人因工程学5色彩环境ppt课件

第第 五五 章章 色色 彩彩 环环 境境 第 五 章 色 彩 环 境1 前前 言言色彩在人类生产生活中起着极为重要的作用，色彩不仅是生存的手段，还是思考和丰富生活的工具。生产生活中的环境色彩变化和刺激有助于操作者保持感情和心理平衡以及正常的知觉和意识，而对于生产中的机器、实体设备、各类工具和操作对象的恰当的色彩设计则能使之外观美化，让操作者心情舒畅、愉快，视觉良好，有利于提高工作效率。若色彩不恰当，则可能破坏机器设备的造型形象，引起操作者的视觉疲劳，心理上的反感、压抑，从而降低工作效率。但要实现这样的目标，就必须充分地研究和认识色彩规律和色彩功能。前 言色彩在人类生产生活中起着极为重要的作用，色彩不仅是生2 主主 要要 內內 容容色彩的含义和构成色彩的含义和构成 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 色彩对人的影响色彩对人的影响 色彩调节与应用色彩调节与应用室内色彩设计室内色彩设计案例：酒店室内装饰设计的色彩艺术案例：酒店室内装饰设计的色彩艺术 主 要 內 容色彩的含义和构成 3色彩的含义第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成 色调色调(Hue)明度明度(Value)纯度纯度(Chroma)色彩的构成 色彩的含义第一节 色彩的含义和构成 色调(Hue)色彩的构4第一节 色彩的含义和构成n色彩是一种视觉感受，客观世界通过人的视觉器官形成信色彩是一种视觉感受，客观世界通过人的视觉器官形成信息，使人们对它产生认识。所以，视觉是人类认识世界的息，使人们对它产生认识。所以，视觉是人类认识世界的开端。根据现代科学研究的资料表明，一个正常人从外界开端。根据现代科学研究的资料表明，一个正常人从外界接受的信息，百分之九十以上是由视觉器官输入大脑的。接受的信息，百分之九十以上是由视觉器官输入大脑的。来自外界的一切视觉形象，如物体的形状、空间、位置以来自外界的一切视觉形象，如物体的形状、空间、位置以及它们的界限和区别都由色彩和明暗关系来反映。及它们的界限和区别都由色彩和明暗关系来反映。n色彩与人的色彩与人的视觉生理机能视觉生理机能有着密切关系。有着密切关系。n光线光线是形成色彩的条件。是形成色彩的条件。n色彩是色彩是光光与与视觉生理视觉生理共同作用的结果。共同作用的结果。一、色彩的含义一、色彩的含义第一节 色彩的含义和构成色彩是一种视觉感受，客观世界通过人的5第一节 色彩的含义和构成牛顿光的色散实验示意图牛顿光的色散实验示意图第一节 色彩的含义和构成牛顿光的色散实验示意图6第一节 色彩的含义和构成n一一个个完完全全的的漫漫反反射射表表面面才才能能真真正正表表现现出出该该物物质质所所固固有有的的光光学特性而呈现出的固有色。学特性而呈现出的固有色。n物物体体表表面面色色彩彩还还受受其其加加工工特特性性的的影影响响。一一件件打打磨磨光光亮亮如如镜镜的的物物体体表表面面或或电电镀镀表表面面几几乎乎是是全全部部反反射射光光源源投投射射光光，所所以以物物体体几几乎乎丧丧失失其其固固有有色色。而而对对于于一一般般物物体体的的表表面面总总是是介介于于这这两两种种情情况况之之间间，在在高高光光的的部部分分更更多多的的出出现现镜镜面面反反射射的的成成分分，更更多多的的反反射射出出光光源源色色；中中间间灰灰的的部部分分则则更更多多反反映映出出物物体的固有色。体的固有色。第一节 色彩的含义和构成一个完全的漫反射表面才能真正表现出该7第一节 色彩的含义和构成n 影影响响物物体体表表面面色色彩彩的的还还有有一一个个与与物物体体本本身身无无关关的的因因素素，这这就就是是光光源源色色。在在有有色色光光源源的的照照射射下下，物物体体表表面面便便在在一一定定程程度度上上染染上上该该光光源源的的色色彩彩，我我们们把把这这种种现现象象称称为为光源染色性光源染色性。第一节 色彩的含义和构成 影响物体表面色彩的还有一个与物体本8第一节 色彩的含义和构成n物体表面的颜色来源于投射光线，而光线是由各种色光物体表面的颜色来源于投射光线，而光线是由各种色光混合而成。混合而成。n色光色光是电磁波的一种，是具有一定质量、能量和动量的是电磁波的一种，是具有一定质量、能量和动量的粒子组成的粒子流。粒子组成的粒子流。n颜色颜色则是各种有机或无机物质的色光反映，对有机颜料则是各种有机或无机物质的色光反映，对有机颜料来说（颜料、染料、涂料等），颜料是由固态微粒在水来说（颜料、染料、涂料等），颜料是由固态微粒在水或溶剂中的光反射形成的。或溶剂中的光反射形成的。二、色彩的构成二、色彩的构成第一节 色彩的含义和构成物体表面的颜色来源于投射光线，而光线9第一节 色彩的含义和构成n色光和颜色在构成形式与物理现象上不同。色光和颜色在构成形式与物理现象上不同。n色光的三原色是红、绿、蓝，它们的混合是愈混合愈亮，色光的三原色是红、绿、蓝，它们的混合是愈混合愈亮，其三原色等量相加得到白色光。其三原色等量相加得到白色光。n颜色的三原色则是黄、青、品红，它们的混合是愈混合颜色的三原色则是黄、青、品红，它们的混合是愈混合愈暗，三原色等量相加得到接近于黑色。愈暗，三原色等量相加得到接近于黑色。第一节 色彩的含义和构成色光和颜色在构成形式与物理现象上不同10第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成颜色可分为颜色可分为无彩色无彩色和和有彩色有彩色。前者如黑、白、前者如黑、白、灰灰，后者，后者如如红红、黄黄蓝蓝等七彩。等七彩。无彩色无彩色指的是黑色、白色和深浅变化不同的灰色所组成指的是黑色、白色和深浅变化不同的灰色所组成的黑白系列中没有纯度的各种色彩。的黑白系列中没有纯度的各种色彩。色色 级级 0-黑黑 1234567899.5 10-白白反射比反射比 0 0.010.030.060.120.190.290.420.580.770.881.00 无彩色系列明度等级与反射比的关系无彩色系列明度等级与反射比的关系 无彩色系列从黑至白的明度变化无彩色系列从黑至白的明度变化 第一节 色彩的含义和构成颜色可分为无彩色和有彩色。前者如黑、11第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成彩色（彩色）系列是指除去黑白系列之外的有纯度的彩色（彩色）系列是指除去黑白系列之外的有纯度的各种颜色，如各种颜色，如红红、橙橙、黄黄、绿绿、蓝、蓝、紫紫色等色等。