《阿房宫赋》概述ppt课件

半边林场半边坡半边林场半边坡一曲牛歌一卷文一曲牛歌一卷文猜一猜猜一猜阿房宫赋半边林场半边坡猜一猜阿房宫赋“古来之赋此为第一古来之赋此为第一”“古来之赋此为第一”杜牧：（公元杜牧：（公元803-852）字字牧之牧之，唐京兆万年人。中，唐京兆万年人。中唐著名宰相和史学家，杜佑之孙。唐著名宰相和史学家，杜佑之孙。晚唐时期杰出晚唐时期杰出诗人诗人，诗歌成就最，诗歌成就最大，与大，与李商隐并称为李商隐并称为“小李杜小李杜”,著名的著名的“文赋文赋”和古文大家和古文大家。古文方面，多为针砭时事的作品。古文方面，多为针砭时事的作品。在在“赋赋”这种文体由骈骊趋向散这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献。文化的进程中作出了卓越的贡献。阿房宫赋阿房宫赋：历来被人们视为历来被人们视为“文赋文赋”的的开开先河先河之作，之作，典范典范之作。之作。杜牧：（公元803-852）v唐太宗太和二年（公元828年）考中进士，历官监察御史、史官修撰、中书舍人（负责起草诏令）。也曾作过黄州、池州等地刺史。年轻时即有抱负，但因性情耿直而在仕途颇不得意，晚年逐渐保守消极。晚年居住在长晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称他安城南的樊川别墅，后世因称他“杜樊川杜樊川”。唐太宗太和二年（公元828年）考中进士，历官监察御史、史官修v杜牧二十六岁赴洛阳应试，拜谒吴武陵。武陵爱才若渴，奖杜牧二十六岁赴洛阳应试，拜谒吴武陵。武陵爱才若渴，奖掖后进不遗余力。武陵读其文，深服其才，乃谒礼部侍郎崔掖后进不遗余力。武陵读其文，深服其才，乃谒礼部侍郎崔郾，其时任进士主考官。郾颇直言状元、榜眼、探花、第四郾，其时任进士主考官。郾颇直言状元、榜眼、探花、第四名皆已内定有主，殊难更改。武陵颇不悦，预绝然而去，郾名皆已内定有主，殊难更改。武陵颇不悦，预绝然而去，郾遂取牧为第五名进士。遂取牧为第五名进士。v杜牧轶事叹花叹花自是寻春去较迟，自是寻春去较迟，不须惆怅怨芳时。不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，狂风落尽深红色，绿叶成荫子满枝。绿叶成荫子满枝。牧尝自求仕于湖州，朝廷允这。个中所由如是：向时，牧客牧尝自求仕于湖州，朝廷允这。个中所由如是：向时，牧客于湖州刺史崔某府，一日观赛舟，见一女，貌似天仙，乃重于湖州刺史崔某府，一日观赛舟，见一女，貌似天仙，乃重金聘之，约定十年后来娶，过期自便。此次出任，意欲践十金聘之，约定十年后来娶，过期自便。此次出任，意欲践十年之约。孰料，十年之期已逾，少女已然为两子之母矣。牧年之约。孰料，十年之期已逾，少女已然为两子之母矣。牧懊悔弗已，作七绝以咏其事：懊悔弗已，作七绝以咏其事：杜牧二十六岁赴洛阳应试，拜谒吴武陵。武陵爱才若渴，奖掖后进不从这几首诗歌中我从这几首诗歌中我们约略可以知道：们约略可以知道：杜牧善于将个杜牧善于将个人对国家和民人对国家和民族命运的关切族命运的关切熔铸于诗情画熔铸于诗情画意之中。意之中。他的他的诗歌作品与晚唐气诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样象紧密结合，同样也体现了诗歌的也体现了诗歌的现现实主义传统精神。实主义传统精神。过华清宫绝句三首过华清宫绝句三首 （其二）（其二）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。江江 南南 春春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧的诗多为讽喻诗，长于七绝，情致豪迈。杜牧的诗多为讽喻诗，长于七绝，情致豪迈。