孟德尔的豌豆杂交实验二ppt课件

第第2 2节节 孟德尔的豌豆杂交实验二孟德尔的豌豆杂交实验二自由组合定律第2节孟德尔的豌豆杂交实验二自由组合定律1【学习目标】学习目标】1 1、阐明阐明孟德尔的的两对相对性状的孟德尔的的两对相对性状的杂交实杂交实验验及自由组合定律。及自由组合定律。2 2、分析分析孟德尔遗传实验获得成功的孟德尔遗传实验获得成功的原因原因。3 3、说出说出基因型、表现型和等位基因的基因型、表现型和等位基因的含义含义。【学习目标】2 F F1 1形成的雌雄配子种类、比值都相形成的雌雄配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。等，配子结合是随机的。F F2 2性状表现性状表现类型及其比例类型及其比例_，遗传因子组成及其比例为遗传因子组成及其比例为_。高茎高茎矮茎矮茎=3131DDDddd=121DDDddd=121温故知新F1形成的雌雄配子种类、比值都相等，配子结合是随机的3黄色圆粒豌豆绿色皱粒豌豆这两类豌豆有这两类豌豆有几对几对相对性状？相对性状？决定决定子叶颜色子叶颜色的遗传因子的遗传因子对对决定决定种子形状种子形状的遗传因子的遗传因子有有影响吗？影响吗？一对相对性状的分离一对相对性状的分离对对其他相对性状其他相对性状有没有影响呢？有没有影响呢？疑问？黄色圆粒豌豆绿色皱粒豌豆这两类豌豆有几对相对性状？疑问？4一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验 （一）实验结果（一）实验结果 1 1、不论正交、反交不论正交、反交F F1 1都都为黄色圆粒，这能说明显、为黄色圆粒，这能说明显、隐关系吗隐关系吗?F F1 1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P黄色圆粒黄色圆粒F F2 2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：一、两对相对性状的遗传实验（一）实验结果F1黄色圆粒绿7一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验 (二二)单独进行分析每一对单独进行分析每一对相对性状相对性状粒形粒形粒色粒色315+108=423315+108=423圆粒种子圆粒种子皱粒种子皱粒种子黄色种子黄色种子绿色种子绿色种子其中其中 圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色F F1 1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P黄色圆粒黄色圆粒F F2 2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：101+32=133315+101=416108+32=140108+32=14031313131一、两对相对性状的遗传实验(二)单独进行分析每一对相对性8一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验 (二二)单独进行分析每一对单独进行分析每一对相对性状相对性状 结论：每一对相对性状的遗结论：每一对相对性状的遗传都遵循了分离定律。传都遵循了分离定律。F F1 1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P黄色圆粒黄色圆粒F F2 2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：一、两对相对性状的遗传实验(二)单独进行分析每一对相对性9一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验F F1 1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P黄色圆粒黄色圆粒F F2 2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：F2出现了出现了4种性状类型，数量比种性状类型，数量比为为9：3：3：1？数量统计后数量统计后代性状分离比代性状分离比9 93 33 31,1,这与一对这与一对相对性状的分离比相对性状的分离比3:13:1有有数学联系数学联系吗吗?一、两对相对性状的遗传实验F1黄色圆粒绿色皱粒P黄色圆粒F10F2出现了性状的自由组合，出现了性状的自由组合，不仅出现不仅出现亲亲组合组合，还出现，还出现了了重组重组合。合。一、两对相对性状的遗传实验一、两对相对性状的遗传实验F F1 1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P黄色圆粒黄色圆粒F F2 2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 93 33 31 1：重组合重组合（新的重组类型新的重组类型）为什么会出为什么会出现这样的结现这样的结果呢？果呢？F2出现了性状的自由组合，不仅出现亲组合，还出现了重组合。