高考复习常用文言虚词用法十八个常用文言虚词课件

课件制作课件制作课件制作课件制作:范美芳范美芳范美芳范美芳常用文言虚词用法课件制作:范美芳十八个常用文言虚词十八个常用文言虚词而而 何何 乎乎 乃乃 其其 且且 若若 所所 为为 焉焉 也也 以以 因因 于于 与与 则则 者者 之之十八个常用文言虚词而 何 乎 乃 其 且1【而而】（一）用作连词。（一）用作连词。1表示并列关系。一般不译，有时可译为表示并列关系。一般不译，有时可译为“又又”。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（劝学劝学）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（蜀道难蜀道难）北救赵而西却秦，此五霸之伐也（北救赵而西却秦，此五霸之伐也（信信陵君窃符救赵陵君窃符救赵）1【而】（一）用作连词。2表示递进关系。可译为表示递进关系。可译为“并且并且”或或“而且而且”。君子博学而日参省乎己。（君子博学而日参省乎己。（劝学劝学）楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（屈原列传屈原列传）回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（而皆若偻（登泰山记登泰山记）以其求思之深而无不在也（以其求思之深而无不在也（游褒禅山记游褒禅山记）3表示承接关系。可译为表示承接关系。可译为“就就”“接着接着”，或，或不译。不译。故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（陈情表陈情表）置之地，拔剑撞而破之。（置之地，拔剑撞而破之。（鸿门宴鸿门宴）人非生而知之者，孰能无惑（人非生而知之者，孰能无惑（师说师说）2表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。4表示转折关系。可译为表示转折关系。可译为“但是但是”“却却”。青，取之于蓝，而青于蓝（青，取之于蓝，而青于蓝（劝学劝学）有如此之势，而为秦人积威之所劫（有如此之势，而为秦人积威之所劫（六国论六国论）信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（陈情表陈情表）5表示假设关系。可译为表示假设关系。可译为“如果如果”“假如假如”。诸君而有意，瞻予马首可也。（诸君而有意，瞻予马首可也。（冯婉贞冯婉贞）死而有知，其几何离（死而有知，其几何离（祭十二郎文祭十二郎文）4表示转折关系。可译为“但是”“却”。6表示修饰关系，即连接状语。可不译。表示修饰关系，即连接状语。可不译。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（劝学劝学）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（寡人寡人之于国也之于国也）项王按剑而跽曰：项王按剑而跽曰：“客何为者？客何为者？”（鸿门宴鸿门宴）7表示因果关系，表示因果关系，余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（游褒禅游褒禅山记山记）表恶其能而不用也（表恶其能而不用也（赤壁之战赤壁之战）6表示修饰关系，即连接状语。可不译。8表示目的关系，表示目的关系，缦立远视，而望幸焉（缦立远视，而望幸焉（阿房宫赋阿房宫赋）籍吏民，封府库，而待将军（籍吏民，封府库，而待将军（鸿门宴鸿门宴）8表示目的关系，（二）通（二）通“尔尔”，用作代词，第二人称，译为，用作代词，第二人称，译为“你的你的”；偶尔也作主语，译为；偶尔也作主语，译为“你你”。而翁归，自与汝复算耳（而翁归，自与汝复算耳（促织促织）妪每谓余曰：妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（某所，而母立于兹（项脊轩项脊轩志志）（三）通（三）通“如如”：好像，如同。：好像，如同。军惊而坏都舍。（军惊而坏都舍。（察今察今）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主【而已而已】放在句末，表示限止的语气助词，放在句末，表示限止的语气助词，相当于相当于“罢了罢了”。未几而摇头顿足者，得数十人而已未几而摇头顿足者，得数十人而已（虎丘记虎丘记）闻道有先后，术业有专攻，如是而已闻道有先后，术业有专攻，如是而已（师说师说）我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（而控于地而已矣（逍遥游逍遥游）【而后而后】才，方才。才，方才。臣鞠躬尽瘁，死而后已。臣鞠躬尽瘁，死而后已。三月而后成。三月而后成。【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。【而况而况】即即“何况何况”，用反问的语气表示更进一，用反问的语气表示更进一层的意思。层的意思。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！乎！技经肯綮之未尝，而况大軱乎！技经肯綮之未尝，而况大軱乎！臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（谏太宗谏太宗十思疏十思疏）【既而既而】不久，一会儿。不久，一会儿。