从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国家和民族命写写 作作 背背 景景 杜牧杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇而藩镇 、吐番、南诏等纷纷入侵，更加重了人、吐番、南诏等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李民的痛苦，大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政。对甚，好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政。对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心，他在于这一切，杜牧是愤慨而又痛心，他在上知己上知己文章启文章启中说：中说：“宝历宝历(敬宗的年号敬宗的年号)大起宫室，大起宫室，广声色，故作广声色，故作阿房宫赋阿房宫赋。”写 作 背 景 v1、秦始皇统一中国以后，建立专制的中央集权的封建国家，中国历代农民，就是在这封建的经济剥削、政治压迫之下，过着极端穷苦、落后的奴隶式的生活，这是中国社会几千年经济上和社会生活上停滞不前的根本原因。v2、秦始皇时代徭役之重，征发民力之广人尽皆知常年的征发是造阿房宫、骊山陵墓与筑长城这三项，前两项征发了70万，后一项没有具体数字，但蒙恬出军30万。1、秦始皇统一中国以后，建立专制的中央集权的封建国家，中国历v3、以（秦）四千万人口计，额外征发与专门运送粮食的人一度高达二千万，占人口的50%，秦汉之际人口减少一半以上，直到汉武帝时还没有回到秦朝的人口高峰。3、以（秦）四千万人口计，额外征发与专门运送粮食的人一度高达赋赋关于关于赋的特点赋的特点文心雕龙文心雕龙-诠赋诠赋说：说：“赋赋者，铺也者，铺也；铺采；铺采ch摛摛文，体物写志也。文，体物写志也。”体物写志，指赋的内容；铺采体物写志，指赋的内容；铺采ch摛文指摛文指赋的形貌。赋的形貌。1、在在形式形式上多用上多用对偶、排比、比喻、夸对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法，张等修辞手法，用用华丽的辞藻华丽的辞藻描写事物。描写事物。2、在、在内容内容上上多采用托物言志多采用托物言志、借古讽今借古讽今的手法的手法。赋（一）解题（一）解题 “阿房宫阿房宫”的的“阿房阿房”旧读旧读“png”png”，阿房是地名或山名，阿房是地名或山名，遗址在今西安的西南。遗址在今西安的西南。阿房宫，秦始皇营造的阿房宫，秦始皇营造的宫殿。规模宏大，奢华宫殿。规模宏大，奢华壮观。传说后被项羽烧壮观。传说后被项羽烧毁。毁。从此阿房宫的兴亡从此阿房宫的兴亡就同秦王朝的兴亡联系就同秦王朝的兴亡联系在一起，成为人们议论在一起，成为人们议论的话题的话题（一）解题阿房宫赋阿房宫赋杜牧杜牧阿房宫赋杜牧西安西安华山华山临潼临潼咸阳咸阳宝鸡宝鸡延安延安咸阳咸阳骊山骊山黄河黄河西安华山临潼咸阳宝鸡延安咸阳骊山黄河学习本文的生字词 缦回 不霁何虹 妃嫔媵嫱 焚椒兰 辘辘 杳不知 尽态极妍 摽掠 鼎铛 逦迤 锱铢 架梁之椽 在庾之粟粒 横槛 呕哑 参差mnjpn yngqingjio l yoynpio chngl y zzhchuny s jinu ycn c学习本文的生字词 缦回 v 六国灭亡，秦始皇统一了天下。蜀山的树木被伐光了，阿房宫才盖起来。（从渭南到咸阳）阿房宫占地三百多里，楼阁高耸，遮天蔽日。（它）从骊山向北建构，再往西转，一直延伸到咸阳。渭水和樊水浩浩荡荡，水波荡漾地流入阿房宫的围墙。每隔五步（有）一栋楼，每隔十步（有）一座阁。走廊宽而曲折，(突起的)屋檐（像鸟嘴）向上噘起。楼阁各依地势的高下而建，像是互相环抱，各种建筑物都向中心区攒集，屋角互相对峙。盘旋地、曲折地，像蜂房，像水涡，矗立着不知有几千万座。