，又反作用于大气圈，引起降水异常。平洋沿岸温度升高和海水营养物质减少，导致浮游生物骤减、鱼类与35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物请做：课时作业（十五）请做：课时作业（十五）请做：课时作业（十五）36