有彩色有彩色（色彩）（色彩）三要素：三要素：色调色调(Hue)、明度、明度(Value)、纯度、纯度(Chroma)。第一节 色彩的含义和构成彩色（彩色）系列是指除去黑白系列之外12第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成（一）色调（一）色调(Hue)(Hue)色调色调又称又称色泽、色相色泽、色相，是色光光谱上各种不同波长的可见，是色光光谱上各种不同波长的可见光在视觉上的表现，是区别色彩种类的名称。一个颜色的名光在视觉上的表现，是区别色彩种类的名称。一个颜色的名称就代表了这种颜色的相貌。如红、红橙、黄、青蓝、紫等，称就代表了这种颜色的相貌。如红、红橙、黄、青蓝、紫等，每种颜色都有与其他颜色有不同的特征相貌和名称。每种颜色都有与其他颜色有不同的特征相貌和名称。红红 橙橙 黄黄 绿绿 蓝绿蓝绿 蓝蓝 蓝紫蓝紫 紫紫第一节 色彩的含义和构成（一）色调(Hue)红 橙 13第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成 最初的基本色相为：红、橙、黄、绿、蓝、紫。在各最初的基本色相为：红、橙、黄、绿、蓝、紫。在各色中间加插一两个中间色，其头尾色相，按光谱顺序为：色中间加插一两个中间色，其头尾色相，按光谱顺序为：红、橙红、黄橙、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝绿、蓝、蓝紫，红、橙红、黄橙、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝绿、蓝、蓝紫，紫。红紫、红和紫中再加个中间色，可制出十二基本色相。紫。红紫、红和紫中再加个中间色，可制出十二基本色相。这十二色相的彩调变化，在光谱色感上是均匀的。如这十二色相的彩调变化，在光谱色感上是均匀的。如果进一步再找出其中间色，便可以得到二十四个色相。如果进一步再找出其中间色，便可以得到二十四个色相。如果再把光谱的红、橙黄、绿、蓝、紫诸色带圈起来，在红果再把光谱的红、橙黄、绿、蓝、紫诸色带圈起来，在红和紫之间插入半幅，构成环形的色相关系，便称为色相环。和紫之间插入半幅，构成环形的色相关系，便称为色相环。基本色相间取中间色，即得十二色相环。再进一步便是二基本色相间取中间色，即得十二色相环。再进一步便是二十四色相环。在色相环的圆圈里，各彩调按不同角度排列，十四色相环。在色相环的圆圈里，各彩调按不同角度排列，则十二色相环每一色相间距为则十二色相环每一色相间距为3030度。二十四色相环每一色度。二十四色相环每一色相间距为相间距为1515度。度。第一节 色彩的含义和构成 最初的基本色相为：红、橙、黄14第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成 日本色研配色体系（日本色研配色体系（P PC CCSCS）制对色相制作了较）制对色相制作了较规则的统一名称和符号。其中红、橙、黄、绿、蓝、紫，规则的统一名称和符号。其中红、橙、黄、绿、蓝、紫，指的是其指的是其“正正”色（当然，所谓正色的理解，各地习惯未色（当然，所谓正色的理解，各地习惯未尽相同）。正色用单个大写字母表示，等量混色用并列的尽相同）。正色用单个大写字母表示，等量混色用并列的两个大写字母表示，不等量混色，主要用大写字母，到色两个大写字母表示，不等量混色，主要用大写字母，到色用小写字母。唯一例外的是蓝紫用用小写字母。唯一例外的是蓝紫用V V而不用而不用BPBP。V V是紫罗兰是紫罗兰的首字母，为色相编上字母作为标记，便于正确运用而又的首字母，为色相编上字母作为标记，便于正确运用而又便于初学记忆。便于初学记忆。日本人以这样来划分并定色名，显然是和门塞尔的十日本人以这样来划分并定色名，显然是和门塞尔的十色相，二十色相配合的。门塞尔系统是以红、黄、绿、蓝、色相，二十色相配合的。门塞尔系统是以红、黄、绿、蓝、紫五色为基本色，把它称作黄红。因此紫五色为基本色，把它称作黄红。因此P P、C C、C C、S S制的二制的二十四色便也归为十类。十四色便也归为十类。第一节 色彩的含义和构成 日本色研配色体系（PCC15第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成 第一节 色彩的含义和构成 16第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成 第一节 色彩的含义和构成 17第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成（二）明度（二）明度(Value)(Value)明度明度是指色彩的明暗程度，又称是指色彩的明暗程度，又称光亮度、鲜明度光亮度、鲜明度，是，是全部色彩都具有的属性，与物体表面色彩的反射率有关。全部色彩都具有的属性，与物体表面色彩的反射率有关。当照度一定时，反射率的大小与表面色彩的明度大小当照度一定时，反射率的大小与表面色彩的明度大小成正比。对颜料来说，在色相和纯度相同的颜料中，白颜成正比。对颜料来说，在色相和纯度相同的颜料中，白颜料反射率最高，在其他颜料中混入白色，可以提高混合色料反射率最高，在其他颜料中混入白色，可以提高混合色的反射率，也就是提高了混合色的明度，混入白色越多，的反射率，也就是提高了混合色的明度，混入白色越多，明度越高；而黑颜料却恰恰相反，混入黑色越多，明度越明度越高；而黑颜料却恰恰相反，混入黑色越多，明度越低。低。色调相同，明度不同的红色色调相同，明度不同的红色第一节 色彩的含义和构成（二）明度(Value)色调相18第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成 在在纯度相同纯度相同而而色调不同色调不同的颜色之间，其明度不同，如黄的颜色之间，其明度不同，如黄色明度高，看起来很亮；紫色明度低，看起来很暗；橙、红、色明度高，看起来很亮；紫色明度低，看起来很暗；橙、红、绿、蓝等介于之间绿、蓝等介于之间 。