《两位数加一位数(不进位)、整十数》100以内的加法和减法课件

两位数加一位数（不进位）、整十数100以内的加法和减法（一）两位数加一位数100以内的加法和减法（一）一、复一、复习旧知旧知207405308274538202060303050 409080比比看谁都能比比看谁都能算正确。算正确。我发现，整十数加我发现，整十数加整十数，可以直接整十数，可以直接把十位上的数相加。把十位上的数相加。仔细观察这两组题目仔细观察这两组题目,你有什么发现你有什么发现?我发现，几十加我发现，几十加几就得几十几。几就得几十几。一、复习旧知20740530827453820PPT模板下载： 先算先算527。二、探究新知（二）两位数加一位数（不进位）252 先算5二、探究新知二、探究新知27（二）两位数加一位数（不进位）（二）两位数加一位数（不进位）252再算再算20727。二、探究新知27（二）两位数加一位数（不进位）252再算二、探究新知二、探究新知（三）两位数加整十数（三）两位数加整十数2520先算先算20加加20是是40。二、探究新知（三）两位数加整十数2520先算20加20是二、探究新知二、探究新知45（三）两位数加整十数（三）两位数加整十数2520再算再算405是是45。二、探究新知45（三）两位数加整十数2520再算405二、探究新知二、探究新知（四）对比（四）对比25225202205727205404520252是先算是先算52。252和和2520计算计算时有什么不同？时有什么不同？2520是先算是先算2020。二、探究新知（四）对比252252022057272三、知识应用三、知识应用（一）算一算（一）算一算627862344423384569886430761023304720536794866278623444233845698862786234442338456988643076102330472053679486643076102330472053679486你有什么发现吗？你有什么发现吗？左边的题目都是两位数左边的题目都是两位数加一位数，要先把个位加一位数，要先把个位上的数相加。上的数相加。右边的题目是两位数加整右边的题目是两位数加整十数，要注意十位上的数十数，要注意十位上的数和十位上的数相加。和十位上的数相加。三、知识应用（一）算一算62786234442三、知识应用三、知识应用（二）开锁游戏（二）开锁游戏里填几？里填几？3 205442453 三、知识应用（二）开锁游戏里填几？3 2054424三、知识应用三、知识应用 42 2642622里填几？里填几？（二）开锁游戏（二）开锁游戏 三、知识应用 42 2642622里填几？（二四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第64页页“做一做做一做”第第1题、第题、第2题题。四、布置作业作业：第64页“做一做”第1题、第2题。梦想的力量梦想的力量当我充当我充满自信地，朝着梦想的方向自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活着我理想中的生活成功，会在不期然成功，会在不期然间忽然降忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1 1、聪明出于勤明出于勤奋，天才在于，天才在于积累累。2 2、三更灯火五更三更灯火五更鸡，正是男儿，正是男儿读书时。黑。黑发不知不知勤学早，白首方悔勤学早，白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高欲高飞先振翅，人求上先振翅，人求上进先先读书。4、勤学如春起之苗，不、勤学如春起之苗，不见其增，日有所其增，日有所长；辍学学如磨刀之石，不如磨刀之石，不见其其损，日有所，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。