中考说明文语言准确性题型专项复习课件

说明文语言准确性专项复习说明文语言准确性专项复习说明文语言准确性专项复习1教学目标1、了解说明文语言准确性的考点类型。2、掌握各类考点的答题技巧，尤其注意对词语意思的分析。3、仿照答题技巧，当堂训练。教学目标1、了解说明文语言准确性的考点类型。2一、说明文语言准确性考点一、说明文语言准确性考点 一般有几个考点一般有几个考点：1.1.加点词的作用；加点词的作用；2.2.限制性词语能否删去；限制性词语能否删去；3.3.某词能否被替换；某词能否被替换；4.4.从文中找出能体现从文中找出能体现“准确性准确性”特点的特点的词，并作简要分析；词，并作简要分析；一、说明文语言准确性考点3 考点一：加点词语有何作用考点一：加点词语有何作用 注意：要联系句子内容解释关键词的作用，划注意：要联系句子内容解释关键词的作用，划线句不可少。线句不可少。参考答案参考答案:“似乎似乎”在这里表推测，在这里表推测，因为这些因为这些园林都是古代修建的，设计者和匠师们都已经故园林都是古代修建的，设计者和匠师们都已经故去，作者没法直接听他们说，只能是推测。去，作者没法直接听他们说，只能是推测。用用“似乎似乎”更令人信服，表意更准准确，更严密。更令人信服，表意更准准确，更严密。“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎似乎设计者和匠师们一致追求的设计者和匠师们一致追求的 是：务必使游是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。图画。”请说出请说出“似乎似乎”一词的表达作用。一词的表达作用。考点一：加点词语有何作用注意：要联系句4例例2 2：村干部还告诉记者，：村干部还告诉记者，可能可能是现在环是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀，这两年境的恶化以及一些人为的捕杀，这两年鹭鸟越来越少了。鹭鸟越来越少了。参考答案：“可能”表示估计、推测，说明了鹭鸟数量减少的原因，但不是绝对肯定，这体现了说明文语言的准确性。例2：村干部还告诉记者，可能是现在环境的恶化以及一些人为的捕5 方法归纳方法归纳 1 1、解释词语意思、解释词语意思 2 2、带词解释句子（结合具体内容分析）；、带词解释句子（结合具体内容分析）；3 3、xxxx词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。方法归纳6 练习：练习：“水经注水经注里提到的里提到的旅人桥旅人桥，大，大约建成于公元约建成于公元282282年，可能是有记载的最年，可能是有记载的最早的石拱桥了。早的石拱桥了。”“大约大约”的表达作用是的表达作用是什么？什么？参考答案：参考答案：“大约大约”表示估计，因为表示估计，因为“旅人旅人桥桥”年代已久远，无以考证了，年代已久远，无以考证了，只是推测的情只是推测的情况，况，不能说得太绝对。不能说得太绝对。“大约大约”一词表达准确、一词表达准确、严密。严密。练习：参考答案：“大约”表示估计，因为“旅人桥7 考点二考点二：加点词能否去掉：加点词能否去掉.“北京的物候记录，北京的物候记录，19621962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比西府海棠、丁香、刺槐的花期比19611961年迟十天年迟十天左右左右，比，比19601960年年迟五六天。迟五六天。”“”“左右左右”一词是否可以去掉？为什么？一词是否可以去掉？为什么？参考答案：参考答案：参考答案：参考答案：“左右左右左右左右”一词不能去掉。一词不能去掉。一词不能去掉。一词不能去掉。“左右左右左右左右”表示约表示约表示约表示约数，比数，比数，比数，比“十天十天十天十天”稍多或者稍少，如果去掉了它就刚好稍多或者稍少，如果去掉了它就刚好稍多或者稍少，如果去掉了它就刚好稍多或者稍少，如果去掉了它就刚好“十天十天十天十天”，这样不符合实际情况。，这样不符合实际情况。，这样不符合实际情况。，这样不符合实际情况。“左右左右左右左右”一词体现了说明文语言一词体现了说明文语言一词体现了说明文语言一词体现了说明文语言的准确性。的准确性。的准确性。的准确性。考点二：加点词能否去掉.8说明文语言准确性经常出现的词语：表程度、估计、时间、范围、频率等修饰、限制的词1.表程度限制：比较、几乎、相当、更、最、大多、容易、仅仅、通常、常常、往往、一般2.表估计、推测：大约、可能、左右、也许、应该3.表时间限制：当时、刚刚、迄今、截至目前4.表范围限制：一切、部分、全部5.表频率限制：经常、常常说明文语言准确性经常出现的词语：表9例：例：“我国的石拱桥几乎到处都有。我国的石拱桥几乎到处都有。”中中“几乎几乎”是否能够删去是否能够删去，为什么？，为什么？参考答案：参考答案：不能。不能。