色彩明度色彩明度颜色颜色 白色白色 黄色黄色 黄橙色黄橙色 棕色棕色 黄绿色黄绿色 绿色绿色 红橙色红橙色 明度明度 100.00 100.00 78.90 78.90 69.85 69.85 69.85 69.85 30.33 30.33 30.3330.3327.73 27.73 颜色颜色 青绿色青绿色 纯红色纯红色 青色青色 暗红色暗红色 青紫色青紫色 紫色紫色 黑色黑色 明度明度 11.00 11.00 4.93 4.93 4.93 4.93 0.80 0.80 0.36 0.36 0.13 0.13 0.00 0.00 第一节 色彩的含义和构成 在纯度相同而色调不同的颜色之19第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成 同一色调有不同的明度，如红色有同一色调有不同的明度，如红色有深红深红、红红、浅红浅红，蓝，蓝色有深蓝、蓝、浅蓝等，有深浅之分，这就是明度的不同。色有深蓝、蓝、浅蓝等，有深浅之分，这就是明度的不同。不同色调在不同光照强度下，会使色彩明度发生变化，不同色调在不同光照强度下，会使色彩明度发生变化，从而改变原有的色相。如红色在光照强度逐渐增强的光线照从而改变原有的色相。如红色在光照强度逐渐增强的光线照射下，将由红色变为橙色射下，将由红色变为橙色黄色黄色白色。而在逐渐减弱的光白色。而在逐渐减弱的光线下，将由红色变成暗红线下，将由红色变成暗红黑色。黑色。第一节 色彩的含义和构成 同一色调有不同的明度，如红色20 日本色研配色体系（日本色研配色体系（PCCSPCCS）用九级，门塞）用九级，门塞儿则用十一级来表示明暗，两者都用一连串数字表示儿则用十一级来表示明暗，两者都用一连串数字表示明度的速增。物体表面明度，和它表面的反射率有关。明度的速增。物体表面明度，和它表面的反射率有关。反射的多，吸收得少，便是亮的；相反便是暗的。只反射的多，吸收得少，便是亮的；相反便是暗的。只有百分之百反射的光线，才是理想的白，百分之百吸有百分之百反射的光线，才是理想的白，百分之百吸收光线，便是理想的黑。事买上我们周围没有这种理收光线，便是理想的黑。事买上我们周围没有这种理想的现象，因此人们常常把最近乎理想的白的硫化镁想的现象，因此人们常常把最近乎理想的白的硫化镁结晶表面，作为白的标准。在结晶表面，作为白的标准。在 PCCS PCCS制中，黑为制中，黑为1 1，灰调顺次是，灰调顺次是2.42.4、3.53.5、4.54.5、5.55.5、6.56.5、7.57.5、8.58.5，白就是，白就是 9.5 9.5。越靠向白，亮度越高，越靠向黑，亮。越靠向白，亮度越高，越靠向黑，亮度越低。通俗的划分，有最高、高、略高、中、略低、度越低。通俗的划分，有最高、高、略高、中、略低、低、最低七级。在九级中间，如果加上它们的分界级，低、最低七级。在九级中间，如果加上它们的分界级，即即 2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9，便得十七个亮度级。，便得十七个亮度级。第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成 日本色研配色体系（PCCS）用九级，门塞儿21第一节第一节 色彩的含义和构成色彩的含义和构成（三）纯度（三）纯度(Chroma)纯纯度度是是指指色色彩彩的的纯纯净净程程度度，即即颜颜色色色色素素的的凝凝聚聚程程度度，又又称称色度、彩度、鲜艳度、饱和度色度、彩度、鲜艳度、饱和度等。等。纯纯度度表表示示了了颜颜色色是是否否鲜鲜明明和和含含有有颜颜色色多多少少的的程程度度，达达到到饱饱和和状状态态的的颜颜色色纯纯度度最最高高，其其色色泽泽鲜鲜艳艳、饱饱满满。在在饱饱和和颜颜色色的的基基础础上上加加入入黑黑、白白、灰灰色色。其其纯纯度度都都会会降降低低，加加入入的的越越多多，纯纯度度就就越越低低。光光谱谱中中七七种种标标准准色色的的纯纯度度最最高高，其其中中红红色色纯纯度度最最高高，黄黄绿绿色色纯纯度度最最低低，其其它它色色纯纯度度居居中中。黑黑、白白、灰灰色色是是无彩色，纯度为零无彩色，纯度为零。第一节 色彩的含义和构成（三）纯度(Chroma)22第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 色彩混合色彩混合 色彩表示色彩表示 色彩对比色彩对比 加光混合加光混合减光混合减光混合中性混合中性混合第二节 色彩混合与色彩表示方法 色彩混合 色彩表示加光混合23第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 一、色彩混合一、色彩混合 在一种色中掺入其他色，从而得到各种与原来颜色不同色，称为色彩的混合。色彩混合一般分为加光混合、减光混合和中性混合。第二节 色彩混合与色彩表示方法 一、色彩混合24第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 加光混合加光混合 加光混合就是将光谱中几种不同的色光进行混合，而得到新的色光，又称为色光混合。混合的色光越多，其明度越高而且是参加混合各色光明度之和，如果把各种色光全部混合在一起则成为白色光。色光混合遵循加法法则。图5-1为相加混色的两种图示，反应了色光混合结果。第二节 色彩混合与色彩表示方法 加光混合 25图图5-1 5-1 相加混色的两种图示相加混色的两种图示第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法图5-1 相加混色的两种图示第二节 色彩混合与色彩表示方法26 在色三角形中，三个顶点代表色光的三原色，每个边的中心点代表该边上两个顶点颜色的混合色。即：红色+绿色=黄色；红色+蓝色=紫色；蓝色+绿色=青色；红色+绿色+蓝色=白色。另外，从图5-1中还可以看出，光谱中的每种色光，与另一种色光按比例混合可得到白光。红色+青色=白色；蓝色+黄色=白色；绿色+紫色=白色。第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 在色三角形中，三个顶点代表色光的三原色，每个边的中心27第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 红光+绿光+蓝光=白光红光+绿光=黄光绿光+蓝光=青光 红光+蓝光=紫光第二节 色彩混合与色彩表示方法 红光+绿光+蓝光=白光28第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 减光混合减光混合 减光混合减光混合就是不同颜料、涂料、染料等物质以不同就是不同颜料、涂料、染料等物质以不同比例混合在一起，从而得到新的颜色，混合的颜色越多，比例混合在一起，从而得到新的颜色，混合的颜色越多，被吸收的光线就越多，明度和纯度就会更低。