长桥横卧在渭水上，（人们看了要惊讶：）天上没有云，怎么出现了龙？在楼阁之间架木筑成的通道横空而过，彩色斑斓，（人们看了要诧异：）不是雨过天晴，哪里来的彩虹？楼阁随着地势高高低低，使人迷糊，辨不清东西方向。人们在台上唱歌，歌乐声响起来，好像充满着暖意，如同春光那样融和。人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。一天之内，一宫之中，而天气竟会如此不同。六国灭亡，秦始皇统一了天下。蜀山的树木被伐光了，阿房第一段第一段 六王六王毕毕，四海，四海一一，蜀山，蜀山兀兀，阿房出。覆，阿房出。覆压压三百余里，隔离天日，骊山三百余里，隔离天日，骊山北北构构而西而西折，直折，直走走咸阳。二川咸阳。二川溶溶溶溶，流入宫墙。五步一楼，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰十步一阁；廊腰缦回缦回，檐牙高啄；各，檐牙高啄；各抱抱地势，地势，钩心斗角钩心斗角。完结完结 统一，数作动统一，数作动光光覆盖覆盖在北面，名作状在北面，名作状 顺承顺承趋向趋向像丝绸那样回环萦饶，名作状像丝绸那样回环萦饶，名作状古今异义古今异义钩心斗角：指宫室建筑飞檐勾连，前后合抱。钩心，指各种建筑物都有钩心斗角：指宫室建筑飞檐勾连，前后合抱。钩心，指各种建筑物都有面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。随着随着第一段 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔v盘盘盘盘焉焉，囷囷，囷囷焉焉，蜂房水涡蜂房水涡，矗矗不知不知乎乎几千几千万万落落。长桥卧波，未。长桥卧波，未云云何何龙龙？复道行空，不？复道行空，不霁何霁何虹虹？高低冥迷，不知西东。？高低冥迷，不知西东。歌台暖歌台暖响响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一日之内，一宫之间，而一宫之间，而气侯气侯不齐。不齐。的样子名作状，像蜂房一样，像水涡一样语气助词，停顿所，量词古今异义，本文指天气，词义缩小，今指地区气今指地区气象情况象情况名作动，出现云彩；出现龙名作动，出现彩虹通感盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。长桥卧波，未云何第一段重点词语第一段重点词语（1 1）重点实词）重点实词六王六王毕毕：完了，结束。：完了，结束。直直走走咸阳：趋向，通向咸阳：趋向，通向廊腰廊腰缦缦回：萦绕回：萦绕不不霁霁何虹：雨后天晴何虹：雨后天晴（2 2）特殊用法）特殊用法钩心斗角：指宫室建筑结构错综复杂精密。钩心斗角：指宫室建筑结构错综复杂精密。钩心指各种建筑物都有面向中心攒聚；斗钩心指各种建筑物都有面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。今角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。第一段重点词语（1）重点实词交代阿房宫建造背景和巨大耗资交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括概括外外貌貌细写细写内内部部先写楼阁先写楼阁次写长桥复道次写长桥复道后写宫中歌舞盛况后写宫中歌舞盛况 第一段第一段（由概括到具体）（由概括到具体）建建筑筑人人物物 宏伟壮丽宏伟壮丽交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括外貌细写内部先写楼阁次写长桥第二段v妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝朝歌夜夜弦，为秦宫人。