优质课ppt课件-燃烧和灭火

课题课题1 1首页首页上页上页下页下页燃烧和灭火课题1首页上页下页11、通常意义的、通常意义的“燃烧燃烧”指的是什么？指的是什么？燃烧需要满足什么条件？燃烧需要满足什么条件？2、联系生活实际，归纳灭火的、联系生活实际，归纳灭火的 原理有哪原理有哪些？些？3、火灾中如何逃生自救？、火灾中如何逃生自救？4、有关易燃物和易爆物的安全知识方面、有关易燃物和易爆物的安全知识方面,你想说些什么？你想说些什么？心中有目标学习有方向1、通常意义的“燃烧”指的是什么？2 通常情况下通常情况下，可燃物可燃物与与氧气氧气发生的发生的发光发热发光发热的 剧烈剧烈的氧化氧化反应通常意义的通常意义的“燃烧燃烧”指的是什么？指的是什么？通常情况下，通常意义的“燃烧”指的是什么？3优质课ppt课件-燃烧和灭火41、由上述实验中、由上述实验中薄铜片上薄铜片上的的白磷燃烧白磷燃烧而而红磷不燃红磷不燃烧烧的事实，说明燃烧需要什么条件？的事实，说明燃烧需要什么条件？2、由薄铜片上的、由薄铜片上的白磷燃烧白磷燃烧而热水中的而热水中的白磷不燃烧白磷不燃烧的事实，的事实，说明燃烧还需要什么条件？说明燃烧还需要什么条件？3、由本来在热水中、由本来在热水中不燃烧的白磷不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气），在通入氧气（或空气）后后燃烧燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？的事实，再次说明燃烧需要什么条件？4、综合上述讨论，你能总结出、综合上述讨论，你能总结出燃烧需要哪燃烧需要哪些条件吗？些条件吗？讨论51、可燃物可燃物 2、氧气（或）空气氧气（或）空气3、温度达到可燃物的温度达到可燃物的着火点着火点三个条件缺一不可！三个条件缺一不可！火火温度达着火点温度达着火点与氧气接触与氧气接触可可 燃燃 物物燃烧需要三个条件：1、可燃物三个条件缺一不可！火温度6在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火木船，使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写：根据燃烧的条件填写：曹军的木船是（曹军的木船是（）,木船燃烧木船燃烧的条件是（的条件是（）。）。可燃物可燃物 与氧气充分接触，且温度达与氧气充分接触，且温度达到着火点到着火点交流讨论一交流讨论一首页首页上页上页下页下页在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊7交流讨论二交流讨论二如图如图,原始人类在钻木取原始人类在钻木取火火,钻木钻木为什么能够为什么能够取火取火?钻木时克服摩擦力做功钻木时克服摩擦力做功,木头木头内能增大内能增大,温度升高温度升高,达到木头着达到木头着火点火点,木头就能燃烧木头就能燃烧.首页首页上页上页下页下页交流讨论二如图,原始人类在钻木取火,钻木为什么8首页首页上页上页下页下页首页上页下页9首页首页上页上页下页下页首页上页下页10优质课ppt课件-燃烧和灭火11首页首页上页上页下页下页首页上页下页12请同学们完成课本请同学们完成课本P129下面下面的的讨论讨论题，思考：分别是破坏题，思考：分别是破坏了燃烧的哪一个条件？了燃烧的哪一个条件？（如有疑问相邻同学间可相互（如有疑问相邻同学间可相互讨论）讨论）请同学们完成课本P129下面的讨论题，思考：分别是破坏了燃烧13灭火事例灭火事例灭火方法灭火方法灭火原理灭火原理熄灭油锅中的火熄灭油锅中的火熄灭纸箱的火焰熄灭纸箱的火焰熄灭液化气、煤气熄灭液化气、煤气的火的火扑灭森林火灾扑灭森林火灾关闭阀门关闭阀门用水喷淋降温用水喷淋降温用嘴吹灭用嘴吹灭降低温度至可燃物的着火点以下降低温度至可燃物的着火点以下降低温度至可燃物的着降低温度至可燃物的着火点以下火点以下隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）用水浇灭用水浇灭或用沙土盖灭或用沙土盖灭降低温度至可燃物的降低温度至可燃物的着火点以下着火点以下隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）隔离可燃物隔离可燃物将大火蔓延路线前的将大火蔓延路线前的一片树木砍掉一片树木砍掉用锅盖盖灭用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜或放入较多的蔬菜降低温度至可燃物的着降低温度至可燃物的着火点以下火点以下熄灭蜡烛的火焰熄灭蜡烛的火焰熄灭酒精灯的火焰熄灭酒精灯的火焰用灯帽盖灭用灯帽盖灭隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）隔离可燃物隔离可燃物灭火事例灭火方法灭火原理熄灭油锅中的火熄灭纸箱的火焰熄灭液化14清除可燃物或使可清除可燃物或使可燃物与其他物品隔燃物与其他物品隔离离隔绝氧气或空气隔绝氧气或空气降低温度至可燃物降低温度至可燃物的着火点以下的着火点以下 