2020春部编版语文六年级下册-语文园地-(2)-精编ppt课件

学学习习本本单单元元的的文文章章，我我们们感感受受到到了了科科学学的的魅魅力力，领领悟悟了了一一些些科科学学精精神神。今今天天我我们们一一起起走走进进语语文文园园地地，看看有什么新的发现！看看有什么新的发现！学习本单元的文章，我们感受到了科学的魅力，领悟了一些科学精神语文语文园园地地 语文 六年级 下册语文语文园园地地第五单元 语文 六年级 下册语文园地第五单元语文语文园园地地 通过这六年的学习，我们养成了许多良好的学通过这六年的学习，我们养成了许多良好的学习习惯，这可以提高学习效率，使我们终身受益。习习惯，这可以提高学习效率，使我们终身受益。接下来我们交流交流自己养成了哪些好习惯。接下来我们交流交流自己养成了哪些好习惯。交流平台 通过这六年的学习，我们养成了许多良好的学习习惯，这可语文语文园园地地 我现在几乎每天都要读课外书我现在几乎每天都要读课外书，哪天不读就不哪天不读就不习惯。而且读的大多是名著。阅读品味也在提高。习惯。而且读的大多是名著。阅读品味也在提高。我现在几乎每天都要读课外书，哪天不读就不习惯。而且读语文语文园园地地 我习惯边读书边思考我习惯边读书边思考，用用旁旁批和笔记把心得写下来批和笔记把心得写下来。好像在和作者聊天好像在和作者聊天，同时加同时加深了对作品的理解深了对作品的理解，感感觉觉好好极了！极了！我习惯边读书边思考，用旁批和笔记把心得写下来。好像在语文语文园园地地 我每次完成习作后我每次完成习作后都认真读几遍，看通不都认真读几遍，看通不通顺，有什么问题，然通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。后用修改符号仔细修改。我的作文越写越好，也我的作文越写越好，也越来越喜欢动笔了。越来越喜欢动笔了。我每次完成习作后都认真读几遍，看通不通顺，有什么问题语文语文园园地地 我碰到不懂的问题就我碰到不懂的问题就随时向人请教随时向人请教，或者或者去读书去读书、查资料查资料，琢琢磨解决问题的办法磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我勤问勤查的习惯让我学到了不少知识学到了不少知识，也也获得了好的学习方法获得了好的学习方法。我碰到不懂的问题就随时向人请教，或者去读书、查资料，语文语文园园地地 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；获性格；播种性格，可以收获命运。播种性格，可以收获命运。萨克雷萨克雷 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。人的一生。培根培根 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性语文语文园园地地 走马观花走马观花 自自愧弗如愧弗如 声泪俱下声泪俱下 不以为然不以为然 过犹不及过犹不及 赴汤蹈火赴汤蹈火 你能借助文言文里学过的生字，你能借助文言文里学过的生字，推想带点词语的意思吗？推想带点词语的意思吗？词句段运用 走马观花 自愧弗如 声泪俱下语文语文园园地地 两小儿辩日中有一句两小儿辩日中有一句“及其及其日中如探汤日中如探汤”“”“汤汤”有有“热水热水”的意的意思，所以我推想思，所以我推想“赴汤蹈火赴汤蹈火”的意思的意思是：奔赴滚烫的开水，踩踏在烈火上。是：奔赴滚烫的开水，踩踏在烈火上。比喻不避艰险，奋勇向前。比喻不避艰险，奋勇向前。两小儿辩日中有一句“及其日中如探汤”“汤”有“热语文语文园园地地 古诗句古诗句“儿童急走追黄蝶儿童急走追黄蝶”中中“走走”是是“跑跑”的意思，的意思，我推想我推想“走马观花走马观花”是是骑在奔骑在奔跑的马上看花，不会看得很清跑的马上看花，不会看得很清楚楚，指粗，指粗略地观察一下略地观察一下。古诗句“儿童急走追黄蝶”中“走”是“跑”的意思，我推语文语文园园地地 文言文学弈中文言文学弈中“弗弗若之矣若之矣”的的“弗弗”是是“不不”的意思，我推想的意思，我推想“自愧弗如自愧弗如”的意思是：自感不如别人的意思是：自感不如别人而内心惭愧。而内心惭愧。文言文学弈中“弗若之矣”的“弗”是“不”的意思，语文语文园园地地 文言文学弈中文言文学弈中“虽与之虽与之俱学俱学”中中“俱俱”的意思是的意思是“一起一起”，我推想，我推想“声泪俱下声泪俱下”的意思的意思是：一边诉说，一边哭泣。是：一边诉说，一边哭泣。文言文学弈中“虽与之俱学”中“俱”的意思是“一起语文语文园园地地 文言文学弈中文言文学弈中“非非然也然也”的的“然然”是是“这样这样”的意思，我推想的意思，我推想“不以为然不以为然”的意思是：不认为是这样的意思是：不认为是这样的。的。文言文学弈中“非然也”的“然”是“这样”的意思，语文语文园园地地 文言文两小儿辩日中文言文两小儿辩日中“及及日中则如盘盂日中则如盘盂”的的“及及”是是“到到”的意思，我推想的意思，我推想“过犹不及过犹不及”的意的意思是：事情做得过头，就跟做得不思是：事情做得过头，就跟做得不到一样，都是不合适的。