地震知识与防震减灾常识（洪小勇）-漳州市教育局

地震知识与防震减灾地震知识与防震减灾常识讲座常识讲座漳州市地震局漳州市地震局洪小勇洪小勇第一部份：当今的地震趋势第一部份：当今的地震趋势第二部份：地震预报现状第二部份：地震预报现状第三部份：学校地震灾前防范第三部份：学校地震灾前防范第四部份：学校第四部份：学校临震临震应急行动应急行动一、当今的地震趋势一、当今的地震趋势全球强震分布全球强震分布防震防震减灾减灾福福建建省省地地震震地地质质构构造造图图二、我国地震预报现状二、我国地震预报现状地震预报是十分复杂的世界性科学难题，地震预报是十分复杂的世界性科学难题，人类开始正式进行地震预报的探索，还仅仅是人类开始正式进行地震预报的探索，还仅仅是三十多年前的事。现在，我们对地震孕育发生三十多年前的事。现在，我们对地震孕育发生的原理和规律已经有所认识，但还没有完全认的原理和规律已经有所认识，但还没有完全认识；我们已经能够对某些类型的地震做出一定识；我们已经能够对某些类型的地震做出一定程度的预报，但还不能对所有的地震都作出准程度的预报，但还不能对所有的地震都作出准确的预报；我们所作出的中长期预报已经有一确的预报；我们所作出的中长期预报已经有一定的可信度，但短临预报的成功率还相对较低。定的可信度，但短临预报的成功率还相对较低。“512四川汶川8.0级地震“512汶川地震发生之后，许多人在震惊之余，不禁感到疑惑：地震局为何沒有发出预报？这么大的地震会一点预兆也沒有吗？一时间网上出現了众多质疑、指责、嘲笑地震局的声音，人们或者批评地震局玩忽职守无视地震预兆，或者疑心地震局为了社会稳定有意不发出预报。日本日本“东海大地震预报东海大地震预报上个世纪70年代末，日本地震学家们相信在日本中部将很快会有一场8级左右的“东海大地震。日本东海地区据估计平均大约120年发生一次大地震，此时距上一次大地震1854年已过了120年，大地震的发生似乎迫在眉睫。日本政府为此采取了一系列紧急措施严阵以待。但是“东海大地震至今还沒有发生，却在1995年出乎意料地发生了死伤沉重的神戶大地震。自那以后，越来越多的日本地震学家意识到想要对地震进行预测是不現实的，研究的重点改为研究地震机理，而不是地震短期预测。国际国际地震地震学学界的主流界的主流观点观点进进入入2121世世纪纪以以后后，欧美日欧美日地震地震学学界的主界的主流流观点仍然认为：观点仍然认为：至少就已有的至少就已有的知识和科学知识和科学技术水平技术水平而言，要可靠而而言，要可靠而准确准确地地对对地震做出地震做出确确定性定性预测预测是不可能的是不可能的。美美国国地地质质勘探局明勘探局明确确表示，他表示，他们们不不做短做短期预测期预测地震，而只做地震，而只做长长期概率期概率预报，对预报，对地震地震灾害灾害做出做出评评估。估。辽宁海城辽宁海城7.37.3级地震级地震1975年2月4日19时36分，辽宁海城发生7.3级地震。这次地震发生在人口稠密、工业兴旺的地区，是该区有史以来最大的地震。由于我国地震部门对这次地震作出成功预报，当地政府及时采取了有力的防震措施，使地震灾害大大减轻，除房屋建筑和其他工程结构遭受到不同程度的破坏和损失外，地震时大多数人都撤离了房屋，人员伤亡极大地减少。伤亡人员总数为29579人，占总人口的0.32%，其中死亡2041人，伤亡人员多为老、弱、病、残、儿童和不听指挥的人。辽宁海城地震预报的成功取得了巨大的社会效益和经济效益。据推测，如无预报，人员伤亡将到达10万人左右，经济损失超过50亿元。12月中旬，辽南地区开始出现从未有过的异常现象。在严寒的天气里，冬眠的蛇纷纷出洞，冻毙于雪地，老鼠成群出现在人们面前并表现痴呆。丹东市九连城等四个公社的一些水井，水突然变浑、变味并出现大幅度的水位涨落。结合足够多的前震预兆、地震工作者作出成功短临预报。我国是世界上最早记录地震的国家早在1800年前，东汉科学家张衡创造了能测定的地震方位的地动仪。，经过几代人的努力，我国的地震预报水平已居于世界先进行列。曾成功地对辽宁海城1975年2月4日、四川松潘1976年8月16日地震等作出有减灾实效的较为成功的预报，但地震预报的水平仍然很低，能做出预报的地震还只是少数。预报地震的主要方法仍停留在多年积累的观测资料和有限的经验根底之上作出经验性预报。