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徽标类徽标类图文转换图文转换20182018届高三语文复习专题届高三语文复习专题广州市岭南中学广州市岭南中学徽标类图文转换2018届高三语文复习专题广州市岭南中学一、新课导入一、新课导入一、新课导入（20152015课标全国课标全国2 2）右图是联合国发行的右图是联合国发行的“联合我们的力量联合我们的力量”邮邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过意，要求语意简明，句子通顺，不超过8585个字。个字。（6 6分）分）审题：审题：1、明确题干要求、明确题干要求2、扣准徽标主题、扣准徽标主题（2015课标全国2）审题：【答案示例】【答案示例】该图由橄榄枝、多该图由橄榄枝、多面旗帜组成，面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。（构图要构成一只飞翔的鸽子。（构图要素素2 2分）分）旗帜代表不同国家，鸽子代旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平的寓意，全图寓意各国应了和平的寓意，全图寓意各国应齐心协力、维护和平。（图形寓齐心协力、维护和平。（图形寓意意3 3分）（答出图案要素给分）（答出图案要素给2 2分，分，答出寓意给答出寓意给3 3分，语句通顺给分，语句通顺给1 1分。）分。）【答案示例】该图由橄榄枝、多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地徽标徽标徽标麦当劳的标志麦当劳的标志 黄金双拱门黄金双拱门“M”你知道这个标志的寓意吗？你知道这个标志的寓意吗？麦当劳的标志 黄金双拱门“M”你知道这个标志的寓意吗？寓意：寓意：麦麦当当劳劳（McDonaldMcDonalds s）取取“M M”作作为为其其标标志志，颜颜色色采采用用金金黄黄色色，它它象象两两扇扇打打开开的的黄黄金金双双拱拱门门，象象征征着着欢欢乐乐与与美美味味，象象征征着着麦麦当当劳劳的的“Q Q、S S、C C、V V”(品品质质、服服务务、清清洁洁和和价价值值)象象磁磁石石一一般般不不断断把把顾客吸进顾客吸进这座欢乐之门。这座欢乐之门。寓意：麦当劳（McDonalds）取“M”作为二、题型分析二、题型分析二、题型分析徽徽 标标 即徽记、标志，它不是一般的图标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往往往“言简意赅言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题。近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试卷。悄然走进高考试卷。新课标精神下高考新课标精神下高考语文科的命题，更加突出对考生语文综语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，并注重考生合能力的考查，并注重考生观察力和想观察力和想象力象力的发挥，试题注意情境的设置，内的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。础性、工具性特点。徽 标常见题型常见题型一、介绍徽标构成要素一、介绍徽标构成要素(考察外形特考察外形特征）征）二、解释徽标的内涵（考察设计理念、二、解释徽标的内涵（考察设计理念、创意、寓意）创意、寓意）三、与其他语言表达题结合考察，如三、与其他语言表达题结合考察，如拟写广告语拟写广告语 、宣传语、宣传语 常见题型一、介绍徽标构成要素(考察外形特征）四、例题讲解四、例题讲解四、例题讲解 例例1 1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐助人为乐和和扶贫济困扶贫济困的传统美德，下图是的传统美德，下图是“中国中国青年志愿者青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下的标志，试根据这一标志，完成下列题目：列题目：请用简洁的语言描述标志。（请用简洁的语言描述标志。（3 3分）分）请描述该标志所象征的寓意。（请描述该标志所象征的寓意。（3 3分）分）例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫 “心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又、又似似鸽子鸽子的图案，（的图案，（1 1分）大拇指像分）大拇指像鸽鸽头头，其余四指像，其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分）“中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构图，标志的构图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。