《怎样认识力》ppt课件

怎怎样认识力样认识力第六章 力和机械怎样认识力第六章 力和机械1力 在我们的周围，到处都有力的作用（a）蚂蚁正在搬运食物(b)举重运动员举起杠铃（c）起重机提升重物(d)由于同名磁极相斥、使磁环悬浮起来力 在我们的周围，到处都有力的作用（a）蚂蚁正在搬运食物2蚂蚁蚂蚁 搬运搬运 食物食物 运动员运动员 举起举起 杠铃杠铃起重机起重机 提升提升 重物重物同名磁极同名磁极 相互排斥相互排斥 磁磁极极物体物体物体物体作用作用怎样认识力怎样认识力1234物理学中，力是物理学中，力是物体物体对对物体物体的的作用作用。蚂蚁 搬运 食物 运动员 3物体物体作用作用物体物体推土机推土机 推推 土土 渔翁渔翁 拉拉 鱼网鱼网运动员运动员 举举 杠杠铃铃 大象大象 压压 翘翘板翘翘板 甲磁体甲磁体 排斥排斥 乙磁乙磁体体 带电带电 橡胶棒橡胶棒 吸引吸引 小纸小纸屑屑物体作用物体推土机 推 土 渔翁 4活动1：研究力的作用效果施力物体 作用 受力物体 物体发生变化（作用效果）1、人的双手拉拉力器弹簧拉长弹簧拉长改变形状2、网球压网拍网拍的网变形球拍的网线下凹改变形状3、熊猫的脚掌拉竹子杆竹子树干弯曲竹子树干由直变弯曲改变形状 分析分析：结论：力可以使物体发生形状的改变活动1：研究力的作用效果施力物体 作用 受力物体 物5施力物体 作用 受力物体 物体发生变化（作用效果）分析：（a）脚脚踢踢足球足球足球由静止变为运动足球由静止变为运动（b）脚脚截停截停足球足球足球由运动变为静止足球由运动变为静止（c）头头顶顶足球足球足球改变运动方向足球改变运动方向结论：力可以使物体的结论：力可以使物体的运动状态运动状态发生改变发生改变施力物体 作用 受力物体 物体发生变化（作用效果）分6 力可以使物体发生力可以使物体发生 ；也可以使物体的也可以使物体的 。力的作用效果：力的作用效果：形状的改变 运动状态发生改变注意：注意：运动状态的改变包括运动状态的改变包括运动速度运动速度和和运动方向运动方向的的改变改变，只要二者中有一项改变，我们就说，只要二者中有一项改变，我们就说“物体的运物体的运动状态发生改变动状态发生改变”力力可以改变物体的运动状态这一效果能明显看出，可以改变物体的运动状态这一效果能明显看出，而力使物体形变，这一作用效果，有时用眼睛是看不而力使物体形变，这一作用效果，有时用眼睛是看不出来的出来的,所以，运动状态没变的，一定发生了形变所以，运动状态没变的，一定发生了形变。力可以使物体发生 7想一想：你是怎样判断一个物体是否受 到力的作用的。判断力的作用标准：必须有两个和两个物体以上当一个物体受到力的作用时一定有另一个物体对它施加这种作用。受力物体：受到力的作用的物体施力物体：施加力的物体想一想：你是怎样判断一个物体是否受 到力的作8手手拍拍篮球篮球脚脚踢踢足球足球手手提提 袋子袋子手手推推自行车自行车磁铁磁铁 吸吸磁铁磁铁物体物体物体物体作用作用12345施力物体施力物体受力物体受力物体手拍篮球脚踢足球手提 袋子9国际单位制中：力的单位是牛顿简称牛、符号是N强调：1N相当于托起两个鸡蛋的力国际单位制中：力的单位是牛顿简称牛、符号是N强调：1N相当10力的作用是相互的吗问：甲主动用力推乙,这时甲、乙有什么感觉？甲、乙各自将怎样运动？再让乙主动用力推甲,甲、乙又有什么感觉？甲乙各自又将怎样运动？甲感觉乙在推他，而乙感觉甲在推他。甲乙都朝自己的后面运动甲乙感觉都是一样，也是甲感觉乙在推他，而乙感觉甲在推他。甲乙都朝自己的后面运动力的作用是相互的吗甲、乙各自将怎样运动？再让乙主动用力推甲 11脚跺地脚跺地脚脚地地脚脚 麻麻脚脚地地人推墙人推墙人人墙墙人后退人后退墙墙人人现象现象 施力物体施力物体 受力物体受力物体手拍桌子手拍桌子手手桌子桌子手手 疼疼桌子桌子手手作用力作用力作用力作用力作用力作用力反作用力反作用力反作用力反作用力反作用力反作用力以上现象说明以上现象说明：。