因此，不可防止地带有很大局限性。当然，我国地震工作者过去几十年来的研究与实践是地震预报未来新开展的珍贵财富。他们坚信只要不懈地努力，地震预报这个难题迟早是可以解决的，但道路是漫长的。所以目前想单纯依靠地震预报来减轻地震灾害是不现实的，必须走综合防御的道路。地地震震谣谣传传不不可可信信地震谣传是指没有科学依据的所谓将要发生地震的传言。2021年8月13日，漳州市发生大地震谣传识别地震谣言要“一问、二想、三核实。“一问就是首先问一下消息来自何方，只要不是政府正式发布的地震预报，一概不要相信和传播；“二想就是要认识到目前地震预报水平还不高，如果地震发生的时间、地点、震级都说得很准确，那一定是谣言；“三核实就是对得悉的消息有疑问，应向政府地震工作部门核实。要牢牢记住根本的一条：一般情况，只有省、自治区、直辖市以上人民政府才有发布地震预报的权力，任何单位和个人，包括地震部门的研究单位或工作人员，都不允许向社会透露、散步有关地震预测的消息。三、地震灾前防范三、地震灾前防范 学校是地震灾害防范重点学校是地震灾害防范重点 学校是人员密集场所学校是人员密集场所中小学生是易受灾的弱小群体中小学生是易受灾的弱小群体学校是防震减灾科普宣传的重点学校是防震减灾科普宣传的重点学校担负着重大的防震减灾责任学校担负着重大的防震减灾责任地震灾前防范地震灾前防范1 1、保证房屋的抗震能力保证房屋的抗震能力要了解学校教学和生活主要建筑的抗震性能要了解学校教学和生活主要建筑的抗震性能要增强建筑抗震设防方面的意识要增强建筑抗震设防方面的意识创立防震减灾科普示范学校要求：创立防震减灾科普示范学校要求：校舍建筑符合国家抗震设防标准校舍建筑符合国家抗震设防标准 地震灾前防范地震灾前防范 1 1、保证房屋的抗震能力保证房屋的抗震能力如果房屋抗震达不到国家标准，应该尽早请专家对它如果房屋抗震达不到国家标准，应该尽早请专家对它们进行抗震性能鉴定并加固。们进行抗震性能鉴定并加固。如果是危房，那就应该撤除重建如果是危房，那就应该撤除重建 地震灾前防范地震灾前防范2 2、学校和家庭灾前准备、学校和家庭灾前准备 排除险情排除险情把墙壁上和天花板上不牢固的悬挂物取下来或把墙壁上和天花板上不牢固的悬挂物取下来或者加固好，防止地震时掉下来者加固好，防止地震时掉下来把易燃易爆和有毒物品放到平安的地方，及时把易燃易爆和有毒物品放到平安的地方，及时关闭煤气燃气总阀，固定好燃气具，防止地震时关闭煤气燃气总阀，固定好燃气具，防止地震时发生火灾、爆炸和有毒物泄漏。发生火灾、爆炸和有毒物泄漏。震灾前防范震灾前防范2 2、学校和家庭、学校和家庭灾前准备灾前准备排除险情排除险情固定好高大家具，防止地震时倾倒固定好高大家具，防止地震时倾倒把阳台护墙、护栏上的花盘及其他物品拿下来，把阳台护墙、护栏上的花盘及其他物品拿下来，防止地震时坠落防止地震时坠落去除门口和通道、楼梯上的堆放物，保证地震去除门口和通道、楼梯上的堆放物，保证地震应急撤离时平安顺利。应急撤离时平安顺利。地震灾前防范地震灾前防范2 2、学校和家庭灾前准备、学校和家庭灾前准备 应急准备应急准备检查家庭和学校中用于紧急避险的处所是否巩固，保证临时避险的平安 家庭常备干粮、饮用水和巧克力等高能食品，应急灯、手电筒、电池、绳索、哨子、小铁锤等自救和呼救用品，塑料布、卫生纸、火柴等生活用品，以及常用药品等。地震灾前防范地震灾前防范2 2、学校和家庭、学校和家庭灾前准备灾前准备应急准备应急准备当人民政府发布地震预报后，应当按照预报区的各级当人民政府发布地震预报后，应当按照预报区的各级人民政府要求，进入应急状态，做好地震应急的各项准人民政府要求，进入应急状态，做好地震应急的各项准备工作备工作3 3、地震应急预案制定地震应急预案制定是事先约定好的一个应急行动方案是事先约定好的一个应急行动方案发生破坏性地震时，按方案展开应急救援活动发生破坏性地震时，按方案展开应急救援活动 学校应当制定地震应急预案学校应当制定地震应急预案 地震灾前防范地震灾前防范3 