六年级数学上册第七单元百分数的应用二课件北师大版

第第7 7单元单元 百分数的应用百分数的应用2 2 百分数的应百分数的应用（二）用（二）第7单元 百分数的应用2 百分数的应用（二）1学习目标学习目标2.能解决求“比一个数增加（减少）百分之几的数”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。1.进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。学习目标2.能解决求“比一个数增加（减少）百分之几的数”的实2学习目标学习目标3.分析求“比一个数增加（减少）百分之几的数”的应用题的数量关系。学习目标3.分析求“比一个数增加（减少）百分之几的数”的应用3情景导入情景导入1 1现在的高速列车每时行驶多少千米？情景导入1现在的高速列车每时行驶多少千米？4情景导入情景导入1 1现在的高速列车每时行驶多少千米？说说你是如何思考的。现在高速列车的速度比原来的列车快多了现在高速列车的速度比原来的列车提高了50是什么意思呢？情景导入1现在的高速列车每时行驶多少千米？说说你是如何思考的5原来现在180km？km探究新知探究新知现在的高速列车每时行驶多少千米？画图表示现在的速度和原来的速度之间的关系。原来现在180km？km探究新知现在的高速列车每时行驶多少千6原来现在18050%90（km）18090270（km）答：现在的高速列车每时行驶270千米。列式解决问题。探究新知探究新知原来现在18050%90（km）18090270（k7原来现在180（150%）1801.5270（km）答：现在的高速列车每时行驶270千米。列式解决问题。探究新知探究新知原来现在180（150%）1801.5270（km8情景导入情景导入2 2选择两个信息，然后提出一个问题，并试着解决。你同意淘气的发现吗？与同伴说一说。情景导入2选择两个信息，然后提出一个问题，并试着解决。你同意91.学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？典题精讲典题精讲解题思路：方法1：先求出今年比去年增加的图书册数，再加上原有的册数就是今年的册数。方法2：先求出今年图书册数是原有图书册数的百分比，再根据乘法的意义求出今年的册数。1.学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。101.学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？14001400 12%14001681568（册）答：现在图书室有 1568册图书。1400（112%）1400112%1568（册）答：现在图书室有 1568册图书。典题精讲典题精讲解答：1.学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。112.龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人？典题精讲典题精讲方法1：先求出今年比去年减少的人数，再用去年的人数减去减少的人数，就是今年的人数。方法2：先求出今年是去年人数的百分比，再根据乘法的意义求出今年的人数。解题思路：2.龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。122.龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人？方法一：280028000.5%280014 2786（人）答：今年有小学生2786人。方法二：2800（10.5%）280099.5%2786（人）答：今年有小学生2786人。典题精讲典题精讲解答：2.龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。13易错提醒易错提醒3000-300020=2400（元）错误解答 2013年我公司的月工资是3000元，我计划每年使大家月收入递增20%，到2014年大家月收入将达到多少元？易错提醒3000-300020=2400（元）错误解答 14易错提醒易错提醒错解分析：先求出递增的20是多少元，因为是递增，应该加上，此题是减去，因此错误。易错提醒错解分析：先求出递增的20是多少元，因为是递增，应15易错提醒易错提醒3000+300020=3600（元）正确解答 2013年我公司的月工资是3000元，我计划每年使大家月收入递增20%，到2014年大家月收入将达到多少元？易错提醒3000+300020=3600（元）正确解答 161.春雷小学今年毕业的学生比 去年毕业的学生增加15%，今 年毕业的学生有多少人？画图表示出今年毕业的学 生与去年毕业的学生之间 的关系。列式解决问题。160（115%）184（人）学以致用学以致用1.春雷小学今年毕业的学生比160（115%）184（172.公园里原来有路灯40盏，如果把路灯的数量增 加37.5%，公园里将会有多少盏路灯？40（137.5%）55（盏）学以致用学以致用2.公园里原来有路灯40盏，如果把路灯的数量增40（13183.笑笑的存钱罐中有56元，淘气的存钱罐中的钱 比笑笑多25%。淘气的存钱罐中有多少元？56（125%）70（元）学以致用学以致用3.笑笑的存钱罐中有56元，淘气的存钱罐中的钱56（12194.选择两个信息，然后提出一个问题，并画一画、算一算，试着解决。一年级有120人。一年级今天有2.5%的学生缺勤。一年级今天有117人出勤。一年级今天有3人缺勤。学以致用学以致用选（1）（3），出勤率是多少？117120100%=97.5%4.选择两个信息，然后提出一个问题，并画一画、学以致用选（1205.街心公园的总面积为24000m2，其中建筑、道路等占公园总面积的25%，其余为绿地。街心公园的绿地面积有多少平方米？24000（125%）18000（m2）学以致用学以致用5.街心公园的总面积为24000m2，其中建筑、道路等占公园216.淘气调查了全班36名同学从家去学校的方式，其中25%的同学乘坐汽车，其余的同学全部是步行去学校。步行去学校的同学有多少名？36（125%）27（名）学以致用学以致用6.淘气调查了全班36名同学从家去学校的方式，其中25%的同227.某试验田普通水稻的平均产量是每公顷5.6吨。改种新品种水稻后，平均产量为每公顷7吨。新品种水稻比普通水稻每公顷增产百分之几？（75.6）5.60.2525%学以致用学以致用7.某试验田普通水稻的平均产量是每公顷5.6吨。（7237.某试验区2010年新品种水稻的种植面积为2万 公顷，2011年的种植面积比2010年增加25%，2011年新品种水稻的种植面积是多少万公顷？2（125%）2.5（万公顷）学以致用学以致用7.某试验区2010年新品种水稻的种植面积为2万2（124课堂小结课堂小结2.有两种方法，可以先求增加或减少的；或者是先求增加或减少的百分比。大家有什么收获？1.求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题,与求比一个数多（或少）几分之几是多少的问题的数量关系与解题方法完全相同，只是题目中的分数换成了百分数。课堂小结2.有两种方法，可以先求增加或减少的；或者是先求增251、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。佚名6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。朱熹10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名13、立志不坚，终不济事。朱熹14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。武者小路实笃16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。但丁17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基18、功崇惟志，业广惟勤。佚名19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。王守仁21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。黑格尔23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛梅27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃28、有志者事竟成。佚名http:/