离开辞别，离开名作状，乘辇车名作状，在早上，在晚上成为唱歌；弹琴第二段妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦v明星荧荧，开妆镜明星荧荧，开妆镜也也；绿云绿云扰扰，梳晓鬟扰扰，梳晓鬟也也；渭流涨腻，弃脂水；渭流涨腻，弃脂水也也；烟斜雾横，焚；烟斜雾横，焚椒兰椒兰也也。雷霆。雷霆乍乍惊，宫车过惊，宫车过也也；辘辘远听，；辘辘远听，杳杳不知其不知其所之所之也也。突然所字结构，之，往固定句式：判断句，“，也”形容女子的形容女子的头发黑润而头发黑润而稠密稠密明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；v一肌一容一肌一容，尽尽态态极妍极妍，缦立缦立远视，远视，而而望望幸幸焉焉；有不见有不见者者，三十六年，三十六年。美好的（姿态）竭尽久立，伫立（一词多义）缦回表顺承的人（宠幸宠幸）“幸幸复得此妇复得此妇”（幸幸而而）（久久）“廊腰廊腰缦缦回回”（丝绸）（丝绸）每一一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不见者，三十六年。v燕赵之燕赵之收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营，齐楚之，齐楚之精英精英，几几世世几年，几年，摽摽掠其人，倚叠如山；掠其人，倚叠如山；一旦一旦不能有，输来其间不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。，秦人视之，亦不甚惜。精品，指金银精品，指金银珠宝等物。珠宝等物。古古今异义今异义pipio o抢夺，抢夺，掠夺掠夺一旦国家破亡，不能再占有，一旦国家破亡，不能再占有，都运送到阿房宫中。都运送到阿房宫中。chng chng 平底的铁锅，鼎、平底的铁锅，鼎、玉、金、珠名词作动词玉、金、珠名词作动词“把把看作看作”l yl y收藏，经营，动作名，指收藏，经营，动作名，指收藏、聚敛的金银珠宝。收藏、聚敛的金银珠宝。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠v 六国王侯的宫妃、女儿、孙女，辞别本国的楼阁宫殿，乘着辇车来到秦国。早晚弹唱,成为秦王朝的宫女。（光如）明星闪亮，是（宫女们）打开梳妆的镜子；乌云缭绕，原来是她们正在早晨梳理发髻；渭水河面上浮起一层垢腻，原来是她们泼掉的脂粉水；空中烟雾弥漫，是她们在焚烧椒兰香料。如雷霆般的声音响起使人骤然吃惊，是皇上的宫车驰过；听那车声渐远，也不知驶到哪儿去了。任何一部分肌肤，任何一种姿容，都娇媚极了，耐心地久立远视，盼望皇帝能亲自驾临。可是有许多宫女整整等了三十六年，还未见到皇帝。燕、赵、韩、魏、齐、楚收藏的财宝，聚敛的金玉，搜求的珍奇，这都是多少世代、多少年月以来，从人民那里掠夺来的，堆积得像山一样。旦夕之间国家灭亡，珠宝都被运进阿房宫。把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金当作土块，把珍珠当作沙石，随意丢弃，秦人看见了也不觉得可惜。六国王侯的宫妃、女儿、孙女，辞别本国的楼阁宫殿，乘着第二段重点词语第二段重点词语辇辇来于秦：辇，来于秦：辇，名词作状语名词作状语，用辇车。，用辇车。绿云扰扰绿云扰扰:绿云绿云,形容女子的头发乌黑浓密形容女子的头发乌黑浓密,扰扰扰扰,蓬松的样子。蓬松的样子。杳杳不知其所不知其所之之：见不到踪影；到：见不到踪影；到缦缦立远视：同立远视：同“慢慢”，久久地，久久地燕赵之燕赵之收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营，齐楚之精英：收藏，齐楚之精英：收藏，经营，经营，动词作名词动词作名词，指收藏的金银珠宝，经营的，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。