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（五人墓五人墓碑记碑记）既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（促织促织）既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（柳柳毅传毅传）【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。练一练练一练太守归太守归而而宾客从也宾客从也（醉翁亭记醉翁亭记 2004年全国年全国卷卷D项）项）尽心力尽心力而而为之，后必有灾为之，后必有灾（齐桓晋文之事齐桓晋文之事2004年全国年全国卷卷A项）项）君子博学而日参乎己君子博学而日参乎己（劝学劝学2004年浙江卷年浙江卷C项）项）连衡连衡而而斗诸侯斗诸侯（过秦论过秦论2004年江苏卷年江苏卷B项）项）练一练太守归而宾客从也2【何何】（一）用作疑问代词。（一）用作疑问代词。1单独作谓语，后面常有语气助词单独作谓语，后面常有语气助词“哉哉”“也也”，可译为，可译为“为什么为什么”“什么原因什么原因”。何者？严大国之威以修敬也。（何者？严大国之威以修敬也。（廉颇廉颇蔺相如列传蔺相如列传）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（哉？（岳阳楼记岳阳楼记）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（六国论六国论）2【何】（一）用作疑问代词。2作动词或介词的宾语，可译为作动词或介词的宾语，可译为“哪里哪里”“什么什么”。译时，。译时，“何何”要后置。要后置。豫州今欲何至？（豫州今欲何至？（赤壁之战赤壁之战）大王来何操？（大王来何操？（鸿门宴鸿门宴）一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（触触龙说赵太后龙说赵太后）3作定语，可译为作定语，可译为“什么什么”“哪哪”。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（琵琵琶行琶行）然则何时而乐耶？（然则何时而乐耶？（岳阳楼记岳阳楼记）2作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”（二）用作疑问副词。（二）用作疑问副词。1用在句首或动词前，常表示反问，可译为用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么为什么”“怎么怎么”。何不按兵束甲，北面而事之？（何不按兵束甲，北面而事之？（赤壁之战赤壁之战）徐公何能及君也？（徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏）2用在形容词前，表示程度深，可译为用在形容词前，表示程度深，可译为“怎怎么么”“多么多么”“怎么这样怎么这样”。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序伶官传序）（三）作语助词，相当于（三）作语助词，相当于“啊啊”。新妇车在后，隐隐何甸甸。（新妇车在后，隐隐何甸甸。（孔雀东南飞孔雀东南飞）（二）用作疑问副词。（四）何：通（四）何：通“呵呵”，喝问。，喝问。信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（谁何。意思是检查盘问。）（过秦论过秦论【何如何如】【】【奈何奈何】【】【若何若何】表示疑问或反问，表示疑问或反问，译为译为“怎么样怎么样”“怎么办怎么办”“为什么为什么”。以五十步笑百步，则何如（以五十步笑百步，则何如（季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（五人墓碑记五人墓碑记）沛公大惊，曰：沛公大惊，曰：“为之奈何为之奈何?”（鸿门宴鸿门宴）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（阿房宫赋阿房宫赋）（四）何：通“呵”，喝问。【何以何以】即即“以何以何”，介宾短语，用于疑问句中，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据作状语，根据“以以”的不同用法，分别相当于的不同用法，分别相当于“拿什么拿什么”“凭什么凭什么”等。等。一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（触龙说触龙说赵太后赵太后）不为者与不能者之形何以异（不为者与不能者之形何以异（齐桓晋文之事齐桓晋文之事）吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（庄暴见庄暴见孟子孟子）【无何无何】译为译为“不久不久”“没多久没多久”。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（成役（促织促织）【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”【何乃何乃】译为译为“怎能怎能”阿母谓府吏：何乃太区区（阿母谓府吏：何乃太区区（孔雀东南孔雀东南飞飞）【何乃】译为“怎能”3【乎乎】（一）用作语气助词。（一）用作语气助词。1表疑问语气。可译为表疑问语气。