三年级语文上册《狼和鹿》课件1-冀教版

上传人:无*** 文档编号:240921185 上传时间:2024-05-17 格式:PPT 页数:42 大小:2.99MB
返回 下载 相关 举报
三年级语文上册《狼和鹿》课件1-冀教版_第1页
第1页 / 共42页
三年级语文上册《狼和鹿》课件1-冀教版_第2页
第2页 / 共42页
三年级语文上册《狼和鹿》课件1-冀教版_第3页
第3页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述
狼狼和和鹿鹿1精品()的狼)的狼凶残、凶残、贪贪婪、婪、奸奸诈诈、狡猾、狡猾()的鹿)的鹿 乖巧、可乖巧、可爱爱、美美丽丽、活、活泼泼 你喜你喜欢欢狼狼还还是鹿呢?是鹿呢?为为什么?什么?2精品课课文写了一件什么事?文写了一件什么事?凯凯巴伯森林附近的居民巴伯森林附近的居民为为了保了保护护鹿鹿群,大量捕群,大量捕杀杀狼与其他一些鹿的天狼与其他一些鹿的天敌敌,造成鹿大量病死,森林被造成鹿大量病死,森林被严严重破坏。重破坏。3精品填空:填空:一百多年以前,一百多年以前,凯凯巴伯森林巴伯森林,鹿鹿;后来,因;后来,因为为人人们们,森林森林变变得得,鹿,鹿。最后人。最后人们认识们认识到狼到狼是是鹿是鹿是。大量捕大量捕杀杀狼与其他一些鹿的天狼与其他一些鹿的天敌敌葱葱绿绿,生机勃勃,生机勃勃林林间间嬉嬉戏戏,玩耍玩耍像着了火一像着了火一样样,绿绿色消退,枯黄蔓延色消退,枯黄蔓延只剩下了八千只只剩下了八千只森林的森林的“功臣功臣”森林的森林的“祸祸首首”4精品课课文共几个自然文共几个自然节节?每一?每一节节些什么?些什么?1节节:一百多年前,:一百多年前,凯凯巴伯森林狼鹿共存,狼巴伯森林狼鹿共存,狼总总在在寻寻找机会找机会对对鹿下毒手。鹿下毒手。2节节:当地居民大量捕:当地居民大量捕杀杀狼与其他一些鹿的天狼与其他一些鹿的天敌敌。3节节:灾:灾难难逐逐渐渐降降临临到到凯凯巴伯森林巴伯森林这这片鹿的王片鹿的王国。国。4节节:人:人们们做梦也没想到,狼居然是森林和鹿做梦也没想到,狼居然是森林和鹿群的群的“功臣功臣”。5精品凯凯巴伯、葱巴伯、葱绿绿、捕、捕杀杀、其他、其他、饥饿饥饿、消退、悲惨、消退、悲惨、传传染、一旦染、一旦6精品贪贪婪、毒手、大婪、毒手、大约约、哀、哀嚎嚎、繁殖、灌木、蔓延、妖魔、繁殖、灌木、蔓延、妖魔、威威胁胁、毁毁灭灭、祸祸首首7精品狼:狼:鹿:鹿:从从课课文中找出两个文中找出两个词词来形容狼和鹿来形容狼和鹿?“功臣功臣”“祸祸首首”这这两个两个词词分分别别是什么意思是什么意思?(对对某某项项事事业业有有显显著功著功劳劳的人)的人)(引起(引起祸祸患的主要人物)患的主要人物)为为什么人什么人们们喜喜欢欢的鹿成了的鹿成了“祸祸首首”,而人,而人们们痛恨痛恨的狼却成了的狼却成了“功臣功臣”?这这究竟是怎么回事呢?我究竟是怎么回事呢?我们们一起走一起走进课进课文。文。8精品活活动动一:思考森林的一:思考森林的变变化化1、朗朗读课读课文文1、3自然段,一百多年自然段,一百多年前的森林是怎前的森林是怎样样的?后来的森林又是怎的?后来的森林又是怎样样的?画出文中描写的?画出文中描写凯凯巴伯森林景色的巴伯森林景色的句子,句子,读读一一读读。2、小、小组讨论组讨论交流造成森林如此交流造成森林如此变变化化的原因。的原因。9精品一百多年以前,一百多年以前,凯凯巴伯森林一片葱巴伯森林一片葱绿绿,生机,生机勃勃勃勃。