金银珠宝。鼎鼎铛铛玉玉石，石，金金块块珠珠砾：鼎、玉、金、珠，是砾：鼎、玉、金、珠，是名词名词作状语作状语。铛、石、块、砾，是。铛、石、块、砾，是名词作动词名词作动词。第二段重点词语辇来于秦：辇，名词作状语，用辇车。燕赵之收藏，第二段段意理解第二段段意理解 这一段作者写了宫人的来历，写宫这一段作者写了宫人的来历，写宫人的生活情境，以及宫人的悲惨命运来人的生活情境，以及宫人的悲惨命运来反映秦王的生活奢侈，荒淫。反映秦王的生活奢侈，荒淫。第二段段意理解v第一部分（第一部分（1、2段）段）：铺叙铺叙阿房宫宏伟豪华、歌舞之盛、美女阿房宫宏伟豪华、歌舞之盛、美女之多、珍宝之丰，突出秦始皇之多、珍宝之丰，突出秦始皇穷奢极欲，挥霍无度，为后文作穷奢极欲，挥霍无度，为后文作张本。张本。第一部分（1、2段）：铺叙v唉！一个人的想法和千万人的想法是一样的（都想过好日子）。秦始皇喜爱奢侈，老百姓也顾念自己的家业。为什么搜刮老百姓的财物一分一厘都不放过，挥霍时却像泥沙一样毫不珍惜呢？让那（阿房宫中）负载大梁的柱子，比田里的农夫还多；架起侧梁的椽子，比织布机上的女工还多；显眼的钉子，比谷仓里的稻米还多；横直密布的屋瓦，比（老百姓）身上的衣服上的线还要多；纵横的栏杆，比天下的城郭还多；乐器的演奏声，比闹市的人说话声还多。秦统治者穷奢极侈，使天下的老百姓敢怒但是不敢言。秦始皇却越来越骄横顽固。陈胜、吴广揭竿而起，四方响应，函谷关被攻破，项羽放了一把火，可惜阿房宫变成了一片焦土。唉！一个人的想法和千万人的想法是一样的（都想过好日子）。秦始v嗟乎！嗟乎！一人之一人之心心，千万人之心，千万人之心也也。秦。秦爱爱纷奢，人纷奢，人亦亦念念其家。其家。奈何奈何取取之之尽锱铢，用之如泥沙？尽锱铢，用之如泥沙？使负使负栋之柱，栋之柱，多多于于南亩之农夫南亩之农夫;架梁之椽，架梁之椽，多于多于机上机上之工女之工女；钉头磷磷，；钉头磷磷，多于多于在在庾庾之粟粒之粟粒；瓦缝参差，；瓦缝参差，多于多于周身之帛缕周身之帛缕；直栏横；直栏横槛槛，多于多于九土之城郭九土之城郭；管弦呕哑，管弦呕哑，多于多于市人之言语市人之言语。使使天下之人，不敢天下之人，不敢言言而而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举举，楚人，楚人一一炬，炬，可怜可怜焦土！焦土！唉！唉！心思，心思，心意心意喜喜爱爱顾念顾念怎么，为怎么，为什么什么让让支撑支撑露天谷露天谷仓仓jijin n攻占，攻占，语语义上的被动义上的被动可惜，可惜，古今义古今义一把（火）一把（火）第三段第三段嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之第三段重点词语第三段重点词语纷奢：繁华奢侈。纷奢：繁华奢侈。直栏横槛：槛读着直栏横槛：槛读着jijin,n,栏杆。栏杆。函谷举：举，被攻占。函谷举：举，被攻占。可怜：可惜可怜：可惜(古今异义）古今异义）第三段重点词语纷奢：繁华奢侈。概括v第三段写秦始皇的豪奢以及给人民带来的深第三段写秦始皇的豪奢以及给人民带来的深重灾难，揭示出秦朝必亡的命运。重灾难，揭示出秦朝必亡的命运。概括第三段写秦始皇的豪奢以及给人民带来的深重灾难，揭示出秦朝v 唉！使六国灭亡的是六国自己，而不是秦国；使秦国灭亡的是秦国自己，而不是天下百姓。唉！如果六国统治者都能爱护本国老百姓，那么就有足够的力量抗拒秦国。如果秦国统治者同样能爱护六国的人民，那么秦就能从三世传下去，甚至可以传到万世都为君王，谁能够灭掉秦国呢？秦人来不及为自己的灭亡哀叹，只好让后世的人为他们哀叹；后世的人如果只是哀叹而不引以为鉴，那么又要再让后世的人为后世哀叹了。唉！使六国灭亡的是六国自己，而不是秦国；使秦国灭亡的是第四段第四段v灭灭六国六国者者，六国也，六国也，非非秦秦也也。族族秦秦者者，秦也，秦也，非非天下天下也也。