一11（二）对自由组合现象的解释（二）对自由组合现象的解释 F1YyRr YR yr配子配子受精受精作用作用黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒PYYRRyyrr不论正交、反不论正交、反 交交1.1.对两对对两对遗传遗传因子因子遗传遗传的的显、显、隐关系隐关系分别分别作作出假设出假设？2.2.对对F1F1如何如何产生配子产生配子作作出解释出解释?3 3、对、对F1F1产生产生的的配子的结合配子的结合作出假设？作出假设？黄色圆粒黄色圆粒 同对遗传因子遗传因子 彼此分离彼此分离 不同对遗传因子遗传因子自由组合自由组合（二）对自由组合现象的解释F1YyRrYRyr配子受12YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子配子YRyryRYrYRyryRYr假设：假设：F1基因型为基因型为YyRrF1产生雌雄配子各产生雌雄配子各4种种且且YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1配子结合方式有配子结合方式有16种种产生的产生的F2基因型有基因型有9种种:4双纯双纯:YYRR、YYrr yyRR、yyrr8单纯：单纯：2YYRr、2yyRr 2YyRR、2Yyrr4双杂：双杂：4YyRr产生的产生的F2表现型有表现型有4种种:黄圆黄圆:黄皱黄皱:绿圆绿圆:绿皱绿皱=9:3:3:1=(3:1)2 二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释YYyyYyYYYyYyYyYyYyYYyyyyyyYYYy14F2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r YYyRyRyRyryRyr r r yy93319331结合方式有结合方式有_种种基因型基因型_种种表现型表现型_种种9黄圆黄圆3黄皱黄皱 1YYrr 2 Yyrr3绿圆绿圆 1yyRR 2yyRr1绿皱绿皱1yyrr16169 94 42YyRR2YYRr 4 YyRr1YYRR F2YRyrYryRYRyrYryRYRYRYRyrYRyR15 具有两对相对性状的纯种个体杂交，在具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F F2 2中出现的中出现的 性状中：性状中：（1 1）双显性性状的个体占总数的）双显性性状的个体占总数的 。（2 2）能够稳定遗传的个体占总数的）能够稳定遗传的个体占总数的 。（3 3）与）与F1F1性状不同的个体占总数的性状不同的个体占总数的 。（4 4）与亲本性状不同的个体占总数的）与亲本性状不同的个体占总数的 。9/169/161/41/47/167/163/83/8 基因型为基因型为AaBbAaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因的个体自交，子代中与亲代相同的基因 型占总数的（型占总数的（），双隐性类型占总数的（），双隐性类型占总数的（）A A1/16 B1/16 B3/16 3/16 C C4/16 D4/16 D9/169/16C CA A具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的18孟德尔的豌豆杂交实验二ppt课件19两对相对性状的遗传两对相对性状的遗传 A_B_3A_bb3aaB_1aabbF F1 1黄圆黄圆黄圆黄圆 黄皱黄皱 绿圆绿圆 绿皱绿皱绿皱绿皱P P 黄圆黄圆AABBAABBaabbaabbAaBbAaBbF2F2重组重组类型类型亲本亲本类型类型重组重组类型类型亲本亲本类型类型A_B_3A_bb3aaB_1aabbF F1 1黄圆黄圆黄圆黄圆 黄皱黄皱 绿圆绿圆 绿皱绿皱绿绿圆圆P P 黄黄皱皱AAAAbbaaBBaaBBAaBbAaBbF2F2重组重组类型类型亲本亲本类型类型重组重组类型类型亲本亲本类型类型更更换换亲亲本本课本上的亲本课本上的亲本习题中的亲本习题中的亲本两对相对性状的遗传A_B_3A_bb3aaB_1aabb201、推测：配子YRYryRyryr遗传因子组成性状表现YyRrYyrryyRryyrr黄色圆粒 黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒杂种子一代双隐性类型黄色圆粒绿色皱粒YyRryyrr1111（三）对假设的验证测交实验请同学们尝试写出测交实验的遗传图解请同学们尝试写出测交实验的遗传图解1、推测：配子YRYryRyry21 表现型项目黄圆黄皱绿圆绿皱 实际子粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比 1 ：1：1 ：1 测交实验的结果符合预期的设想测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证明因此可以证明,上上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。