《巫峡赏雾》课件

巫峡赏雾巫峡赏雾湘教版六年级语文上册湘教版六年级语文上册 巫巫峡峡赏雾赏雾湘湘教教版六年版六年级语级语文上文上册册 关于巫于巫峡巫峡又名大峡，以幽深秀丽著称。整个峡区奇峰巫峡又名大峡，以幽深秀丽著称。整个峡区奇峰突兀，怪石嶙峋，峭壁屏列，绵延不断，是三峡突兀，怪石嶙峋，峭壁屏列，绵延不断，是三峡中最可观的一段。在重庆巫山和湖北巴东两县境中最可观的一段。在重庆巫山和湖北巴东两县境内，西起重庆市巫山县城东面的大宁河口，东迄内，西起重庆市巫山县城东面的大宁河口，东迄湖北省巴东县官渡口，绵延四十公里余。巫峡谷湖北省巴东县官渡口，绵延四十公里余。巫峡谷深狭长，日照时短，峡中湿气蒸郁不散，容易成深狭长，日照时短，峡中湿气蒸郁不散，容易成云致雾，云雾千姿百态，有的似飞马走龙，有的云致雾，云雾千姿百态，有的似飞马走龙，有的擦地蠕动，有的像瀑布一样垂挂绝壁，有时又聚擦地蠕动，有的像瀑布一样垂挂绝壁，有时又聚成滔滔云纱，在阳光的照耀下，形成巫峡佛光，成滔滔云纱，在阳光的照耀下，形成巫峡佛光，因而古人留下了因而古人留下了“曾经沧海难为水，除却巫山不曾经沧海难为水，除却巫山不是云是云”的千古绝句。的千古绝句。关关于巫于巫峡峡巫巫峡峡又名大又名大峡峡，以幽深秀，以幽深秀丽丽著著称称。整。整个峡区个峡区奇峰突兀，怪石奇峰突兀，怪石边读边想边读边想：3 3、整个课文可以分为几部分、整个课文可以分为几部分?内容什么？内容什么？2 2、具体介绍雾景的是哪几个自然段？、具体介绍雾景的是哪几个自然段？1 1、标好自然段。、标好自然段。边读边边读边想：想：3 3、整、整个个课课文可以分文可以分为为几部分几部分?2?2、具体介、具体介绍雾绍雾景的是景的是哪哪 一、作者一、作者写了了哪几几种雾？在？在书上用上用“”标出，出，并根据根据课文文内容容说说这些些雾的名的名称的由的由来。浏览课文，思考：浏览课文，思考：山帽子山帽子山帽子山帽子雾雾半山半山半山半山雾雾轻纱雾轻纱雾跑马雾跑马雾江江江江雾雾大而大而大而大而圆圆，仿佛，仿佛，仿佛，仿佛给给山峰戴上了一山峰戴上了一山峰戴上了一山峰戴上了一顶顶帽子。帽子。帽子。帽子。犹犹如一道天幕如一道天幕如一道天幕如一道天幕将将山峰山峰山峰山峰拦拦腰割腰割腰割腰割断断。丝丝缕缕丝丝缕缕，看上去如同落地，看上去如同落地，看上去如同落地，看上去如同落地轻纱轻纱。春天早晨春天早晨春天早晨春天早晨时时分，江面上分，江面上分，江面上分，江面上骤骤然升起一然升起一然升起一然升起一层层烟波。烟波。烟波。烟波。初夏雨后放晴初夏雨后放晴初夏雨后放晴初夏雨后放晴时时，峡峡谷中谷中谷中谷中涨满涨满的的的的雾雾像奔像奔像奔像奔腾腾的的的的骏马骏马。二、找出三至七自然段的第一句二、找出三至七自然段的第一句话，想想，想想它们在文中有什在文中有什么作用。作用。一、作者一、作者写写了了哪哪几几种种雾雾？在？在书书上用上用“”“”标标出，出，并并根据根据课课文文内内PPT模板： PPT课件： 丝缕缕，看上去如同落地纱帘。江雾，又被称做早潮。跑马雾，气势好生了得！半山雾，又叫遮山雾，犹如 一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。PPTPPT模板：模板： 吆吆 躁躁 堪堪 沸巫沸巫 俊俊 痴痴 遮遮 栋栋juyozokjuyozok理解下面的词语理解下面的词语俊俊秀迷人秀迷人 不知不觉不知不觉 如梦如幻如梦如幻 璀（璀（cu)璨璨(cn)夺目夺目一一栋栋小院小院 严严实实严严实实 只闻其声只闻其声 不见其人不见其人丝丝丝丝缕缕缕缕 骤然升起骤然升起 耀人眼目耀人眼目 浮浮躁躁不安不安拥挤不拥挤不堪堪 心潮澎湃心潮澎湃 热血沸腾热血沸腾 骏马驰骏马驰骋骋(chng)痴痴情情 遮遮山雾山雾 吆吆喝喝 巫巫峡峡 赴约赴约 倔倔强强理解下面的理解下面的词语词语俊秀迷人俊秀迷人 不知不不知不觉觉 如如读下面的词语，读准红色字的读音读下面的词语，读准红色字的读音圆圆圈圈 高粱高粱涨涨红了脸红了脸 羊羊圈圈 江水江水涨涨起来了起来了倔倔强强 强强壮壮 勉勉强强qunzhngjunzhngjingqingqing读读下面的下面的词语词语，读读准准红红色字的色字的读读音音圆圆圈圈 用心朗读课文，用“”画出你最喜欢的 子想一想你最喜欢哪种姿态的雾，试用“我最喜爱雾，我欣赏它的”句式说话。