（的图形。（1 1分）分）一、描述画面内容一、描述画面内容注意顺序注意顺序由总到分由总到分(细观察）细观察）“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大 标志的寓意深刻：标志的寓意深刻：“心心”象征象征着爱心，着爱心，“手手”象征着援助，象征着援助，“鸽鸽子子”象征着美好。（象征着美好。（2 2分）分）整个图案整个图案寓意为：伸出援助之寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（人间。（1 1分）分）二、揭示寓意二、揭示寓意（巧联想）（巧联想）助助人人为为乐乐扶扶贫贫济济困困1 1、注意与标志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系2 2、顺序：由分到总、顺序：由分到总 （善表达）（善表达）标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，基本方法基本方法一、描述标志内容一、描述标志内容:图形组合图形组合二、揭示标志意义二、揭示标志意义:象征意义象征意义三、答题注意顺序三、答题注意顺序:总分、上下、左右总分、上下、左右基本方法一、描述标志内容:例例2：下下面面是是北北京京2008年年残残奥奥运运会会会会徽徽“天天地地人人”的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：请用简洁的语言概括说明画面：请用简洁的语言概括说明画面：例2：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根解题思路解题思路：1、宏宏观观把把握握会会徽徽（行行业业性性图图标标）的的外外形形特特点点，注注间间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2、说明（介绍）画面要按、说明（介绍）画面要按顺序。顺序。如上下、左右、主次等。如上下、左右、主次等。参考答案参考答案北京北京2008年残奥会会徽年残奥会会徽“天地人天地人”由三部分组由三部分组成：一是由红、蓝、绿三色构成的成：一是由红、蓝、绿三色构成的“之之”形；二是形；二是“Beijing2008ParalympicsGames”字样；字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。解题思路：中国印中国印舞动的北京舞动的北京 例例3 3、请认真读图，用简洁的文字介绍构图内、请认真读图，用简洁的文字介绍构图内容及寓意。容及寓意。中国印舞动的北京 例3、请认真读图，用简洁的文字介绍画面介绍画面会徽由三个部分组成：会徽由三个部分组成：一是印形部分，以中国传统文一是印形部分，以中国传统文化符号印章作为标识主体图案化符号印章作为标识主体图案表现形式，选用中国传统颜色表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题图案基准色红色作为主题图案基准色,主主体部分又似体部分又似“京京”字，又似舞字，又似舞动的动的“人人”张开双臂。张开双臂。二是二是“eijing eijing”字样。字样。三是奥林匹克五环。三是奥林匹克五环。介绍画面会徽由三个部分组成：寓意分析寓意分析 1.1.中国特点、北京特点与奥林匹克运中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。动元素的巧妙结合。2.2.城市加年份的标准字体设计别出心城市加年份的标准字体设计别出心裁、独树一帜。裁、独树一帜。3.“3.“中国印中国印舞动的北京舞动的北京”字体部分字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔划和韵味有机地融入到的笔划和韵味有机地融入到“Beijing2008”Beijing2008”字体之中，自然、简洁、字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。寓意分析“中国印中国印”三层含义：三层含义：一是会徽以中国传统文化符号印章作为标识主一是会徽以中国传统文化符号印章作为标识主体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题图案基准色，图案基准色，体现了中国文化的特点，代表着民族体现了中国文化的特点，代表着民族与国家，代表着喜庆与祥和与国家，代表着喜庆与祥和;二是作品主体部分又似二是作品主体部分又似“京京”字，又似舞动的字，又似舞动的“人人”张开双臂，充分张开双臂，充分反映了古老而又充满现代气反映了古老而又充满现代气息的中国，传递着友好、真诚与热情息的中国，传递着友好、真诚与热情;三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利的人形，的人形，充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神，宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神，充满动感与活力。