到一样，都是不合适的。文言文两小儿辩日中“及日中则如盘盂”的“及”是“语文语文园园地地 文言文中文言文中“皆皆”有有“都都”的意思，我推想的意思，我推想“比比皆是比比皆是”的意思是：到处都是，形容极的意思是：到处都是，形容极其常见。其常见。比比皆是比比皆是小练习小练习 文言文中“皆”有“都”的意思，我推想“比比皆是”的意语文语文园园地地 1.1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。决不是坐等可以等来的。2.2.莎士比亚说：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用，像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用，它的功用更是不言而喻。它的功用更是不言而喻。读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。引用的好处是：引用的好处是：语言精炼，含蓄典雅，语言精炼，含蓄典雅，增强了说服力。增强了说服力。1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可语文语文园园地地你在习作中是否也有过这你在习作中是否也有过这样的引用？和同学交流一下。样的引用？和同学交流一下。你在习作中是否也有过这样的引用？和同学交流一下。语文语文园园地地 我写草的时候用过引用，我这样我写草的时候用过引用，我这样写的开头：写的开头：正如白居易所说正如白居易所说“野火烧不尽，春风野火烧不尽，春风吹又生吹又生”，春天刚下过几阵蒙蒙的细雨，春天刚下过几阵蒙蒙的细雨，顽强的小草就探出了小脑袋儿，第一个来顽强的小草就探出了小脑袋儿，第一个来为大自然增添了勃勃生机。为大自然增添了勃勃生机。我写草的时候用过引用，我这样写的开头：语文语文园园地地 正如孟郊的游子吟所咏叹的正如孟郊的游子吟所咏叹的“谁谁言寸草心，报得三春晖言寸草心，报得三春晖”，母爱伟大无私，母爱伟大无私，做子女的怎能做子女的怎能回报得了回报得了母亲的恩情呢？母亲的恩情呢？正如孟郊的游子吟所咏叹的“谁言寸草心，报得三春晖语文语文园园地地书写提示 赵赵孟孟是是元代元代著名著名书法家书法家。他的楷书运笔自然，点面圆润多姿，他的楷书运笔自然，点面圆润多姿，具有行书的具有行书的笔意；笔意；结构严谨端庄，结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。稳健大方。三门记三门记是其楷书代是其楷书代表作之一。表作之一。书写提示 赵孟是元代著名书法家。他的楷书运笔自然，点语文语文园园地地2020春部编版语文六年级下册-语文园地-(2)-精编ppt课件语文语文园园地地uu穷则变，变则通，通则久。穷则变，变则通，通则久。穷则变，变则通，通则久。穷则变，变则通，通则久。周易周易周易周易uu苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。礼记礼记礼记礼记uu青，取之于蓝而青于蓝。青，取之于蓝而青于蓝。青，取之于蓝而青于蓝。青，取之于蓝而青于蓝。荀子荀子荀子荀子uu苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。淮南子淮南子淮南子淮南子日积月累穷则变，变则通，通则久。周易日积月累语文语文园园地地u穷则变，变则通，通则久。穷则变，变则通，通则久。周易周易 事物发展到了极点，就要发生变化，发生变事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。的发展。说明在面临不能发展的局面时，必须说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。改变现状，进行变革和革命。u苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。礼记礼记 如果能够一天新，就应保持天天新，新了还如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。要更新。穷则变，变则通，通则久。周易语文语文园园地地u青，取之于蓝而青于蓝。青，取之于蓝而青于蓝。荀子荀子 靛青靛青,是从蓝草中提取的是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还却比蓝草的颜色还要青。要青。u苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。淮南子淮南子 如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。青，取之于蓝而青于蓝。荀子语文语文园园地地谢谢观赏谢谢观赏