《音乐巨人贝多芬》公开课ppt课件

何何为为音乐巨人贝多芬何为1 音乐欣赏 2贝多芬画像 世界音乐发展史上世界音乐发展史上的一位的一位巨匠巨匠，欧洲，欧洲古典乐派的重要古典乐派的重要代代表人物表人物，集大成者，集大成者，开创欧洲浪漫主义开创欧洲浪漫主义乐派先河的乐派先河的著名作著名作曲家曲家，以他出众的，以他出众的音乐才华，崇高的音乐才华，崇高的人格和顽强的毅力人格和顽强的毅力，给世界人民留下十给世界人民留下十分美好的极为深刻分美好的极为深刻的印象。的印象。贝多芬画像 世界音乐发展史上3 我将扼住命运的咽我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征喉，而不会被命运所征服。服。贝多芬贝多芬 我将扼住命运的咽4第第五五交交响响曲曲手手稿稿 第 5音乐巨人贝多芬公开课ppt课件6音乐巨人贝多芬公开课ppt课件7命运交响乐是贝多芬的九部交响乐中命运交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部，又称的最具有代表性、最著名的一部，又称第五交响乐，这是一部内容集中、主第五交响乐，这是一部内容集中、主题鲜明、形象生动、结构严谨的作品，又题鲜明、形象生动、结构严谨的作品，又是一部深受多个层次的欣赏者欢迎的作品。是一部深受多个层次的欣赏者欢迎的作品。作品各个乐章连贯统一，有密切的内在联作品各个乐章连贯统一，有密切的内在联系：通过四个乐章一脉相承，表达了系：通过四个乐章一脉相承，表达了“人，人，只有自觉的团结起来，通过斗争，才能获只有自觉的团结起来，通过斗争，才能获取胜利取胜利”的主题思想。的主题思想。命运交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的8音乐巨人贝多芬公开课ppt课件9 作者简介：作者简介：何为，原名何敬业，何为，原名何敬业，1922年生于浙年生于浙江定海，历任报纸记者、报刊和电影江定海，历任报纸记者、报刊和电影文学编辑，写过诗歌、小说和散文，文学编辑，写过诗歌、小说和散文，著有第二次考试织锦集等散著有第二次考试织锦集等散文集。文集。何为的散文，善于抓住生活中的典何为的散文，善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘，同时，又注型事件进行深入的开掘，同时，又注意人物和故事的生动性，有较精巧的意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简洁优美。构思和深远的意境，语言简洁优美。作者简介：10心扉心扉 门槛门槛 徒劳徒劳 流氓流氓 清晰清晰 重荷重荷 零乱不堪零乱不堪 蓬勃蓬勃 踌躇踌躇沉郁沉郁 感染感染 磐石磐石 嚣张嚣张 深邃深邃 fi kn t mng x h kn png chu ch y rn pn xio su心扉 门槛 徒劳 流氓 清晰 11重重荷荷愁苦愁苦深深邃邃踌躇踌躇巴望巴望锁锁闭闭磐磐石石(h)(su)(chu)(ch)(su)(pn)过重的负荷 深的;幽深 犹豫不决 忧愁痛苦 盼望 严密地封起 大而厚的石头 重荷(h)(su)(chu)(ch)(su)(p12惹人注目惹人注目杂乱无章杂乱无章不见天日不见天日吸引人们注意。乱七八糟，没有条理。:比喻社会黑暗，见不到一点光明。惹人注目杂乱无章不见天日吸引人们注意。乱七八糟，没有条理。13思考题思考题 客人是怎样访问贝多芬的？期间客人是怎样访问贝多芬的？期间写了几件事？写了几件事？客人来访客人来访女佣开门女佣开门女佣介绍贝多芬女佣介绍贝多芬的情况的情况参观贝多芬的工作室参观贝多芬的工作室贝多芬下楼贝多芬下楼并和客人谈话并和客人谈话贝多芬和客人共进晚餐贝多芬和客人共进晚餐贝贝多芬回忆往事多芬回忆往事主要事件：参观贝多芬的工作室参观贝多芬的工作室 贝多芬和客人谈话贝多芬和客人谈话 贝多芬回忆往事贝多芬回忆往事思考题 客人是怎样访问贝多芬的？期间写了几件事？14文中贝多芬的哪些话深深触动文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你对这些话是怎样理解了你，你对这些话是怎样理解的？的？文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你对这些话是怎样理解的？151 1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是是什么意思什么意思？一般人都以为他很可怕，很难接近，而一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让许就让“客人客人”进门，他对他们的做法很进门，他对他们的做法很惊讶。惊讶。1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？一般人都以162、为什么为什么 贝多芬说贝多芬说“一株树也比一个人一株树也比一个人好好”？一方面耳聋给贝多芬造成了交流的一方面耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常被人误解，他的社会交往障碍，常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音；大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远另一方面，耳聋后的贝多芬远离入世的喧嚣和纷争，获得心离入世的喧嚣和纷争，获得心灵的净化和安宁，就此而言，灵的净化和安宁，就此而言，社会中的人不如树好。社会中的人不如树好。2、为什么 贝多芬说“一株树也比一个人好”？一方面耳聋173、对、对“你可能想到我你可能想到我一座已倒落了一座已倒落了的火山的火山挣扎出来。挣扎出来。”这句话应如何这句话应如何理解？理解？贝多芬把自己耳聋比做是贝多芬把自己耳聋比做是“倒落了的火山倒落了的火山”，“熔岩熔岩”比做他的创作激情。比做他的创作激情。意思是说，正当他对音乐的理解更进了一步，意思是说，正当他对音乐的理解更进了一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业。