用自己的用自己的话话描述美描述美丽丽的画面?的画面?森林里,天空湛森林里,天空湛蓝蓝,湖水清澈,湖水清澈,树树木茂木茂盛,花儿盛,花儿鲜艳鲜艳,小,小鸟鸟在枝在枝头头唱歌,一切唱歌,一切都那么生机勃勃。都那么生机勃勃。看看看看课课文是怎么描述的?文是怎么描述的?10精品整个森林像着了火一整个森林像着了火一样样,绿绿色在消退,枯色在消退,枯黄在蔓延。黄在蔓延。找出一找出一对对反反义词义词?从从这这两个两个词词中,你感受到了什么?中,你感受到了什么?蔓延蔓延消退消退森林中的森林中的绿绿色在逐色在逐渐渐减少,意味着森林减少,意味着森林即将遭遇灾即将遭遇灾难难原来生机勃勃的森林,原来生机勃勃的森林,变变成成现现在在这这个个样样子,你的心情如何子,你的心情如何?惋惜、悲惋惜、悲伤伤11精品 一百多年以前,一百多年以前,凯凯巴伯森林一片巴伯森林一片葱葱绿绿,生机勃勃生机勃勃。整个森林像着了整个森林像着了火一火一样样,绿绿色在色在消退消退,枯黄在枯黄在蔓延蔓延。同一座森林,同一座森林,为为什么会出什么会出现这现这么大的么大的变变化?找化?找出文中有关出文中有关语语句回答。句回答。12精品可是,随着鹿群的大量繁殖,森林可是,随着鹿群的大量繁殖,森林闹闹起起了了饥饥荒。灌木、小荒。灌木、小树树、嫩枝、嫩枝、树树皮皮一切能吃到的一切能吃到的绿绿色植物,都被色植物,都被饥饿饥饿的鹿的鹿吃光了。吃光了。13精品活动二:归根究底,总结原因 1、朗、朗读课读课文第一、三自然段,了解鹿群数文第一、三自然段,了解鹿群数量的量的变变化。化。2、默、默读课读课文第二、三自然段,想想鹿群文第二、三自然段,想想鹿群如此如此变变化的原因。化的原因。3、默、默读读全文,小全文,小组组思考思考讨论讨论引起引起凯凯巴伯巴伯森林如此森林如此变变化的真正化的真正祸祸首是首是谁谁。14精品四千只四千只十万只八千只病鹿八千只病鹿15精品1、朗、朗读课读课文第三自然段,思考鹿群数量文第三自然段,思考鹿群数量的的变变化,填空:化,填空:那那时时森林里大森林里大约约有有()只鹿只鹿很快,很快,鹿的鹿的总总数就超数就超过过()只只仅仅仅仅两个冬两个冬天,鹿就死去了天,鹿就死去了()只只到到1942年,年,凯凯巴伯森林只剩下巴伯森林只剩下()只病鹿。只病鹿。四千四千十万十万六万六万八千八千2、从、从这组这组数字中,你体会到了什么?数字中,你体会到了什么?鹿在森林中自由自在的嬉鹿在森林中自由自在的嬉戏戏,无,无忧忧无无虑虑的生儿育女,的生儿育女,然而随着鹿的然而随着鹿的总总数数猛增猛增,森林遭受到了,森林遭受到了灭顶灭顶之灾,之灾,也也影响影响到了鹿群的到了鹿群的生存生存。16精品17精品18精品19精品20精品为为什么鹿群会什么鹿群会发发生如此大的生如此大的变变化呢?化呢?当地居民恨透了狼。他当地居民恨透了狼。他们组们组成了狩成了狩猎猎队队,到森林中捕,到森林中捕杀杀狼。狼。枪枪声打破了大森林声打破了大森林的宁静。在青烟的宁静。在青烟袅袅袅袅的的枪枪口下,狼一个跟口下,狼一个跟着一个,哀着一个,哀嚎嚎着倒在血泊中。着倒在血泊中。凯凯巴伯森林巴伯森林的的枪枪声响了声响了25年,狼与其他一些鹿的天年,狼与其他一些鹿的天敌敌,总总共被共被杀杀掉六千多只。掉六千多只。画出画出让让你感受最深的句子,你你感受最深的句子,你读读懂了什么?懂了什么?一个跟一个跟着一个,哀着一个,哀嚎嚎残忍残忍六千多只六千多只捕捕杀杀数数量之多量之多21精品但鹿群的后面,常常跟着但鹿群的后面,常常跟着贪贪婪而凶残的狼,婪而凶残的狼,它它们总们总在在寻寻找机会找机会对对鹿下毒手。