三年级下册道德与法治课件第一单元

第一单元第一单元 我和我的同伴我和我的同伴1 1 我是独特的我是独特的2024/5/171活动一：我有自己的特点2024/5/172 每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。我有自己的特点2024/5/173 除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以像赵兴那样从他人的看法中了解自己的特点。2024/5/174 父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲，同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。赵兴的调查报告2024/5/175 父母说我 老师们说我 同学们说我 我认同 的看法，因为2024/5/176 假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么样的方式与他们沟通呢？2024/5/177活动二：我的自我期望2024/5/178 在生活中，我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢？我的自我期望2024/5/179 假如我能变成一种植物，我愿意成为一株玫瑰，拥有玫瑰花的美丽。假如我能变成一种动物，我愿意成为 ，拥有这种动物 的特点。假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为 ，拥有这个人物 的特点。2024/5/1710 假如我能变成 ，我愿意成为 拥 有 的特点。假如我能变成 你是否能从这些自我期望中找到自己呢？2024/5/1711 每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。2024/5/1712 我的内心像一个“故事袋”，在“故事袋”中有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤 我有一个精美的小盒子，里面装着我喜欢的东西，有漂亮的糖纸、五彩的编织线、美丽的落叶书签。我经常打开小盒子，欣赏自己的收藏，玩完后，会小心合上盖子，放在书架上收好。我还记得自己曾经给甲虫造了一个漂亮的“家”，我在树下挖了一个洞，用树枝和树叶在洞口架起一个小棚，然后，在棚子上培了一层土，我觉得甲虫会很喜欢这个“家”，它一定会经常来这个“家”里住。我心里还有好多小问号，想去探究答案。比如，为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢？我独特的内心世界2024/5/1713 你有自己的“故事袋”吗？默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些事情。如果愿意，可以跟大家分享。2024/5/1714活动三：我能变得更好2024/5/1715 我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。我能变得更好2024/5/1716 我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己 如果你把自己的小烦恼告诉了“不倒翁先生”，你觉得他会对你说什么呢？听了“不倒翁先生”的鼓励，你能找到自己棒的地方吗？2024/5/1717活动四：赞赞自己2024/5/1718l 让我们找到自己棒的地方，赞赞自己吧！我能变得更好2024/5/1719人教新课标三年级道德与法治下册第二课人教新课标三年级道德与法治下册第二课不一样的你我他不一样的你我他 20每个人都有自己的特每个人都有自己的特点，你了解自己吗？你喜点，你了解自己吗？你喜欢什么？你最擅长什么？欢什么？你最擅长什么？你的性格是什么？你的性格是什么？21一、我的自画像一、我的自画像设计和创造一幅设计和创造一幅“自画像自画像”，请写上自己，请写上自己的兴趣、爱好、愿望、的兴趣、爱好、愿望、自己最骄傲的事情以及自己最骄傲的事情以及生活体验等。生活体验等。不要标出名字、照不要标出名字、照片或可辨识的特征。片或可辨识的特征。22一、我的自画像一、我的自画像从同学的从同学的“自画像自画像”来来辨认同学，是简单还是辨认同学，是简单还是困难？困难？哪些同学比较容易辨认，哪些同学比较容易辨认，为什么？