可译为“吗吗”“呢呢”。几寒乎？欲食乎？（几寒乎？欲食乎？（项脊轩志项脊轩志）技盖至此乎？（技盖至此乎？（庖丁解牛庖丁解牛）欲安所归乎？（欲安所归乎？（赤壁之战赤壁之战）2表示反问语气，相当于表示反问语气，相当于“吗吗”、“呢呢”。布衣之交尚不相欺，况在国乎？（布衣之交尚不相欺，况在国乎？（鸿门宴鸿门宴）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（师说师说）然豫州新败之后，安能抗此难乎？（然豫州新败之后，安能抗此难乎？（赤壁之战赤壁之战）3【乎】（一）用作语气助词。3表测度或商量语气，可译为表测度或商量语气，可译为“吧吧”。王之好乐甚，则齐其庶几乎。王之好乐甚，则齐其庶几乎。（庄暴见孟子庄暴见孟子）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？日食饮得无衰乎（日食饮得无衰乎（触龙说赵太后触龙说赵太后）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（陈涉世家陈涉世家）无以，则王乎？（无以，则王乎？（齐桓晋文之事齐桓晋文之事）4用于感叹句或祈使句，可译为用于感叹句或祈使句，可译为“啊啊”“呀呀”等等宜乎百姓之谓我爱也（宜乎百姓之谓我爱也（齐桓晋文之事齐桓晋文之事）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（离骚离骚）3表测度或商量语气，可译为“吧”。西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍（赤壁赋赤壁赋）长铗归来乎！出无车（长铗归来乎！出无车（冯谖客孟尝君冯谖客孟尝君）5用在句中的停顿处。用在句中的停顿处。于是乎书。于是乎书。（二）用作介词，相当于（二）用作介词，相当于“于于”，在文中有不同，在文中有不同的翻译。的翻译。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（岳阳楼记岳阳楼记）（乎：于）（乎：于）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（捕蛇者说捕蛇者说）（乎：在）（乎：在）生乎吾前，其闻道也固先乎吾生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（师说师说）（前一个（前一个“乎乎”：在；后一个：在；后一个“乎乎”：比。）：比。）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍（赤壁赋）吾尝疑乎是。（乎：对。）吾尝疑乎是。（乎：对。）君子博学而日参省乎己。（君子博学而日参省乎己。（论语论语）（乎：）（乎：对。）对。）亦无怪乎其私之也。（乎：对于）亦无怪乎其私之也。（乎：对于）盖进乎技矣。（盖进乎技矣。（庖丁解牛庖丁解牛）（乎：比）（乎：比）以吾一日长乎尔。（乎以吾一日长乎尔。（乎:比。）比。）（三）可作词尾，译为（三）可作词尾，译为“的样子的样子”“地地”。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（庖丁解牛庖丁解牛）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（如遗世独立，羽化而登仙（赤壁赋赤壁赋）吾尝疑乎是。（乎：对。）4.【乃乃】（一）用作副词。（一）用作副词。1表示前后两事在情理上表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，的顺承或时间上的紧接，可译为可译为“才才”“这才这才”“就就”等等 设九宾于廷，臣设九宾于廷，臣乃乃敢上璧。敢上璧。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）悉使羸兵负草填之，骑悉使羸兵负草填之，骑乃乃得过。（得过。（赤壁之战赤壁之战）度我至军中，公度我至军中，公乃乃入。入。（鸿门宴鸿门宴）4.【乃】（一）用作副词。2强调某一行为出乎意料或违背常理，可强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为译为“却却”“竟（然）竟（然）”“反而反而”等；等；问今是何世，问今是何世，乃乃不知有汉。（不知有汉。（桃花源桃花源记记）今其智今其智乃乃反不能及。（反不能及。（师说师说）而陋者而陋者乃乃以斧斤考击而求之。（以斧斤考击而求之。（石钟石钟山记山记）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君欲结于君。今君乃乃亡赵走燕。（亡赵走燕。（廉颇蔺廉颇蔺相如列传相如列传）2强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”3可表示对事物范围的一种限制，可译为可表示对事物范围的一种限制，可译为“只只”“仅仅”等。等。项王项王乃乃复引兵而东，至东城，复引兵而东，至东城，乃乃有二十八骑。有二十八骑。（项羽本纪项羽本纪）4用在判断句中，起确认作用，可译为用在判断句中，起确认作用，可译为“是是”“就是就是”等。等。若事之不济，此乃天也。（若事之不济，此乃天也。（赤壁之战赤壁之战）嬴乃夷门抱关者也。（嬴乃夷门抱关者也。