被吸收的光线就越多，明度和纯度就会更低。减光混合减光混合又称为又称为颜色混合颜色混合。第二节 色彩混合与色彩表示方法 减光混合 29 减光混合减光混合 黄色=白色-蓝色；紫色=白色-绿色；青色=白色-红色第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法图5-2 相减混色 减光混合 第二节 色彩混合与色彩表示方法图5-2 相减混色30 减光混合减光混合 黄色+紫色=白色-蓝色-绿色=红色紫色+青色=白色-绿色-红色=蓝色黄色+青色=白色-蓝色-红色=绿色 在颜料混合（减色法）中，混合后得出的颜色明度是减少的。三种原色混合呈现灰黑色，两种间色混合而成的颜色称为复色，复色纯度更低，为灰性色。颜色混合的成分、次数越多，被吸收的光线就越多，明度和纯度就会更低，颜色越灰越暗，直至接近重浊的黑灰色。第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 减光混合 第二节 色彩混合与色彩表示方法31混色定律混色定律（1）补色律：当两种色光以适当的比例混合产生白色或灰色的颜色时，就称这两种颜色为互补色，如，红与青；蓝色与黄色；绿色与紫色（见图5-1）（2）居间律：两个非互补的颜色混合产生介于这两种颜色之间的中间色。例如，红色与黄色混合可得到橙色。中间色的色彩取决于两者的比例，若红与绿混合，按混合的比例不同，可以得到橙、黄、黄绿等各种颜色。（3）代替律：混合色的颜色混合不随被混合的颜色的光谱成分而转移。第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法混色定律第二节 色彩混合与色彩表示方法32混色定律 例如，颜色A=颜色B；颜色C=颜色D则：A+C=B+D 只要在感觉上颜色是相似的，便可相互替代而得到同样的效果，尽管他们的光谱成分不同，例如，A+B=C若X+Y=B，则A+X+Y=C第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法混色定律第二节 色彩混合与色彩表示方法33亨贺尔滋提出的两色光混合情况表亨贺尔滋提出的两色光混合情况表第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法混色定律亨贺尔滋提出的两色光混合情况表第二节 色彩混合与色彩表示34第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 中性混合 指混成色彩既没有提高，也没有降低的色彩混合。中性混合主要有色盘旋转混合与空间视觉混合。中性混合虽然也是颜料等物质的混合，但同时又有加光混合的一些特征，中性混合并不在调色板上将色料进行充分的混合，而是以小点、小面或细线的形式将未调和的色彩在画面上并置，利用人的视觉合色能力，当人的视线离开一定距离时将融合成新的色彩，混合后的色彩明度是各被混合色的平均值，而且纯度保持不变，因此又称为平均混合或空间混合。在色盘上，红与黄就旋出粉彩色，青与黄族出粉绿色，红与蓝旋出粉紫色。这种色彩并置的视觉融合方法，在现代三色版印刷中得到重大应用。第二节 色彩混合与色彩表示方法 中性混合35第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 中性混合中性混合图片图片第二节 色彩混合与色彩表示方法 中性混合图片36第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 二、色彩表示二、色彩表示 色彩体系（或称色立体）色彩体系（或称色立体）：为了直观方便地表示和区为了直观方便地表示和区别各种不同的颜色，将色相、明度、纯度三个基本要素用别各种不同的颜色，将色相、明度、纯度三个基本要素用字母或数码形式构成表示色彩的空间立体模型。字母或数码形式构成表示色彩的空间立体模型。目前国际上已有多个色彩体系目前国际上已有多个色彩体系 孟塞尔孟塞尔(A.F.Munsell,18581918)(A.F.Munsell,18581918)色体系色体系 奥斯特瓦德色彩体系（奥斯特瓦德色彩体系（W.F.Ostwald,18531932W.F.Ostwald,18531932）德国国家标准色体系（德国国家标准色体系（DIN color systemDIN color system）日本国家色彩研究所色体系（日本国家色彩研究所色体系（practical color copractical color co-ordinate system ordinate system，简称，简称PCCSPCCS）。）。第二节 色彩混合与色彩表示方法 二、色彩表示37第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 孟塞尔色彩体系孟塞尔色彩体系（Munsellscolorsystem）蒙塞尔蒙塞尔(Munsell)(Munsell)色彩体系是由美国色彩学家蒙赛尔色彩体系是由美国色彩学家蒙赛尔(Albert H.Munsell(Albert H.Munsell 1858-1918)1858-1918)研究开发的。是世界著研究开发的。是世界著名三大色彩体系之一。这一体系经过美国国家标准局和光名三大色彩体系之一。这一体系经过美国国家标准局和光学学会的反复修订，成了色彩界公认的标准色系。我们目学学会的反复修订，成了色彩界公认的标准色系。我们目前所用的图象编辑软件颜色处理部分也大多源自蒙塞尔色前所用的图象编辑软件颜色处理部分也大多源自蒙塞尔色立体的标准。孟塞尔色立体的表色系和我们的设计工作最立体的标准。孟塞尔色立体的表色系和我们的设计工作最为相关。为相关。目前孟塞尔色彩体系在一些工业化国家的工业部门和目前孟塞尔色彩体系在一些工业化国家的工业部门和研究机构已被采用，而且使用广泛，因此，将对此色体系研究机构已被采用，而且使用广泛，因此，将对此色体系作详细介绍。作详细介绍。ColorKey ColorKey 所采用的色彩体系（所采用的色彩体系（Color SystemColor System），是），是以国际标准的以国际标准的“蒙塞尔（蒙塞尔（MunsellMunsell）色彩体系）色彩体系”*”*配色标配色标准和准和AdobeAdobe标准的色彩空间转换系统为基准的。