充满动感与活力。“中国印”三层含义：例例5 5：下面是中国邮政为保护地球水环境发型下面是中国邮政为保护地球水环境发型的邮票中的主题图书，请的邮票中的主题图书，请写出构图要素写出构图要素，并，并说明图说明图形寓意形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过，要求语意简明，句子通顺，不超过8080个字。个字。(6(6分分)例5：下面是中国邮政为保护地球水环境发型的邮票中的主 1 1、画面中心是椭圆形的地球，画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一直手正在拒绝和防画面右侧是一直手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护着画面止来自外部的污染，保护着画面左边的三条鱼左边的三条鱼；2 2、整幅图寓意保护水环境，整幅图寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的坚表达了人类保护地球水环境的坚定决心。定决心。参考答案参考答案 1、画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一直手正在拒绝五、方法总结五、方法总结五、方法总结总结答题思路、方法总结答题思路、方法 一一 、画面描述、画面描述 写出构图要素写出构图要素 （参考格式：参考格式：该图由该图由xxxx、xxxx、xxxx组成组成 /该标志由该标志由xxxx、xxxx、xxxx构成构成/该图融入了该图融入了xxxx、xxxx、xxxx等要素。）等要素。）描述图画描述图画 抓住个体要素特点，抓住个体要素特点，按照一定的逻辑顺序或按照一定的逻辑顺序或空间顺序将图中各显性要素连词成句。（空间顺序将图中各显性要素连词成句。（逻辑顺序：总逻辑顺序：总-分；分；空间顺序：整体空间顺序：整体-局部、上局部、上-下、左下、左-右、内右、内-外外 ）二、说明寓意二、说明寓意 试从个体图形的象征义、隐喻义、试从个体图形的象征义、隐喻义、双关义双关义等修辞角度生等修辞角度生发联想，发联想，得出重点要素的寓意。得出重点要素的寓意。(参考格式参考格式：xxxx象征象征.、xxxx比喻比喻.、xxxx是是.的谐音）的谐音）结合主题，结合个体要素寓意，推出整个图徽的寓意。结合主题，结合个体要素寓意，推出整个图徽的寓意。（参考格式参考格式：全图寓意全图寓意/全图寄寓了全图寄寓了/全图表明全图表明/全图传达了全图传达了的思想的思想/理念理念/特色）特色）总结答题思路、方法介绍徽标构成方法介绍徽标构成方法 解说（说明、描述）徽标内容方法解说（说明、描述）徽标内容方法1.1.观察观察分析徽标构图元素分析徽标构图元素,宏观把握会徽（行业性宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点图标）的外形特点：外形、色彩外形、色彩、中英文大小写和、中英文大小写和变体以及涉及的时间、事物变体以及涉及的时间、事物等等.2.2.解说画面要解说画面要抓住事物的特征进行说明，注意联抓住事物的特征进行说明，注意联系图标中的标题，涉及的时间和事件系图标中的标题，涉及的时间和事件等。等。依一定的依一定的顺序顺序：时间、时间、空间、逻辑空间、逻辑顺序，用顺序，用 说明性语言说明性语言解解说说。3 3.解说注意顺序：解说注意顺序：总分、上下、左右。总分、上下、左右。（要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容。）介绍徽标构成方法1.观察分析徽标构图元素,宏观把握会徽（4 4、抓住特征客观描述画面。、抓住特征客观描述画面。抓住能反映画面寓意的特征进行详细抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对图画内容本身加以描述，描述时只要求对图画内容本身加以说明，说明，不可超越图画所给信息进行添枝加不可超越图画所给信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞，当然，如要求使用比喻、拟人等修辞，那就结合画面进行合理的想象，进行生动那就结合画面进行合理的想象，进行生动的描绘。的描绘。特别提醒特别提醒4、抓住特征客观描述画面。特别提醒六、堂上演练六、堂上演练六、堂上演练1.1.下面是下面是20102010年上海世博会会徽，试根据这一会年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：徽，完成下列题目：（1 1）请用简洁的语言概括说明画面。）请用简洁的语言概括说明画面。（2 2）请描述该会徽所表达的含义。）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）（指出其中一点即可）练一练练一练1.