如：我最喜爱（山帽子雾），我欣赏它（那秀美的形态和朝阳下璀璨的光彩）。用心朗用心朗读课读课文，用文，用“”画画出出你你最喜最喜欢欢的的 子子跑马雾跑马雾跑跑马雾马雾 跑马雾，气势好生了得！初夏雨后跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。放晴，峡谷中涨满了雾。去如同关在圈栏中的马群。去如同关在圈栏中的马群。那雾看上那雾看上你挤我，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。我挤你，显得浮躁不安。这时，从峡这时，从峡谷吹来一阵风，马群便借助风力，冲谷吹来一阵风，马群便借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔起来。窄破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏马窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏马驰骋？驰骋？一时间马群拥挤不堪，有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起得竖起 鬃毛，有的挤得鬃毛，有的挤得 腾出腾出 四蹄四蹄。听，呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、听，呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮澎湃，热血沸腾，身上禁不住沁心潮澎湃，热血沸腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！学习跑马雾片段思考：1、作者笔下的跑马雾具有 特点。2、作者运用了 、等方法来写跑马雾。3、用标出文中静态描写的句子，用标出文中动态描写的句子。4、作者是从 、几个方面来描写跑马雾的。跑跑马雾马雾，气气势势好生了得！初夏雨后放晴，好生了得！初夏雨后放晴，峡峡谷中谷中涨满涨满了了雾雾 跑马雾，气势好生了得！初夏雨后跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群。你挤我，我挤你，显得浮躁不安。这时，从峡谷吹来一阵风，马群遍借助风力，冲谷吹来一阵风，马群遍借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔起来。窄破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏马窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏马驰骋？驰骋？一时间马群拥挤不堪，有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起 鬃毛，有的挤得 腾出 四蹄。听，呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、听，呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮澎湃，热血沸腾，身上禁不住沁心潮澎湃，热血沸腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！比喻比喻拟人拟人排比排比动态动态描写描写静态静态描写描写形态形态你挤我，我挤你，显得浮躁不安我挤你，显得浮躁不安。一时间马群拥挤不堪，有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起得竖起 鬃毛，有的挤得鬃毛，有的挤得 腾出腾出 四蹄。四蹄。气势气势声音声音丰富的联想丰富的联想细致的观察细致的观察多而挤 拥挤不堪 跑跑马雾马雾，气气势势好生了得！初夏雨后放晴，好生了得！初夏雨后放晴，峡峡谷中谷中涨满涨满了了雾雾。那。