3地震应急预案地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：地震应急指挥机构的组织系统地震应急指挥机构的组织系统领导和教职员工的职责任务领导和教职员工的职责任务地震紧急避险方式地震紧急避险方式室内紧急避险的临时处所室内紧急避险的临时处所紧急撤离路线和避难场所紧急撤离路线和避难场所自救互救方案和措施，以及对外求援方法自救互救方案和措施，以及对外求援方法地震灾前防范地震灾前防范3 3、地震应急预案地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：地震应急指挥机构的组织系统地震应急指挥机构的组织系统领导和教职员工的职责任务领导和教职员工的职责任务地震紧急避险方式地震紧急避险方式室内紧急避险的临时处所室内紧急避险的临时处所紧急撤离路线和避难场所紧急撤离路线和避难场所自救互救方案和措施，以及对外求援方法自救互救方案和措施，以及对外求援方法地震灾前防范地震灾前防范3 3、地震应急预案地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：地震应急指挥机构的组织系统地震应急指挥机构的组织系统人员组成：人员组成：校长为指挥长，其他校领导和保卫科长校长为指挥长，其他校领导和保卫科长为副指挥长，中层主要领导干部为成员为副指挥长，中层主要领导干部为成员主要职责：主要职责：全面负责学校地震应急工作全面负责学校地震应急工作地震应急指挥部地震应急指挥部地震灾前防范地震灾前防范地震灾前防范地震灾前防范3、地震应急预案、地震应急预案地震应急指挥部的主要职责地震应急指挥部的主要职责:1加强领导，强化工作职责。加强对破坏性地震及防震减灾工作研加强领导，强化工作职责。加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善应急预案的制定和各项措施的落实。疏散预案一般由学校负责究，完善应急预案的制定和各项措施的落实。疏散预案一般由学校负责分管平安的领导组织制定。必须制定周密的疏散路线和方式。分管平安的领导组织制定。必须制定周密的疏散路线和方式。2利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，开展防震减灾知识利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，开展防震减灾知识的普及教育，组织师生进行地震灾害的自救和逃生训练，提高广阔师生防的普及教育，组织师生进行地震灾害的自救和逃生训练，提高广阔师生防震减灾意识和根本技能。震减灾意识和根本技能。3不定期组织师生开展地震应急疏散演练。不定期组织师生开展地震应急疏散演练。4破坏性地震发生后，领导小组成员要按照预案中的疏散路线和方破坏性地震发生后，领导小组成员要按照预案中的疏散路线和方式组织师生有序疏散至平安地带，采取一切必要手段，把地震灾害造成的式组织师生有序疏散至平安地带，采取一切必要手段，把地震灾害造成的损失降到最低点。损失降到最低点。5调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，促进社会安定。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，促进社会安定。科任教师、学生干部要协助指挥学生疏散。科任教师、学生干部要协助指挥学生疏散。3 3、地震应急预案地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：地震应急指挥机构的组织系统地震应急指挥机构的组织系统地震应急指挥部地震应急指挥部行政秘书组行政秘书组 避险撤离组避险撤离组 紧急救援组紧急救援组 后勤保障组后勤保障组 下设专门工作小组下设专门工作小组地震灾前防范地震灾前防范3 3、地震应急预案地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：行政秘书组行政秘书组人员组成：办公室负责人为组长，办公室工作人员人员组成：办公室负责人为组长，办公室工作人员和保卫干部为成员和保卫干部为成员主要职责：负责灾情险情汇总及平安保卫，检查教主要职责：负责灾情险情汇总及平安保卫，检查教职员工到岗情况，对外联络，向上级指挥部办公室职员工到岗情况，对外联络，向上级指挥部办公室报告灾情报告灾情 