下面是2010年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列画面画面上海世博会会徽由三部上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案分组成：三个人形图案组成的汉字组成的汉字“世世”；阿；阿拉伯数拉伯数“2010”的字样的字样以及英文书写以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA”。画面 上海寓意寓意1.1.三个人可以抽象概括为由三个人可以抽象概括为由“你、你、我、他我、他”组成的全人类。用中国的组成的全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念，传达出国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人类的和平盛上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。会的信息。2.2.由中文、英文和数字的完美组合由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境，和谐融合的意境，3.3.绿色的基调富有生命活力和创造绿色的基调富有生命活力和创造激情。激情。寓意2.2.下面是下面是20102010年广州亚运会志愿者标志，请从年广州亚运会志愿者标志，请从构形构形角度角度说明标志的创意说明标志的创意，要求语意简明，句子，要求语意简明，句子通顺。通顺。2.下面是2010年广州亚运会志愿者标志，请从构形角度说明标 答案：答案：标志把标志把“心、脚心、脚”进行了融合，进行了融合，将将“爱爱”与与“行动行动”结为一体。图标上面结为一体。图标上面的心，象征志愿者真的心，象征志愿者真诚热心的服务；而图诚热心的服务；而图标下方的那一双脚，标下方的那一双脚，寓意志愿者切实的行寓意志愿者切实的行动。动。答案：标志把“心、脚”进行了融合，将“爱”与“行动”下图是下图是沙洲中学沙洲中学首届首届“校园体育艺术节校园体育艺术节”的会徽设计图，请结的会徽设计图，请结合合学校名称及活动主题学校名称及活动主题，对此，对此创意创意予以解说。不超过予以解说。不超过8080字。字。1 1、由字图案母、由字图案母“S S”和和“Z Z”组成，是组成，是“沙沙”和和“洲洲”的拼音首字母的拼音首字母2 2、图案像一个向前跨越的运动员，又、图案像一个向前跨越的运动员，又似飞舞彩带的文艺演员，体现体育、似飞舞彩带的文艺演员，体现体育、艺术的特色和内涵。艺术的特色和内涵。1 1、图案是字母、图案是字母“S S”、“Z Z”和和“J J”的变形，是的变形，是“沙洲沙洲”和和“首届首届”的拼音首个字母；的拼音首个字母；2 2、寓意沙洲中、寓意沙洲中学拼搏向前、不断腾飞的时代精神和学拼搏向前、不断腾飞的时代精神和风貌风貌下图是沙洲中学首届“校园体育艺术节”的会徽设计图，请结合学校下图是一汽的标志，请用简洁的语言说明其构成及下图是一汽的标志，请用简洁的语言说明其构成及含义。（含义。（5 5分）分）图标由一个椭圆图标由一个椭圆形、内部的数字形、内部的数字“1 1”与变形的与变形的“汽汽”字组字组成，代表成，代表“一汽一汽”。“1 1”与与“汽汽”由组成由组成一只层云展翅雄鹰的一只层云展翅雄鹰的形象，象征着一汽如形象，象征着一汽如雄鹰一样飞向天空，雄鹰一样飞向天空，迎接挑战，记得竞争。迎接挑战，记得竞争。下图是一汽的标志，请用简洁的语言说明其构成及含义。（5分）下面是下面是20122012年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，理解会徽年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，理解会徽的含意，然后写一段说明性的介绍文字。的含意，然后写一段说明性的介绍文字。下面是2012年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，理解会徽的含意，1 1、会徽以表示举办年份的会徽以表示举办年份的“20122012”数字通数字通过变体形式成为主体过变体形式成为主体；2 2、在在“2 2”和和“0 0”中分别中分别含有含有举办地点的举办地点的“LondonLondon”和奥运会五环标志。和奥运会五环标志。3 3、整个会徽包含了整个会徽包含了“20122012”、奥林匹克五、奥林匹克五环及英文单词伦敦环及英文单词伦敦(London)(London)。4 4、象征着奥林匹克精神富有活力象征着奥林匹克精神富有活力，感染全感染全世界世界，伦敦伦敦20122012年奥运会将是所有人的奥运年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的会、所有人的20122012。1、会徽以表示举办年份的“2012”数字通过变体形式成为主体下边是下边是20042004年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请做下列题目：会徽，试根据这一会徽，请做下列题目：（l l）请用简洁的语言概括说明画面。）