缺一缺一即即可可可燃物可燃物氧气（或空气）氧气（或空气）温度达到可燃物温度达到可燃物的着火点的着火点缺一缺一不不可可清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离灭火的原理燃烧的条件缺15 P130 探究探究“灭火的原理灭火的原理”-“蜡烛在不同条件下燃烧蜡烛在不同条件下燃烧”的实的实验验 （请同学上来演示）（请同学上来演示）P130探究“灭火的原理”16 了解灭火器了解灭火器首页首页上页上页下页下页了解灭火器首页上页下页17几种常用灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火器灭火原理灭火原理适用范围适用范围利用压缩的二氧化碳吹利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火。氢钠）来灭火。具有流动性好、喷射率高、具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优不腐蚀容器和不易变质等优良性能，除可用来良性能，除可用来扑灭一般扑灭一般火灾火灾外，还可用来扑灭外，还可用来扑灭油油、气气等燃烧引起的失火。等燃烧引起的失火。在加压时将液态二氧化在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。温和隔绝空气的作用。利用二氧化碳灭火器灭火时利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭体损坏，因此可用来扑灭图图书、档案、贵重设备、精密书、档案、贵重设备、精密仪器仪器等处的失火。等处的失火。产生的泡沫喷射到燃料表面，产生的泡沫喷射到燃料表面，泡沫层析出的水在燃料表面形泡沫层析出的水在燃料表面形成一层水膜，它们能粘附在可成一层水膜，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。达到灭火的目的。可用来扑灭可用来扑灭木材、木材、棉布棉布等燃烧引起等燃烧引起的失火。的失火。干粉灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器首页首页上页上页下页下页水水基基型型灭灭火火器器几种常用灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火原理适用范围利用18三、易燃物和易爆物的安全知识三、易燃物和易爆物的安全知识首页首页上页上页下页下页播放实验播放实验 7-3 7-3三、易燃物和易爆物的安全知识首页上页下页播放实验7-319实验实验7-3 7-3 粉尘爆炸实验粉尘爆炸实验首页首页上页上页下页下页右击动画窗口控制实验进程右击动画窗口控制实验进程实验7-3粉尘爆炸实验首页上页下页右击动画窗口控制实验进程20爆炸极限爆炸极限 低于低于 下限：不着不炸下限：不着不炸 高于上限：只着不炸高于上限：只着不炸 燃气类别燃气类别爆炸极限爆炸极限 (%)燃气类燃气类别别爆炸极限爆炸极限 (%)氢气氢气4-74.2天然气天然气5-15一氧化碳一氧化碳12.5-74.2 丁烷气丁烷气1.9-8.44液化石油气液化石油气1.5-9.5乙炔气乙炔气2-82可燃性气体占混合气体的体积分数范围可燃性气体占混合气体的体积分数范围首页首页上页上页下页下页爆炸极限低于下限：不着不炸高于上限21与燃烧和爆炸有关的图标与燃烧和爆炸有关的图标禁止烟火禁止烟火禁止带火种禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止燃放鞭炮禁止吸烟禁止吸烟当心当心 火灾火灾 禁止放易燃物禁止放易燃物 当心爆炸当心爆炸 当心火灾当心火灾易燃物质易燃物质 爆炸性物质爆炸性物质 氧化物氧化物首页首页上页上页下页下页与燃烧和爆炸有关的图标禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止吸烟22友情提醒：友情提醒：下列标志可助你化险为夷下列标志可助你化险为夷疏疏 散散 通通 道道 方方 向向 灭火设备或报警装置的方向灭火设备或报警装置的方向击碎板面击碎板面首页首页上页上页下页下页友情提醒：下列标志可助你化险为夷疏散通23友情提醒：友情提醒：1、发现火灾，应及时拨打、发现火灾，应及时拨打火警电话火警电话报警。