部编第4课-日本明治维新ppt课件

第第4课课 日本明治维新日本明治维新 第4课 日本明治维新明明 治治日本天皇睦仁的年号（日本天皇睦仁的年号（日本明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府）改改 革革明治维新：指日本明治政府向西方学明治维新：指日本明治政府向西方学习，使日本走上资本主义道路的资产习，使日本走上资本主义道路的资产阶级性质的改革阶级性质的改革维维 新新 什么是明治维新？什么是明治维新？明 治日本天皇睦仁的年号（日本明治天皇为首的地主阶级和资产德川幕府德川将军德川将军德川将军德川将军 幕幕 府府幕府：原指出征幕府：原指出征时将军的军营，时将军的军营，后来日本武士的后来日本武士的首领首领-将军控将军控制了中央政府，制了中央政府，就把以将军为首就把以将军为首的统治称为幕府的统治称为幕府统治。将军幕府统治。将军幕府实际上是朝廷之实际上是朝廷之外的政府，在首外的政府，在首都的中央政府名都的中央政府名存实亡。从一开存实亡。从一开始幕府就被一些始幕府就被一些实力强大的家族实力强大的家族控制。最后一个控制。最后一个幕府是德川幕府。幕府是德川幕府。封建制度的代表封建制度的代表资本主义经济产生资本主义经济产生幕府的封建统治阻碍日本幕府的封建统治阻碍日本资本主义的发展资本主义的发展明治明治维新的根本原因维新的根本原因。德川幕府德川将军 幕 府封建制度的代表资本主第一板块：幕府统治危机第一板块：幕府统治危机（明治维新的原因）（明治维新的原因）幕府统治危机主要表现在哪些方面？幕府统治危机主要表现在哪些方面？第一板块：幕府统治危机（明治维新的原因）幕府统治危机主要表现幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点：长崎1853年，黑船事件美国用大炮打开日本国门，导致美国用大炮打开日本国门，导致了民族矛盾，加剧了幕府统治危了民族矛盾，加剧了幕府统治危机。机。闭关锁国闭关锁国丧权辱国丧权辱国美国美国海军在日本登陆幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点：长崎1853年，黑船事件美国舰队登陆日本美国舰队登陆日本1853年年美国舰队登陆日本1853年内忧内忧外患外患西方列强入侵西方列强入侵幕府的封建统治幕府的封建统治严重阻碍了资本严重阻碍了资本主义的发展。主义的发展。（根本原因）（根本原因）社会矛盾社会矛盾幕府统治危机幕府统治危机民族矛盾民族矛盾明治维新的原因明治维新的原因激化激化导致导致导致导致加剧加剧内忧外患西方列强入侵幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。二、二、武装倒幕武装倒幕返回返回二、武装倒幕返回东京东京说一说说一说武武 装装 倒倒 幕幕倒幕派的主要组成力量倒幕派的主要组成力量是什么人？是什么人？倒幕运动的结果如何？倒幕运动的结果如何？中下级武士中下级武士推翻了幕府统治，成立了推翻了幕府统治，成立了以明治天皇为首的地主阶以明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的级和资产阶级联合专政的新政府，新政府，1869年迁都东京。年迁都东京。东京说一说武 装 倒 幕倒幕派的主要组成力量是什么人？倒幕运1.背景：背景：(内忧外患）内忧外患）三、明治维新三、明治维新2、前提条件：、前提条件：幕府统治被推翻，明治政府成立幕府统治被推翻，明治政府成立(1).(1).幕府的封建专制统治严重阻碍了日本幕府的封建专制统治严重阻碍了日本 资本主义的发展资本主义的发展 -根本原因根本原因(2).(2).面临沦为西方国家殖民地的危机面临沦为西方国家殖民地的危机(3).(3).思想上思想上:兰学盛行。（启蒙思想影响）兰学盛行。（启蒙思想影响）1.背景：(内忧外患）三、明治维新2、前提条件：(1).幕府4.目的：目的：富国强兵富国强兵3.