标准的色彩空间转换系统为基准的。第二节 色彩混合与色彩表示方法 孟塞尔色彩体系（Munsel38图图 5-3 孟塞尔色立体孟塞尔色立体 立体的中央轴立体的中央轴坐标对应于明坐标对应于明度，度，径向坐标径向坐标（垂直于中心（垂直于中心轴）对应于纯轴）对应于纯度；度；孟塞尔色孟塞尔色彩体系的圆周彩体系的圆周角坐标对应于角坐标对应于色调色调 。第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法图 5-3 孟塞尔色立体 立体的中央轴坐标对应于明度，径向坐39第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法 第二节 色彩混合与色彩表示方法 40图图5-4 5-4 孟塞尔色环的精确表示孟塞尔色环的精确表示 第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法图5-4 孟塞尔色环的精确表示 第二节 色彩混合与色彩表示方41第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法三、色彩对比三、色彩对比色彩对比的概念色彩对比的概念 当两个以上的系色放在一起，比较其差别及其互相间的关系，称为色彩对比的关系，简称色彩对比。将两个以上的色彩放在一起，是构成色彩对比的第一个条件。对比出色彩应有的差别，是色彩对比的目的。第二节 色彩混合与色彩表示方法三、色彩对比42第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法明度对比明度对比 因明度差别而形成的色彩对比，称之为明度对比。因明度差别而形成的色彩对比，称之为明度对比。根据明度色标，凡明度在零度至三度的色彩称为低根据明度色标，凡明度在零度至三度的色彩称为低调色，四度至六的色彩称为中调色，七度至十度的色彩调色，四度至六的色彩称为中调色，七度至十度的色彩称为高调色。称为高调色。色彩间明度差别的大小，决定明度对比的强弱。三色彩间明度差别的大小，决定明度对比的强弱。三度差以内的对比又称为短调对比；三至五度差的比称称度差以内的对比又称为短调对比；三至五度差的比称称明度中对比，又称为中调对比；五度差以外的对比，称明度中对比，又称为中调对比；五度差以外的对比，称明度强对比，又称为长调对比。明度强对比，又称为长调对比。第二节 色彩混合与色彩表示方法明度对比43第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法色相对比色相对比 因色相的差别而形成的色彩对比叫色相对比。色相的差别虽是因可见光度的长短差别所形成，但不能完全根据波长的差别来确定色相的差别和确定色相的对比程度。因为红色光与紫色光的波长差虽然最大，但都处于可见光的两极，都接近不可见光的波长。从眼睛感觉的角度分析，它们的色相是接近的，色相环反应了这一规律。因此在度量色相差时，不能只依靠测光器和可见光谱，而应借助色相环。色相对比的强弱，决定于色相在色相环上的距离。色相距离在十五度以内的对比，一般看作用色相的不同明度与纯度的对比，因为距离十五度的色相属于模糊的较难区分的色相。第二节 色彩混合与色彩表示方法色相对比44第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法彩度对比彩度对比 因纯度差别而形成的色彩对比叫彩度对比。不同色相的纯度，因其形度相差较大，很难规定一个划分高、中、低纯度的统一标准。这里只能提示一个笼统的办法：把各主要色相的形度标均分成三段，处于零度色所在段内的称低彩度色，处于纯色所在段内的称高彩度色，余下的称中彩度色。一般来说，对比色彩间纯度差的大小，决定彩度对比的强弱，不同的色相情况就不完全一样，像与 R一样的色相，就能达到较好的彩度。差 1o 个阶段以上的彩度对比，应称为彩度强对比，差三个阶段以下的，称彩度弱对比，其余即称彩度中对比。第二节 色彩混合与色彩表示方法彩度对比45第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法冷暖对比冷暖对比 用冷差别而形成的色彩对比称为冷暖对比。从色彩心理学来考虑，我们把桔红的纯色定为最暖色，它在色立体上的位置称为暧极，把天蓝的纯色定为最冷色，它在色立体上的位置称为冷极，并用冷暖两极的关系来划分色立体上茶余备色的冷暖程度与冷暖差别。凡近暖极的称暖色；近冷极的称冷色。与冷极距离相等的各色，冷的程度相等；与暖极距离相等的各色，暖的程度相等；凡与两极距离相等的各色，称为冷暖的中性色。由此可知，红、橙、黄等同暖色，蓝绿、蓝、蓝紫等同冷色，黑白、灰彩、紫等色，都属中性色。如果根据冷暖关系把色立体划分为十几个阶段，那么，凡差别十个阶段以上的称冷暖强对段以内的称冷暧弱对比，其余的称中等程度的冷暖对比，两极色的对比称冷暖最强对比。第二节 色彩混合与色彩表示方法冷暖对比46第二节第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法面积对比面积对比 面积对比是指两个或更多色块的相对色域。这是一种多与少、大与小之间的对比。色彩可以组合在任何大小的色域中。但是，我们要研究在两种或两种以上的色彩之间应该有什么样的色量比例才算是平衡的，也就是不让一种色彩使用的更为突出。两种因素决定一种纯度色彩的力量，即它的明度和面积。第二节 色彩混合与色彩表示方法面积对比47第二节 色彩混合与色彩表示方法色彩混合与色彩表示方法同时对比同时对比 同时对比产生于这样的事实：看到任何一种特定的色彩，眼睛都会同时要求它的补色，如果这种补色还没有出现，眼睛就会自动的将它产生出来。正是由于这个事实，色彩和谐的基本原理才包含了互补色的规律。补色的同时产生，是作为一种感觉发生在观者的眼睛中的，并非是客观存在的事实。同时对比效果不仅发生在一种灰色和一种强烈的有彩色之间，并且也发生在任何两种并非准确的互补色彩之间。两种色彩分别倾向于使对方向自己的补色转变，因而通常着两种色彩都会失掉它们的某些内在特点，而变成具有新效果的色调。歌德说过：同时对比决定色彩的美学效用。第二节 色彩混合与色彩表示方法同时对比48第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 色彩对人的影响，是客观存在的。