实实 际际 结结 果果表现型黄圆黄皱绿圆绿皱实22控制不同性状控制不同性状的的遗传因子遗传因子的分离和组合是互不干扰的分离和组合是互不干扰的的;在形成配子时在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。决定不同性状的遗传因子自由组合。自由组合规律自由组合规律实实 质：质：发生过程：发生过程：在杂合体减数分裂产生配子的过程中在杂合体减数分裂产生配子的过程中等位基因分离，非等位基因自由组合等位基因分离，非等位基因自由组合控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时23孟德尔的豌豆杂交实验二ppt课件24孟德尔获得成功的原因：孟德尔获得成功的原因：第一正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的首要条件。第二由单因子到多因子的研究方法（先研究一对相对性状的传递情况，再研究两对相对性状的传递情况。）。孟德尔获得成功的原因：25孟德尔获得成功的原因：孟德尔获得成功的原因：第三用统计学方法对实验结果进行分析第四科学地设计实验程序。（提出问题做出假设-验证假设-得出假设）假说演绎法 此外，扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨求此外，扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨求实的科学态度，勤于思考、勇于实践以及敢于向传实的科学态度，勤于思考、勇于实践以及敢于向传统挑战的精神也是孟德尔获得成功的原因。统挑战的精神也是孟德尔获得成功的原因。孟德尔获得成功的原因：26【孟德尔遗传规律的再发现】孟德尔遗传规律的再发现】1、基因与遗传因子、基因与遗传因子 2、基因型与表现型、基因型与表现型 表现型：指生物个体表现出来的性状。表现型：指生物个体表现出来的性状。基因型：指与表现型有关的基因组成基因型：指与表现型有关的基因组成 二者关系：表现型二者关系：表现型=基因型基因型+环境环境 3、等位基因：控制相对性状的基因、等位基因：控制相对性状的基因【孟德尔遗传规律的再发现】27巧用分离定律解决自由组合定律的问题巧用分离定律解决自由组合定律的问题三巧用分离定律解决自由组合定律的问题281.基因型为基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）的（各对基因独立遗传）的个体能产生几种类型的配子？配子的类型有哪些个体能产生几种类型的配子？配子的类型有哪些？其中？其中ABCD配子出现的几率为多少？配子出现的几率为多少？2.基因型为基因型为AaBb的个体和基因型为的个体和基因型为AaBb的个的个体杂交（两对基因独立遗传）后代能产生多少体杂交（两对基因独立遗传）后代能产生多少种基因型？基因型的类型有哪些？其中基因型种基因型？基因型的类型有哪些？其中基因型为为AABB的几率为多少？的几率为多少？3.基因型为基因型为AaBB的个体与基因型为的个体与基因型为AaBb的个的个体杂交（各对基因独立遗传），后代能产生多体杂交（各对基因独立遗传），后代能产生多少种表现型？表现型的类型有哪些？其中表现少种表现型？表现型的类型有哪些？其中表现型为型为A B 的个体出现的几率为多少？的个体出现的几率为多少？1.基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）的个体能产生29配子类型及配子间结合方式的问题配子类型及配子间结合方式的问题1.1.配子类型配子类型【规律规律】某一基因型的个体所产生配子种类数等某一基因型的个体所产生配子种类数等于于2 2n n种种(n(n为等位基因对数为等位基因对数)。典例典例1 1：AaBbCCDdAaBbCCDd产生的配子种类数：产生的配子种类数：配子类型及配子间结合方式的问题30AaAaBbBbCCCC A Aa aB Bb bB Bb bC CC CD Dd dD Dd daBCdaBCdaBCdaBCdabCDabCDabCdabCd（分枝法）（分枝法）C CC CDdDdABCDABCDABCdABCdAbCDAbCDAbCdAbCdD Dd dD Dd d1.基因型为基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）配子的类型有哪些？（各对基因独立遗传）配子的类型有哪些？AaBbCCBCDaBCd（分枝法）CDdABCDD1.基31基因型为基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）其（各对基因独立遗传）其中中ABCD配子出现的几率为多少？配子出现的几率为多少？A B C D1/2 X 1/2 X 1 X 1/2 =1/8基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）其中ABCD配子322.2.配子间结合方式配子间结合方式【规律规律】两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。