时间：时间：1868年年5.主要人物：主要人物：明治天皇明治天皇4.目的：富国强兵3.时间：1868年5.主要人物：明治天皇6.内容内容A.政治政治:废藩置县；实现中央集权废藩置县；实现中央集权 B.经济经济:推行地税改革，在推行地税改革，在“殖产兴业殖产兴业”的口号下的口号下,发展发展近代经济近代经济C.社会生活社会生活 “文明开化文明开化”，即向西方学习，即向西方学习，改造日本教，改造日本教育育、文化和生活方式。文化和生活方式。D.军事军事:实行征兵制，建立新式军队，提倡效忠实行征兵制，建立新式军队，提倡效忠、服从服从、不怕不怕死的死的“武士道武士道”精神精神7、性质：、性质：自上而下的资产阶级性质的改革自上而下的资产阶级性质的改革6.内容政治:废藩置县；实现中央集权 经济:推穿西装的政府官员银座景象吃牛肉火锅剪发穿西装的政府官员银座景象吃牛肉火锅剪发 这是位于日本长野县松本市一所小学校，建于1876年，是一所新式学校。明治时期，确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。明治时期教育普及率明治初期的小学 教师身穿西式服装，正在上数学课 这是位于日本长野县松本市一所小学校，建于1876年，1877年日本东京大学（日本国立大学）成立安田讲堂东京大学重要的学术象征1877年日本东京大学（日本国立大学）成立8.评价评价性质：性质：明治维新是一次自上而下的资产明治维新是一次自上而下的资产阶级性质改革；阶级性质改革；作用：作用：明治维新成为日本历史上的重大转折明治维新成为日本历史上的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上资本主义到点，通过明治维新，日本迅速走上资本主义到了，实现了了，实现了“富国强兵富国强兵”,开始跻身于资本主开始跻身于资本主义强国之列义强国之列。局限：但是改革保留了旧制度残余，军局限：但是改革保留了旧制度残余，军国主义色彩浓厚。很快走上了对外侵略扩国主义色彩浓厚。很快走上了对外侵略扩张的道路张的道路8.评价性质：明治维新是一次自上而下的资产阶级性质改革；9、启示：、启示：1.改革是社会发展的动力，我们改革是社会发展的动力，我们 要积极支持并投要积极支持并投身到改革中；身到改革中；2要顺应历史进步的潮流，要顺应历史进步的潮流，与时俱进与时俱进,改革开放改革开放;3.向先进国家学习，引进先进的技术（制度、思向先进国家学习，引进先进的技术（制度、思想想）；）；4.重视教育，培养人才；重视教育，培养人才；5.改革没有固定模式，必须具体问题具体分析，改革没有固定模式，必须具体问题具体分析，走符合本国国情的改革之路。走符合本国国情的改革之路。9、启示：1.改革是社会发展的动力，我们 要积极支持并投身到日本的明治维新（小结）日本的明治维新（小结）根本原因：根本原因：幕府的封建专制统治严重阻碍了日本幕府的封建专制统治严重阻碍了日本 资本主义资本主义的发展的发展前提条件：前提条件：幕府统治被推翻，明治政府成立幕府统治被推翻，明治政府成立时间：时间：1868年年 人物：明治天皇人物：明治天皇内容内容政治政治:废藩置县；加强中央集权废藩置县；加强中央集权 经济经济:引进西方技术引进西方技术,发展近代企业，允许土地买卖。发展近代企业，允许土地买卖。社会生活社会生活:“文明开化文明开化”，大力发展教育。，大力发展教育。军事军事:实行征兵制，建立近代化军队实行征兵制，建立近代化军队性质：性质：自上而下的资产阶级性质的改革自上而下的资产阶级性质的改革意义（评价）：明治维新使日本走上了资本主义道路，摆意义（评价）：明治维新使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。脱了沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底，保留了大量的封建残余。但改革很不彻底，保留了大量的封建残余。