色彩的辨别力、视认性、明视性，色彩的象征和情感等都是色彩心理学上的重要问题。本节着重介绍色彩对人心理、生理的影响。人们对色彩的感觉是一种复杂的现象，人们之所以会对色彩产生感觉，是由于可见光波段的电磁波作用于视觉器官的视网膜从而产生特有的响应，当这些响应投射到大脑枕叶横纹区后，就在那里形成色彩感觉。同样的一个色彩，会因为受到人的性别、年龄、个性、生理状况、心情、生活环境、风俗习惯的不同而产生不同的个别或群体的差异。第三节 色彩对人的影响 色彩对人的影响，是客观存在的49第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 温度感温度感 轻重感轻重感硬度感硬度感胀缩感胀缩感 远近感远近感情绪感情绪感第三节 色彩对人的影响 温度感 胀缩感 50第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 一、温度感一、温度感 红红色色使使人人联联想想到到火火红红的的太太阳阳、红红红红的的篝篝火火，使使人人有有一一种种温温暖暖的的感感觉觉。因因此此，将将红红、橙橙、黄黄色色称称为为暖暖色色，橙橙红红色色为极暖色。为极暖色。蓝蓝色色使使人人想想到到海海水水，会会有有一一种种寒寒冷冷感感。因因此此青青、绿绿、蓝色称为冷色，青色为极冷色。蓝色称为冷色，青色为极冷色。色色彩彩的的温温度度感感，是是人人类类长长期期在在生生产产、生生活活经经验验中中形形成成的的条条件件反反射射。当当一一个个人人观观察察热热色色时时，会会在在心心理理上上明明显显出出现现兴兴奋奋与与积积极极进进取取的的情情绪绪；而而当当观观察察一一个个冷冷色色时时，会会在在心心理理上明显出现压抑与消极退缩的情绪。上明显出现压抑与消极退缩的情绪。MP3产品沙发第三节 色彩对人的影响 一、温度感MP3产品沙发51第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 二、轻重感二、轻重感 色色彩彩的的轻轻重重感感是是物物体体色色与与人人的的视视觉觉经经验验共共同同形形成成的的重重量量感感作作用用于于人人的的心心理理结结果果。深深浅浅不不同同的的色色彩彩会会使使人人联联想想起起轻轻重重不不同同的的物物体体。通通常常，浅浅色色会会使使人人联联想想到到白白云云、棉棉花花等等轻轻质质物物体体，深深色色则则会会使使人人联联想想到到煤煤块块、钢钢铁铁等等重重质质的的东东西西。因因此此，决决定定色色彩彩轻轻重重感感的的主主要要因因素素是是明明度度，明明度度越越高高显显得得越轻，明度越低显得越重。越轻，明度越低显得越重。体现体现轻量感轻量感的香水瓶的香水瓶体现重量感的相机第三节 色彩对人的影响 二、轻重感 体现轻量感的香水瓶体现重52第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 二、轻重感二、轻重感 另另外外，色色彩彩的的轻轻重重感感还还会会受受到到色色彩彩样样态态的的影影响响。有有光光泽泽、质质感感细细密密、坚坚硬硬的的表表面面色色样样态态给给人人以以稍稍重重的的感感觉觉，而而无无光光泽泽、质质感感粗粗松松、柔柔软软的的表表面面色色样样态态给给人人以以稍稍轻轻的的感感觉觉。例例如如，在在工工业业生生产产中中，高高大大的的重重型型机机器器下下部部多多采采用用深深色色，上上部部多多采采用用亮亮色色，可可给给人人以以稳稳定定安安全全感感，否否则则会会使使人人感感到到有倒下来的危险。有倒下来的危险。第三节 色彩对人的影响 二、轻重感 53第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 三、硬度感三、硬度感 色色彩彩的的硬硬度度感感是是指指色色彩彩给给人人以以柔柔软软和和坚坚硬硬的的感感觉觉，它它和和色色彩彩的的轻轻重重感感很很相相似似，与与色色彩彩的的明明度度和和纯纯度度有有关关。明明度度高高的的色色彩彩感感觉觉软软，明明度度低低的的色色彩彩感感觉觉硬硬，中中等等纯纯度度的的色色彩彩感感觉觉软软，高高纯纯度度和和低低纯纯度度的的色色彩彩感感觉觉硬硬。一一般般常常采采用用高高明明度度和和中中等等纯纯度度的的色色彩彩来来表表现现软软色色。在在无无彩彩色色中中的的黑黑、白白是是硬硬色，灰色是软色。色，灰色是软色。第三节 色彩对人的影响 三、硬度感 54第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 四、胀缩感四、胀缩感 色色彩彩的的胀胀缩缩感感是是指指色色彩彩在在对对比比过过程程中中，色色彩彩的的轮轮廓廓或或面面积积给给人人以以膨膨胀胀或或收收缩缩的的感感觉觉。色色彩彩的的轮轮廓廓、面面积积胀胀缩缩的的感感觉觉是是通通过过色色彩彩的的对对比比作作用用产产生生出出来来的的。通通常常，明明度度高高的的色色和和暖暖色色有有膨膨胀胀作作用用，该该种种色色彩彩给给人人感感觉觉比比实实际际大大，如如黄黄色色、红红色色、白白色色等等。而而明明度度低低的的色色和和冷冷色色则则有有收收缩缩作作用用，该该种种色色彩彩给给人人感觉比实际小，如棕色、蓝色、黑色。感觉比实际小，如棕色、蓝色、黑色。在色彩的视觉传达设计中，色彩在色彩的视觉传达设计中，色彩的胀缩感常用于改变色彩面积关的胀缩感常用于改变色彩面积关系上的视觉均衡，增加视觉舒适系上的视觉均衡，增加视觉舒适感，如红色与蓝色进行搭配时，感，如红色与蓝色进行搭配时，红色的面积稍小，蓝色的面积稍红色的面积稍小，蓝色的面积稍大，可以获得两色在视觉上的协大，可以获得两色在视觉上的协调感。调感。第三节 色彩对人的影响 四、胀缩感在色彩的视觉传达设计中，色55第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 五、远近感五、远近感 色色彩彩的的远远近近感感是是指指在在相相同同近近；背背景景下下进进行行配配置置时时，某某些些色色彩彩感感觉觉比比实实际际所所处处的的距距离离显显得得近近，而而另另一一些些色色彩彩又又感感觉觉比比实实际际所所处处的的距距离离显显得得远远，也也就就是是前前进进或或后后退退的的距距离离感感。这这主主要要与与色色彩彩的的色色相相、明明度度和和纯纯度度三三要要素素有有关关。