三位一体共筑科学基金管理工作防火墙课件

三位一体三位一体共筑科学基金管理工作防火墙共筑科学基金管理工作防火墙 兰州大学兰州大学 张大伟张大伟二零零六年十二月七日二零零六年十二月七日1三位一体共筑科学基金管理工作防火墙 兰州大学 张大伟1线线 索索良好声誉良好声誉蓬勃发展蓬勃发展众志成城众志成城防微杜渐防微杜渐共谋发展共谋发展2线 索良好声誉2良好声誉良好声誉科学基金制在科技界有着良好声誉科学基金制在科技界有着良好声誉1111月月2020日，科学时报发表了家广主任的署名文章日，科学时报发表了家广主任的署名文章“推进卓越管理，提高服务效能推进卓越管理，提高服务效能”：在国家创新体系：在国家创新体系中，科学基金作为自由探索、自主创新的重要平台，中，科学基金作为自由探索、自主创新的重要平台，备受科技工作者珍视，被有的科学家誉为备受科技工作者珍视，被有的科学家誉为“公信力公信力最高的平台最高的平台”。建委建委2020周年，陈主任讲话：实践表明，中国国家自周年，陈主任讲话：实践表明，中国国家自然科学基金委员会的然科学基金委员会的2020年历程，是尊重科学规律、年历程，是尊重科学规律、培育创新思想和创新人才的培育创新思想和创新人才的2020年，是尊重科学家的年，是尊重科学家的主体地位、实行科学民主管理的主体地位、实行科学民主管理的2020年，是尊重科学年，是尊重科学家的首创精神、激励科学家求真探源的家的首创精神、激励科学家求真探源的2020年，是奠年，是奠定科技基础、增强国家自主创新能力的定科技基础、增强国家自主创新能力的2020年！年！3良好声誉科学基金制在科技界有着良好声誉3蓬勃发展蓬勃发展科学基金紧密结合我国国情，积极探索支持基础科学基金紧密结合我国国情，积极探索支持基础研究的有效方式，不断发展和完善中国特色科学研究的有效方式，不断发展和完善中国特色科学基金制。在提升我国基础研究整体水平，培养和基金制。在提升我国基础研究整体水平，培养和凝聚科技人才，推动科技自主创新等方面取得了凝聚科技人才，推动科技自主创新等方面取得了 显著的成效。显著的成效。科学基金工作坚持以人为本，始终把培养科技人科学基金工作坚持以人为本，始终把培养科技人才置于重要战略地位，已经构建了紧密衔接、互才置于重要战略地位，已经构建了紧密衔接、互相支撑的相支撑的“项目项目”和和“人才人才”两大资助体系，并两大资助体系，并且在不断完善。且在不断完善。科学基金投入从科学基金投入从19861986年的年的80008000万增长到万增长到20062006年近年近4040亿元，增长了近亿元，增长了近5050倍，已经成为我国支持基础倍，已经成为我国支持基础研究的一项重要制度安排和主要资助渠道。研究的一项重要制度安排和主要资助渠道。4蓬勃发展科学基金紧密结合我国国情，积极探索支持基础研究的有效切身受益切身受益多年来，兰州大学承担的基金项目涵盖了几乎所有的基金向项目类型（除重大项多年来，兰州大学承担的基金项目涵盖了几乎所有的基金向项目类型（除重大项目是合作），目是合作），2 2个创新群体，个创新群体，1111个杰青个杰青A A，3 3个杰青个杰青B B，4 4个基础人才基地，个基础人才基地，1 1个特殊个特殊学科点。学科点。近几年，我校科学基金各类项目连续稳步、快速增长，每年都在创造我校基金立近几年，我校科学基金各类项目连续稳步、快速增长，每年都在创造我校基金立项的历史最好水平，项的历史最好水平，2001200120062006年期间，共获各类科学基金项目年期间，共获各类科学基金项目280280多项，经费近多项，经费近1.21.2亿元。亿元。5切身受益多年来，兰州大学承担的基金项目涵盖了几乎所有的基金向共谋发展共谋发展基金双刃剑：不自由条件下的自由事业基金双刃剑：不自由条件下的自由事业规范管理，雷区不自由；基金无假规范管理，雷区不自由；基金无假众志成城，自由无止境；基金无瑕众志成城，自由无止境；基金无瑕6共谋发展基金双刃剑：不自由条件下的自由事业6三支队伍三支队伍基金委基金委（国务院、财政部、科技部（国务院、财政部、科技部 ）依托单位依托单位（科研、人事、财务、研究生、（科研、人事、财务、研究生、国资、设备、后勤、学院国资、设备、后勤、学院 ）项目承担人项目承担人（评议人、负责人、参与人、（评议人、负责人、参与人、研究生、甚至雇员）研究生、甚至雇员）7三支队伍基金委（国务院、财政部、科技部 ）7三位一体三位一体顶层推动顶层推动部门联动部门联动基层互动基层互动基金管理工作防火基金管理工作防火墙墙8三位一体顶层推动基金管理工作防火墙8象爱护我们的眼睛一样爱护我们的基金事业象爱护我们的眼睛一样爱护我们的基金事业象爱护我们的眼睛一样爱护我们的基金事业象爱护我们的眼睛一样爱护我们的基金事业9象爱护我们的眼睛一样爱护我们的基金事业9顶层设计顶层设计0303年推动了电子文本、网上申报、网络评议年推动了电子文本、网上申报、网络评议20052005年年3 3月月1616日，颁布了日，颁布了国家自然科学基金委国家自然科学基金委员会监督委员会对科学基金资助工作中不端行为员会监督委员会对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）的处理办法（试行）20052005年年4 