中职职高汽修专业《汽车底盘构造与维修》教研说课教学ppt课件

上传人:20****08 文档编号:240826908 上传时间:2024-05-11 格式:PPT 页数:27 大小:1.70MB
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汽车底盘构造说课汽车工程系:吴家伦汽车底盘构造说课汽车工程系:吴家伦1说课内容1.课程的定位2.课程目标3.课程内容4.课程内容设计目录5.教学手段与教学实施6.课程考核方案设计说课内容1.课程的定位2.课程目标3.课程内容4.课程内容设234251汽车运用技术汽车检测与技术汽车电子技术汽车改装技术汽车制造与装配技术一、课程的定位1.1课程性质专业核心课34251汽车运用技术汽车检测与技术汽车电子技术汽车改装技术3经理理配件管理岗位主管主管服务顾问岗位经理理汽车保险岗位工程工程师汽车维修岗位顾问汽车销售顾问一、课程的定位1.2课程任务培养专家经理配件管理岗位主管服务顾问岗位经理汽车保险岗位工程师汽车维4汽车底盘构造汽车识图汽车文化汽车机械基础汽车底盘电控技术汽车检测技术汽车综合故障诊断前修课程后续课程一、课程的定位1.3课程衔接汽车底盘汽车识图汽车文化汽车机械基础汽车底盘电控技术汽车检测5二、课程目标知识目标能力目标素质目标二、课程目标知识目标能力目标素质目标6二、课程目标知识目标1、懂结构知原理。2、懂四大系统总成及零部件的正确拆装工艺。3、能够读识汽车底盘液压系统线路图。4、掌握车轮定位仪、动平衡测试仪的使用方法。二、课程目标知识目标1、懂结构知原理。2、懂四大系统总成及零702会查阅汽 车 维修手册01会自主学习03会拆装底 盘 个零 件 总成04会 检 测汽 车 底盘 技 术状况05会修车二、课程目标能力目标02会查阅0103会拆装底盘个零件总成04会检802心理素质好01沟通能力强03有团队精神04有环保意识05有责任感二、课程目标素质目标0201030405二、课程目标素质目标9三、课程内容传动系行驶系转向系制动系三、课程内容传动系行驶系转向系制动系11四、课程内容设计汽车底盘构造汽车底盘构造(6464学时学时)章次章次/模块模块节次节次/任务任务讲授讲授 演示演示 实训实训课堂课堂讨论讨论综合综合练习练习总学总学时时 一、汽车底盘概述(2学时)1.11.1汽车底盘的功用与组成汽车底盘的功用与组成0.50.50.50.511.21.2认识底盘传动系认识底盘传动系0.50.50.50.51 11 二、汽车传动系(24学时)2.12.1离合器离合器4 41 11 11 11 182.22.2手动变速器手动变速器4 40.50.52 20.50.51 182.32.3万向传动装置万向传动装置1 10.50.50.50.522.42.4驱动桥驱动桥4 40.50.51 10.50.56四、课程内容设计汽车底盘构造(64学时)章次/模块节次/任务12四、课程内容设计 三、行驶系(11学时)3.13.1车架与车桥车架与车桥3 30.50.5 0.50.5 0.50.5 0.50.553.23.2车轮与轮胎车轮与轮胎2 20.50.50.50.533.33.3悬架悬架2 20.50.5 0.50.53 四、转向系(12学时)4.14.1概述概述1 10.50.50.50.524.24.2转转向向器器、操操纵纵、传传动机构动机构3 31 10.50.5 0.50.554.34.3动力转向系动力转向系2 20.50.5 0.50.534.44.4电动转向系电动转向系1 10.50.5 0.50.52四、课程内容设计三、行驶系3.1车架与车桥30.13四、课程内容设计 五、制动系(15学时)5.15.1概述概述1 10.50.5 0.50.525.25.2车轮制动器车轮制动器2 21 10.50.5 0.50.545.35.3驻车制动器驻车制动器1 10.50.5 0.50.525.45.4制动传动装置制动传动装置2 20.50.5 0.50.535.55.5气压制动系气压制动系1 10.50.5 0.50.5 0.50.5 0.50.535.65.6防抱死制动系统防抱死制动系统0.50.50.50.51合计64四、课程内容设计五、制动系5.1概述10.50.5214教学方法与手段教学模式:1.采用讲练结合,利用理论结合实际一体教学,培养学生动手操作能力,提高学生的学习效率。2.教师利用多媒体课件进行教学,学生利用网络课件进行自学,提高学生学习积极性和学习兴趣。利用在线测试,随时考核和检查学习效果。3.采用笔试和实际操作考核方式,加大实际操作考核力度,提高学生动手能力。教学方法与手段教学模式:15七、课程考核方案设计考核方式理论考核(50%)实训考核(30%)平时考核(20%)七、课程考核方案设计考核方理论考核(50%)16Thank You!ThankYou!17饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国18饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国19饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国20饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国21饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国22饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国23饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国24饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国25饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国26饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国27
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