从从色色相相和和明明度度来来说说，冷冷色色感感觉觉远远，暖暖色色感感觉觉近近，如如红红色色和和蓝蓝色色在在白白色色背背景景下下，红红色色感感觉觉比比蓝蓝色色感感觉觉近近；明明度度低低的的色色感感觉觉远远，明明度度高高的的色色感感觉近，如白色和黑色在灰背景下，白色感觉比黑色感觉觉近，如白色和黑色在灰背景下，白色感觉比黑色感觉近；而纯度则与明度不同，暖近；而纯度则与明度不同，暖色且纯度越高感觉越近，冷色色且纯度越高感觉越近，冷色且纯度越高感觉越远，如在白且纯度越高感觉越远，如在白色背景，高纯度的红色比低纯色背景，高纯度的红色比低纯度的红色感觉近，高纯度的蓝度的红色感觉近，高纯度的蓝色比低纯度的蓝色感觉远。色比低纯度的蓝色感觉远。第三节 色彩对人的影响 五、远近感近；而纯度则与明度不同，暖56第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 六、情绪感六、情绪感 不不同同颜颜色色对对人人的的影影响响不不同同，如如红红色色有有增增加加食食欲欲的的作作用用；蓝蓝色色有有使使高高烧烧病病人人退退烧烧和和使使人人情情绪绪稳稳定定的的作作用用；紫紫色色有有镇镇静静作作用用；褐褐色色有有升升高高血血压压的的作作用用；明明度度较较高高而而鲜鲜艳艳的的暖暖色色，容容易易引引起起人人疲疲劳劳；明明度度较较低低、柔柔和和的的冷冷色色，使使人人有有稳稳重重和和宁宁静静的的感感觉觉；暖暖色色系系颜颜色色给给人人以以兴兴奋奋感感，可可以以激激发发人人的的感感情情和和情情绪绪，使使人人兴兴奋奋激激情情，精精力力旺旺盛盛，但但也也易易疲疲劳劳；冷冷色色系系颜颜色色给给人人以以沉沉静静感感，可可以以抑抑制制人人的的情情感感和和情情绪绪，使使人人沉沉着冷静和宁静的休息。着冷静和宁静的休息。第三节 色彩对人的影响 六、情绪感 57 另外，明亮而鲜艳的暖色给另外，明亮而鲜艳的暖色给人以轻快活泼的感觉；深暗而浑人以轻快活泼的感觉；深暗而浑浊的冷色给人以忧郁沉闷的感觉。浊的冷色给人以忧郁沉闷的感觉。无彩色无彩色系列中的白色与纯色配合系列中的白色与纯色配合给人以明朗活泼的感觉，而给人以明朗活泼的感觉，而黑色黑色产生忧郁感觉，灰色则为中性。产生忧郁感觉，灰色则为中性。因此，在色彩视觉传达设计中，因此，在色彩视觉传达设计中，可以合理地应用色彩的情绪感觉，可以合理地应用色彩的情绪感觉，造成适应人的情绪要求的色彩环造成适应人的情绪要求的色彩环境。境。第三节第三节 色彩对人的影响色彩对人的影响 另外，明亮而鲜艳的暖色给人以轻快活泼的感觉；深暗而浑58第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 色彩调节的概念色彩调节的概念 色彩调节的目的色彩调节的目的 色彩调节的应用色彩调节的应用 安全色安全色 对比色对比色 环境色环境色第四节 色彩调节与应用 色彩调节的概念 59第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 一、色彩调节的概念一、色彩调节的概念 色彩在知觉的不同水平上具有各种心理语义，如色彩的温度感、轻重感、硬度感、胀缩感、远近感以及色彩表现的开朗与阴郁、活泼与呆滞、紧张与松弛等。同时还与温度因素、空间因素、时间因素、光因素等多种环境因素相联系。并且会在人的生理方面产生类似作用。因此，利用色彩的这种作用可以在一定程度上对环境因素起到调节作用。第四节 色彩调节与应用 一、色彩调节的概念60 色彩调节的强度虽不及物理方式的调节，但色彩调节的环境因素比物理调节更为广泛。因为类似于空气调节的物理调节需要配置高价实体设备、耗费大量能源、需要高额运行成本。适用于封闭或基本封闭的空间。而利用色彩对环境因素进行调节则不需要继续追加运行成本，更不会消耗能源，并且它是直接作用于人的心理，只要人的视线所及，不论空间类型都能发挥作用。因此，色彩调节在作业空间设计和工业设备的施色等方面具有广泛的应用。第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 色彩调节的强度虽不及物理方式的调节，但色彩调节的环境61第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 二、色彩调节的目的二、色彩调节的目的 色色彩彩调调节节的的目目的的就就是是使使环环境境色色彩彩的的选选择择更更加加适适合合于于人人在该环境中所进行的特定活动。在该环境中所进行的特定活动。色彩调节的目的可分为三大类：色彩调节的目的可分为三大类：（1 1）提高作业者作业愿望和作业效率；）提高作业者作业愿望和作业效率；（2 2）改善作业环境、减轻或延缓作业疲劳；）改善作业环境、减轻或延缓作业疲劳；（3 3）提高生产的安全性，降低事故率。）提高生产的安全性，降低事故率。第四节 色彩调节与应用 二、色彩调节的目的 62其中：其中：第一类调节第一类调节适用于生产劳动和工作学习的环境，以适用于生产劳动和工作学习的环境，以提高作业者主观工作愿望和客观工作效率；提高作业者主观工作愿望和客观工作效率；第二类调节第二类调节适用于人的各种特定活动，在客观上改适用于人的各种特定活动，在客观上改善作业环境的氛围，主观上减少作业者的生理和心理疲善作业环境的氛围，主观上减少作业者的生理和心理疲劳；劳；第三类调节第三类调节适用于生产劳动现场，如生产车间厂房适用于生产劳动现场，如生产车间厂房或户外工地现场，是为了排除作业者受到身体甚至于生或户外工地现场，是为了排除作业者受到身体甚至于生命的危害，实际上这种调节并不能调节环境因素，而是命的危害，实际上这种调节并不能调节环境因素，而是改变了安全因素，因此称为安全色。改变了安全因素，因此称为安全色。第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用其中：第四节 色彩调节与应用63第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 三、色彩调节的步骤三、色彩调节的步骤 从从上上述述色色彩彩调调节节的的目目的的出出发发，可可以以通通过过以以下下三三个个步步骤骤来来实现色彩调节。实现色彩调节。第第一一步步是是归归纳纳出出委委托托人人要要实实现现环环境境调调节节应应有有的的全全部部目目标，对这些目标进行分析，确定最终应实现的调节目标。标，对这些目标进行分析，确定最终应实现的调节目标。第第二二步步根根据据色色彩彩所所具具有有的的心心理理语语义义确确定定色色彩彩的的调调和和配配色，并概括语境确定调和方式。色，并概括语境确定调和方式。