嗟乎！。嗟乎！使使六国各六国各爱爱其其人，则人，则足以足以拒秦。拒秦。使使秦秦复复爱六国之人，爱六国之人，则则递递三世可至万世三世可至万世而而为君，谁为君，谁得而得而族族灭灭也？也？秦人不秦人不暇暇自自哀哀，而而后人哀之；后人后人哀之；后人哀之哀之而而不不鉴鉴之，亦之，亦使使后人后人而而复哀后人也。复哀后人也。使动用法：使动用法：使灭亡使灭亡判断句式：判断句式：“者，者，也也”假使假使爱爱护护复合虚词，复合虚词，“可以可以”“能够能够”空闲空闲哀叹哀叹意动：以意动：以为为鉴鉴灭族，杀尽灭族，杀尽（名词作动（名词作动词词,使动用法）使动用法）第四段灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎之之v“一日一日之之内，一宫内，一宫之之间间”v“杳不知其所杳不知其所之之也也”v“燕赵燕赵之之收藏收藏”v“奈何取奈何取之之尽锱铢尽锱铢”v“后人哀后人哀之之而不鉴而不鉴之之，亦使后人而复哀，亦使后人而复哀后人也。后人也。”（“的的”）（“到到去去”）（“的的”）（代词，代前面的收藏（代词，代前面的收藏、经营、精英）经营、精英）（代词，代秦灭亡这件事（代词，代秦灭亡这件事)之“一日之内，一宫之间”（“的”）（“到去”）（“的”）第四段重点词语第四段重点词语鉴鉴：以：以.为为鉴。鉴。鉴：镜子。古人常以历史或别人的成败比鉴：镜子。古人常以历史或别人的成败比喻为一面镜子，从中吸取经验教训，引为喻为一面镜子，从中吸取经验教训，引为警戒，故警戒，故“鉴鉴”又引申为警戒或教训。又引申为警戒或教训。殷鉴不远：指殷商子孙应以夏的灭亡为借殷鉴不远：指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后泛指前人的教训就在眼前。戒。后泛指前人的教训就在眼前。前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败可以做以后的教训。前的失败可以做以后的教训。第四段重点词语鉴：以.为鉴。研读第四段研读第四段说说秦（包括六国在内）灭亡的说说秦（包括六国在内）灭亡的原因原因到到底是什么？作者写作的底是什么？作者写作的目的目的又是为了什又是为了什么？么？其目的是其目的是“鉴鉴”，即：借古讽今，要唐，即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告，提醒他不要重蹈覆辙。婉的警告，提醒他不要重蹈覆辙。其原因是其原因是“不爱其人不爱其人”。研读第四段其目的是“鉴”，即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡的教归纳大意归纳大意一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。二、铺叙宫内的豪华奢靡。二、铺叙宫内的豪华奢靡。三、转发议论，指出秦亡的必然。三、转发议论，指出秦亡的必然。四、总结历史教训，讽谏唐统治者勿四、总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈覆辙。蹈覆辙。叙叙议议谏谏归纳大意一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。叙议谏 以铜为镜，可以正衣冠以铜为镜，可以正衣冠 以史为镜，可以知兴替以史为镜，可以知兴替 以人为镜，可以知得失以人为镜，可以知得失 以铜为镜，可以正衣冠本文的中心思想是：本文的中心思想是：通过阿房宫营建的极尽豪华，宫通过阿房宫营建的极尽豪华，宫内生活的荒淫奢靡，对人民残酷压榨内生活的荒淫奢靡，对人民残酷压榨的铺陈描绘，揭示秦皇的自取灭亡，的铺陈描绘，揭示秦皇的自取灭亡，讽喻当朝统治者切勿重蹈覆辙。讽喻当朝统治者切勿重蹈覆辙。本文的中心思想是：词类小结词类小结词类小结实 词实 词1.1.