于各亲本产生配子种类数的乘积。典例典例2 2：AaBbCcAaBbCc与与AaBbCCAaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种杂交过程中，配子间结合方式有多少种？2.配子间结合方式33【变式训练变式训练】1 1、基因型为、基因型为AaBBCcddEeFf(甲甲)和和AAbbCcDdeeFf(乙乙)的个体杂交的个体杂交,且这六对等且这六对等位基因分别位于非同源染色体上位基因分别位于非同源染色体上,求求(1)(1)甲产生配子的类型有甲产生配子的类型有 种，种，甲产生甲产生aBCdEf的配子概率是的配子概率是_(2)(2)乙产生配子的类型有乙产生配子的类型有 种，种，甲和乙杂交配子间结合方式有多少种？甲和乙杂交配子间结合方式有多少种？161/168128【变式训练】161/16812834(1)(1)规律：利用分离定律解决自由组合问题。基因型已知规律：利用分离定律解决自由组合问题。基因型已知的亲本杂交，子代基因型的亲本杂交，子代基因型(或表现型或表现型)种类数等于将各性状种类数等于将各性状拆开后，各自按分离定律求出子代基因型拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型或表现型)种类种类数的乘积。数的乘积。探究二探究二 已知双亲基因型求子代基因型、表现型已知双亲基因型求子代基因型、表现型(1)规律：利用分离定律解决自由组合问题。基因型已知的亲本杂35 解题思路：解题思路：AaAa AaAa 子代有子代有3 3种基因型，种基因型，2 2种表现型种表现型,AA,AA为为1/41/4；aaaa为为1/41/4BbBb BbBb 子代有子代有3 3种基因型，种基因型，2 2种表现型种表现型,BB,BB为为1/41/4；bbbb为为1/41/4CcCC CcCC 子代有子代有2 2种基因型，种基因型，1 1种表现型种表现型,CC,CC为为1/21/2，cccc为为0 0；因此因此AaBbCcAaBbCC AaBbCcAaBbCC 子代有子代有332=18332=18种基因型，有种基因型，有221=4221=4种表现型。种表现型。AABBCCAABBCC为为1/32.1/32.aabbcc aabbcc为为0.0.(2)(2)典例：典例：AaBbCcAaBbCc与与AaBbCCAaBbCC杂交，其后代有多少种基因型？杂交，其后代有多少种基因型？其后代有多少种表现型？后代中其后代有多少种表现型？后代中AABBCCAABBCC出现的概率为出现的概率为?后代表现为全隐性状的可能性为后代表现为全隐性状的可能性为？(2)典例：AaBbCc与AaBbCC杂36例例3、人类多指基因（、人类多指基因（T）对正常）对正常(t)为显为显性，白化病基因（性，白化病基因（a）对正常（）对正常（A）为隐）为隐性，而且都在常染色体上并独立遗传，已性，而且都在常染色体上并独立遗传，已知父亲的基因型为知父亲的基因型为AaTt，母亲的基因型，母亲的基因型为为Aatt，试求：，试求：（1）他们后代出现几种表现型？）他们后代出现几种表现型？（2）其后代表现型类型有哪些？）其后代表现型类型有哪些？2x2=4即多指又白化、只患多指、只患白化、完全正常即多指又白化、只患多指、只患白化、完全正常例3、人类多指基因（T）对正常(t)为显性，白化病基因（a）37【变式训练变式训练】2.2.基因型分别为基因型分别为ddEeFF和和DdEeff的的2种豌豆杂交，在种豌豆杂交，在3对等对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲个亲本的个体数占全部子代的（本的个体数占全部子代的（）A 1/4 B 3/8 C 5/8 D 3/4A 1/4 B 3/8 C 5/8 D 3/43.3.香豌豆中，当香豌豆中，当A、B两个显性基因都存在时，花色为红色，两个显性基因都存在时，花色为红色，一株红花香豌豆与基因型为一株红花香豌豆与基因型为Aabb 植株杂交，子代中约有植株杂交，子代中约有3/8的个体开红花，若让此植株自花授粉，则后代中非红花的个体开红花，若让此植株自花授粉，则后代中非红花植株占（植株占（Aa与与Bb自由组合）自由组合）()A 10/16 B 9/16 C 7/16 D A 10/16 B 9/16 C 7/16 D 6/166/164 4、基因型为、基因型为AaBBCcddEeFf(甲甲)和和AAbbCcDdeeFf(乙乙)的个的个体杂交体杂交,且这六对等位基因分别位于非同源染色体上且这六对等位基因分别位于非同源染色体上,求求 (1)子代基因型共子代基因型共_种，种，(2)子代全表现为显性性状的可子代全表现为显性性状的可能性有能性有_【变式训练】CC729/64382.2.已知子代表现型分离比推测亲本基因型已知子代表现型分离比推测亲本基因型(1)(1)基因填充法：基因填充法：规律：先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性规律：先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状可用基因状可用基因A A来表示，那么隐性性状基因型只有一种，即来表示，那么隐性性状基因型只有一种，即aa,aa,根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。