“几乎几乎”表程度，强调了石拱桥表程度，强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。去掉后，就变成到处都有了。拱桥的可能。去掉后，就变成到处都有了。意思就太绝对了，不够准确。意思就太绝对了，不够准确。例：“我国的石拱桥几乎到处都有。”中“几乎”是否能够删去10 方法归纳：方法归纳：1.1.表态：不能删；表态：不能删；2.2.定性：解释这个词或带词解释句子；定性：解释这个词或带词解释句子；3.3.若删去，句子意思成了若删去，句子意思成了不符合实际（太不符合实际（太绝对了）；绝对了）；4.X X 4.X X 词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。11 参考答案：参考答案：不能去掉。不能去掉。“许多许多”说明数量有范围，说明数量有范围，如果去掉就变为所有古代流传下来的农谚都包含了丰富如果去掉就变为所有古代流传下来的农谚都包含了丰富的物候知识，这样就一概而论，不符合实际。的物候知识，这样就一概而论，不符合实际。“许多许多”一词体现了说明文语言的准确性。一词体现了说明文语言的准确性。练习：练习：古代流传下来的古代流传下来的许多许多农谚就包含了丰富的物候知识。农谚就包含了丰富的物候知识。“许多许多”一词能否删去？为什么？一词能否删去？为什么？参考答案：不能去掉。“许多”说明数量有范围，如果12 考点三：加点的词能否替换考点三：加点的词能否替换 “因此，谁如果要因此，谁如果要鉴赏鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。我国的园林，苏州园林就不该错过。”“”“鉴赏鉴赏”一词可不可以换成一词可不可以换成“观赏观赏”，说说理由。，说说理由。参考答案：不可以。鉴赏：是对文物、艺术品等的鉴定和参考答案：不可以。鉴赏：是对文物、艺术品等的鉴定和参考答案：不可以。鉴赏：是对文物、艺术品等的鉴定和参考答案：不可以。鉴赏：是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。观赏：是观看欣赏欣赏。观赏：是观看欣赏欣赏。观赏：是观看欣赏欣赏。观赏：是观看欣赏 。原文用原文用原文用原文用“鉴赏鉴赏鉴赏鉴赏”比比比比“观赏观赏观赏观赏”更丰富更丰富更丰富更丰富多了一层鉴别的含义。如果换掉就无法表达这个含义，原词表达多了一层鉴别的含义。如果换掉就无法表达这个含义，原词表达多了一层鉴别的含义。如果换掉就无法表达这个含义，原词表达多了一层鉴别的含义。如果换掉就无法表达这个含义，原词表达更为准确、严密。更为准确、严密。更为准确、严密。更为准确、严密。考点三：加点的词能否替换参考答案：不可13 方法归纳：方法归纳：1.1.表态：不能替换；表态：不能替换；2.2.定性：解释原词意思或带词解释句子；定性：解释原词意思或带词解释句子；3.3.定性：解释所换词语意思；定性：解释所换词语意思；4.4.若替换，句子意思有何改变，不符合实际；若替换，句子意思有何改变，不符合实际；5.5.原词体现了说明文语言的准确性。原词体现了说明文语言的准确性。方法归纳：14 练习：练习：练习：练习：“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高度要高得多了度要高得多了度要高得多了度要高得多了”，句中的，句中的，句中的，句中的“相当相当相当相当”可以换成可以换成可以换成可以换成“相相相相同同同同”吗吗吗吗?说说理由。说说理由。说说理由。说说理由。参考答案：不可以，参考答案：不可以，参考答案：不可以，参考答案：不可以，“相当相当相当相当”是差不多的意思，是差不多的意思，是差不多的意思，是差不多的意思，说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍有差别有差别有差别有差别。如果换成。如果换成。如果换成。如果换成“相同相同相同相同”则表示两者完全相同，则表示两者完全相同，则表示两者完全相同，则表示两者完全相同，与实际情况不符合，与实际情况不符合，与实际情况不符合，与实际情况不符合，“相当相当相当相当”表达准确、严密，所表达准确、严密，所表达准确、严密，所表达准确、严密，所以不可替换。以不可替换。以不可替换。以不可替换。练习：参考答案：不可以，“相当”是差不151.1.月球月球很可能很可能成为人类远征其他星体的中转站。成为人类远征其他星体的中转站。“很可能很可能”有何表达作用？有何表达作用？2.2.在我国福建、台湾、广东、海南在我国福建、台湾、广东、海南部分部分沿海滩涂地区，生沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。长着一片片常绿灌木小乔木。”“”“部分部分”一词能否删去，一词能否删去，为什么？为什么？3.3.