江畔独步寻花之黄师塔前江水东ppt课件

有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花唐杜甫江畔独步寻花唐江畔独步寻花唐杜甫杜甫1 1有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。绝句迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯回忆回忆 绝句回忆回忆绝句回忆回忆2 2有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。杜甫简介杜甫（杜甫（712712770770），），字子美，自号少陵野老字子美，自号少陵野老。他忧国。他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣诗圣”，他的诗也被称为，他的诗也被称为“诗史诗史”。杜甫与李白并称杜甫与李白并称“大李大李杜杜”。杜甫简介杜甫（杜甫简介杜甫（712770），字子美，自号少陵野老。他忧国），字子美，自号少陵野老。他忧国3 3有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。背景简介 杜甫在经历了杜甫在经历了“安史之乱安史之乱”以后，来到以后，来到 了成都，建起草堂，有了自己的住所，了成都，建起草堂，有了自己的住所，感到十分欣慰。感到十分欣慰。春暖花开，他独自沿江散步，看到江畔春暖花开，他独自沿江散步，看到江畔的美丽景色，写下了江畔独步寻花一的美丽景色，写下了江畔独步寻花一组七首绝句。这是其中的第五首，题目中组七首绝句。这是其中的第五首，题目中的的“江江”，指成都的锦江，指成都的锦江，“寻花寻花”是赏是赏花的意思。花的意思。背景简介背景简介 杜甫在经历了杜甫在经历了“安史之乱安史之乱”以后，来到以后，来到 4有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花七绝诗唐杜甫背景简介江畔独步寻花七绝诗唐江畔独步寻花七绝诗唐杜甫背景简介杜甫背景简介5 5有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步江畔独步寻寻花花 唐唐 杜甫杜甫 黄黄师师塔前江水塔前江水东东，春光春光懒懒困倚微困倚微风风。桃花一簇开无主，桃花一簇开无主，可可爱爱深深红爱红爱浅浅红红？熟读古诗江畔独步寻花熟读古诗江畔独步寻花熟读古诗6有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步江畔独步寻寻花花 唐唐 杜甫杜甫 黄黄师师塔前塔前江水江水东东，春光春光懒懒困困倚倚微微风风。桃花桃花一簇一簇开无主，开无主，可可爱爱深深红红爱爱浅浅红红？感悟节奏江畔独步寻花感悟节奏江畔独步寻花感悟节奏7有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花江畔独步寻花 唐唐 杜甫杜甫黄师塔前江水东，黄师塔前江水东，春光春光懒懒困困倚倚微风。微风。桃花一簇开无主，桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？可爱深红爱浅红？圈一圈，想一想：圈一圈，想一想：1 1、这首诗写了谁、在什么时间、什么地点寻花？、这首诗写了谁、在什么时间、什么地点寻花？2 2、诗中有哪些景物，你觉得这景物美吗？、诗中有哪些景物，你觉得这景物美吗？3 3、寻到了什么样的花？、寻到了什么样的花？小组探究江畔独步寻花圈一圈，想一想：小组探究江畔独步寻花圈一圈，想一想：小组探究8有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花江畔独步寻花 唐唐 杜甫杜甫黄师塔前江水东，黄师塔前江水东，春光春光懒懒困困倚倚微风。微风。桃花一簇开无主，桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？可爱深红爱浅红？想一想：想一想：黄师塔：黄师塔：姓黄的僧人的墓。姓黄的僧人的墓。东：东：向东向东倚：倚：靠。靠。一簇：一簇：一丛一丛无主：无主：不知主人是谁。不知主人是谁。大胆猜想江畔独步寻花想一想：大胆猜想江畔独步寻花想一想：大胆猜想9有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。黄师塔前江水东，黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。春光懒困倚微风。理解：理解：在黄师塔前，锦江水静静地向东流去，春在黄师塔前，锦江水静静地向东流去，春光把人熏得又懒又困，我倚仗在暖洋洋的春风光把人熏得又懒又困，我倚仗在暖洋洋的春风里游玩。里游玩。黄师塔：黄师塔：一位姓黄的僧人的墓。一位姓黄的僧人的墓。倚：倚：倚靠。倚靠。慢读细品黄师塔前江水东，黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。理解：在黄师塔前，锦江水静春光懒困倚微风。理解：在黄师塔前，锦江水静10有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。桃花一簇开无主，桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红可爱深红爱浅红?一簇：一簇：一丛。一丛。无主：无主：不知主人是谁。不知主人是谁。可爱：可爱：可爱可爱理解：理解：一丛丛桃花开放，像是没有主人，究竟是一丛丛桃花开放，像是没有主人，究竟是深红色的桃花可爱还是浅红色的桃花可爱？深红色的桃花可爱还是浅红色的桃花可爱？慢读细品桃花一簇开无主，桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红可爱深红爱浅红?一簇：一丛。理解：一丛丛桃一簇：一丛。理解：一丛丛桃11有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花江畔独步寻花其六其六黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。课外拓展江畔独步寻花江畔独步寻花其六课外拓展其六课外拓展12有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花之黄师塔前江水东江畔独步寻花之黄师塔前江水东ppt课件课件13有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作业设计作业设计一一 有感情地朗读古诗有感情地朗读古诗二二 背诵默写这首古诗背诵默写这首古诗作业设计一作业设计一 有感情地朗读古诗有感情地朗读古诗14