物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的脚跺地脚地脚 麻脚地人推墙人墙人后退墙人现象 12开碰碰车时,你的车撞了别人的车,别人的车也撞了你的车。结论：当甲物体对乙物体施力时,乙物体同时也对甲物体施加力的施加力的作用作用,因此力的作用是相互的相互的。表明：一个物体对另外一个物体施力时表明：一个物体对另外一个物体施力时,同时也受到另外一同时也受到另外一个物体对它的力。个物体对它的力。怎样认识力ppt课件13物理学中,把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。上述活动表明,力的作用效果不仅跟力的大小有关,还跟力的方向和作用点有关。物理学中,把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。上述活14（b）图效果好选择了更好的力的作用点。（b）图效果好选择了更好的力的作用点。151、力的定义：力是力的定义：力是一个物体一个物体对对另一个物体另一个物体的作用。的作用。2、发生力的作用时，一定存在着、发生力的作用时，一定存在着施力物体施力物体和和受力物受力物 体体。力不能够脱离物体而存在。力不能够脱离物体而存在。3、力通常用字母力通常用字母F F表示，力的单位是表示，力的单位是牛顿（牛顿（N N）。）。4、力的作用效果：力的作用效果：力可以使力可以使物体发生形变物体发生形变，也也可以使可以使物体的运动状态发生改变。物体的运动状态发生改变。5、物体间力的作用是、物体间力的作用是相互的。相互的。课堂小结：课堂小结：6、把、把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们都影响力的作用效果。它们都影响力的作用效果。1、力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用。2、发生力的作16巩固练习巩固练习173.3.下列事例中，不能说明下列事例中，不能说明“物体间力的作用是物体间力的作用是相互的相互的”是（是（）A A、游泳时，手和脚向后划水，人就能前进、游泳时，手和脚向后划水，人就能前进B B、将铅球从手中抛出去、将铅球从手中抛出去C C、用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手、用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手D D、跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳、跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳起起B3.下列事例中，不能说明“物体间力的作用是相互的”是（）18ABCD说明力的作用效果与力的大小有关，选择 说明力的作用效果与力的方向有关，选择说明力的作用效果与力的作用点有关，选择A BB DB C4、用手沿着箭头的方向拉弹力片，使它变弯，如图，已知B、C、D中用力大小相同，A中用力较小ABCD说明力的作用效果与力的大小有关，选择 195、力的三要素是指、，它、力的三要素是指、，它们都影响。们都影响。6、穿旱冰鞋的同学用力推墙，该同学后退，这、穿旱冰鞋的同学用力推墙，该同学后退，这一现象说明，一现象说明，。7、简答：游泳时，向后划水，人就前进，为什、简答：游泳时，向后划水，人就前进，为什么？么？力的大小力的大小方向方向作用点作用点力的作用效果力的作用效果力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的答：游泳时向后划水，手脚对水向后施力，因为物答：游泳时向后划水，手脚对水向后施力，因为物体间力的作用是相互的，所以同时水对手脚向前施体间力的作用是相互的，所以同时水对手脚向前施力力，使人前进，使人前进。5、力的三要素是指、，它们都影响20