特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统能源结构主的污染比较严重的传统能源结构亟待亟待转变的今天，太转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。将发展空间。将“亟待亟待”一词改成一词改成“需要需要”可以吗？表达可以吗？表达效果有什么不同？效果有什么不同？小试牛刀1.月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。“很可能”有何表161.1.解答：解答：“很可能很可能”一词表估计，它说明月球成为人类一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达准确，严远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达准确，严密。密。2.2.解答：不能。解答：不能。解答：不能。解答：不能。“部分部分部分部分”一词是从范围上加以限制，指一词是从范围上加以限制，指一词是从范围上加以限制，指一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际，林，删去不符合实际，林，删去不符合实际，林，删去不符合实际，“部分部分部分部分”一词体现了说明语言一词体现了说明语言一词体现了说明语言一词体现了说明语言的准确性。的准确性。的准确性。的准确性。3.3.3.3.不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用“亟待亟待亟待亟待”一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急需转变的紧一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急需转变的紧一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急需转变的紧一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急需转变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为“需要需要需要需要”一词，语气平淡，不能很好地表现能源结构转变的急一词，语气平淡，不能很好地表现能源结构转变的急一词，语气平淡，不能很好地表现能源结构转变的急一词，语气平淡，不能很好地表现能源结构转变的急迫。原词表达准确、严密。迫。原词表达准确、严密。迫。原词表达准确、严密。迫。原词表达准确、严密。1.解答：“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星17考点四：哪些词语体现了说明文语言的准确性考点四：哪些词语体现了说明文语言的准确性下列哪些词语体现了说明文语言的准确性？下列哪些词语体现了说明文语言的准确性？1.他（朱元璋）对景德镇的瓷器生产应该有过影他（朱元璋）对景德镇的瓷器生产应该有过影响。响。2.至少有至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。各地的热带雨林中。3.有生物学家认为，到2050年，人类的平均寿命可能增长到150岁。4.荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。5.西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。考点四：哪些词语体现了说明文语言的准确性下列哪些词语体现了说18说明文语言准确性经常出现的词语：表程度、估计、时间、范围、频率等修饰、限制的词1.表程度限制：比较、几乎、相当、更、最、大多、容易、仅仅、通常、常常、往往、一般2.表估计、推测：大约、可能、左右、也许、应该3.表时间限制：当时、刚刚、迄今、截至目前4.表范围限制：一切、部分、全部5.表频率限制：经常、常常说明文语言准确性经常出现的词语：表19二、说明文语言生动性考点二、说明文语言生动性考点语言特点（语言特点（生动）生动）1运用比喻、拟人的修辞手法；运用比喻、拟人的修辞手法；2运用打比方的说明方法；运用打比方的说明方法；3引用故事、谜语、诗歌等。引用故事、谜语、诗歌等。答题格式：答题格式：1该句运用了该句运用了比喻（拟人）的修辞手法比喻（拟人）的修辞手法，（把说明对象人，（把说明对象人格化）格化）生动形象生动形象地说明对象的特点。地说明对象的特点。2该句运用了该句运用了打比方打比方的说明手法，的说明手法，生动形象生动形象地说明对象的地说明对象的特点。特点。3该句（段）中该句（段）中引用引用诗文名句（谜语、俗语等），诗文名句（谜语、俗语等），生动形生动形象象地说明了说明对象的特征；增强了文章的地说明了说明对象的特征；增强了文章的文学性、趣味性文学性、趣味性，吸引吸引读者阅读兴趣。