那品读这一个自然段中的排比句，用品读这一个自然段中的排比句，用标出句子标出句子中的动词，想想，如果把句子中的中的动词，想想，如果把句子中的“竖竖”“腾腾”分别改为分别改为“翘翘”“扬扬”好不好？为什么？好不好？为什么？（改后意思虽然没有改变，但表达的效果却不相同。“竖”字更能表现马鬃毛扬起的幅度之大，“腾”字更能突出奔马驰骋的气势。可见作者用词的准确性。）品品读这读这一一个个自然段中的排比句，用自然段中的排比句，用标标出句子中的出句子中的动词动词，想想，如果，想想，如果6、作者为什么能把跑马雾写得如此活灵活现？（由于作者观察细致，想象丰富，用词准由于作者观察细致，想象丰富，用词准确，把本来没有生命的，静止的雾写得活确，把本来没有生命的，静止的雾写得活灵活现，呼之欲出。）灵活现，呼之欲出。）6、作者为什么能把跑马雾写得如此活、作者为什么能把跑马雾写得如此活灵活现？灵活现？6 6、作者、作者为为什什么么能把能把跑跑马雾马雾写写得如此活（由于作者得如此活（由于作者观观察察细细致，想象丰致，想象丰1、巫峡的雾还具有哪些特点？、巫峡的雾还具有哪些特点？2、作者运用哪些方法从哪些方面作者运用哪些方法从哪些方面描写，你认为那些句子写得好，为什么？描写，你认为那些句子写得好，为什么？自由读自由读3至至6自然段讨论自然段讨论1 1、巫、巫峡峡的的雾还雾还具有具有哪哪些特点？自由些特点？自由读读3 3至至6 6自然段自然段讨论讨论山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。痴情痴情的山帽子雾，与太的山帽子雾，与太 阳阳约会约会的时间定在早晨。的时间定在早晨。太阳准时太阳准时赴约赴约，直把山帽子雾吻得银光闪闪，光，直把山帽子雾吻得银光闪闪，光彩夺目。彩夺目。大而圆大而圆 璀璨夺目璀璨夺目 拟人拟人山帽子山帽子雾雾，大而，大而圆圆。处处在同一水平在同一水平线线上的山峰，大而上的山峰，大而圆圆 璀璨璀璨山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。痴情痴情的山帽子雾，与太阳的山帽子雾，与太阳约会约会的时间定在早晨。的时间定在早晨。太阳准时太阳准时赴约赴约，直把山帽子雾直把山帽子雾吻得银光闪闪，吻得银光闪闪，璀璨夺目璀璨夺目。山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都笼罩着一层雾，巫峡由此添几分秀的山峰，都笼罩着一层雾，巫峡由此添几分秀色。山帽子雾被太阳照得银光闪闪色。山帽子雾被太阳照得银光闪闪，璀璨夺目。璀璨夺目。读一读下面两段话，说一说，哪段写得好，为什么？读一读下面两段话，说一说，哪段写得好，为什么？山帽子山帽子雾雾，大而，大而圆圆。处处在同一水平在同一水平线线上的山峰，都美美地戴上了一上的山峰，都美美地戴上了一顶顶半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰截断。一栋栋农家小院，一片片田园果林，将山峰拦腰截断。一栋栋农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛，走在后面的放牛人连连吆喝，雾中走出一头头黄牛，走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。却只闻其声，不见其人。“只闻其声，不见其人只闻其声，不见其人”写出了半山写出了半山雾的（雾的（）特点，作者把半山雾比）特点，作者把半山雾比做（做（）。）。厚而宽厚而宽 严严实实严严实实天幕天幕半山半山雾雾，又叫遮山，又叫遮山雾雾，犹犹如一道天幕如一道天幕从从空中垂下空中垂下来来，将将山峰山峰拦拦腰截腰截断断 微风轻拂，轻纱雾慢慢微风轻拂，轻纱雾慢慢走动走动起来起来;于是，于是，雾中的山峰也跟着雾中的山峰也跟着走动走动，农舍也跟着，农舍也跟着走动走动，牛群羊群也跟着牛群羊群也跟着走动走动；神女峰上的；神女峰上的“神女神女”也苏醒了，也苏醒了，拖着拖着长裙，长裙，一步一步一步一步轻纱舞的特点是（轻纱舞的特点是（).作者作者采用了（采用了（）的方法来描写，从）的方法来描写，从（）可以感受出来。）可以感受出来。