地震灾前防范地震灾前防范3、地震应急预案、地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：避险撤离组避险撤离组人员组成：人员组成：教务处负责人为组长，教师、教务处工教务处负责人为组长，教师、教务处工作人员、寄宿生管理人员为成员作人员、寄宿生管理人员为成员 主要职责：主要职责：确定紧急避险和临时避难场所，确定紧急避险和临时避难场所，设计紧设计紧急撤离路线，指导紧急避险和紧急撤离，维持秩序，急撤离路线，指导紧急避险和紧急撤离，维持秩序，保护学生，并做好学生的心理帮扶工作保护学生，并做好学生的心理帮扶工作。地震灾前防范地震灾前防范、地震应急预案、地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：避险撤离组具体分工避险撤离组具体分工当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导各年段长、当班科任教师、其他在校教师、教务各年段长、当班科任教师、其他在校教师、教务处人员及寄宿生管理人员共同承担紧急撤离的指导处人员及寄宿生管理人员共同承担紧急撤离的指导地震灾前防范地震灾前防范、地震应急预案、地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：避险撤离组具体分工避险撤离组具体分工当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到平安地带后，班主任和当班科任保护学生；撤离到平安地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长并报告组长 地震灾前防范地震灾前防范、地震应急预案地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：避险撤离组具体分工避险撤离组具体分工各年段长、其他在校教师、教务处人员及寄宿生各年段长、其他在校教师、教务处人员及寄宿生管理人员管理人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查所负迅速到撤离路线上的预定位置，检查所负责路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导责路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到临时避难场所。发现险情撤离，并断后随学生撤到临时避难场所。发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线应该立即报告，并视情改变撤离路线 。地震灾前防范地震灾前防范3 3、地震应急预案地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：紧急救援组紧急救援组 人员组成：人员组成：政教处负责人为组长，政教处工作人员、政教处负责人为组长，政教处工作人员、校医、生理教师和体育教师为骨干成员，其他中青校医、生理教师和体育教师为骨干成员，其他中青年教师为临时成员年教师为临时成员主要职责：主要职责：负责险情和灾情检查，本校自救互救和负责险情和灾情检查，本校自救互救和医疗卫生防疫医疗卫生防疫地震灾前防范地震灾前防范3 3、地震应急预案地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：后勤保障组后勤保障组 人员组成：总务处负责人为组长，总务处和食堂工人员组成：总务处负责人为组长，总务处和食堂工作人员为成员作人员为成员 主要职责：负责后勤效劳，协助紧急救援组检查校主要职责：负责后勤效劳，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备 