七下课文《狼》课件

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关于狼的成语,你知道的有多少?关于狼的成语,你知道的有多少?狼心狗肺、狼子野心、引狼入室狼心狗肺、狼子野心、引狼入室狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎 谚语:谚语:舍不得孩子,套不着狼舍不得孩子,套不着狼狼披羊皮还是狼狼披羊皮还是狼狼行千里吃人,狗到天边吃屎。狼行千里吃人,狗到天边吃屎。歇后语:歇后语:狼吃东郭狼吃东郭 恩将仇报恩将仇报狼头上长角狼头上长角 装洋装洋羊羊撵走了狐狸住上了狼撵走了狐狸住上了狼 一伙更比一伙凶一伙更比一伙凶世人心目中世人心目中狼狼的本性的本性残忍残忍狡猾狡猾凶暴凶暴【清】【清】学习目标学习目标1.积累相关文学常识积累相关文学常识2.疏通文字,理解文意疏通文字,理解文意3.理解本文主题,提高生活能力理解本文主题,提高生活能力淄淄博博聊聊斋斋宫宫蒲蒲松松龄龄故故居居 蒲松龄蒲松龄(1640-1715)字)字(),一字一字(),号号(),世称,世称(),()朝山东淄川人。是我朝山东淄川人。是我国著名的文学家。国著名的文学家。19岁中功名,但此后屡试不第,岁中功名,但此后屡试不第,中年以后一边教书,一边应考,直到中年以后一边教书,一边应考,直到71岁才再中,岁才再中,4年后便死去,穷困潦倒的一生,使他对社会黑年后便死去,穷困潦倒的一生,使他对社会黑暗有深刻的认识。暗有深刻的认识。留仙留仙剑臣剑臣柳泉居士柳泉居士聊斋先生聊斋先生清清 是蒲松龄的代表作。是蒲松龄的代表作。“聊斋聊斋”是是他的他的()名,名,“志志”是是()()的意思,的意思,“异异”指指()的故事。这是一部的故事。这是一部()集,集,共共491491篇。多数作品篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行批判,在一定程度上揭露了社会的腐败、黑暗进行批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望社会矛盾,表达了人民的愿望。它语言简练它语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事生动,具有描写细腻,人物形象鲜明,故事生动,具有较高的艺术成就。较高的艺术成就。很多篇目已改编成电影电视,很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。郭沫若也曾评价聊斋志异:为大家所熟悉。郭沫若也曾评价聊斋志异:“”。聊斋志异聊斋志异书房书房记述记述奇异奇异短篇短篇 小说小说写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分朗读课文,注意故事情朗读课文,注意故事情节间的关联。节间的关联。zhuzhujingjingshn bshn bchchdndnmngmngsusuxixishoshobbkoko缀缀行屠大窘窘苫蔽成丘弛弛担持刀眈眈相向目似瞑瞑 隧隧入狼亦黠黠矣少少时数刀毙毙之止露尻尻尾假寐寐mimi朗读正音朗读正音朗读正音朗读正音 在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。遇遇惧惧御御毙毙理清故事情节理清故事情节屠户屠户_狼狼_狼狼_狼狼_狼狼作者作者 _狼狼议议小组合作,疏通文意小组合作,疏通文意紧跟着走了很远紧跟着走了很远(一)遇狼(一)遇狼通通“只只”1.1.“缀行甚远缀行甚远”可看出狼的什么特可看出狼的什么特点点?狡猾狡猾1.1.2.2.故事发生的时间、地点、人物和起因故事发生的时间、地点、人物和起因是什么?是什么?时间:时间:地点:地点:人物:人物:起因:起因:晚 途中一屠,二狼一屠晚归,两狼缀行晚归,两狼缀行问题探讨问题探讨(一)一)以骨投之以骨投之像原来一样一起追赶像原来一样一起追赶(二)惧狼(二)惧狼2.2.屠夫急中生智想出了一个什么办法屠夫急中生智想出了一个什么办法?体现了屠夫什么体现了屠夫什么性格?性格?投以骨投以骨3 3.“一狼得骨止一狼仍从一狼得骨止一狼仍从.复投之复投之,后狼止而前狼又至后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性?体现了狼的什么品性?“并驱如故并驱如故”又可看出狼的什么又可看出狼的什么特点特点?贪婪贪婪缓兵之策缓兵之策,体现了屠夫的智谋体现了屠夫的智谋狡猾狡猾1.面对着两条狼,屠户起初的心情是怎样的?“屠惧。”问题探讨问题探讨(二)二)困窘,急迫困窘,急迫覆盖成小山似的覆盖成小山似的放松,卸下放松,卸下瞪眼瞪眼上前上前(三)御狼(三)御狼1.1.请指出描写屠夫心理的句子请指出描写屠夫心理的句子(原文回答原文回答)屠大窘屠大窘,恐前后受其敌恐前后受其敌2.2.他采取了怎样的行动?他采取了怎样的行动?(原文回答原文回答)奔倚其下奔倚其下,弛担持刀弛担持刀3.3.