轻而飘、丝丝缕缕轻而飘、丝丝缕缕拟人、排比拟人、排比四个四个“走动走动”微微风轻风轻拂，拂，轻纱雾轻纱雾慢慢走慢慢走动动起起来来;于是，于是，雾雾中的山峰中的山峰 清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动，烟波欠，江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动，烟波欠，江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动，烟波欠，江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动，烟波由淡变浓由淡变浓由淡变浓由淡变浓，转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的打渔船，先是打渔船，先是打渔船，先是打渔船，先是浮浮浮浮在雾上行进，很快便在雾上行进，很快便在雾上行进，很快便在雾上行进，很快便没没没没入雾中。江雾入雾中。江雾入雾中。江雾入雾中。江雾很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。目。目。目。这个自然段中（这个自然段中（）、（）、（）两个词最）两个词最能突出江雾白而飘，耀人眼目的特点。把你最能突出江雾白而飘，耀人眼目的特点。把你最欣赏的句子勾画出来认真读一读，体会这样写欣赏的句子勾画出来认真读一读，体会这样写的好处。的好处。清清晨，醒晨，醒来来的的峡峡江抹去一江抹去一脸脸倦容，伸伸倦容，伸伸懒懒腰打腰打个个哈欠，江面上哈欠，江面上山帽子山帽子山帽子山帽子雾雾半山半山半山半山雾雾轻纱雾轻纱雾跑马雾跑马雾江江江江雾雾大而圆大而圆大而圆大而圆厚而宽厚而宽厚而宽厚而宽 薄而飘薄而飘薄而飘薄而飘白而涨白而涨白而涨白而涨多而挤多而挤多而挤多而挤似帽子似帽子似帽子似帽子似天幕似天幕似天幕似天幕似轻纱似轻纱似轻纱似轻纱似潮水似潮水似潮水似潮水似跑马似跑马似跑马似跑马如梦如幻如梦如幻如梦如幻如梦如幻轻盈飘逸轻盈飘逸轻盈飘逸轻盈飘逸如诗如画如诗如画如诗如画如诗如画气势磅礴气势磅礴气势磅礴气势磅礴优雅秀美优雅秀美优雅秀美优雅秀美 戴头顶戴头顶戴头顶戴头顶遮半山遮半山遮半山遮半山飘半空飘半空飘半空飘半空涨江上涨江上涨江上涨江上跑峡谷跑峡谷跑峡谷跑峡谷璀璨夺目璀璨夺目璀璨夺目璀璨夺目严严实实严严实实严严实实严严实实丝丝缕缕丝丝缕缕丝丝缕缕丝丝缕缕耀人眼目耀人眼目耀人眼目耀人眼目拥挤不堪拥挤不堪拥挤不堪拥挤不堪形态形态形态形态比喻比喻比喻比喻感觉感觉感觉感觉地点地点地点地点中心词中心词中心词中心词巫巫峡赏雾山帽子山帽子雾雾半山半山雾轻纱雾雾轻纱雾跑跑马雾马雾江江雾雾大而大而圆圆厚而厚而宽宽 薄而薄而飘飘白而白而涨涨多而多而说话练习我最喜我最喜爱 雾，我欣我欣赏它 。说话练习说话练习我最喜我最喜爱爱 雾雾，为了让更多的人领略到巫峡雾的迷人，为了让更多的人领略到巫峡雾的迷人，请你试着用几句话给巫峡雾写一段广告词。请你试着用几句话给巫峡雾写一段广告词。为为了了让让更多的人更多的人领领略到巫略到巫峡峡雾雾的迷人，的迷人，巫巫峡峡的的雾雾，迷人的，迷人的雾雾。梦想的力量梦想的力量当我充当我充满自信地，朝着梦想的方向自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活着我理想中的生活成功，会在不期然成功，会在不期然间忽然降忽然降临！梦梦想的力量想的力量当当我充我充满满自信地，朝着自信地，朝着梦梦想的方向想的方向迈进迈进并并且毫不畏且毫不畏惧惧地，地，1 1、聪明出于勤明出于勤奋，天才在于，天才在于积累累。2 2、三更灯火五更三更灯火五更鸡，正是男儿，正是男儿读书时。黑。黑发不知不知勤学早，白首方悔勤学早，白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高欲高飞先振翅，人求上先振翅，人求上进先先读书。4、勤学如春起之苗，不、勤学如春起之苗，不见其增，日有所其增，日有所长；辍学学如磨刀之石，不如磨刀之石，不见其其损，日有所，日有所亏。1 1、聪聪明出于勤明出于勤奋奋，天才在于，天才在于积积累。累。