日本的明治维新（小结）根本原因：幕府的封建专制统治严重阻碍了在在19世纪末中国面临严重民族危机的世纪末中国面临严重民族危机的情况下，出现了资产阶级领导的什么改情况下，出现了资产阶级领导的什么改革？结果如何？说明了什么？革？结果如何？说明了什么？u戊戌变法戊戌变法u失败了失败了u说明资产阶级改良道路在中国说明资产阶级改良道路在中国是行不通的。是行不通的。在19世纪末中国面临严重民族危机的情况下，出现了资产阶级俄国俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相点？年改革和日本明治维新有哪些相点？性质：性质：方式：方式：作用：作用：局限性局限性：都是资产阶级性质的改革都是资产阶级性质的改革都是自上而下的改革都是自上而下的改革都走上资本主义发展的道路都走上资本主义发展的道路都有利于本国资本主义经济的发展都有利于本国资本主义经济的发展都保留了大量的封建残余都保留了大量的封建残余封建统治面临严重的危机封建统治面临严重的危机资本主义发展受到阻碍资本主义发展受到阻碍根本原因根本原因俄：农奴制俄：农奴制日：幕府统治日：幕府统治俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相点？性质：都是明治维新明治维新戊戌变法戊戌变法主要主要人物人物明治天皇明治天皇光绪帝、康有为、梁启超光绪帝、康有为、梁启超性质性质都是资产阶级改革都是资产阶级改革方式方式都是自上而下的改革都是自上而下的改革结果结果成功成功失败失败原因原因倒幕派推翻幕府统治倒幕派推翻幕府统治后，手中握有实权，后，手中握有实权，得到人民的拥护。得到人民的拥护。维新派依靠没有实权的皇维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，仅以帝，不敢发动群众，仅以有资产阶级倾向的士大夫有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心。没有基知识分子为核心。没有基地，也无兵权和财权。地，也无兵权和财权。明治维新戊戌变法主要明治天皇光绪帝、康有为、梁启超性质都是资 课堂练习一、单项选择题：1、日本出现明治维新的根本原因是A、人民的反抗 B、西方的入侵C、资本主义生产关系的形成及影响 D、幕府的腐朽统治（C）2、1853年，首先入侵日本的西方国家是A、英国 B、法国 C、俄国 D、美国（D）3、在倒幕运动中，倒幕派的主力是A、新兴地主 B、资本家 C、大名 D、中下级武士（D）4、日本明治维新中实行“废藩置县”，其中的“藩”指A、幕府的领地 B、大名的领地C、武士的领地D、天皇的领地（B）课堂练习一、单部编第4课-日本明治维新ppt课件5、明治维新中对封建土地所有制改造采取的中心措施是A、土地国家化统一征收地税 B、废除领主土地所有制拍卖土地C、国家租土地给私人建立农场D、承认土地私有允许土地拍卖（D）6、与戊戌变法比较，明治维新能够成功的显著背景是A、受西方资本主义的影响 B、自上而下实行经济改革C、封建专制统治比较薄弱 D、农民阶级支持全面改革（C）5、明治维新中对封建土地所有制改造采取的中心措施是A、土地国7.646年，孝德天皇效仿中国隋唐封建制度进行了改革；1868年起，明治政府在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”的口号下进行了改革。（1）1868年的改革分别称作什么？（3）1868年的改革，日本社会性质又发生了怎样的变化？（4）通过对日本这两次改革的了解，你对我国社会主义现代化建设有什么想法？答：646年大化改新；1868年明治维新。答：日本由奴隶社会过渡到封建社会。答：日本由封建社会进入到资本主义社会。答：要坚持改革开放；吸取国外先进的技术和企业管理经验；当今世界是个开放的世界，要与外界互通有无；要与时俱进，与国际接轨7.646年，孝德天皇效仿中国隋唐封建制度进行了改革；186