第第三三步步确确定定在在工工程程上上施施色色的的材材料料与与工工艺艺，实实现现环环境境的的色彩调节色彩调节。第四节 色彩调节与应用 三、色彩调节的步骤 64第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 四、色彩调节的应用四、色彩调节的应用 色色彩彩调调节节在在作作业业空空间间设设计计和和工工业业设设备备的的施施色色等等各各方方面面具具有有广广泛泛的的应应用用。在在现现代代工工业业生生产产中中，车车间间厂厂房房是是为为了了满满足足人人们们对对工工业业产产品品的的需需求求而而设设置置的的生生产产作作业业场场所所。流流水水生生产产方方式式提提高高了了劳劳动动生生产产率率，但但同同时时也也使使劳劳动动变变得得越越来来越越单单调调乏乏味味，使使操操作作者者完完全全失失去去了了劳劳动动热热情情。因因此此利利用用一一切切手手段段建建立立生生产产现现场场的的秩秩序序，改改善善生生产产现现场场的的氛氛围围，创创造造良良好好的的工工作作环环境境以以提提高高工工效效，减减少少疲疲劳劳，提提高高生生产产的的安安全全性性、经经济济性性，降降低低废废品品率率是是生生产产现现场场环环境境设设计计的的根根本本，也也是是现现场场环环境境色色彩彩调调节节的的目目的的。因因此此，对对于于生生产产现现场场的的色色彩彩调调节节既既要要考考虑虑环环境境色色的的调调节节，又又要要考考虑虑安安全全色色的的施色要求。施色要求。第四节 色彩调节与应用 四、色彩调节的应用 65第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 三、色彩调节的应用三、色彩调节的应用 对对于于车车间间厂厂房房的的施施色色可可分分为为两两部部分分：一一部部分分是是车车间间、厂厂房房建建筑筑的的空空间间构构件件；另另一一部部分分是是设设置置其其中中的的机机械械、设设备备及及其其各各种种管管线线。对对它它们们实实施施色色彩彩调调节节的的施施色色可可分分为为以以下下三三类：类：（一）（一）安全色安全色（二）（二）对比色对比色（三）（三）环境色环境色第四节 色彩调节与应用 三、色彩调节的应用 66第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 三、色彩调节的应用三、色彩调节的应用 安全色安全色 安安全全色色是是传传递递安安全全信信息息含含义义的的颜颜色色。我我国国于于20022002年年6 6月月开开始始施施行行安安全全色色国国家家标标准准GB50034-2004GB50034-2004，其其中中对对安安全全色色的的颜颜色色表征规定包括红、蓝、黄、绿四种颜色。具体规定如下：表征规定包括红、蓝、黄、绿四种颜色。具体规定如下：红红色色表表示示禁禁止止、停停止止、危危险险以以及及消消防防设设备备的的意意思思。凡凡是是禁禁止止、停停止止、消消防防和和有有危危险险的的器器件件或或环环境境均均应应涂涂以以红红色色的的标标记记作作为为警警示示的的信信号号。如如机机器器设设备备上上转转动动的的轮轮子子、消消防防设设施施、报报警器、应急停止按钮等。警器、应急停止按钮等。蓝色蓝色表示指令，要求人们必须遵守的规定。表示指令，要求人们必须遵守的规定。黄色黄色表示提醒人们注意。凡是警告人们注意的器件、表示提醒人们注意。凡是警告人们注意的器件、设备及环境都应以黄色表示。设备及环境都应以黄色表示。橙橙表示直接的危险物，如移动的防护罩移门、机器上表示直接的危险物，如移动的防护罩移门、机器上的切、压、冲等危险行程部件。的切、压、冲等危险行程部件。绿色绿色表示给人们提供允许、安全的信息。表示给人们提供允许、安全的信息。第四节 色彩调节与应用 三、色彩调节的应用 安全色67第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 三、色彩调节的应用三、色彩调节的应用 安全色安全色 使使用用安安全全色色必必须须有有很很高高的的打打动动知知觉觉的的能能力力与与很很高高的的视视认认性性；所所表表示示的的含含义义必必须须能能被被明明确确、迅迅速速地地区区分分与与认认知知。因因此，使用安全色必须考虑以下三方面：此，使用安全色必须考虑以下三方面：（1 1）危危险险的的紧紧迫迫性性越越高高，越越应应该该使使用用打打动动知知觉觉程程度度高高的的色色彩；彩；（2 2）危险可能波及范围越广，越应使用视认性高的色彩；）危险可能波及范围越广，越应使用视认性高的色彩；（3 3）应应该该制制定定约约定定俗俗成成的的色色彩彩作作为为安安全全色色标标准准，以以防防止止安安全色含义的错误理解。全色含义的错误理解。第四节 色彩调节与应用 三、色彩调节的应用 安全色68三、色彩调节的应用三、色彩调节的应用 安全色安全色 凡属有特殊要求的零部件，机械、设备等的直接活动部分与管线的接头、栓等部件以及需要特别引起警惕的重要开关，特别的操纵手轮、把手，机床附设的起重装置，需要告诫人们不能随便靠近的危险装置都必须施以安全色。对于调节部件，一般也应施以纯度高、明度大、对比强烈的色彩加以识别。第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用法国FOS-SUR-MER钢铁有限公司的SOLMER工厂的前后色彩设计改造对比（凡是有危险的交通走道都采用红色，而普通的安全廊道则用蓝色，每一种颜色都用于相同功能（凡是有危险的交通走道都采用红色，而普通的安全廊道则用蓝色，每一种颜色都用于相同功能的管道，这样除了美化环境以外，还便于维修。此项设计被设计界认为是典范式设计。）的管道，这样除了美化环境以外，还便于维修。此项设计被设计界认为是典范式设计。）三、色彩调节的应用 安全色第四节 色彩调节与应用法国F69第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 三、色彩调节的应用三、色彩调节的应用 安全色安全色法国FOS-SUR-MER钢铁有限公司的SOLMER工厂的色彩设计细节第四节 色彩调节与应用 三、色彩调节的应用 安全色法国70第四节第四节 色彩调节与应用色彩调节与应用 三、色彩调节的应用三、色彩调节的应用 安全色安全色 车间、工作场所色彩调节中的安全色的施色必须做到：车间、工作场所色彩调节中的安全色的施色必须做到：（1 1）标识出直接的危险物；）标识出直接的危险物；（2 2）标识出可用于应急措施的对象；）标识出可用于应急措施的对象