地震灾前防范地震灾前防范3、地震应急预案、地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：紧急撤离路线和避难场所紧急撤离路线和避难场所制定紧急撤离路线的分流方案制定紧急撤离路线的分流方案制定临时避难场所的分配方案制定临时避难场所的分配方案应当明确到教室号或者班级编号、实验室号和寝室号应当明确到教室号或者班级编号、实验室号和寝室号地震灾前防范地震灾前防范3、地震应急预案、地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：紧急撤离路线和避难场所紧急撤离路线和避难场所要确定负责指导撤离的教职员工的具体位置要确定负责指导撤离的教职员工的具体位置其他教职员工指导撤离的定点位置，应当设在学其他教职员工指导撤离的定点位置，应当设在学生撤离路线上容易拥挤混乱的地方生撤离路线上容易拥挤混乱的地方当班科任教师随所在班级学生撤离当班科任教师随所在班级学生撤离地震灾前防范地震灾前防范3、地震应急预案、地震应急预案学校预案内容应当包括学校预案内容应当包括：紧急撤离路线和避难场所紧急撤离路线和避难场所绘制示意图：绘制示意图：紧急撤离路线分流方案紧急撤离路线分流方案临时避难场所分配方案临时避难场所分配方案指导紧急撤离的教职员工定点位置指导紧急撤离的教职员工定点位置地震灾前防范地震灾前防范4 4、紧急避震疏散演练、紧急避震疏散演练 适时组织师生进行地震应急演练适时组织师生进行地震应急演练组织演练要循序渐进。初次演练，可以只进行上述组织演练要循序渐进。初次演练，可以只进行上述4 4 项科目中的前两项。以后逐步增加难度，可以根据实项科目中的前两项。以后逐步增加难度，可以根据实际条件和需要，增设其他演练科目际条件和需要，增设其他演练科目 紧急避震紧急避震 、紧急疏散、紧急疏散、被困救援、被困救援、医疗救护医疗救护 地震应急演练主要科目地震应急演练主要科目紧急避震疏散原那么：紧急避震疏散原那么：统一指挥、反响迅速、措施落实、疏散有序、统一指挥、反响迅速、措施落实、疏散有序、确保平安。确保平安。地震灾前防范地震灾前防范 4 4、紧急避震疏散演练、紧急避震疏散演练 根据学校各年段所处位置根据学校各年段所处位置,紧急避震疏散的具体要求是：紧急避震疏散的具体要求是：(1)(1)、拉拉响响警警报报：一一层层上上课课的的学学生生，可可在在老老师师的的指指挥挥下下按按二二列列纵纵队队直直接接迅迅速速撤撤离离到到避避震震场场所所，而而二二层层以以上上的的学学生生可可就就地地紧紧急急避避震震,当当再再次次听听到到拉拉响响警警报报时时,各各班班应应马马上上按按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可顺手带走饮用水、书包等可顺手带走饮用水、书包等)。(2)(2)、撤撤离离顺顺序序及及线线路路：先先低低层层后后高高层层，各各班班级级排排成成二二列列纵纵队队，按按照照疏疏散散预预案案中中制制定的疏散路线，分路同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。定的疏散路线，分路同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。3 3、紧紧急急疏疏散散完完成成后后，各各班班班班主主任任要要清清点点人人数数并并向向年年段段长长报报告告，各各年年段段长长要要向向紧急疏散演练总指挥报告。紧急疏散演练总指挥报告。地震灾前防范地震灾前防范地震灾前防范地震灾前防范4、紧急避震疏散演练、紧急避震疏散演练本卷须知：本卷须知：1必必须须按按疏疏散散线线路路迅迅速速按按二二路路纵纵队队疏疏散散,不不要要争争先先恐恐后后，防防止止碰碰撞撞,拥挤拥挤,踩伤。踩伤。2遇到灾情遇到灾情,千万不要跳楼。千万不要跳楼。3当堂科任教师负责指挥本班学生疏散当堂科任教师负责指挥本班学生疏散,不得擅离岗位。不得擅离岗位。4各各层层楼楼梯梯口口要要有有教教师师指指挥挥。具具体体安安排排为为：各各楼楼层层最最靠靠近近楼楼梯梯的的第第一一间间教教室室没没有有课课的的科科任任教教师师,负负责责所所在在楼楼层层与与下下一一个个楼楼层层楼楼梯梯中中间间转转台台位位置置的的指指挥挥；第第二二间间教教室室没没有有课课的的科科任任教教师师，负负责责所所在在楼楼层层楼楼梯梯口口的指挥。的指挥。5疏散过程中疏散过程中,以双手护头或书包以双手护头或书包,书本护头书本护头,以防被砸。以防被砸。