（信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵）无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也（无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也（齐齐桓晋文之事桓晋文之事）3可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。（二）用作代词。（二）用作代词。1用作第二人称，常作定语，译为用作第二人称，常作定语，译为“你的你的”；也作主语，译为；也作主语，译为“你你”。不能作宾语。不能作宾语。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游陆游示儿示儿）2用作指示代词，译为用作指示代词，译为“这样这样”。夫我乃行之，反而求之，不得吾心夫我乃行之，反而求之，不得吾心（齐桓晋文之事齐桓晋文之事）3还可作连词用，释为还可作连词用，释为若夫若夫、至于至于如如果果等。等。（二）用作代词。【无乃无乃】表猜测，译为表猜测，译为“恐怕恐怕”。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（乃后乎（勾践灭吴勾践灭吴）无乃尔是过与（无乃尔是过与（季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（乎（报任安书报任安书）【乃尔乃尔】译为译为“这样这样”。府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（孔雀东南飞孔雀东南飞）【无乃】表猜测，译为“恐怕”。于是，就。于是，就。才，这才。才，这才。却。却。是，就是，原是，就是，原来是。来是。竟然。竟然。他的。他的。乃至，甚至。乃至，甚至。可是。可是。而，又。而，又。这样。这样。(11)你，你的你，你的 巩固练习巩固练习 1.乃取一葫芦置于地。乃取一葫芦置于地。2.陈涉乃立为王号为张楚。陈涉乃立为王号为张楚。3.曰：曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！与此案同！”乃罢会。乃罢会。4.良乃入，具告沛公。良乃入，具告沛公。5.设九宾于廷，臣乃敢上璧。设九宾于廷，臣乃敢上璧。6悉使羸兵负草填之，骑乃得过。悉使羸兵负草填之，骑乃得过。于是，就。才，这才。却。是，就是，原来是。竟然。7度我至军中，公乃入。度我至军中，公乃入。8泛彭蠡口，四望无际，乃知太白泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天境开帆入天境”之句为妙。之句为妙。9丞相非在梦中，君乃在梦中耳！丞相非在梦中，君乃在梦中耳！10今君乃亡赵走燕。今君乃亡赵走燕。11彼能是，而我乃不能是。彼能是，而我乃不能是。12视之，乃庞德也。视之，乃庞德也。13当立者乃公子扶苏。当立者乃公子扶苏。14若事之不济，此乃天也。若事之不济，此乃天也。7度我至军中，公乃入。15诸葛亮真乃神人。诸葛亮真乃神人。16谓狱中语乃亲得之于史公云。谓狱中语乃亲得之于史公云。17问今是何世，乃不知有汉。问今是何世，乃不知有汉。18今其智乃反不能及。今其智乃反不能及。19而陋者乃以斧斤考击而求之。而陋者乃以斧斤考击而求之。20零落难堪，似成弃物；乃摘而藏之，零落难堪，似成弃物；乃摘而藏之，双备经年裹物之用。双备经年裹物之用。21莫不中音：合于莫不中音：合于桑林桑林之舞，乃之舞，乃中中经首经首之会。之会。22尔其无忘乃父之志。尔其无忘乃父之志。15诸葛亮真乃神人。5.【其其】（一）用作代词，又分几种情况：（一）用作代词，又分几种情况：1第三人称代词。作领属性定语，可译为第三人称代词。作领属性定语，可译为“他他的的”，“它的它的”（包括复数）。（包括复数）。臣从其计，大王亦幸赦臣。（臣从其计，大王亦幸赦臣。（廉颇蔺相如列廉颇蔺相如列传传）2第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为译为“他他”“它它”（包括复数）。（包括复数）。秦王恐其破壁。（秦王恐其破壁。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）其闻道也固先乎吾。（其闻道也固先乎吾。（师说师说）5.【其】（一）用作代词，又分几种情况：3活用为第一人称或第二人称。译为活用为第一人称或第二人称。译为“我的我的”“我（自己）我（自己）”或者或者“你的你的”“你你”。今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（不失下曹从事。（赤壁之战赤壁之战）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（游游褒禅山记褒禅山记）老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（后（触龙说赵太后触龙说赵太后）4指示代词，表示远指。可译为指示代词，表示远指。可译为“那那”“那个那个”“那些那些”“那里那里”。及其出，则或咎其欲出者。（及其出，则或咎其欲出者。（游褒禅山记游褒禅山记）3活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者今操得荆州，奄有其地。（今操得荆州，奄有其地。（赤壁之战赤壁之战）不嫁义郎体，其往欲何云？（不嫁义郎体，其往欲何云？