请用简洁的语言概括说明画面。(4(4分分)（2 2）请描述出会徽所表达的含义。（）请描述出会徽所表达的含义。（2 2分）分）（1 1）会徽主体）会徽主体(上方上方)由一个圆角由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个方形的传统印章和里面嵌的一个“公公”字组成；而字组成；而“公公”字演变字演变成成“人人”形和形和“心心”形。印章下形。印章下方有方有“首届中国公民道德论坛首届中国公民道德论坛”、20042004和南通的字样。和南通的字样。（2 2）“公公”字紧扣论坛主题；字紧扣论坛主题；“公公”字的变形寓意公德自在人心；字的变形寓意公德自在人心；印章下方的字样，表明了首次公印章下方的字样，表明了首次公民道德论坛举办的时间和地点。民道德论坛举办的时间和地点。下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽，下面是下面是20102010年广州亚运会会徽，请从年广州亚运会会徽，请从构形构形角度角度说明标说明标志的创意志的创意，要求语意简明，句子通顺。，要求语意简明，句子通顺。会徽外形是会徽外形是一个造型酷似一个造型酷似火炬的五羊轮廓，右上方是亚火炬的五羊轮廓，右上方是亚运会特有标志运会特有标志1616束光芒的束光芒的太阳，下方的英文字母注明了太阳，下方的英文字母注明了亚运会届次以及举办地及时间。亚运会届次以及举办地及时间。会徽整体象征会徽整体象征着亚运会的圣火着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。了运动会应有的动感。下面是2010年广州亚运会会徽，请从构形角度说明标志的创意，七、课堂总结七、课堂总结七、课堂总结徽标徽标解题方法解题方法1.1.观察分析徽标构图元素：观察分析徽标构图元素：外形、色彩外形、色彩2.2.解说画面依一定的顺序：解说画面依一定的顺序：空间、逻辑空间、逻辑3.3.由表及里揭示象征意义：由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）联想（行业特点）象征义、寓意象征义、寓意4.4.语言表述准确规范得体：语言表述准确规范得体：准确、简明、平准确、简明、平实、清晰实、清晰 （说明性语言）（说明性语言）规范答题：规范答题：构图元素构图元素(外形外形)象征义象征义(寓意）寓意）徽标解题方法1.观察分析徽标构图元素：外形、色彩规范答解释徽标的内涵解释徽标的内涵巧巧联想想（创意、寓意创意、寓意、写启示、看法写启示、看法）1.巧巧联想：想：与标志的象征意义相联系与标志的象征意义相联系；抓住图标的特点抓住图标的特点（行业特点行业特点）联想，根据具体对象作出合理想象。联想，根据具体对象作出合理想象。2、解释内涵：解释内涵：注意由表及里（注意由表及里（把握其实质把握其实质），），扣住行扣住行业特点业特点来来分析其内涵和寓意，分析其内涵和寓意，对图标的对图标的创意说明创意说明，要，要联系具体对象作出合理想象联系具体对象作出合理想象（忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想，一定要看（忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想，一定要看题目题目。）3.解说注意顺序：解说注意顺序：总分、上下、左右总分、上下、左右解释徽标的内涵巧联想1.巧联想：与标志的象征意义相联八、拓展巩固八、拓展巩固八、拓展巩固1.请仔细观察“杭州文明诚信航区”徽标，完成后面的题目。（5分）（1）简要说明徽标的构成要素（3分）（2）请简要谈谈对徽标创意的理解（3分）1.请仔细观察“杭州文明诚信航区”徽标，完成后面的题目。（5(1)(1)“杭州文明诚信航区杭州文明诚信航区”的徽标主体图案由的徽标主体图案由一朵盛一朵盛开的莲花、草书开的莲花、草书“文文”字变形而成的人形、展翅飞翔字变形而成的人形、展翅飞翔的和平鸽、破浪前行的船头、荡漾的水面等元素构成的和平鸽、破浪前行的船头、荡漾的水面等元素构成。上方，是汉字上方，是汉字“杭州文明诚信航区杭州文明诚信航区”；下方，是该徽；下方，是该徽标名称的汉语拼音。标名称的汉语拼音。(2)(2)盛开的莲花盛开的莲花是品德高尚、纯洁、正直的象征，是品德高尚、纯洁、正直的象征，寓意着建诚信航区、树文明新风、促和谐发展；寓意着建诚信航区、树文明新风、促和谐发展；和和平鸽平鸽是团结友谊、安全健康、和谐发展的象征；是团结友谊、安全健康、和谐发展的象征；“和平鸽飞翔和平鸽飞翔”代表水运的腾飞，代表着杭州市港航代表水运的腾飞，代表着杭州市港航振兴水运的信心；振兴水运的信心；“和平鸽双翅和平鸽双翅”代表文明诚信航代表文明诚信航区的两翼：文明之翼和诚信之翼，共同推进杭州水运区的两翼：文明之翼和诚信之翼，共同推进杭州水运的发展，共同构建文明诚信、和谐健康、公平有序的的发展，共同构建文明诚信、和谐健康、公平有序的水运环境。水运环境。