中未知的基因。2.已知子代表现型分离比推测亲本基因型39典例：番茄紫茎典例：番茄紫茎(A)(A)对绿茎对绿茎(a)(a)为显性，缺刻叶为显性，缺刻叶(B)(B)对马铃薯对马铃薯叶叶(b)(b)为显性。为显性。P:P:紫茎缺刻叶紫茎缺刻叶绿茎缺刻叶绿茎缺刻叶 F1:F1:紫茎缺刻叶紫茎缺刻叶 紫茎马铃薯叶紫茎马铃薯叶 绿茎缺刻叶绿茎缺刻叶 绿茎马铃薯叶绿茎马铃薯叶 321 321 101 310 107试确定亲本的基因型。试确定亲本的基因型。解题思路：解题思路：a.a.根据题意，确定亲本的基因型为：根据题意，确定亲本的基因型为：A_B_A_B_、aaB_aaB_。b.b.根据后代有隐性性状绿茎根据后代有隐性性状绿茎(aa)(aa)与马铃薯叶与马铃薯叶(bb)(bb)可推得每可推得每个亲本都至少有一个个亲本都至少有一个a a与与b b。因此亲本基因型：。因此亲本基因型：AaBbaaBbAaBbaaBb。典例：番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性，缺刻叶(B)对马铃40(2)(2)性状分离比推断法：性状分离比推断法：9331 AaBbAaBb9331 AaBbAaBb1111 AaBbaabb1111 AaBbaabb3311 AaBbAabb3311 AaBbAabb或或AaBbaaBbAaBbaaBb31 AabbAabb31 AabbAabb、AaBBAaBBAaBBAaBB、AABbAABbAABbAABb等等(只要其只要其中一对符合一对相对性状遗传实验的中一对符合一对相对性状遗传实验的F F1 1自交类型，另一对相对自交类型，另一对相对性状杂交只产生一种表现型即可性状杂交只产生一种表现型即可)(2)性状分离比推断法：41典例5已知豚鼠中毛皮黑色(D)对白色(d)为显性,粗糙(R)对光滑(r)为显性,如果用毛皮黑色光滑的豚鼠与毛皮白色粗糙的豚鼠杂交,其杂交后代表现型为黑色粗糙18只,黑色光滑16只,白色粗糙17只,白色光滑19只,则亲代最可能的基因型是()ADDrrDDRRBDDrrddRRCDdRrDdRrDDdrrddRr典例5已知豚鼠中毛皮黑色(D)对白色(d)为显性,粗糙(42【变式训练变式训练】5.5.豚鼠的黑毛对白毛为显性，毛粗糙对毛光滑为显性。下表是豚鼠的黑毛对白毛为显性，毛粗糙对毛光滑为显性。下表是五种不同的杂交组合以及各杂交组合所产生的子代数。请在表格五种不同的杂交组合以及各杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。内填写亲代的基因型。亲代 子代的表现型及其数量基因型表现型黑色粗糙黑色光滑白色粗糙白色光滑1 黑光白光0180162 黑光白粗250003 黑粗白光108694 黑粗白粗1141035 白粗白粗003312【变式训练】亲代子代的表现型及其436.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbDd的个体与“个体X”交配，子代表现型及比例为：直毛黑色卷毛黑色直毛白色卷毛白色=3311。那么“个体X”的基因型（）ABbDdBBbddCbbDdDbbdd7.一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中，雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型为（）AaaBbAbBAaBbAbCAAbbaBDAaBbab6.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对44探究四遗传病概率求解【方法规律】当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如表：序号序号类型类型计算公式计算公式1 1患甲病的概率患甲病的概率m m则不患甲病概率为则不患甲病概率为1 1m m2 2患乙病的概率患乙病的概率n n则不患乙病概率为则不患乙病概率为1 1n n3 3只患甲病的概率只患甲病的概率m(1m(1n)n)m mmnmn4 4只患乙病的概率只患乙病的概率n(1n(1m)m)n nmnmn5 5同患两种病的概率同患两种病的概率m nm n6 6只患一种病的概率只患一种病的概率1 1mnmn(1(1m)(1m)(1n)n)或或m(1m(1n)n)n(1n(1m)m)7 7患病概率患病概率m(1m(1n)n)n(1n(1m)m)mnmn或或1 1(1(1m)(1m)(1n)n)8 8不患病概率不患病概率(1(1m)(1m)(1n)n)探究四遗传病概率求解【方法规律】当两种遗传病之间具有“45A46探究五指导杂交育种例7：在水稻中，有芒（A）对无芒（a）是显性，抗病（R）对不抗病（r）是显性。