报警。2、衣服上不小心着火可用手、衣服上不小心着火可用手快速拍打快速拍打衣服或衣服或就地就地 打滚打滚。3、在野外草地遇火灾应、在野外草地遇火灾应逆风逆风逃生。逃生。4、森林或山林大火，学生不盲目参与灭火。、森林或山林大火，学生不盲目参与灭火。5、烟雾较浓的火灾中，用、烟雾较浓的火灾中，用湿毛巾湿毛巾捂住口鼻，捂住口鼻，蹲下蹲下靠近地面或沿墙壁跑里着火区域。靠近地面或沿墙壁跑里着火区域。首页首页上页上页下页下页友情提醒：1、发现火灾，应及时拨打火警电话报警。首页上页下页24学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道1.1.可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。应叫做燃烧。2.2.燃烧的三个条件：燃烧的三个条件：（1 1）可燃物）可燃物（2 2）氧气（或空气）氧气（或空气）（3 3）温度达到着火点）温度达到着火点3.3.灭火的原理：灭火的原理：（1 1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2 2）隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）（3 3）使温度降到着火点以下）使温度降到着火点以下4.4.生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。首页首页上页上页下页下页学完本课题你应该知道1.可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈25当堂练习当堂练习1 1、在空气中敞口放置的一瓶汽油，、在空气中敞口放置的一瓶汽油，没有燃烧的原因是没有燃烧的原因是 （）A A汽油是液态汽油是液态 B B没有达到着火点没有达到着火点C C汽油有挥发性汽油有挥发性 D D没有与氧气接触没有与氧气接触B B首页首页上页上页下页下页当堂练习1、在空气中敞口放置的一瓶汽油，没有燃烧的原因是262 2、做实验时、做实验时洒出的酒精洒出的酒精在桌子上在桌子上燃燃烧烧起来，某同学立刻用起来，某同学立刻用湿抹布扑盖湿抹布扑盖，他这一做法的灭火原理是他这一做法的灭火原理是 （）A A消除可燃物消除可燃物 B B降低温度降低温度 C C隔绝空气隔绝空气 D D降低着火点降低着火点 C C首页首页上页上页下页下页B2、做实验时洒出的酒精在桌子上燃烧起来，某同学立刻用湿抹布扑273 3、下列与燃烧和爆炸有关的图、下列与燃烧和爆炸有关的图示中表示禁止带火种的是示中表示禁止带火种的是 （）A B C DA B C DB B首页首页上页上页下页下页3、下列与燃烧和爆炸有关的图示中表示禁止带火种的是284、用水可以熄灭着火的木材，这是因为、用水可以熄灭着火的木材，这是因为（）A.水蒸发吸热，降低了木材的着火点；水蒸发吸热，降低了木材的着火点；B.水的密度比木材大；水的密度比木材大；C.水蒸发吸热，提高了木材的着火点；水蒸发吸热，提高了木材的着火点；D.大量水蒸发吸热，使温度降至着火点大量水蒸发吸热，使温度降至着火点以下以下.D4、用水可以熄灭着火的木材，这是因为（）D295、将下列灭火措施原理的标号填在各小题后的、将下列灭火措施原理的标号填在各小题后的括号内括号内 (A)隔绝氧气；隔绝氧气；(B)移走可燃物；移走可燃物；(C)使可燃物的温度降至着火点使可燃物的温度降至着火点。（1）油锅着火时，用锅盖盖灭；）油锅着火时，用锅盖盖灭；()（2）消防员用冷水浇灭燃着的可燃物；）消防员用冷水浇灭燃着的可燃物；()（3）将沙土铺洒在燃烧的化学药品上；）将沙土铺洒在燃烧的化学药品上；()（4）草原着火时，在着火点周围用割除草的方）草原着火时，在着火点周围用割除草的方法打出通道。法打出通道。（）ACAB5、将下列灭火措施原理的标号填在各小题后的括号内30一些成语中就蕴含着化学知识和原理。一些成语中就蕴含着化学知识和原理。下列成语各符合哪些化学原理？下列成语各符合哪些化学原理？火上浇油火上浇油 釜底抽薪釜底抽薪 杯水车薪杯水车薪 一些成语中就蕴含着化学知识和原理。拓展延伸31浓盐酸浓盐酸吸滤瓶吸滤瓶碳酸钠碳酸钠浓溶液浓溶液注意：注意：切勿让侧管对着别人或自己！切勿让侧管对着别人或自己！首页首页上页上页下页下页课外小实验：请你根据这一装置的原理，设计一个简易课外小实验：请你根据这一装置的原理，设计一个简易灭火器。（可以用生活中的用品代替这些仪器和药品）灭火器。（可以用生活中的用品代替这些仪器和药品）灭火器原理浓盐酸吸滤瓶碳酸钠注意：切勿让侧管对着别人或自己！32优质课ppt课件-燃烧和灭火33