(1)“杭州文明诚信航区”的徽标主体图案由一朵盛开的莲花、草2.2013年（新课标全国卷年（新课标全国卷II）下面是我国的下面是我国的“国家节国家节水标志水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过语意简明，句子通顺，不超过70个字。个字。(5分分)答案示例：答案示例：图标由水滴、手掌和圆形图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节组成。圆形代表地球，象征节水能保证地球生态；手掌托着水能保证地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又象一条河，又象滴水；手掌又象一条河，又象征滴水成河；（答出三个构图征滴水成河；（答出三个构图要素，给要素，给1 1分；答出寓意每一分；答出寓意每一种寓意给种寓意给1 1分，分，语句通顺语句通顺1 1分）分）2.2013年（新课标全国卷II）下面是我国的“国家节水标志3.3.每年每年9 9月月1414日是日是“中国网民文化节中国网民文化节”，下面是，下面是“中国网中国网民文化节民文化节”活动的标志，请简洁的语言评析中图案的创意。活动的标志，请简洁的语言评析中图案的创意。（6 6分）分）标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显“以人为本”的服务理念；标志主体像字母e，象征网络；又像汉字“文”，代表文明。3.每年9月14日是“中国网民文化节”，下面是“中国网民文化4.下图是中央文明办发布的下图是中央文明办发布的“中国志愿服务标识中国志愿服务标识”。请仔。请仔细观察，对标识的构成进行准确、生动的描写。要求：使细观察，对标识的构成进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟等修辞手法，不超过用比喻或比拟等修辞手法，不超过70字。（字。（6分）分）此标识以汉字此标识以汉字“志志”为为基本原型，基本原型，上面的上面的“士士”像像一只振翅飞起的鸽一只振翅飞起的鸽子，传递着友爱；子，传递着友爱；下面下面的的“心心”像像一条弯曲、一条弯曲、飘逸的彩带，象征着心飘逸的彩带，象征着心灵相连。灵相连。4.下图是中央文明办发布的“中国志愿服务标识”。请仔细观察，5.右图是汶川地震后中国红十字基金会一幅招贴画右图是汶川地震后中国红十字基金会一幅招贴画,请你请你给这幅招贴画写一段说明文字。（不少于给这幅招贴画写一段说明文字。（不少于80字）字）（注：十字下面的小字为（注：十字下面的小字为“中国红十字基金会中国红十字基金会”）(5分分)这幅招贴画中这幅招贴画中的的“济济”字字分别由分别由“汶川汶川”二字二字构成。构成。下方是红十字的标识和下方是红十字的标识和“中国红十字基金会中国红十字基金会”等字等字样样。它以巧妙的构思表达它以巧妙的构思表达了与汶川灾区人民同舟共了与汶川灾区人民同舟共济、共度难关的主题济、共度难关的主题。5.右图是汶川地震后中国红十字基金会一幅招贴画,请你给这幅招课堂小结课堂小结徽标在我们的生活中无处不在，需徽标在我们的生活中无处不在，需要你的一双慧眼去观察，更需要你的心要你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活生活处处皆语文，语文时时现生活 ,让生活走进语文让生活走进语文,让语文更贴近生活让语文更贴近生活,热爱我们的语文。热爱我们的语文。课堂小结1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生爱迪生2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯查尔斯史考史考伯伯3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根培根4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特白哲特5、流水在碰到底处时才会释放活力。、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德歌德6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。莎士比亚莎士比亚7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。戴尔戴尔卡耐基卡耐基8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳美华纳9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。里希特里希特10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。培根培根1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生
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