（孔雀东孔雀东南飞南飞）5指示代词，表示近指，相当于指示代词，表示近指，相当于“这这”“这个这个”“这些这些”。有蒋氏者，专其利三世矣。（有蒋氏者，专其利三世矣。（捕蛇者说捕蛇者说今存其本不忍废。（其：这）今存其本不忍废。（其：这）6指示代词，表示指示代词，表示“其中的其中的”，后面多为数词。，后面多为数词。于乱石间择其一二扣之。（于乱石间择其一二扣之。（石钟山记石钟山记）今操得荆州，奄有其地。（赤壁之战）（二）用作副词。（二）用作副词。1加强祈使语气，相当于加强祈使语气，相当于“可可”、“还是还是”。寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）（其：可要）攻之不克，围之不继，吾其还也。（攻之不克，围之不继，吾其还也。（烛之武烛之武退秦师退秦师）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（伶官传序伶官传序）2加强揣测语气，相当于加强揣测语气，相当于“恐怕恐怕”、“或许或许”、“大概大概”、“可能可能”。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（此乎？（师说师说）王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（庄暴见孟庄暴见孟子子）（二）用作副词。3加强反问语气，相当于加强反问语气，相当于“难道难道”、“怎么怎么”。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（？（愚公移山愚公移山）尽吾志也而不能至者尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，可以无悔矣，其孰能，其孰能讥之乎？（讥之乎？（游褒禅山记游褒禅山记）且行千里，其谁不知？且行千里，其谁不知？（三）用作连词。（三）用作连词。1表示选择关系，相当于表示选择关系，相当于“是是还是还是”。其真无马邪？其真不知马也？（其真无马邪？其真不知马也？（马说马说）呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（祭十二郎文祭十二郎文）3加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。2表示假设关系，相当于表示假设关系，相当于“如果如果”。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。不若余之专耳。沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（之？（孟子见梁襄王孟子见梁襄王）（四）助词，起调节音节的作用，可不译。（四）助词，起调节音节的作用，可不译。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（离骚离骚）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（离骚离骚）【何其何其】译为译为“多么多么”。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（伶伶官传序官传序）2表示假设关系，相当于“如果”。用作第三人称，表示领属关系，相当于用作第三人称，表示领属关系，相当于用作第三人称，表示领属关系，相当于用作第三人称，表示领属关系，相当于 他、她、他、她、他、她、他、她、它（们）的。它（们）的。它（们）的。它（们）的。其中，其中的。其中，其中的。其中，其中的。其中，其中的。活用作第一人称。相当于活用作第一人称。相当于活用作第一人称。相当于活用作第一人称。相当于 我（的）我（的）我（的）我（的）、自己（的）自己（的）自己（的）自己（的）。用作第三人称，相当于用作第三人称，相当于用作第三人称，相当于用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。他、她、它（们）。他、她、它（们）。他、她、它（们）。”在句中表示反问语气，相当于在句中表示反问语气，相当于在句中表示反问语气，相当于在句中表示反问语气，相当于“难道难道难道难道”、“怎么怎么怎么怎么”指示人、事、物，多表示远指，相当于指示人、事、物，多表示远指，相当于指示人、事、物，多表示远指，相当于指示人、事、物，多表示远指，相当于“那那那那”之之之之类的词。类的词。类的词。类的词。表示选择关系，相当于表示选择关系，相当于表示选择关系，相当于表示选择关系，相当于 是是是是.还是还是还是还是.指示人、事、物，有时表示近指，相当于指示人、事、物，有时表示近指，相当于指示人、事、物，有时表示近指，相当于指示人、事、物，有时表示近指，相当于“这这这这”之类的词。之类的词。之类的词。之类的词。在句中表示祈使语气，相当于在句中表示祈使语气，相当于在句中表示祈使语气，相当于在句中表示祈使语气，相当于“可可可可”、“还是还是还是还是”。在句中表示揣测语气，相当于在句中表示揣测语气，相当于在句中表示揣测语气，相当于在句中表示揣测语气，相当于“恐怕恐怕恐怕恐怕”、“或许或许或许或许”、“不概不概不概不概”、“可能可能可能可能”。(11)(11)表示假设关系，相当于表示假设关系，相当于表示假设关系，相当于表示假设关系，相当于 如果如果如果如果。用作第三人称，表示领属关系，相当于他、她、它（们）的。