那鹿下毒手。那时时森林森林里大里大约约有四千只鹿,它有四千只鹿,它们们要要时时刻提防狼的刻提防狼的暗算。暗算。22精品当地居民恨透了狼。他当地居民恨透了狼。他们组们组成了狩成了狩猎猎队队,到森林中捕,到森林中捕杀杀狼。狼。枪枪声打破了大森林声打破了大森林的宁静。在青烟的宁静。在青烟袅袅袅袅的的枪枪口下,狼一只跟口下,狼一只跟着一只,哀着一只,哀嚎嚎着倒在血泊中。着倒在血泊中。凯凯巴伯森林巴伯森林的的枪枪声响了声响了25年,狼与其他一些鹿的天年,狼与其他一些鹿的天敌敌,总总共被共被杀杀掉六千多只。掉六千多只。1、“恨透恨透”是什么意思?是什么意思?2、哪些描写表、哪些描写表现现出当地居民恨透了狼?出当地居民恨透了狼?读读读读画画。画画。时间长有组织杀得多23精品 在青烟在青烟袅袅袅袅的的枪枪口下,口下,狼一只跟着一只,狼一只跟着一只,哀哀嚎嚎着倒着倒在血泊中。在血泊中。青烟青烟袅袅袅袅青烟青烟袅袅袅袅 、24精品25精品活泼而美丽贪婪而凶残人人们们做梦也不会想到,他做梦也不会想到,他们们捕捕杀杀的狼,的狼,居然是森林和鹿群的居然是森林和鹿群的“功臣功臣”。而人而人们们特意要保特意要保护护的鹿,一旦在森林中的鹿,一旦在森林中过过多的繁殖,倒成了破坏森林、多的繁殖,倒成了破坏森林、毁毁灭灭自己的自己的“祸祸首首”。26精品人人们们做梦也不会想到,他做梦也不会想到,他们们捕捕杀杀的的狼,居然是森林和鹿群的狼,居然是森林和鹿群的“功臣功臣”。狼吃掉。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会一些鹿,使鹿群不会发发展得太快,森林也展得太快,森林也就不会被糟蹋得就不会被糟蹋得这这么惨;同么惨;同时时狼吃掉的多狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了半是病鹿,反倒解除了传传染病染病对对鹿群的威鹿群的威胁胁。而人。而人们们特意要保特意要保护护的鹿,一旦在森林的鹿,一旦在森林中中过过多地繁殖,倒成了破坏森林、多地繁殖,倒成了破坏森林、毁毁灭灭自自己的己的“祸祸首首”。狼是森林的狼是森林的“功臣功臣”,是因,是因为为 。狼是鹿群的狼是鹿群的“功臣功臣”,是因,是因为为 。27精品人人们们做梦也不会想到做梦也不会想到,他,他们们捕捕杀杀的的狼,狼,居然居然是森林和鹿群的是森林和鹿群的“功臣功臣”。狼吃掉。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会一些鹿,使鹿群不会发发展得太快,森林也展得太快,森林也就不会被糟蹋得就不会被糟蹋得这这么惨;同么惨;同时时狼吃掉的多狼吃掉的多半是病鹿,半是病鹿,反倒反倒解除了解除了传传染病染病对对鹿群的威鹿群的威胁胁。而人。而人们们特意要保特意要保护护的鹿,一旦在森林的鹿,一旦在森林中中过过多地繁殖,多地繁殖,倒倒成了破坏森林、成了破坏森林、毁毁灭灭自自己的己的“祸祸首首”。狼是森林的狼是森林的“功臣功臣”,是因,是因为为 。狼是鹿群的狼是鹿群的“功臣功臣”,是因,是因为为 。28精品1、试试着用着用“因因为为所以所以”的句的句式式说说为说说为什么狼是什么狼是“功臣功臣”,鹿是,鹿是“祸祸首首”。2、引起、引起凯凯巴伯森林如此巴伯森林如此变变化的真正化的真正祸祸首是首是谁谁?29精品 “引狼引狼计计划划”为为了挽救了挽救灭灭狼狼带带来的来的恶恶果,美国政府制定了果,美国政府制定了“引狼入引狼入室室”计计划。