甘心就此放弃他的音乐事业。3、对“你可能想到我一座已倒落了的火山挣扎出来。”这184、对、对“请看一看罗曼请看一看罗曼罗兰的约翰罗兰的约翰克克利斯朵夫利斯朵夫并且加以引申开的并且加以引申开的”一句一句应如何理解？应如何理解？书中的克利斯朵夫的经历和性格与贝多书中的克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似，约翰芬相似，约翰克利斯朵夫最初就克利斯朵夫最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。是受贝多芬精神的感召而创作的。4、对“请看一看罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫并且加以195、“他诚然孤独，可是他诚然孤独，可是有有永恒永恒为伴为伴”。这。这里的里的“永恒永恒”指什么？指什么？如何理解？如何理解？贝多芬虽因耳聋与人的交贝多芬虽因耳聋与人的交流与沟通有困难，但他直流与沟通有困难，但他直接感知人的心灵世界，进接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。朋友而领悟音乐的真谛。朋友会离去，会误解他，但音会离去，会误解他，但音乐不会，音乐永远陪伴他，乐不会，音乐永远陪伴他，音乐成了他忠实的朋友。音乐成了他忠实的朋友。5、“他诚然孤独，可是有永恒为伴”。这里的“永恒”指什么206、你理解文末贝多芬说的那几句话、你理解文末贝多芬说的那几句话的意思吗的意思吗？贝多芬以他整个生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬以他整个生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征。贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征。音乐只能奏出有声的音符，却不能完美传达心灵的音乐只能奏出有声的音符，却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬律动和生命的节奏，即贝多芬“心里的音乐心里的音乐”6、你理解文末贝多芬说的那几句话的意思吗？贝多芬以他整个生命21二、研二、研 读读 探探 究究勾画关于贝多芬的外勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说说这貌描写的句子，并说说这些外表的描写反映了贝多些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。芬怎样的内心世界。二、研 读 探 究勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说22两肩两肩 极宽极宽衣服衣服 陈旧不整洁陈旧不整洁手手 大而有力大而有力脸脸 愁苦和力量愁苦和力量头发头发 火一样蓬勃火一样蓬勃眼睛眼睛 深邃凝重不可逼视深邃凝重不可逼视鼻子鼻子 长而笨重长而笨重嘴嘴 紧闭紧闭下颌下颌 方形方形能挑起整个生命的重荷及命运的担子能挑起整个生命的重荷及命运的担子浪漫不拘小节，典型浪漫不拘小节，典型 艺术家艺术家性格性格弹奏出世界最美妙、最动听弹奏出世界最美妙、最动听 的音乐不朽之作的音乐不朽之作 是一位是一位刚毅、顽强刚毅、顽强善良、执着善良、执着的人，透出的人，透出坚韧无比的坚韧无比的生的意志。生的意志。形形神神兼兼备备两肩极宽衣服陈旧不整洁手大而有力脸愁苦和力量23贝多芬形象贝多芬形象 独立而骄傲，沉郁而独立而骄傲，沉郁而坚强；坚强；严肃而善良，热爱自严肃而善良，热爱自然；然；追求自由，献身音乐追求自由，献身音乐。贝多芬形象 独立而骄傲，沉郁而坚强；24 学了本文对贝多芬的形象描写后，学了本文对贝多芬的形象描写后，你能说说描写人物外貌的要旨是什么吗你能说说描写人物外貌的要旨是什么吗？写人物外貌：以形传神 不能面面俱到不能脸谱化 学了本文对贝多芬的形象描写后，你能说说描写25悲惨的命运悲惨的命运经典的音乐经典的音乐坚韧的心灵坚韧的心灵音乐巨人音乐巨人悲惨的命运经典的音乐坚韧的心灵音乐巨人26 耳聋，对平常人是一部分世界的死耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死！并且他重造那界死灭了而贝多芬不曾死！并且他重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。原始的力可以相比。傅雷傅雷 耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世27 三、拓三、拓 展展 延延 伸伸五分钟人物速写：五分钟人物速写：选取同班同学，描写外选取同班同学，描写外貌，三五十字即可，不提及貌，三五十字即可，不提及姓名，文成朗读大家一起猜。姓名，文成朗读大家一起猜。28四、走向自我，体悟反思。四、走向自我，体悟反思。贝多芬历尽坎坷而又成就斐贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发，现然的一生给了你怎样的启发，现实生活中你还知道哪些这样的人实生活中你还知道哪些这样的人？当你面对困难时，你会怎样做？当你面对困难时，你会怎样做？四、走向自我，体悟反思。贝多芬历尽坎坷而又成29世界开始对你明亮了世界开始对你明亮了 献给风华正茂、斗志昂扬的同学们献给风华正茂、斗志昂扬的同学们 当你进入生命的春天当你进入生命的春天 世界开始对你明亮了世界开始对你明亮了 像一条铺着卵石的小溪像一条铺着卵石的小溪 吹着叶笛，摇着野花的铃吹着叶笛，摇着野花的铃 去追逐奔腾的江河去追逐奔腾的江河 童年的迷惑，天真童年的迷惑，天真 让位给勇敢的求知和探索让位给勇敢的求知和探索世界开始对你明亮了 30人生不再是一部童话人生不再是一部童话而是充满现实的酸甜苦辣而是充满现实的酸甜苦辣你会昂然地迎接这一切你会昂然地迎接这一切正如你身上的全部光彩正如你身上的全部光彩来自青春的勇气和力量来自青春的勇气和力量啊，没有人去怀疑春天的美丽啊，没有人去怀疑春天的美丽只会为春天的虚度而惋惜只会为春天的虚度而惋惜人生不再是一部童话31