巩固练习 1吾有卿之名，而无其实。吾有卿之名，而无其实。2郯子之徒，其贤不及孔子。郯子之徒，其贤不及孔子。3蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。4于乱石间择其一二扣之。于乱石间择其一二扣之。5而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。6品其名位，犹不失下曹从事。）品其名位，犹不失下曹从事。）7不敢以其富贵骄士。不敢以其富贵骄士。8庐陵文天祥自序其诗，名曰庐陵文天祥自序其诗，名曰指南录指南录。巩固练习 9妻跪问其故。妻跪问其故。10向其先表之时可导也。向其先表之时可导也。11成以其小，劣之。成以其小，劣之。12矗不知其几千万落。（其：它们）矗不知其几千万落。（其：它们）13以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？石何？14其孰能讥之乎？其孰能讥之乎？15且行千里，其谁不知？且行千里，其谁不知？16其为死君乎？其为死君乎？17既其出，则或咎其欲出者。（本义项指后既其出，则或咎其欲出者。（本义项指后一个一个“其其”）9妻跪问其故。18其真无马邪？其真不知马也？其真无马邪？其真不知马也？19有蒋氏者，专其利三世矣。有蒋氏者，专其利三世矣。20今存其本不忍废。今存其本不忍废。21寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！人！22攻之不克，围之不继，吾其还也。攻之不克，围之不继，吾其还也。23与尔三矢，尔其无忘乃父之志！与尔三矢，尔其无忘乃父之志！24圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？于此乎？25则齐国其庶几乎？则齐国其庶几乎？26其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。心不若余之专耳。27其若是，孰能御之？其若是，孰能御之？18其真无马邪？其真不知马也？6.【且且】（一）用作连词。（一）用作连词。1递进关系，而且，并且。递进关系，而且，并且。例：例：且立石于其墓之门（且立石于其墓之门（五人五人墓碑记墓碑记）肃宣权旨，论天下事势，致肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意，且问备曰。（殷勤之意，且问备曰。（赤赤壁之战壁之战）彼所将中国人不过十五六万，彼所将中国人不过十五六万，且已久疲。（且已久疲。（赤壁之战赤壁之战）6.【且】（一）用作连词。2递进关系，况且，再说。递进关系，况且，再说。且壮士不死即已，死即举大名耳。（且壮士不死即已，死即举大名耳。（陈涉陈涉世家世家）且将军大势可以拒操者，长江也。（且将军大势可以拒操者，长江也。（赤壁赤壁之战之战）且燕赵处秦革灭殆尽之际。（且燕赵处秦革灭殆尽之际。（六国论六国论）3让步关系，尚且，还。让步关系，尚且，还。臣死且不避，卮酒安足辞！（臣死且不避，卮酒安足辞！（鸿门宴鸿门宴）古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（师说师说）2递进关系，况且，再说。4并列关系：又，又并列关系：又，又又又，一面，一面，一面一面 示赵弱且怯也。（示赵弱且怯也。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）命如南山石，四体康且直（命如南山石，四体康且直（孔雀东南飞孔雀东南飞）又有若老人咳且笑于山谷中者（又有若老人咳且笑于山谷中者（石钟山记石钟山记）凡四方之士无有不过而拜且泣者。（凡四方之士无有不过而拜且泣者。（五人墓五人墓碑记碑记）（二）用作副词。（二）用作副词。1将，将要。将，将要。有怠而欲出者，曰：有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽不出，火且尽”（游游褒禅山记褒禅山记）4并列关系：又，又又，一面，一面 且为之奈何（且为之奈何（鸿门宴鸿门宴）若属皆且为所虏（若属皆且为所虏（鸿门宴鸿门宴）卿但暂还家，吾今且报府。（卿但暂还家，吾今且报府。（孔雀东南飞孔雀东南飞）2暂且，姑且。暂且，姑且。存者且偷生，死者长已矣！（存者且偷生，死者长已矣！（石壕吏石壕吏）誓不相隔卿，且暂还家去。（誓不相隔卿，且暂还家去。（孔雀东南飞孔雀东南飞）【且夫且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且况且”，“再说再说”。例：例：且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也（若也（过秦论过秦论）且为之奈何（鸿门宴）且夫天地之间，物各有主（且夫天地之间，物各有主（赤壁赋赤壁赋且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎（报任安书报任安书）【且如且如】就像。就像。且如今年冬，未休关西卒（且如今年冬，未休关西卒（兵车行兵车行）高考复习常用文言虚词用法十八个常用文言虚词课件（一）动词，像，好像。（一）动词，像，好像。视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（良（促织促织）吾不忍其觳觫，若无罪而就死地（吾不忍其觳觫，若无罪而就死地（齐桓晋文齐桓晋文之事之事）其若是，孰有御之。