读者阅读兴趣。二、说明文语言生动性考点语言特点（生动）20实战演练1.地震与海啸的关系地震与海啸的关系 “中国国家海洋预报台也中国国家海洋预报台也表示，这次地震表示，这次地震可能可能会在震中周围数百公里范围内引会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸发区域海啸”。一句中。一句中“可能可能”能否去掉？为什么？能否去掉？为什么？2.漫谈地震漫谈地震地震是非常多的，全球一年地震是非常多的，全球一年约约有有500万次，但多数是很小的，万次，但多数是很小的，仅仅有约百分之一的地震有约百分之一的地震才能感觉到。才能感觉到。说一说文中说一说文中“约约”、“仅仅”不能删去的不能删去的原因。原因。3.说说海啸说说海啸海啸海啸通常通常是由震源在海底下是由震源在海底下50公里公里以内、里氏以内、里氏6。5级以上的海底地震产生的振荡波引起级以上的海底地震产生的振荡波引起的。的。第第段中段中“通常通常”所起的作用是什么？所起的作用是什么？4.动物能预知海啸吗动物能预知海啸吗 斯里兰卡亚拉国家野生动斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印度洋海啸打击最严重的地区物公园是上周遭受印度洋海啸打击最严重的地区之一之一。这句这句中中“之一之一”能否删去？请结合实际说说理由。能否删去？请结合实际说说理由。实战演练1.地震与海啸的关系“中国国家海洋21 1.“中国国家海洋预报台也表示，这次地中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸海啸”。一句中。一句中“可能可能”能否去掉？为什么？能否去掉？为什么？参考答案：不能去掉。因为参考答案：不能去掉。因为“可能可能”表推表推测，表明地震有导致海啸的倾向，但并非一定测，表明地震有导致海啸的倾向，但并非一定会发生。若去掉，就太绝对了，语言就不准确会发生。若去掉，就太绝对了，语言就不准确了。了。1.“中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在222.地震是非常多的，全球一年地震是非常多的，全球一年约约有有500万次，但多万次，但多数是很小的，数是很小的，仅仅有约百分之一的地震才能感觉到。有约百分之一的地震才能感觉到。说一说文中说一说文中“约约”、“仅仅”不能删去的原因。不能删去的原因。参考答案：参考答案：“约约”字表推测字表推测，是，是“大约、大概大约、大概”的意思，的意思，删去后就确定表示全球一年就有删去后就确定表示全球一年就有500万次地震万次地震，与真实情况，与真实情况不符。不符。“约约”能体现说明文语言准确严谨的特点。能体现说明文语言准确严谨的特点。“仅仅”字起字起限制的作用，是限制的作用，是“只只”的意思或表示数量少，删去后，就不的意思或表示数量少，删去后，就不能突出感觉到的地震数量极少了；能突出感觉到的地震数量极少了；“仅仅”字能体现说明文语字能体现说明文语言准确严谨的特点。言准确严谨的特点。2.地震是非常多的，全球一年约有500万次，但多数是很小233.海啸海啸通常通常是由震源在海底下是由震源在海底下50公里以内、公里以内、里氏里氏6。5级以上的海底地震产生的振荡波引起级以上的海底地震产生的振荡波引起的。的。第第段中段中“通常通常”所起的作用是什么？所起的作用是什么？参考答案：参考答案：“通常通常”表明这只是一般情况表明这只是一般情况,说明除了地震之外还有其他因素可以引起海啸说明除了地震之外还有其他因素可以引起海啸;体现说明文语准确性体现说明文语准确性.3.海啸通常是由震源在海底下50公里以内、里氏6。5级以244.斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印度洋海啸打击最严重的地区度洋海啸打击最严重的地区之一之一。这句这句中中“之一之一”能能否删去？请结合实际说说理由。否删去？请结合实际说说理由。参考答案：参考答案：不能删。不能删。“之一之一”体现了说明文语体现了说明文语言的准确性，去掉了表示该地区是唯一受打击严重言的准确性，去掉了表示该地区是唯一受打击严重的地区，不符合事实。的地区，不符合事实。4.斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印度洋海啸打击25作业：典题整理说明文语言准确性1、世纪金榜P955P97左3右5P99左2左4P100左1P100右42、创新设计P105左3P108右2P109右2P111左23、本节课所涉及题目作业：典题整理说明文语言准确性1、世纪金榜P9526激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。激励学生学习的名言格言27