现有两个不同品系的水稻，一个品种无芒不抗病(aarr)另一个品种有芒抗病（AARR）怎样才能选育出能够稳定遗传的优良性状无芒抗病（aaRR）的类型呢？（1）在F2中，纯种的无芒抗病水稻出现的可能性是多少？（2）在选育出来的无芒抗病类型中，aaRR又占多少？（3）如果让F2中选育出来的无芒抗病水稻进行自交，在F3中选择无芒抗病的再进行自交，F4中能稳定遗传的无芒抗病水稻占F4中所有无芒抗的比例约是多少？探究五指导杂交育种例7：在水稻中，有芒（A）对无芒47 探究六探究六 自由组合定律异常情况分析自由组合定律异常情况分析 含两对等位基因的纯合子杂交产生的含两对等位基因的纯合子杂交产生的F F1 1自交，依据自自交，依据自由组合定律分析，通常情况下子代产生比例为由组合定律分析，通常情况下子代产生比例为93319331的四种表现型，但在自然状态下产生的比例不是的四种表现型，但在自然状态下产生的比例不是9331(9331(如表所示如表所示)，仍遵循自由组合定律。，仍遵循自由组合定律。探究六自由组合定律异常情况分48序号 条件 自交后代比例 测交后代比例 1 1 存在一种显性基因时表现为同一性状，其余正常表现 961961 121121 2 2 两种显性基因同时存在表现为一种性状，否则表现为另一性状 9797 1313 序号条件自交后代比例测交后代比例1存在一种显性基因49序号 条件 自交后代比例 测交后代比例 3 3 某隐性基因成对存在时表现为双隐性状，其余正常表现 934934 112112 4 4 只要存在显性基因就表现为同一性状，其余正常表现 151151 3131 序号条件自交后代比例测交后代比例3某隐性基因成对50序号 条件 自交后代比例 测交后代比例 5 5 根据显性基因在基因型中的个数影响性状表现 AABB(AaBBAABB(AaBB、AABb)(AaBbAABb)(AaBb、aaBBaaBB、AAbb)AAbb)(Aabb(Aabb、aaBb)aaBb)aabb=14aabb=14641641 AaBb(AabbAaBb(Aabb、aaBb)aabbaaBb)aabb=121=121 6 6 显性纯合致死 AaBbAabbAaBbAabbaaBbaabbaaBbaabb=4221=4221 AaBbAabbAaBbAabbaaBbaabb=aaBbaabb=11111111序号条件自交后代比例测交后代比例5根据显性基因51【例】例】两对相对性状的基因自由组合，如果两对相对性状的基因自由组合，如果F F2 2的分离比分别为的分离比分别为9797、961961和和151151，那么，那么F F1 1与双隐性个体测交，得到的表与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是现型分离比分别是()()A.13A.13、121121和和3131B.31B.31、4141和和1313C.121C.121、4141和和3131D.31D.31、3131和和1414【例】两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为952【变式练习】9、在小鼠中，黄色基因（A）对正常野生型基因（a）是显性，短鼠基因（T）对正常野生型基因（t)也是显性。这两对基因性纯合态时都是胚胎致死，它们相互之间是独立分配的。双杂合黄色短尾个体相互交配，子代的表现型比例是（）A9：3：3：1B4：4：1：1C4：2：2：1D3：3：1：1C53分离定律和自由组合定律的区别分离定律和自由组合定律的区别区区别研究性状研究性状一一对两两对或两或两对以上以上 控制性状的等位基控制性状的等位基因因一一对两两对或两或两对以上以上 F1基因基因对数数1n(n2)配子配子类型型及其比例及其比例2，1 12n，数量相等，数量相等 F2配子配子组合数合数44n 基因型种基因型种类33n 表表现型种型种类22n 表表现型比型比3 1(3 1)n 分离定律和自由组合定律的区别区别研究性状一对两对或两对以上54小李患白化病，但小李的父母及妹妹的表现型正常，问：小李患白化病，但小李的父母及妹妹的表现型正常，问：（1 1）小李的妹妹携带白化病基因的可能性是多少？）小李的妹妹携带白化病基因的可能性是多少？（2 2）如果小李的妹妹与一位白化病患者婚配，出生病孩的概率是）如果小李的妹妹与一位白化病患者婚配，出生病孩的概率是多少？多少？23 13 肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的遗传因子组肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的遗传因子组成是成是 ，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是Aa和和Aa1/4加法原理加法原理:几个互斥事件（互不相容的事件）出现的几率几个互斥事件（互不相容的事件）出现的几率，等于各相关互斥事件的几率的和。，等于各相关互斥事件的几率的和。一对夫妇生了两个孩子是一儿一女的概率是多少？一对夫妇生了两个孩子是一儿一女的概率是多少？1/21/2小李患白化病，但小李的父母及妹妹的表现型正常，问：23155