（其若是，孰有御之。（孟子见梁襄王孟子见梁襄王）（二）用作代词。（二）用作代词。1.表对称，相当于表对称，相当于“你你”“你们你们”；作定语时则；作定语时则译为译为“你的你的”。若入前为寿若入前为寿，寿毕，寿毕，请以剑舞（，请以剑舞（鸿门宴鸿门宴）7.【若若】（一）动词，像，好像。7.【若】不者，若属皆且为所虏（不者，若属皆且为所虏（鸿门宴鸿门宴若属：你若属：你们这些们这些）更若役，复若赋更若役，复若赋（捕蛇者说捕蛇者说你你）2表近指，相当于表近指，相当于“这这”“这样这样”“如此如此”。以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（齐桓齐桓晋文之事晋文之事）（三）用作连词。（三）用作连词。1表假设，相当于表假设，相当于“如果如果”“假设假设”等。等。若据而有之，此帝王之资也。（若据而有之，此帝王之资也。（赤壁之战赤壁之战）若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。（好。（赤壁之战赤壁之战）不者，若属皆且为所虏（鸿门宴若属：你们这些）若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（赤赤壁之战壁之战）2表选择，相当于表选择，相当于“或或”“或者或者”。以万人若一郡降者，封万户。（以万人若一郡降者，封万户。（汉书汉书高帝高帝纪纪）3至，至于。至，至于。若民，则无恒产，因无恒心。（若民，则无恒产，因无恒心。（齐桓晋文之齐桓晋文之事事）【若夫若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。是用在一段话的开头、引起论述的词。近似近似“要说那要说那”、“像那像那”的意思。的意思。若夫霪雨霏霏，连月不开。（若夫霪雨霏霏，连月不开。（岳阳楼记岳阳楼记若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉（彼且恶乎待哉（逍遥游逍遥游）若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（赤壁之战）【若定若定】心中有数，从容不迫。心中有数，从容不迫。指挥若定。（指挥若定。（赤壁之战赤壁之战）【若何若何】怎么样。怎么样。以闲敝邑，若何？（以闲敝邑，若何？（崤之战崤之战）【若干若干】约计之词，相当于约计之词，相当于“几许几许”、“多少多少”。车后若干递送夫。车后若干递送夫。【若定】心中有数，从容不迫。（一）名词，处所，地方。（一）名词，处所，地方。又间令吴广之次所旁丛祠中。（又间令吴广之次所旁丛祠中。（陈涉世家陈涉世家）成反复自念，得无教我猎虫所耶？（成反复自念，得无教我猎虫所耶？（促织促织）某所，而母立于兹。（某所，而母立于兹。（项脊轩志项脊轩志）（二）助词（二）助词 1放在动词前同动词组成放在动词前同动词组成“所所”字结构，表示字结构，表示“所所的人的人”、“所所的事物的事物”、“所所的情况的情况”等。等。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿（促织促织）8【所所】（一）名词，处所，地方。8【所】道之所存，师之所存也。（道之所存，师之所存也。（师说师说）过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀（希冀（陈情表陈情表）2“所所”和动词结合，后面再有名词性结和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。构，则所字结构起定语的作用。夜则以兵围所寓舍。（夜则以兵围所寓舍。（指南录指南录后后序序）臣所过屠者朱亥（臣所过屠者朱亥（信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵）道之所存，师之所存也。（师说）【为为所所】“为为”和和“所所”呼应，组成呼应，组成“为为所所”的格式，表示被动。的格式，表示被动。嬴闻如姬父为人所杀。（嬴闻如姬父为人所杀。（信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵）仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人（先人（报任安书报任安书）【所以所以】1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于于“用来用来的方法的方法”“是用来是用来的的”“等。等。吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻（吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻（信陵信陵君窃符救赵君窃符救赵）师者，所以传道受业解惑也。（师者，所以传道受业解惑也。（师说师说）【为所】“为”和“所”呼应，组成“为所”的格式，2.表示原因。相当于表示原因。相当于“的原因（缘故）的原因（缘故）”。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（也。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（也。（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（也。