《口算整十、整百或几百几十数除以一位数》两、三位数除以一位数-课件

口算整十、整百或几百几十数口算整十、整百或几百几十数除以一位数除以一位数冀教版小学数学三年级冀教版小学数学三年级口算整十、整百或几百几十数除以一位数冀教版小学数学三年级 11 1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百的、结合具体事例，经历自主探索整十、整百的数除以一位数口算方法的过程。数除以一位数口算方法的过程。2 2、理解整十、整百的数除以一位数口算方法的、理解整十、整百的数除以一位数口算方法的算理，能用自己的方法正确口算。算理，能用自己的方法正确口算。3 3、在用自己的方法口算、交流数学活动中，获、在用自己的方法口算、交流数学活动中，获得成功的体验。得成功的体验。教学目标教学目标1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百的数除以一位数口算方287878078078007800745454054054005400556565605605600560020202002002000200087455656056002020020003（1 1）玩具厂手工制作车间，每天生产）玩具厂手工制作车间，每天生产8080个个玩具熊。玩具熊。观察情境图，说一说你发现了什么？观察情境图，说一说你发现了什么？804804 （个）（个）（1）玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。观察情境图，4804804 （个）（个）方法一：方法一：第一次每箱装第一次每箱装1010个，第二次每个，第二次每箱装箱装1010个，这时每箱装个，这时每箱装210210个正个正好装完，所以好装完，所以8048042020。2020804 （个）方法一：第一次每箱装5804804 （个）（个）方法二：方法二：把把8080看成看成8 8个十，个十，8 8个十除以个十除以4 4等于等于2 2个十，因此个十，因此8048042020。2020个十个十80 4 80 4 20208 4 8 4 2 2个十个十804 （个）方法二：把80看成86804804 （个）（个）方法三：方法三：想想4 4乘几得乘几得8080，4204208080，也，也就是就是4 4个个2020是是8080，所以，所以8048042020。2020804 （个）方法三：想4乘几得87（2 2）玩具厂手工制作车间，每天生产）玩具厂手工制作车间，每天生产240240辆辆玩具汽车。玩具汽车。观察情境图，说一说你发现了什么？观察情境图，说一说你发现了什么？24042404 （个）（个）（2）玩具厂手工制作车间，每天生产240辆玩具汽车。观察情境824042404 （个）（个）把把240240看成看成2424个十，个十，2424个十除个十除以以4 4等于等于6 6个十，因此个十，因此240424046060。6060个十个十240 4 240 4 606024 4 24 4 6 6个十个十2404 （个）把240看成24个9试一试试一试560756076003600330053005试一试56076003300510练一练练一练1.1.口算。口算。8028028002800242064206420742074008400840054005404040400 07070606050508080练一练1.口算。80280024206420112.2.把把240240个乒乓球装在纸盒里。个乒乓球装在纸盒里。（1 1）每）每3 3个装一盒，能装多少盒？个装一盒，能装多少盒？24032403 8080（盒）（盒）答：能装答：能装8080盒。盒。2.把240个乒乓球装在纸盒里。（1）每3个装一盒，能装12（2 2）每）每6 6个装一盒，能装多少盒？个装一盒，能装多少盒？2.2.把把240240个乒乓球装在纸盒里。个乒乓球装在纸盒里。24062406 4040（盒）（盒）答：能装答：能装4040盒。盒。你能自己提出装盒方案并解答吗？试一试吧！你能自己提出装盒方案并解答吗？试一试吧！（2）每6个装一盒，能装多少盒？2.把240个乒乓球装在133.3.李老师带李老师带300300元钱买课外读物。元钱买课外读物。自己数学问题并解答自己数学问题并解答。3.李老师带300元钱买课外读物。自己数学问题并解答。14梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，15名言摘抄名言摘抄36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮诸葛亮37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。王蒙王蒙38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思马克思39、天、天才出于勤奋。才出于勤奋。马克思马克思40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。卢俊卢俊41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。约翰约翰洛克洛克42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。郭沫若郭沫若43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若郭沫若44、爱学出勤奋，勤奋出天才。、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若郭沫若45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若郭沫若46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。、求知是一条只有起点，而没有终点的路。福柯福柯47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。弗兰西斯弗兰西斯培根培根48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。弗兰西斯弗兰西斯培根培根49、一个人应该为知识不广博而害羞。、一个人应该为知识不广博而害羞。张衡张衡50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周进入周”，像工具在劳动中得到运用一，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。的学生。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。佚名佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。佚名佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名佚名口算整十、整百或几百几十数除以一位数两、三位数除以一位数-课件16