划。1995年,从加拿大运来野年,从加拿大运来野狼放生到狼放生到凯凯巴伯林区,森林又巴伯林区,森林又焕发焕发勃勃生机勃勃生机。30精品 “引狼引狼计计划划”为为了挽救了挽救灭灭狼狼带带来的来的恶恶果,美国政果,美国政府制定了府制定了“引狼入室引狼入室”计计划。划。1995年,从加拿大运来野狼年,从加拿大运来野狼放生到放生到凯凯巴伯林区,森林又巴伯林区,森林又焕发焕发勃勃生机勃勃生机。31精品 一个村庄的故事一个村庄的故事山谷中,早先有山谷中,早先有过过一个美一个美丽丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈村前河水清澈见见底,天空湛底,天空湛蓝蓝深深远远,空气清新甜,空气清新甜润润。村里住着几。村里住着几十十户户人家。不知从什么人家。不知从什么时时候起,家家有了候起,家家有了锋锋利的斧利的斧头头。谁谁家想盖家想盖房,房,谁谁家想造犁(家想造犁(l),就拎起斧),就拎起斧头头到山上去,把到山上去,把树树木一棵一棵木一棵一棵砍下来。就砍下来。就这样这样,山坡上出,山坡上出现现了裸了裸(lu)露的土地。露的土地。一年年,一代代,山坡上的一年年,一代代,山坡上的树树木不断减少,裸露的土地不断木不断减少,裸露的土地不断扩扩(ku)大。大。树树木木变变成了一成了一栋栋(dn)栋栋房子,房子,变变成了各式各成了各式各样样的的工具,工具,变变成了成了应应有尽有的家具,有尽有的家具,还还有大量的有大量的树树木随着屋木随着屋顶顶冒出的冒出的柴烟消失在天空了。不管怎柴烟消失在天空了。不管怎样样,家家,家家户户户户靠着靠着锋锋利的斧利的斧头头,日子,日子过过得得还还都不都不错错。然而,不知。然而,不知过过了多少年,多少代,在一个雨水奇了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气,一多的八月,大雨没喘气,一连连下了五天五夜,到第六天黎明,雨下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆才停下来。可是,小村庄,却被咆(po)哮哮(xio)的洪水不知卷到的洪水不知卷到了何了何处处。什么都没有了什么都没有了所有靠斧所有靠斧头头得到的一切,包括那些得到的一切,包括那些锋锋利的利的斧斧头头32精品狼和鹿狼和鹿 森林33精品狼和鹿狼和鹿 “功臣”“祸首”森林34精品狼和鹿狼和鹿 “功臣”“祸首”森林吃掉吃掉35精品狼和鹿狼和鹿 “功臣”“祸首”森林吃掉吃掉保保护护36精品狼和鹿狼和鹿 “功臣”“祸首”森林保保护护破破坏坏吃掉吃掉37精品狼和鹿狼和鹿 人 “功臣”“祸首”森林保保护护破破坏坏吃掉吃掉38精品狼和鹿狼和鹿 人 “功臣”“祸首”森林保保护护生生态态平平衡衡保保护护破破坏坏吃掉吃掉39精品狼和鹿狼和鹿 人 “功臣”“祸首”森林保保护护生生态态平平衡衡吃掉吃掉保保护护破破坏坏40精品小练笔 学了这篇课文,我明白了41精品课课文告文告诫诫人人们们:保保护环护环境、保境、保护护生生态态平衡平衡必必须认识须认识到自然界各事物到自然界各事物间间的内在的内在联联系,不能随意破坏生系,不能随意破坏生态态平衡,否平衡,否则则将将会会产产生无法想象的后果。生无法想象的后果。42精品
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!