为什么？你对自己和同学有什么你对自己和同学有什么新发现？新发现？能否在每位同学色能否在每位同学色“自自画像画像”上，找到他的特上，找到他的特征？征？23二、我们的想法一样吗二、我们的想法一样吗？这幅画中的圆圈可能是什么呢？发这幅画中的圆圈可能是什么呢？发挥你的想像力，把画儿画完。挥你的想像力，把画儿画完。24二、我们的想法一样吗二、我们的想法一样吗？大家同是在圆上作大家同是在圆上作画，为什么画得不一样画，为什么画得不一样？25二、我们的想法一样吗二、我们的想法一样吗？你有没有和大你有没有和大家的想法不一样的家的想法不一样的时候？时候？26三、我们共同来作画三、我们共同来作画如果大家都只喜欢同如果大家都只喜欢同 一种色彩，画出的一种色彩，画出的 花束会怎样？花束会怎样？为什么会有色彩丰为什么会有色彩丰 富的花？富的花？27列举自然界和人们列举自然界和人们生活中的各种差异，并生活中的各种差异，并思考差异给人们带来了思考差异给人们带来了什么？什么？28为你最好的朋友画一幅像。为你最好的朋友画一幅像。29人教版三年级道德与法治下册第一单元我和我的人教版三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴第同伴第3 3课课我很诚实我很诚实30故事导入 从前有一位贤明而受人爱戴的国王，把国家治理得井井有条，人民安居乐业。国王的年纪已经逐渐大了，从前有一位贤明而受人爱戴的国王，把国家治理得井井有条，人民安居乐业。国王的年纪已经逐渐大了，但膝下并无子女，这件事让国王很伤心。终于他决定，在全国范围内挑选一个孩子收为义子，培养成自己的接但膝下并无子女，这件事让国王很伤心。终于他决定，在全国范围内挑选一个孩子收为义子，培养成自己的接班人。班人。国王选子的标准很独特，给孩子们每个人一些花种子，宣布谁如果用这些种子培育出最美丽的花朵，那么国王选子的标准很独特，给孩子们每个人一些花种子，宣布谁如果用这些种子培育出最美丽的花朵，那么谁就能成为他的义子。谁就能成为他的义子。孩子们领回种子后，开始了精心的培育，从早到晚，浇水、施肥、松土，谁都希望自己能够成为幸运者。孩子们领回种子后，开始了精心的培育，从早到晚，浇水、施肥、松土，谁都希望自己能够成为幸运者。有个叫雄日的男孩，也整天精心地培育花种。但是，十天过去了，半个月过去了，一个月过去了，花盆里有个叫雄日的男孩，也整天精心地培育花种。但是，十天过去了，半个月过去了，一个月过去了，花盆里的种子却连芽都没有冒出来，更别说开花了。的种子却连芽都没有冒出来，更别说开花了。苦恼的雄日去请教母亲，母亲建议他把土换一换，但是依然无效，母子俩束手无策。苦恼的雄日去请教母亲，母亲建议他把土换一换，但是依然无效，母子俩束手无策。国王决定的观花日子到了。无数个穿着漂亮衣裳的孩子们涌上街头，他们各自捧着盛开鲜花的花盆，用期国王决定的观花日子到了。无数个穿着漂亮衣裳的孩子们涌上街头，他们各自捧着盛开鲜花的花盆，用期盼的目光看着缓缓巡视的国王。国王环视着争奇斗艳的花朵与精神漂亮的孩子们，并没有像大家想像中的那样盼的目光看着缓缓巡视的国王。国王环视着争奇斗艳的花朵与精神漂亮的孩子们，并没有像大家想像中的那样高兴。高兴。忽然，国王看见了端着空花盆的雄日，他无精打采地站在那里，眼角还有泪花，国王把他叫到眼前，问他：忽然，国王看见了端着空花盆的雄日，他无精打采地站在那里，眼角还有泪花，国王把他叫到眼前，问他：“你为什么端着空花盆呢？你为什么端着空花盆呢？”雄日抽咽着，他把自己如何精心摆弄，但花种怎么也不发芽的经过说了一遍，还说，他想这是报应，因为雄日抽咽着，他把自己如何精心摆弄，但花种怎么也不发芽的经过说了一遍，还说，他想这是报应，因为他曾经在别人的花园中偷吃过一个苹果。没想到国王的脸上却露出了最开心的笑容，他把雄日抱了起来，高声他曾经在别人的花园中偷吃过一个苹果。没想到国王的脸上却露出了最开心的笑容，他把雄日抱了起来，高声说：说：“孩子，我找的就是你！孩子，我找的就是你！”“为什么是这样？为什么是这样？”大家不解地问国王。大家不解地问国王。国王说：国王说：“我发下的花种全部都是煮过的，根本就不可能发芽开花。我发下的花种全部都是煮过的，根本就不可能发芽开花。捧着鲜花的孩子们都低下了头，他们全都另播下了种子。捧着鲜花的孩子们都低下了头，他们全都另播下了种子。31活动（一）活动（一）诚实与说谎诚实与说谎32333435观察：观察：从图中的同学做法从图中的同学做法你赞成吗？说明理由。你赞成吗？说明理由。