四海四海一一2.2.骊山北骊山北构构而西折而西折3.3.直直走走咸阳咸阳4.4.各各抱抱地势地势5.5.为为秦宫人秦宫人6.6.渭渭流流涨腻涨腻统一统一构筑构筑延伸延伸依，依着依，依着成为成为水水1.四海一统一构筑延伸依，依着成为水7.7.雷霆乍雷霆乍惊惊8.8.矗不知其几千万矗不知其几千万落落9.9.不知其所不知其所之之也也10.10.一旦不能一旦不能有有11.11.人亦人亦念念其家其家12.12.使使六国各爱其人六国各爱其人13.13.楚人一炬，楚人一炬，可怜可怜焦土焦土往，到往，到 占有占有顾念顾念假使假使可惜可惜座座惊响惊响7.雷霆乍惊往，到 占有顾念假使可惜座惊响古今异义古今异义 原指宫室建筑结构错综精密。原指宫室建筑结构错综精密。现多比喻各用心机，明争暗斗。现多比喻各用心机，明争暗斗。1.1.钩心斗角钩心斗角2.2.韩魏之韩魏之经营经营3.3.可怜可怜焦土焦土指筹划并管理（企业等）；也泛指指筹划并管理（企业等）；也泛指计划和组织。计划和组织。指怜悯或值得怜悯；也指（数量少指怜悯或值得怜悯；也指（数量少或质量坏到）不值一提。或质量坏到）不值一提。原指宫室建筑结构错综精密。现多比喻各用心机，明争暗斗词类活用词类活用1.1.骊山骊山北北构而构而西西折折2.2.辞楼下殿，辞楼下殿，辇辇来于秦来于秦3 3.朝朝歌歌夜夜弦弦 4.4.朝朝歌歌夜夜弦弦 5.5.鼎鼎铛铛玉玉石，石，金金块块珠珠砾砾6.6.函谷函谷举举在北边在北边/向西向西乘坐辇车乘坐辇车名词用作动名词用作动词：词：当作铁锅当作铁锅 当作石头当作石头 当作土块当作土块 当作碎石当作碎石 被攻占被攻占在早晨、在夜里在早晨、在夜里唱歌唱歌 弹琴弹琴1.骊山北构而西折在北边/向西乘坐辇车名词用作动词：7.7.鼎鼎铛铛玉玉石，石，金金块块珠珠砾砾8.8.楚人一炬，可怜楚人一炬，可怜焦土焦土9.9.缦立远视，而望缦立远视，而望幸幸焉焉10.10.后人哀之而不后人哀之而不鉴鉴之之 以以为借鉴为借鉴被宠幸被宠幸化为焦土化为焦土名词用作状语：名词用作状语：把鼎、把玉、把金、把珠把鼎、把玉、把金、把珠7.鼎铛玉石，金块珠砾 以为借鉴被宠幸化为焦土名词用作状一词多义一词多义一词多义一词多义 盘盘焉，囷囷盘盘焉，囷囷焉焉 缦立远视，而望幸缦立远视，而望幸焉焉廊腰廊腰缦缦回回缦缦立远视立远视使使负栋之柱负栋之柱使使六国各爱其人六国各爱其人杳不知其所杳不知其所之之也也后人哀后人哀之之而不鉴之而不鉴之 相当于相当于“然然”助词助词语气助词语气助词丝绸丝绸 久久地久久地让让假使假使往，到往，到它（指代秦的灭亡）它（指代秦的灭亡）盘盘焉，囷囷焉廊腰缦回使负栋之柱杳不知其所之也 相一旦一旦统一、一致统一、一致专一专一黄鹤黄鹤一一去不复返去不复返六王毕，四海六王毕，四海一一上食埃土，下应黄泉，用心上食埃土，下应黄泉，用心一一也也长烟长烟一一空，皓月千里空，皓月千里一一死生为虚诞死生为虚诞独夫之心，日益骄独夫之心，日益骄固固诸侯之所大患，诸侯之所大患，固固不在战矣不在战矣根不根不固固而求木之长而求木之长顽固顽固本来本来稳固，牢固稳固，牢固全全把把看成一样看成一样一旦统一、一致专一黄鹤一去不复返独夫之心，日益骄固顽固本来稳爱爱其子，择师而教之其子，择师而教之秦秦爱爱纷奢，人亦爱其家纷奢，人亦爱其家使秦复使秦复爱爱六国之人六国之人喜爱喜爱爱护爱护喜爱喜爱青，青，取取之于蓝，而青之于蓝，而青 于蓝于蓝秦以攻秦以攻取取之外之外取取之尽锱铢，用之如泥沙之尽锱铢，用之如泥沙取取妻如之何？妻如之何？留留取取丹心照汗青丹心照汗青取出，提取取出，提取攻取，攻下攻取，攻下夺取夺取同同“娶娶”助词，助词，“着着”爱其子，择师而教之喜爱爱护喜爱青，取之于蓝，而青 于蓝取出，写作特点v1）丰富瑰丽的想象和大胆奇特的夸张。v2）语言精炼至极而含义丰富深远。v3）骈散兼行，整齐中富有变化写作特点1）丰富瑰丽的想象和大胆奇特的夸张。