4月月1313日，出台了日，出台了国家自然科学基金委国家自然科学基金委员会章程员会章程，相继修订了各类基金管理办法，相继修订了各类基金管理办法 20052005年年1212月月2626日，正式颁布实施新修订的日，正式颁布实施新修订的国家国家自然科学基金委员会工作规则自然科学基金委员会工作规则10顶层设计03年推动了电子文本、网上申报、网络评议1020062006年年3 3月月1616日，颁布了日，颁布了国家自然科学基金委国家自然科学基金委员会监督委员会关于加强国家自然科学基金工员会监督委员会关于加强国家自然科学基金工作中科学道德建设的若干意见作中科学道德建设的若干意见20062006年年7 7月月2121日，日，国家自然科学基金国家自然科学基金”十一五十一五”发展规划发展规划正式发布正式发布20062006年年9 9月月2020日，经国务院常务会议同意，将日，经国务院常务会议同意，将国家自然科学基金条例（草案）国家自然科学基金条例（草案）向社会公布，广泛征求社会各界意见。向社会公布，广泛征求社会各界意见。112006年3月16日，颁布了国家自然科学基金委员会监督委员积极跟进积极跟进学校领导高度重视学校领导高度重视 主管领导措施得力主管领导措施得力 分管部门认真负责分管部门认真负责预培养，对于青年教师的培养，不仅在科研，更在预培养，对于青年教师的培养，不仅在科研，更在其养成，参照基金模式，设立了兰州大学交叉学科其养成，参照基金模式，设立了兰州大学交叉学科青年创新研究基金，在抓青年创新研究基金，在抓“出成果、出人才出成果、出人才”，特，特别是在科研队伍建设和青年人才培养方面成绩显著，别是在科研队伍建设和青年人才培养方面成绩显著，青年基金的份额已经由青年基金的份额已经由20012001年的年的0 0项增长到了项增长到了20052005年年的的1111项（项（20062006年达到了年达到了1818项）项）12积极跟进学校领导高度重视12大胆探索大胆探索严格执行科学基金的各项规定，严把申报材料审核关，积极调整相关管严格执行科学基金的各项规定，严把申报材料审核关，积极调整相关管理办法理办法团队把学术关团队把学术关学院把资格关学院把资格关学校把形式关学校把形式关13大胆探索严格执行科学基金的各项规定，严把申报材料审核关，积极形成理念形成理念（文化）（文化）管理理念：管理理念：服务服务 导向导向 桥梁桥梁发展理念：发展理念：科学研究引领学科发展科学研究引领学科发展 科学研究提升办学水平科学研究提升办学水平 科学研究服务社会进步科学研究服务社会进步政策理念：政策理念：以一流的科研管理带动一流的科学研究以一流的科研管理带动一流的科学研究 以一流的科学研究培养一流的以一流的科学研究培养一流的创新人才创新人才 以一流的创新人才带动一流的以一流的创新人才带动一流的学科成长学科成长14形成理念（文化）管理理念：服务14有了基金委，只是有了一个基金事业的框架有了基金委，只是有了一个基金事业的框架有了基金委，只是有了一个基金事业的框架有了基金委，只是有了一个基金事业的框架基金大厦基金大厦基金大厦基金大厦15有了基金委，只是有了一个基金事业的框架基金大厦15有了依托单位和科研人员，才有了基金事业的内容有了依托单位和科研人员，才有了基金事业的内容有了依托单位和科研人员，才有了基金事业的内容有了依托单位和科研人员，才有了基金事业的内容16有了依托单位和科研人员，才有了基金事业的内容16有了基金的运行机制和规则，基金大厦才趋于完美有了基金的运行机制和规则，基金大厦才趋于完美有了基金的运行机制和规则，基金大厦才趋于完美有了基金的运行机制和规则，基金大厦才趋于完美17有了基金的运行机制和规则，基金大厦才趋于完美17有了基金文化，才有了基金大厦的灵魂、绚丽和灿烂有了基金文化，才有了基金大厦的灵魂、绚丽和灿烂有了基金文化，才有了基金大厦的灵魂、绚丽和灿烂有了基金文化，才有了基金大厦的灵魂、绚丽和灿烂18有了基金文化，才有了基金大厦的灵魂、绚丽和灿烂18几点考虑几点考虑尽快梳理、提炼、完善、宣传我们的基金文化；尽快梳理、提炼、完善、宣传我们的基金文化；基金委尽快建立专家信誉档案；基金委尽快建立专家信誉档案；基金委尽快建立绩效评估体系；基金委尽快建立绩效评估体系；基金条例中进一步明确三支队伍的职责；基金条例中进一步明确三支队伍的职责；依托单位根据国家有关规定，结合自身实际情况，依托单位根据国家有关规定，结合自身实际情况，积极探索有效的管理模式：积极探索有效的管理模式：（1 1）可否将人事、研究生等部门有效纳入基金申）可否将人事、研究生等部门有效纳入基金申 报人员资格审查；报人员资格审查；加强资格审加强资格审查力度查力度 （2 2）可否将基金资助率有效纳入基层学术组织的）可否将基金资助率有效纳入基层学术组织的 年度考核；年度考核；加强基加强基金申报质量金申报质量19几点考虑尽快梳理、提炼、完善、宣传我们的基金文化；19谢谢大家谢谢大家20谢谢大家20