狼的表现呢狼的表现呢?(?(原文回答原文回答)不敢前不敢前,眈眈相向眈眈相向问题探讨问题探讨(三)三)径直走开径直走开像狗似的蹲坐在前面像狗似的蹲坐在前面闭眼闭眼 神情很悠闲神情很悠闲 突然突然杀死杀死在其中打洞在其中打洞假装睡觉假装睡觉原来原来(四)毙狼(四)毙狼一、请用原文回答一、请用原文回答 1.1.两狼的计谋:两狼的计谋:2.2.前狼假寐的姿势、神态、目的:前狼假寐的姿势、神态、目的:3.3.后狼径去的目的:后狼径去的目的:一狼径去,一狼假寐一狼径去,一狼假寐(前后夹击屠夫前后夹击屠夫)犬坐于前犬坐于前目似瞑,意暇甚目似瞑,意暇甚诱敌诱敌意将隧入以攻其后意将隧入以攻其后二、此段表现了狼的什么特点二、此段表现了狼的什么特点?阴险、狡诈、愚蠢阴险、狡诈、愚蠢问题探讨问题探讨(四)四)狡猾狡猾的的多少多少只是只是(五)议狼(五)议狼2.2.“止增笑耳止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗是恶狼吗?1.1.朗读最后一段,作者的感叹是怎样的朗读最后一段,作者的感叹是怎样的?狼亦黠矣狼亦黠矣,而顷刻两毙而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉禽兽之变诈几何哉?止增止增笑耳。笑耳。不是不是,狼在此实际上是恶人的化身狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。问题探讨问题探讨(五)五)1.讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。诈,终归要失败的。2.对像狼一样的恶势力,不能存有幻想、对像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协退让,要敢于斗争、善于斗争妥协退让,要敢于斗争、善于斗争,才能,才能取得胜利。取得胜利。3.这句话是作者发表的议论,结合全文,我们从中这句话是作者发表的议论,结合全文,我们从中得到什么启示?得到什么启示?屠户的角度屠户的角度不要以为凭借自己的凶狠狡猾,不要以为凭借自己的凶狠狡猾,就可以为所欲为,这样做的下就可以为所欲为,这样做的下场只能是自取灭亡,不要贪婪场只能是自取灭亡,不要贪婪等等运用头脑、做事果断、镇静、运用头脑、做事果断、镇静、机智、勇敢、勇于斗争、善于机智、勇敢、勇于斗争、善于斗争等斗争等 学了这个故事,你从中得到什么启学了这个故事,你从中得到什么启示?请从狼和屠户两个角度加以阐述。示?请从狼和屠户两个角度加以阐述。请结合图片适当想像,将此文改编成一篇请结合图片适当想像,将此文改编成一篇600字左右的白话小说,注意环境、神态、动作、字左右的白话小说,注意环境、神态、动作、心理描写。心理描写。屠户:形 象狼:机智狡猾、勇敢、贪婪、凶残(遇狼)(遇狼)发展发展(惧狼)(惧狼)开端开端第一段第二段高潮(御狼)(御狼)第三段结局结局(杀狼)(杀狼)第四段记叙第五段议论评狼评狼 揭露了狼的贪婪、揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性,凶狠、和狡诈的本性,赞扬了屠夫的机智勇敢。赞扬了屠夫的机智勇敢。迁移阅读:迁移阅读:(一)一)有屠人货肉归,日已暮,欻一狼来,有屠人货肉归,日已暮,欻一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。遂思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽往取肉,遥望树上悬巨物,似屠归。昧爽往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡近视,则死狼也。人缢死状,大骇。逡巡近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也!焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也!(二)一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜(二)一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入,屠急捉之,令出不去,但思无计可以入,屠急捉之,令出不去,但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!三事皆出于屠;则屠人之乌能作此谋也!三事皆出于屠;则屠人之残,杀狼亦可用也。残,杀狼亦可用也。请请以以“我我是是一一只只狼狼”为为话话题题,写写一一篇篇富富有有新新意意的的短短文文,题题 目目 自自 拟拟,2 0 0字字 以以 上上。作业
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