6疏散途中要尽量避开建筑物和电线。疏散途中要尽量避开建筑物和电线。7各班学生到达平安区域后各班学生到达平安区域后,学生要蹲下学生要蹲下,双手保护头部。双手保护头部。四、科学应急避险2紧急避险根本原那么与要领 根据震情和环境情况，机动灵活地选择紧急避险方式就近暂避险情，等待地震波过后再设法撤离或者转移避险时，身体蹲下或者坐下，降低重心 四、临震应急行动四、临震应急行动 一、临震应急行动一、临震应急行动 (接到上级地震、接到上级地震、临震预警报临震预警报)1 1、接到上级地震、临震预警报后。、接到上级地震、临震预警报后。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织本校各项抗震工作。各工息和警报，全面组织本校各项抗震工作。各工作组随时准备执行防震减灾任务。作组随时准备执行防震减灾任务。2 2、应组织有关人员对学校建筑进行全、应组织有关人员对学校建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。活动。3 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房等重要设学品的管理，加强对供电输电、机房等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4 4、强化广阔师生防震减灾宣传教育，、强化广阔师生防震减灾宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。做好师生、学生家长思想稳定工作。5 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。和生活秩序。6 6、按预案落实各项物资准备。、按预案落实各项物资准备。临震应急行动临震应急行动 无无论论是是否否有有预预报报、警警报报，在在本本区区范范围围或或邻邻近近地地区区发发生生破破坏坏性性地地震震后后，领领导导小小组组应应立立即即赶赶赴赴岗岗位位，在在上上级级统统一一组组织织指指挥挥下下，迅迅速速组组织织本本校校抢险救灾工作。抢险救灾工作。(一一)紧紧急急避避震震地地震震发发生生后后，学学校校内内如如何紧急避震何紧急避震 1 1、要要保保持持镇镇定定,切切莫莫惊惊慌慌失失措措。听听到到警警报报(钟钟声声或或呼呼喊喊声声)后后由由班班主主任任或或任任课课教教师师尽尽快快组组织织学学生生就就近近躲躲避避到到平平安安地地点点，千千万万不不要要匆匆忙忙逃逃离离教室。教室。A A上课自修时间：上课自修时间：在在教教室室(二二楼楼以以上上)内内的的学学生生,应应迅迅速速抱抱头头或或头头顶顶书书包包就就近近躲躲避避,身身体体采采用用卧卧倒倒或或蹲蹲下下的的方方式式,使使身身体体尽尽量量低低,躲躲到到桌桌边边或或内内墙墙角角,以以保保护护身身体体，防防止止被被砸砸，要要闭闭上上眼眼睛睛和和嘴嘴，用用鼻鼻子子呼呼吸吸，不不要要靠靠近近窗窗口口、外外墙墙。坐坐在在最最靠靠近近门门的的同同学学，应应首首先先把把教教室室门门翻翻开开。而而一一楼楼上上课课的的学学生生，可可在在老老师师的的指指挥挥下下按按二二列列纵纵队队直直接接迅迅速速撤撤离离到到避避震震场场所所 临震应急行动临震应急行动躲躲避避的的姿姿势势：将将一一个个胳胳膊膊弯弯起起来来保保护护眼眼睛睛不不让让碎碎玻玻璃璃击击中中,另另一一只只手手用用力力抓抓紧紧桌桌腿腿。在在墙墙角角躲躲避避时时,把把双双手手交交叉叉放放在在脖脖子子后后面保护自己面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧卧倒倒或或蹲蹲下下时时,也也可可以以采采用用以以下下姿姿势势：脸脸朝朝下下,头头近近墙墙,两两只只胳胳膊膊在在额额前前相相交交,右右手手正正握握左左臂臂,左左手手反反握握右右臂臂,前前额额枕枕在在臂臂上上,闭闭上眼睛和嘴上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。用鼻子呼吸。B下课时间：下课时间：在走廊的同学在走廊的同学,应立即选择有利的平安的地点应立即选择有利的平安的地点,就近躲避就近躲避,蹲下或卧倒蹲下或卧倒,用双手保护头部用双手保护头部,不要站在廊杆、窗口边。