3637听故事：听故事：38同学们听完故事你知道了什么同学们听完故事你知道了什么？39观察：观察：观察下图后，回答问题，观察下图后，回答问题，同桌同学互相讨论。同桌同学互相讨论。40411.1.小文为什么说家里养了金鱼小文为什么说家里养了金鱼？2.2.设想一下后面会发生什么事设想一下后面会发生什么事？3.3.同学们会怎么看小文？同学们会怎么看小文？4.4.这件事给了你什么启示？这件事给了你什么启示？42 诚实就是说话真实，诚实就是说话真实，待人真诚。待人真诚。43自我反思：我是一个诚实的我是一个诚实的人吗？人吗？44 活动（二）活动（二）45可是她说是特可是她说是特意为我制作的。意为我制作的。咦？这个贺卡怎么在咦？这个贺卡怎么在你这里，这是王晶过生日你这里，这是王晶过生日时，我送给她的呀。时，我送给她的呀。46集思广益：每当遇到这样的每当遇到这样的事，你会怎么办？事，你会怎么办？47帮他出出主意，应该怎么办？帮他出出主意，应该怎么办？4848议一议，对下面的事你有什么看法？议一议，对下面的事你有什么看法？小小强强想想跟跟爸爸爸爸去去旅旅游游，请请李李明明代代自自己己向向班班主主任任请请两两天天“病病假假”，李李明明不不答答应应。小小强强对对李李明明说说：“你你答答应应过过我我有有困困难难就就帮帮助助我我，现现在在却却不不肯肯，你你是是一一个个不不讲讲信信用用的的人人。”49495050活动（三）51生活在这个乐园里生活在这个乐园里会是什么样子呢？会是什么样子呢？52小组讨论小组讨论诚实乐园入园条件诚实乐园入园条件53诚信卡诚信卡54诚诚 信信 如如 歌歌诚信就像我们的鼻子，没有它，享受不了木兰花的芳香。诚信就像我们的鼻子，没有它，享受不了木兰花的芳香。诚信就像我们的眼睛，没有它，看不见那蔚蓝的天。诚信就像我们的眼睛，没有它，看不见那蔚蓝的天。诚信就像我们的手，没有它，触摸不到你的心跳。诚信就像我们的手，没有它，触摸不到你的心跳。诚信就像我们的脚，没有它，感受不到祖国山川的秀美。诚信就像我们的脚，没有它，感受不到祖国山川的秀美。诚信就像我们的生命，有了它，才能绽放出人生的辉煌。诚信就像我们的生命，有了它，才能绽放出人生的辉煌。55 把你遇到的类把你遇到的类似事情和当时自己似事情和当时自己的心情与看法写出的心情与看法写出来，不用写姓名来，不用写姓名。课后作业：课后作业：“悄悄话悄悄话”信箱信箱56谢谢！谢谢！57同同学学相相伴伴2024/5/1758你的好朋友是谁？你的好朋友是谁？你能介绍一下他（她）吗你能介绍一下他（她）吗？2024/5/1759活动一：三人夹球跑活动一：三人夹球跑游戏规则：游戏规则：1 1、比赛分两组进行，每组三个人比赛分两组进行，每组三个人。2 2、比赛器材：球（每组一个）。、比赛器材：球（每组一个）。3 3、方法：三人背靠背，手挽手，将球夹在三、方法：三人背靠背，手挽手，将球夹在三人当中进行折返跑。人当中进行折返跑。4 4、要求：跑的过程中球不许落地，用时最短、要求：跑的过程中球不许落地，用时最短的小组获胜。的小组获胜。游戏过程中，要注意安全！游戏过程中，要注意安全！2024/5/1760想一想想一想这个游戏好玩吗？想一想，如果没有这么多同学，这个游戏还能玩得起来吗？2024/5/1761趣味运动会趣味运动会2024/5/1762拔河比赛 团结合作2024/5/1763入队仪式2024/5/1764围棋比赛2024/5/1765【参观野生动物园】【参观野生动物园】【参观野生动物园】【参观野生动物园】2024/5/1766参观军界参观军界2024/5/17672024/5/1768【OMOMOMOM头脑奥林匹克竞赛介绍头脑奥林匹克竞赛介绍头脑奥林匹克竞赛介绍头脑奥林匹克竞赛介绍】OM OM即即头脑奥林匹克头脑奥林匹克，是一项，是一项起源于美国的国际性青少年创新起源于美国的国际性青少年创新活动，活动，要求队员充分发挥自己的创造力，依靠集体的力量，要求队员充分发挥自己的创造力，依靠集体的力量，动脑动脑又动手，创造性地解决问题又动手，创造性地解决问题。这个一个创意的舞台，汇聚了全球各国的参赛队伍，这是一这个一个创意的舞台，汇聚了全球各国的参赛队伍，这是一次创意狂欢，这是一个大聚会，有这么多好玩的活动等着你！次创意狂欢，这是一个大聚会，有这么多好玩的活动等着你！2024/5/17692024/5/1770有同学相伴，合作任务变得轻松；有同学相伴，生活处处有乐趣；有同学相伴，快乐时有人分享；有同学相伴，难过时有人分担。2024/5/1771