（鸿门宴鸿门宴）【所谓所谓】所说的。所说的。此所谓战胜于朝廷。（此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳邹忌讽齐王纳谏谏）非吾所谓传其道解其惑者也。（非吾所谓传其道解其惑者也。（师说师说）2.表示原因。相当于“的原因（缘故）”。【所在所在】1.到处。到处。石之铿然有声音者，所在皆是也。石之铿然有声音者，所在皆是也。（石钟山记石钟山记）2.所在之处，处所。所在之处，处所。原来有这等一个所在，且回衙去（原来有这等一个所在，且回衙去（闺闺塾塾）急趋之，折过墙隅，迷其所在。（急趋之，折过墙隅，迷其所在。（促促织织）【所在】1.到处。石之铿然有声音者，所在皆是也。（9【为为】（一）动词。（一）动词。1有有“做做”“作为作为”“充当充当”“变成变成”“成为成为”等义，翻译比较灵活。等义，翻译比较灵活。斩木为兵，揭竿为旗。（斩木为兵，揭竿为旗。（过秦论过秦论）然后以六合为家，崤函为宫。（然后以六合为家，崤函为宫。（过秦论过秦论）卒相与欢，为刎颈之交。（卒相与欢，为刎颈之交。（廉颇蔺相如列廉颇蔺相如列传传）冰，水为之，而寒于水。（冰，水为之，而寒于水。（劝学劝学）赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声。（赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声。（廉颇廉颇蔺相如列传蔺相如列传）9【为】今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（信陵君窃信陵君窃符救赵符救赵）南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡。南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡。（过秦论过秦论为（治理）国以礼，其言不让，是故晒之。为（治理）国以礼，其言不让，是故晒之。（论语论语）2以为，认为。以为，认为。此亡秦之续耳。窃为大王不取也（此亡秦之续耳。窃为大王不取也（鸿门宴鸿门宴）两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！孰为汝多知乎！”（两小儿两小儿辩日辩日）3判断词，是。判断词，是。如今人方为刀俎，我为鱼肉。（如今人方为刀俎，我为鱼肉。（廉颇蔺相如廉颇蔺相如列传列传）非为织作迟，群家妇难为。（非为织作迟，群家妇难为。（孔雀东南飞孔雀东南飞）今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（信陵君窃符救赵）（二）介词。（二）介词。1表被动，有时跟表被动，有时跟“所所”结合，构成结合，构成“为所为所”或或“为为所所”，译为，译为“被被”。吾属今为之虏矣。（吾属今为之虏矣。（鸿门宴鸿门宴）遂为猾胥报充里正役。（遂为猾胥报充里正役。（促织促织）身死国灭，为天下笑，（身死国灭，为天下笑，（过秦论过秦论）不者，若属皆且为所虏。（不者，若属皆且为所虏。（鸿门宴鸿门宴）羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。（赤壁之战赤壁之战）（二）介词。2介绍原因或目的。为了，因为。介绍原因或目的。为了，因为。慎勿为归死，贵贱轻何薄（慎勿为归死，贵贱轻何薄（孔雀东南飞孔雀东南飞）为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤（鱼我所欲也鱼我所欲也）今为宫室之美为之。（今为宫室之美为之。（鱼我所欲也鱼我所欲也）3介绍涉及的对象。给，替。介绍涉及的对象。给，替。于是秦王不怿，为一击缶。（于是秦王不怿，为一击缶。（廉颇蔺相如廉颇蔺相如列传列传）请以赵十五城为秦王寿。（请以赵十五城为秦王寿。（廉颇蔺相如列廉颇蔺相如列传传）臣请为王言乐。（臣请为王言乐。（庄暴见孟子庄暴见孟子）2介绍原因或目的。为了，因为。4对，向。对，向。不足为外人道也。不足为外人道也。为天下唱，宜多应者。为天下唱，宜多应者。如姬为公子泣，如姬为公子泣，为长者折技。为长者折技。5表示动作、行为的时间。可译为表示动作、行为的时间。可译为“当当”“等到等到”等。等。为其来也，臣请缚一人过王而行。为其来也，臣请缚一人过王而行。（晏子使楚晏子使楚）（三）句末语气词，表示疑问或反诘。呢。（三）句末语气词，表示疑问或反诘。呢。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（鸿门宴鸿门宴）4对，向。是社稷之臣也。何以伐为？（是社稷之臣也。何以伐为？（季氏将伐季氏将伐颛臾颛臾）何故怀瑾握瑜而自令见放为？（何故怀瑾握瑜而自令见放为？（屈原列传屈原列传）是社稷之臣也。何以伐为？（季氏将伐颛臾）梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1 1、聪明出于勤奋，天才在于积累、聪明出于勤奋，天才在于积累。2 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。勤学早，白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。如磨刀之石，不见其损，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。