不要站在廊杆、窗口边。在在教教学学楼楼外外的的同同学学,应应迅迅速速跑跑到到空空旷旷的的地地方方,双双手手抱抱头头,防防止止被被砸砸,要要避避开开建建筑筑物物和和电电线线；在在操操场场上上的的同同学学，感感觉觉地地震震来来临临时时，要保持镇静，可直接在操场中央蹲下、双手抱头即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。要保持镇静，可直接在操场中央蹲下、双手抱头即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。临震应急行动临震应急行动C就餐时间：就餐时间：在在餐餐厅厅就就餐餐时时，一一般般人人员员较较多多，当当感感觉觉地地震震来来临临时时，大大家家尽尽可可能能蹲蹲到到餐餐桌桌椅椅边边或或靠靠墙墙角角蹲蹲下下，切切勿勿站站到到餐餐厅厅中中央央。餐餐厅厅在在一一层层的的话话，提提倡倡直直接接迅速有序跑出，到空旷的地方避震。迅速有序跑出，到空旷的地方避震。D就寝时间：就寝时间：一一般般在在宿宿舍舍就就寝寝时时大大多多是是十十点点之之后后，如如果果此此时时发发生生地地震震，在在感感觉觉上上下下颠颠簸簸时时，住住在在靠靠门门的的同同学学，首首先先要要负负责责把把门门翻翻开开，住住在在上上铺铺的的同同学学，应应立立即即下下来来，随随后后马马上上钻钻到到床床底底下下，也也可可以以蹲蹲立立在在内内墙墙角角边边，切切忌忌钻钻到到衣衣橱橱里里或或站站在在宿宿舍舍中中央央，也也不不要要急急着着冲冲出出宿宿舍舍楼楼，千千万万不不要要跳跳楼楼，保保持持镇镇静静，等等到到地地面面震震动动平平息息后后1分分钟钟内内,再再有有秩秩序序的的快快速沿楼梯疏散到避震场所。速沿楼梯疏散到避震场所。临震应急行动二、本卷须知：1、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。2、应在老师的带着下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,防止外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。在各种场合的避震方法在各种场合的避震方法一在学校怎样避震一在学校怎样避震地震时最需要的是地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与学校领导和教师的冷静与果断。由于强烈振动只有果断。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟，时间短几秒到几十秒钟，时间短促，所以应采用促，所以应采用“就近避就近避震的方法。震时一定要震的方法。震时一定要沉着沉着!首先让学生避在比首先让学生避在比较巩固的课桌下、讲台旁，较巩固的课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生乱跑或里，决不可让学生乱跑或跳楼。震后跳楼。震后,指挥学生有指挥学生有秩序地撤离到空旷场所。秩序地撤离到空旷场所。在操场在操场或室外时，或室外时，可原地不动可原地不动蹲下，双手蹲下，双手保护头部。保护头部。注意避开高注意避开高大建筑物或大建筑物或危险物。危险物。不不要回到教室要回到教室去去!震后应当有组织震后应当有组织地撤离。地撤离。必要时应在室外上课必要时应在室外上课.在公共场所怎样避震在公共场所怎样避震在影剧院、在影剧院、体育馆等处，就体育馆等处，就地蹲下或趴在排地蹲下或趴在排下；注意避开吊下；注意避开吊灯、电扇等悬挂灯、电扇等悬挂物，用书包等保物，用书包等保护头部。护头部。等地震等地震过去后，听从工过去后，听从工作人员指挥，有作人员指挥，有组织地撤离。组织地撤离。震后自救互救震后自救互救疏疏散散后后,各各工工作作小小组组立立即即履履行行自自己己的的职职责责,进进行行震震后后的的自自救救工工作作。开开展展以以抢抢救救人人员员为为主主要要内内容容的的现现场场救救护护工工作作，及及时时将将受受伤伤人人员员转转移并送至附近救护站抢救。移并送至附近救护站抢救。